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新課導(dǎo)入與文學(xué)大師親密接觸——解讀《我的叔叔于勒》中的人物形象

莫泊?！段业氖迨逵诶铡敷w裁是什么？2.小說的三要素：（）、（）、（）。3.本篇小說的主人公是誰？4.人物描寫包括（）、（）（）、（）、心理描寫。5.小說的故事情節(jié)：（）、（）、（）、（）

——于勒→——于勒→——于勒→——于勒人物形象故事情節(jié)環(huán)境描寫開端發(fā)展高潮結(jié)局肖像描寫語言描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫相關(guān)介紹仔細(xì)研讀課文，探討下面的問題：細(xì)讀感悟菲利普夫婦對(duì)于勒的“稱呼”前后有什么不同？由什么決定的？于勒的“稱呼”欣賞壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人好心的于勒有辦法的人小子這個(gè)家伙賊討飯的流氓窮富窮→→主動(dòng)·合作·探究人物描寫的方法：1.外貌描寫2.動(dòng)作描寫3.語言描寫4.心理描寫5.神態(tài)描寫

同桌合作，跳讀課文，找出文中能表現(xiàn)人物形象的語句并討論其作用。

世態(tài)炎涼十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。

唯利是圖

錢重于情

金錢至上

我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”“我”是作者的希望和理想！“我”是一個(gè)涉世未深，天真單純，富有同情心的孩子。小試牛刀：改寫

如果菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒，他

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