初中語文人教七年級上冊第二單元《詠雪》

前置學(xué)習(xí)—作者名片劉義慶（403—444），字季伯，南朝宋宗室，襲封臨川王，曾任荊州刺史。文學(xué)家。自幼才華出眾，愛好文學(xué)，喜納文士?！妒勒f新語》是由劉義慶組織一批文人編寫的，是六朝志人小說的代表作。除《世說新語》外，還著有志怪小說《幽明錄》。前置學(xué)習(xí)—讀準(zhǔn)字音太傅（）俄而（）雪驟（）差（）可擬（）無奕（）

撒（）柳絮（）fùézhòuchānǐyìsǎxù朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音前置學(xué)習(xí)—讀準(zhǔn)停頓自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)停頓謝太傅/寒雪日/內(nèi)集,與兒女/講論文義。俄而/雪驟,公/欣然曰：“白雪/紛紛/何所似?”兄子胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬?！毙峙?曰：“未若/柳絮/因風(fēng)起?！惫?大笑樂。即/公大兄/無奕/女,左將軍/王凝之/妻也。前置學(xué)習(xí)—讀通故事

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！痹佈┘粗x安，字安石，東晉陳郡陽夏人，東晉政治家。死后追贈為太傅。把家里人聚在一起。子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。文章的義理。不久，一會兒。急。高興的樣子。即“所似何”，像什么，賓語前置。何，疑問代詞，什么。似，像。哥哥的兒子，即侄子。即謝朗，字長度，小名胡兒，謝安次兄謝據(jù)的長子。大體。相比。兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。不如，不及。乘風(fēng)。因，趁、乘。即指謝道韞，東晉有名的才女，以聰明有才著稱。無奕，指謝安長兄謝奕，字無奕。字叔平，大書法家王羲之的次子，曾任左將軍。謝太傅在一個寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄輩的人談?wù)撐恼碌牧x理。不久雪下得緊了，太傅高興地說：“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“把鹽撒在空中差不多可以相比?！彼绺绲呐畠褐x道韞說：“不如比作柳絮被風(fēng)吹得滿天飛舞?！碧蹈吲d得大笑了起來。(謝道韞)是太傅的大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。譯文：前置學(xué)習(xí)—讀通故事前置學(xué)習(xí)—讀懂故事重新劃分段落，并說出依據(jù)前置學(xué)習(xí)—讀懂故事謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（故事的要素：交代時間、地點(diǎn)、人物)（故事的主體：起因、經(jīng)過、結(jié)果）（故事的補(bǔ)說）探究學(xué)習(xí)—讀破言語《世說新語》是南朝宋劉義慶編撰的一部志人小說，主要記載漢末至東晉大夫的言談、軼事，共一百零八篇，依內(nèi)容可分為“德行”“言語”“政事”“文學(xué)”“方正”等三十六類?！对佈烦鲎浴堆哉Z》篇。言語指會說話，善于言談應(yīng)對探究學(xué)習(xí)—讀破言語“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”探究學(xué)習(xí)—讀破言語3、你喜歡哪個比喻？探究學(xué)習(xí)—讀破言語VS“撒鹽空