初中音樂人音八年級(jí)上冊(cè)音詩(shī)音畫《沃爾塔瓦河》

音樂塑成的民族意識(shí)

——對(duì)祖國(guó)河山的禮贊你知道我國(guó)有哪一些歌頌祖國(guó)的樂曲嗎？

我愛你中國(guó)

親吻祖國(guó)

我的祖國(guó)

黃河大合唱

我和我的祖國(guó)

祝福祖國(guó)

祖國(guó)春常在

親愛的祖國(guó)

我媽媽叫中華

我的中國(guó)心

祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)……《黃河大合唱》——交響樂表達(dá)中華民族反抗侵略的不屈精神，并最終以勝利告終，充分表現(xiàn)了民族的自信心不僅僅是國(guó)家興亡的民族呼聲，不僅僅是時(shí)代的戰(zhàn)歌。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)捷克

—布拉格

百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)民族樂派

19世紀(jì)中葉起，繼德奧等國(guó)興起浪漫主義音樂之后，在東、北歐一些國(guó)家，出現(xiàn)了一批致力于振興本民族音樂的作曲家，他們的作品以反映本民族的歷史和人民生活為題材，具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神和深厚的民族感情，同時(shí)大量運(yùn)用民族民間音樂素材，具有鮮明的民族風(fēng)格。

捷克民族音樂三位巨匠

德沃夏克、斯美塔那、雅那切克

斯美塔那

（BedrichSmetana)

捷克作曲家，指揮家，一生都在從事積極的創(chuàng)作和社會(huì)活動(dòng)，希望通過音樂來喚起同胞的民族意識(shí)。他的所有作品都是以波西米亞歷史上、宗教戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，反抗異族統(tǒng)治者的民族英雄的傳說故事為題材，或描寫祖國(guó)的田野風(fēng)光，自然美景。民族樂派的奠基人，民族歌劇的創(chuàng)始人！“新音樂之父”

交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》包括六首篇幅較長(zhǎng)的交響詩(shī)

第一樂章《維謝格拉德》—布拉格古老的城堡

第二樂章《沃爾塔瓦河》—捷克母親河

第三樂章《莎爾卡》—捷克十三世紀(jì)的一位女英雄

第四樂章《捷克的田野和森林》

第五樂章《塔波爾城》——捷克人民的英勇斗爭(zhēng)史

第六樂章《勃拉尼克山》——對(duì)未來勝利的謳歌

交響詩(shī)

按照文字、繪畫、歷史故事和民間傳說等構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂曲。交響詩(shī)的名稱由李斯特所創(chuàng)。他把標(biāo)題交響音樂和詩(shī)聯(lián)系起來稱交響詩(shī)。其所作十三首交響詩(shī)以詩(shī)歌、戲劇、繪畫以及歷史事跡等為題材，廣泛采用主題變形的手法，塑造出特定標(biāo)題內(nèi)容的藝術(shù)形象。簡(jiǎn)單來說就是按照一個(gè)故事改變的管弦樂曲

《沃爾塔瓦河》作曲家在總譜的各個(gè)段落都標(biāo)上文字說明的提示，使聽眾可以安排他那富于描繪性的音樂去理解、想象。作曲家以沃爾塔瓦河為主線，把它流經(jīng)的各個(gè)地方、各個(gè)情景表達(dá)出來。引子呈示部鄉(xiāng)村婚禮展開部再現(xiàn)部尾聲C:月亮水仙的舞蹈較為自由的奏鳴曲式D:次日清晨的沃爾塔瓦河B:圣約翰峽大峽谷A:流向遠(yuǎn)方聽音樂選擇你聽到的畫面C:月亮水仙舞蹈D:次日清晨的沃爾塔瓦河A:流向遠(yuǎn)方B:圣約翰峽谷林中狩獵源頭小溪沃爾塔瓦河圓號(hào)小號(hào)弦樂渾厚華麗歡快激昂小提琴、長(zhǎng)笛、單簧管

輕柔

悠揚(yáng)

加入銅管定音鼓

樂隊(duì)全奏

明亮、渾厚

激烈、澎湃

打擊樂、銅管

莊嚴(yán)、激昂

宏偉有力量

小提琴長(zhǎng)笛、單簧管

悠長(zhǎng)、輕盈

舒緩、寬廣、歌頌

長(zhǎng)笛、單簧管

清柔、空靈

樂隊(duì)齊奏到弦樂為主

堅(jiān)定、希望渾厚、宏偉到輕柔

輕快

主奏樂器音色情緒森林狩獵鄉(xiāng)村婚禮

水仙女舞蹈

清晨的河流進(jìn)入峽谷

河流主題

源頭

流向遠(yuǎn)方

畫面沖出峽谷“維謝格拉德”

你印象最深的音樂旋律是哪一段？沃爾塔瓦河主題音樂

>>G

交響詩(shī)《沃爾塔瓦河》文字成了表現(xiàn)音樂的重要組成部分。作曲家在總譜的各個(gè)段落都標(biāo)上文字說明的提示，可以使聽眾可以按照他那富于描繪性的音樂去理解和想象。強(qiáng)調(diào)音樂的文字性和描繪性，以顯示音樂與生活的關(guān)系，這種新的音樂體裁富裕文學(xué)性，音樂的標(biāo)題明顯地顯示出了與其他藝術(shù)之間密切有機(jī)的聯(lián)系想不想當(dāng)一回快樂的作曲家、填詞家？G在我的祖國(guó)大地上有兩條河她一條是長(zhǎng)江一條是黃河。創(chuàng)作要求：1：旋律創(chuàng)編將樂句前4小節(jié)改變音符、不改變基本節(jié)奏

X

|XXXX|XXXX|X.X.|X.X.|2：填寫歌詞：

主題：歌頌祖國(guó)（大好河山）

歌頌家鄉(xiāng)

歌頌育才百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)思考：是什么在支撐著捷克

人民的信念？——頑強(qiáng)

的民