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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo)：瀏覽全文，積累課文中的生字詞，整體感知文章內(nèi)容，了解一定的航天知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)瀏覽閱讀，提取課文主要信息。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分析人物形象，感悟英雄崇高的精神品質(zhì)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一、預(yù)習(xí)檢測二、整體把握，初識(shí)英雄比一比，誰更快更準(zhǔn)！（瀏覽全文，概括每一部分的主要內(nèi)容）
瀏覽閱讀法
1、快速閱讀和瀏覽的區(qū)別：
快速閱讀：迅速地看清每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和每一幅照片與圖畫，并且記憶它們所蘊(yùn)含的信息。
瀏覽：雖然速度也很快，卻是和快速閱讀有明顯區(qū)別的另外一種閱讀方法。閱讀學(xué)研究認(rèn)為，大略地看，泛泛地閱讀叫瀏覽。2、根據(jù)采用的閱讀方法的區(qū)別，瀏覽大體上可以分為跳讀式、掃描式兩種。3、瀏覽技巧：一邊瀏覽一邊把關(guān)鍵性的詞語進(jìn)行勾畫抓住每一部分的小標(biāo)題，將其進(jìn)行有效的整合三、跳讀課文，走近英雄為什么是楊利偉？（跳讀課文，完成對(duì)人物形象的分析,用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)）四、感悟英雄
請(qǐng)給你心中的英雄寫一段頒獎(jiǎng)詞，向英雄致敬。（要求至少用到一種修辭手法）新聞鏈接解讀英雄
那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天的第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也正是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美
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