初中語文人教九年級上冊《敬業(yè)與樂業(yè)》公開課

立本求真德能并重

新課導(dǎo)入官員演員醫(yī)生教師軍人律師三百六十行行行出狀元

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走近作者【梁啟超】（1873—1929），字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人，中國近代維新派代表人物、學(xué)者。“戊戌變法”領(lǐng)袖之一，是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家，政治活動家、教育家、學(xué)術(shù)大師。他名成于政治，功成于教育與學(xué)術(shù)，所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬字。

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背景介紹

《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對性。

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文體知識演講：以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動。（體裁屬于議論文）

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字詞積累旁騖解剖

褻瀆強(qiáng)聒

駢進(jìn)佝僂教誨

禪師容赦承蜩wùpōuxièdúguōpiángōulóuhuìchánshètiáo立本求真德能并重

根據(jù)句意說出相應(yīng)的詞語：專心于學(xué)業(yè)，與朋友和睦相處（）不顧上下文，孤立截取其中一段或一句（）比喻最好的或獨(dú)一無二的方法（）道理極容易明白（）嘮嘮叨叨說個沒完（）語言和行為相照應(yīng)（）敬業(yè)樂群斷章取義不二法門理至易明強(qiáng)聒不舍言行相顧立本求真德能并重

議論文三要素論點(diǎn)：作者的觀點(diǎn)和看法。（提出觀點(diǎn)）論據(jù)：論述論點(diǎn)的依據(jù)。（分析觀點(diǎn)）論證：論述論點(diǎn)的過程和方法。（證明觀點(diǎn)）立本求真德能并重

整體感知1.本文的中心論點(diǎn)：我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。2.圍繞這個觀點(diǎn)，作者先后談?wù)摰膯栴}：①有業(yè)之必要。（2—5）②論述要敬業(yè)。（6—7）③論述要樂業(yè)。（8）3.全文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題（1）分析問題（2—8）解決問題（9）揭示全文論述的中心—“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。論述有業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的重要性總結(jié)全文，勉勵大家敬業(yè)樂業(yè)總分總敬業(yè)樂業(yè)立本求真德能并重

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本文運(yùn)用了很充實(shí)的論據(jù)（論述論點(diǎn)的依據(jù)）：事實(shí)論據(jù)：有在生活中的實(shí)例；有古代、外國名著中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗(yàn)。道理論據(jù)：主要是古人流傳至今的名言警句。立本求真德能并重

學(xué)習(xí)論證方法1.舉例論證：列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點(diǎn)；2.道理論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)；

3.對比論證：是正反對比論證的簡稱，是把兩種事物加以對照、比較后，推導(dǎo)出他們差異點(diǎn)的論證方法。

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課堂小結(jié)這篇演講針對聽講者的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。立本求真德能并重

隨堂練習(xí)1.文學(xué)常識填空。?《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《》第五冊，作者是近代思想家，戊戌維新運(yùn)動領(lǐng)袖之一的，字??????????，號??????，別號??????????2.下列各組詞語中讀音和字形全部正確的一項(xiàng)是(?)A.?調(diào)(tiáo)和??郝(shè)免妄(wàng)想?解剖(pō)B.?教誨(huì)?????禪(chán)師????佝僂(lóu)??????倘(tǎng)若C.?駢(bìng)進(jìn)????褻(xiè)瀆???????旁?鶩(wù)?????喉(hóu)嚨D.?杜(dù)絕????咽(yè)氣???????秘?決(jué)?????羨(xiàn）慕飲冰室合集梁啟超卓如任工飲冰室主人B.3．下列句子中的成語使用不正確的一項(xiàng)是()?A．大家都受不了他的強(qiáng)聒不舍。B．勤奮努力是取得好成績的不二法門。C．你這樣斷章取義地去理解人家的意思是不對的。?D．你要耐心講解，力