初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)天上的街市 優(yōu)秀獎(jiǎng)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。

我想/那縹緲的/空中，定然/有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們此刻，定然/在天街/閑游。不信，/請(qǐng)看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。讀詩(shī)有感你讀出了一個(gè)怎樣的街市？你認(rèn)為應(yīng)該用怎樣的感情讀？讀詩(shī)有感這樣的街市真的存在嗎？不存在從哪里可以看出來？我想.....什么引發(fā)作者想到了這些呢？街燈明了它們的相似點(diǎn)有哪些？街燈想到街市是聯(lián)想嗎？想像：由甲事物重新創(chuàng)造出原來不存在的事物聯(lián)想：由甲事物想到與之有相似點(diǎn)的乙事物聯(lián)想與想像聯(lián)想：甲事物（相似關(guān)系、因果關(guān)系）存在想象：乙事物（來源于客觀事實(shí)）乙事物存在甲事物存在不存在詩(shī)中的牛郎織女是怎樣的？從哪里可以看出來？和神話中的有什么不同呢？為什么給他們這樣的不同？

詩(shī)中他們?cè)谝黄疬^著幸福美滿的生活。從：“美麗的街市”，“世上沒有的珍奇”，“閑游”等可以看出。而神話中的牛郎織女被無情地分隔在天河兩岸，和詩(shī)中的幸福美滿的生活完全不同。寫出這樣的不同，是為了表達(dá)出作者對(duì)美好生活的向往之情。寫作背景

這首詩(shī)最初發(fā)表于1921年3月出版的《創(chuàng)造季刊》。當(dāng)時(shí)中國(guó)處于北洋軍閥混亂時(shí)期，面對(duì)半殖民地半封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憂憤。他從地上的街燈聯(lián)想到天上的明星，又聯(lián)想到街燈，于是寫下了《天上的街市》這一富有想象力的詩(shī)篇。如何理解詩(shī)歌后三節(jié)連用四個(gè)“定然”和一個(gè)“定”字？

詩(shī)中的“定然”“定”字表現(xiàn)的明明是想象的內(nèi)容，卻用斷定的語氣加以肯定，表明作者堅(jiān)信這樣的理想世界是存在的，他對(duì)美好的未來充滿信心，使讀者受到感染和鼓舞。根據(jù)第四小節(jié)的意境，發(fā)揮聯(lián)想與想象，描繪他們的幸福美好的畫面。我想他們此刻，定然......不信，請(qǐng)看......，是他們......隨課微寫課外拓展

古詩(shī)十九首之一（漢）佚名迢迢牽牛星，皎皎河漢女。