“慶元旦、迎新校園嘉華”活動(dòng)方案

“慶元旦、迎新年校園嘉年華”活動(dòng)方案“慶元旦、迎新年校內(nèi)嘉年華”活動(dòng)方案

“慶元旦、迎新年校內(nèi)嘉年華”活動(dòng)方案

“慶元旦、迎新年校內(nèi)嘉年華”活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：“慶元旦、迎新年校內(nèi)嘉年華”

活動(dòng)目的：為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡快、祥和的元旦節(jié)，學(xué)校特舉辦慶元旦、迎新年校內(nèi)嘉年華活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：201*年12月3031日活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)詳細(xì)支配：一、氛圍營(yíng)造

1．小小賀卡滿載祝愿（周一）負(fù)責(zé)人：劉笑珍

2．繽紛展板展現(xiàn)風(fēng)采（張妍個(gè)人畫展、卡通畫展）（周一）負(fù)責(zé)人：劉笑珍洪毓梅

3．心語(yǔ)心愿新年圓夢(mèng)（周二）負(fù)責(zé)人：潘東紅

老師：201*，我們的訓(xùn)練夢(mèng)同學(xué)：201*，我的小小愿望二、活動(dòng)支配

1．溫潤(rùn)童心滋養(yǎng)幸福故事暖和校內(nèi)活動(dòng)（周二大課間）負(fù)責(zé)人：蔣恬2．放飛心情跳出精彩“繩彩飛揚(yáng)”四部曲之四“圈連圈、夢(mèng)連天”（周二中午）負(fù)責(zé)人：陳文浩

3．歡樂(lè)童聲唱響校內(nèi)同學(xué)合唱競(jìng)賽（周二下午第一節(jié)）負(fù)責(zé)人：黃珊珊4．朗讀經(jīng)典幸福校內(nèi)老師朗誦會(huì)（周二晚上）負(fù)責(zé)人：徐颯颯5．小小獎(jiǎng)狀促進(jìn)成長(zhǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)負(fù)責(zé)人：葛靈光

注：各位老師可以發(fā)動(dòng)同學(xué)和家長(zhǎng)共同布置自己的班級(jí)及走廊。

辭舊迎新幻想起航

龍峰國(guó)際學(xué)校開(kāi)展“慶元旦、迎新年校內(nèi)嘉年華”活動(dòng)

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡快、祥和的元旦節(jié)，近日，浦江縣龍峰國(guó)際學(xué)校特殊舉辦了“慶元旦、迎新年校內(nèi)嘉年華”活動(dòng)。小小賀卡滿載祝愿

瞧，這些作品多精致啊：有彩色的，有黑白的；有立體的，有平面的；有剪貼的，有鏤空的；有純手工的，也有電腦打印的。真是各式各樣、五彩繽紛，每一個(gè)進(jìn)出學(xué)校的人無(wú)不頓足觀賞，好一道亮麗的風(fēng)景線??！這些賀卡有對(duì)父母的感恩之心，也有對(duì)老師的感謝之情，有對(duì)新年憧憬他們用稚嫩的文字和美麗的圖片表達(dá)了自己最美妙的祝愿。繽紛畫展展現(xiàn)風(fēng)采

一只只五彩斑斕、形狀不一的蝴蝶，一個(gè)個(gè)栩栩如生、活潑可愛(ài)的卡通人物；一幅幅精彩絕倫、布滿共性的圖畫充分呈現(xiàn)了孩子們較高的藝術(shù)天賦。孩子們用手中的筆描繪了一幅幅布滿童真的畫卷，送來(lái)了新年的祝愿，每一幅作品都搖曳著孩子們?nèi)珀?yáng)光般絢麗多姿的想象力，為喜慶的節(jié)日增加了濃濃的文化氛圍。一幅畫，一個(gè)幻想，追趕幻想，我們揚(yáng)帆起航！心語(yǔ)心愿新年圓夢(mèng)

“讓幸福陽(yáng)光充盈每個(gè)孩子的心靈?！薄白屆恳粋€(gè)孩子自由歡樂(lè)地成長(zhǎng)！”“學(xué)會(huì)付出，享受勝利，擁有歡樂(lè)！”做一名幸福的老師，育一群歡樂(lè)的同學(xué)！這就是龍峰國(guó)際學(xué)校老師201*年的訓(xùn)練夢(mèng)，這“幸福、歡樂(lè)”不僅包含著老師對(duì)孩子的期盼，也飽含著老師對(duì)自身美妙生活的向往?！?01*，我的小小愿望”，則曬出了龍峰學(xué)子的新年心愿。溫潤(rùn)童心滋養(yǎng)幸福

一二班級(jí)合作演故事作為“故事暖和校內(nèi)”活動(dòng)（其次季）的重頭戲之一，是兩個(gè)結(jié)對(duì)班級(jí)共同將故事的內(nèi)容加以改編，然后換上“新裝”扮成“故事劇”里各種各樣的角色，一起合作演出，將故事內(nèi)容更加生動(dòng)形象地傳達(dá)給同學(xué)的一種校內(nèi)活動(dòng)。孩子們?cè)诶斫夤适碌耐瑫r(shí)，更是從故事中收獲了學(xué)問(wèn)、收獲了歡樂(lè)、收獲了才智。放飛心情跳出精彩

“繩彩飛揚(yáng)”四部曲之四“圈連圈、夢(mèng)連天”，本次最大的看點(diǎn)是帶班老師的參加，而且成果也計(jì)入團(tuán)體總分。1分鐘單人跳，選手們手中一根根彩繩猶如一個(gè)圈圈在飄舞，老師和孩子們的心兒交織成一個(gè)個(gè)同心圓，為了更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力著；2分鐘集體跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽，老師和同學(xué)一起合作，動(dòng)作總是那么嫻熟，節(jié)奏照舊如此協(xié)調(diào)，在上下飄舞的繩索中出入自由，行如流水，讓觀眾大飽眼福。歡樂(lè)童聲唱響校內(nèi)

“你可知"MACAU"不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親！”黃老師合唱賽在《七子之歌》音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。合唱賽旨在呈現(xiàn)校內(nèi)文化風(fēng)采，培育團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。在這次合唱競(jìng)賽中，留下了孩子們健壯成長(zhǎng)的活潑身影，留下了他們布滿向往的瑰麗幻想，更體現(xiàn)了龍峰學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌！真正做到了“班班有歌聲、人人都參加”。

小小獎(jiǎng)狀促進(jìn)成長(zhǎng)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校為同學(xué)們搭建了多種進(jìn)展平臺(tái)，閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學(xué)月、“繩采飛揚(yáng)”跳繩競(jìng)賽讓同學(xué)們?cè)诓煌I(lǐng)域得到了不同的進(jìn)展；同時(shí)也樂(lè)觀參與了各級(jí)各類競(jìng)賽，最得了優(yōu)異的成果。此次頒獎(jiǎng)大會(huì)同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)超過(guò)全校的三分之一，而設(shè)計(jì)有自己照片的共性化獎(jiǎng)狀，更是成為孩子們最心儀的“獎(jiǎng)品”，對(duì)孩子的一生都將有深遠(yuǎn)意義。

創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)，努力找到幸福的原點(diǎn)，讓校內(nèi)成為師生健康成長(zhǎng)的幸福家園！龍峰國(guó)際學(xué)校的系列富有創(chuàng)意的活動(dòng)，正發(fā)揮著奇異的育人功能。開(kāi)朗、大方、自信，都寫在孩子們的臉上。在龍峰國(guó)際校內(nèi)里，沒(méi)有人怯場(chǎng)，沒(méi)有人失敗，有的是太多的歡樂(lè)！（葛靈光）

擴(kuò)展閱讀：慶元旦,迎新年,校內(nèi)嘉年華游園活動(dòng)方案

元旦游藝晚會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的

在辭舊迎新之際，為了豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡快和諧的新年氣氛，充分呈現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校內(nèi)氛圍，讓同學(xué)度過(guò)開(kāi)心的一天。信息技術(shù)與傳媒學(xué)院打算舉辦慶元旦，迎新年游藝活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)能自主地參加到游藝活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操、在游園中獵取學(xué)問(wèn)、在游園中培育同學(xué)的力量，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間

201*年12月31日下午19:0022:00

三、參與人員：全院師生四、活動(dòng)程序

（一）領(lǐng)導(dǎo)新年致辭（二）收集新年祝愿

（三）游藝活動(dòng)（燈謎區(qū)-文化晚會(huì)區(qū)-嬉戲區(qū)）

五、活動(dòng)要求：

（一）以班級(jí)為單位，在活動(dòng)前做好平安訓(xùn)練工作。

（二）在劃定區(qū)域組織活動(dòng)，每個(gè)游藝區(qū)必需有負(fù)責(zé)人（由主席團(tuán)擔(dān)當(dāng)）和工作人員（由同學(xué)會(huì)全體成員擔(dān)當(dāng)）。

（三）參加每一個(gè)節(jié)目時(shí)需先排隊(duì)。同時(shí)為保證參加的公正性及廣泛性，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目每個(gè)同學(xué)只準(zhǔn)參加一次。凡在任何一個(gè)項(xiàng)目中獲勝的同學(xué)，在獲得獎(jiǎng)票后到指定地點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。

（四）在活動(dòng)開(kāi)頭之前，主持人要向全班同學(xué)宣講活動(dòng)規(guī)章。在參加活動(dòng)中，應(yīng)自覺(jué)遵守秩序，不能擁擠，不能喧嘩，在有些不能做出提示的活動(dòng)中，旁觀者應(yīng)當(dāng)自覺(jué)保持緘默，以示活動(dòng)公正，并彰顯我校同學(xué)良好素養(yǎng)和高尚品行。參加者要聽(tīng)從工作人員管理，敬重工作人員，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互敬重的氣氛中進(jìn)行。

（五）活動(dòng)工作人員要秉著公正、公正、公開(kāi)的原則組織好活動(dòng)，不得徇私舞弊。在嬉戲活動(dòng)中，要維持秩序，確保平安。

六、兌獎(jiǎng)方法

嬉戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券，獲獎(jiǎng)?wù)邞{獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

七.人員支配：

總指揮：

總策劃：

物品選購(gòu)：獎(jiǎng)品兌換：會(huì)場(chǎng)維護(hù)：會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)清理：

八、活動(dòng)分區(qū)及活動(dòng)說(shuō)明

（一）燈謎區(qū)（一區(qū)）

規(guī)章：參賽者先將自己會(huì)猜的題目序號(hào)記清晰，到負(fù)責(zé)人處核對(duì)答案，若答案正確，則可以將紙條取下交與負(fù)責(zé)人兌換獎(jiǎng)券。若答案不正確或者不會(huì)，則不行取下紙條。

道具及預(yù)備工作：彩色小題紙若干，各科學(xué)問(wèn)、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等類型題目共201*條寫好，懸掛在一區(qū)。201*張獎(jiǎng)券。

負(fù)責(zé)人：

（二）文化晚會(huì)區(qū)（二區(qū)）

1、邀請(qǐng)我院全部社團(tuán)前來(lái)參與有我院同學(xué)編排的文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人：

(三)嬉戲區(qū)（三區(qū)）1、比比誰(shuí)的視力好規(guī)章：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，可得一獎(jiǎng)券。每生共有三次機(jī)會(huì)?？煞秩M同時(shí)進(jìn)行。獎(jiǎng)券50張。

道具及預(yù)備工作：預(yù)備3根筷子，3個(gè)空啤酒瓶。負(fù)責(zé)人：2、吹乒乓球

規(guī)章：十個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每五個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起點(diǎn),每人三次機(jī)會(huì)。一分鐘之內(nèi)吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券。

道具及預(yù)備工作：杯子10個(gè)，乒乓5個(gè)，計(jì)時(shí)器一部。獎(jiǎng)券50張。負(fù)責(zé)人：3、彈球

規(guī)章：負(fù)責(zé)人將三個(gè)塑料盆平放在地上，形成“品”字形。參賽選手站在離盆5米處，將手中的乒乓球往地上扔，若彈起的乒乓球掉入塑料盆中則獲勝。每個(gè)選手6次機(jī)會(huì)，進(jìn)入三個(gè)者可得獎(jiǎng)券一張。

道具及預(yù)備工作：塑料盆3個(gè)，乒乓球5個(gè)。獎(jiǎng)券50張。負(fù)責(zé)人：

4、指上功夫筷子夾玻璃球

規(guī)章：參賽者在一分鐘內(nèi)用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎(jiǎng)票。

道具及預(yù)備工作：桌子2張，竹筷2雙，玻璃球40顆，塑料盆2個(gè)，玻璃杯子2個(gè)?？煞?組同時(shí)進(jìn)行。獎(jiǎng)券30張。計(jì)時(shí)器一部。

負(fù)責(zé)人：5、貼鼻子

規(guī)章：參與者蒙上雙眼，聽(tīng)到裁判計(jì)時(shí)口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位置.貼對(duì)得獎(jiǎng)券一張.。

道具及預(yù)備工作：預(yù)備好圖畫一張,固定物品若干，鼻子若干。獎(jiǎng)券30張。負(fù)責(zé)人：6、心有靈犀

規(guī)章：參賽選手自由組合為2人一組，其中一人抽出5張寫有成語(yǔ)或詞語(yǔ)的紙條，通過(guò)肢體動(dòng)作和語(yǔ)言描述使同伴猜出正確答案。一分鐘內(nèi)猜對(duì)4個(gè)以上者獲勝。進(jìn)行語(yǔ)言描述時(shí)不得說(shuō)出紙條上消失的字，必需用一般話，否則犯規(guī)。

道具及預(yù)備工作：寫有詞語(yǔ)的小紙條若干。（至少50張）紙箱一個(gè)。獎(jiǎng)券60張。負(fù)責(zé)人：

(四)商業(yè)區(qū)（四區(qū)）

為贊助總金額達(dá)到1000元以上的贊助商供應(yīng)宣揚(yáng)平臺(tái)，在商業(yè)區(qū)可為贊助商供應(yīng)以下的宣揚(yáng)：

1、宣揚(yáng)單宣揚(yáng)單上公司以贊助商的身份消失或同時(shí)派發(fā)公司的宣揚(yáng)單（該項(xiàng)目由商家自己供應(yīng)）

2、海報(bào)宣揚(yáng)海報(bào)上商家以贊助商的身份消失，并可印上公司標(biāo)志物（商家自行設(shè)計(jì)

也可）

3、宣揚(yáng)欄宣揚(yáng)贊助商的宣揚(yáng)單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣揚(yáng)欄和公寓宣（要另收一些宣揚(yáng)

資金）

4、橫幅宣揚(yáng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和校內(nèi)可懸掛帶有商家名稱的橫幅

5、獎(jiǎng)品宣揚(yáng)獎(jiǎng)品由公司贊助、供應(yīng)或可印有圖案6、產(chǎn)品宣揚(yáng)公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品（贊助產(chǎn)品必需滿意現(xiàn)場(chǎng)需要方可）

7、工作人員用品宣揚(yáng)比例工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等8、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過(guò)來(lái)參與我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上

臺(tái)發(fā)言

負(fù)責(zé)人：

九、新年送祝愿

在游園會(huì)之前收集土木工程系各班同學(xué)的新年愿望