初中語文人教七年級下冊第四單元《老山界》微課

壹深刻感受特定環(huán)境下景物之美。學(xué)習(xí)目標(biāo)叁學(xué)習(xí)運用景物描寫的方式方法。貳領(lǐng)會景物描寫的表達(dá)作用。老山界是紅軍長征途中翻越的第一座難走的山，長征的親歷者陸定一同志用飽含深情的筆墨詳細(xì)地講述了紅軍戰(zhàn)士當(dāng)年克服種種困難翻越老山界的經(jīng)過，熱情贊頌了紅軍頑強的意志和革命樂觀主義精神，讀后倍受激勵和鼓舞。（一）夜晚翻山部分滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多"之"字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。思考1:怎樣理解12段的“奇觀”？“奇觀”突出了作者怎樣的思想感情？（一）夜晚翻山部分滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多"之"字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀?！爸弊中握f明山路曲折迂回，一直連到天上，說明老山界的險和山勢之高?！霸S多”一詞說明有成千上萬的紅軍在攀登。人夜色高山交織在一起，組成了瑰麗壯觀的景象?！捌嬗^”一詞及表現(xiàn)出了這一景象的奇特罕見，又頌揚了紅軍頑強的革命意志和樂觀主義精神。18段繼續(xù)描寫紅軍爬山進一步寫出了山勢陡峭險峻，反映了紅軍戰(zhàn)勝困難的信心和決心。（二）半夜露宿山腰部分（22段）半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。思考2：作者是從哪些角度來寫景的？視覺：天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。大自然的夜景是那么美妙，星星好像寶石綴在天幕上?！熬Y”字傳神而又具立體感，好像人工裝點在上面似的，突出夜之深，景之美，表現(xiàn)了作者的樂觀主義精神和感受自然景色的豐富情感。文中用“巨人矗立”比喻眼前的山峰；用“一口井”比喻山谷，既突出了山勢險峻連綿，又暗示了紅軍處境艱難?！按Ａⅰ毙蜗蟮卣f明了困難像攔路虎阻擋在前，但直立高聳的老山界阻擋不了紅軍北上抗日的決心，也改變不了他們長征必勝的信念。聽覺：耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。比喻、排比、擬人，形象地描繪出瑰麗的山色夜景。戰(zhàn)士們反復(fù)被凍醒連續(xù)不斷的輕聲話語聲，野馬奔騰說明半夜山風(fēng)之大，山泉嗚咽用擬人化的手法寫出山泉時斷時續(xù)又暗指山勢陡峭，山路崎嶇。波濤澎湃形容林木被風(fēng)刮動的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之美，夜景之美，透出勃勃生機，洋溢著革命樂觀主義精神。思考3：作者是從哪些角度來寫景的？單擊此處添加標(biāo)題

半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。七組：把星星比作寶石，把山峰比作巨人，把山谷比作井，把聲音比作春蠶咀嚼桑葉，比作野馬奔騰，比作山泉嗚咽，比作波濤澎湃。反復(fù)運用比喻，形象地寫出了山景之美，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士樂觀的情懷。寫聲音是為了襯托夜的寂靜，以聲襯靜，角度巧，效果好。（三）下山部分我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。思考4:第三處描寫是下山途中所見，景物的特點是什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？用了哪些修辭手法？（三）下山部分我們一口氣兒跑下去，跑得真快。路上有幾處景致很好，濃密的樹林里，銀子似的泉水流下山去，清得透底。景物特點：景色明朗，清新。心情：表現(xiàn)了戰(zhàn)士們歡暢，輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。修辭：運用了比喻、夸張的修辭，只要讀過就讓人印象深刻，每一處描寫無不表現(xiàn)出紅將軍戰(zhàn)士堅強的意志，樂觀的精神。壹多種修辭手法的恰當(dāng)運用。方法小結(jié)叁多角度立體地展現(xiàn)景物之美。貳運用多種感官深情地來感受事物。三、布置作業(yè)運用本課所學(xué)的寫景方法寫一段話。（300字左右）周日，我做完了所有的作業(yè)，邀上兒時的玩伴，來到了春日的田野----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------