2018年歷史高考真題卷-全國Ⅲ卷（含答案解析）

2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?全國III卷

文科綜合(歷史部分)

一、選擇題:本題共12小題,每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求

的。

24.據(jù)考古報告,從數(shù)十處戰(zhàn)國以前的墓葬中發(fā)現(xiàn)了鐵器實物,這些鐵器不少是自然隕鐵制作而成,發(fā)現(xiàn)地分

布情況見圖7。據(jù)此可知，戰(zhàn)國以前

圖7

A.鐵制農(nóng)具得到普遍使用

B.新疆地區(qū)與中原聯(lián)系緊密

C.我國的冶鐵技術(shù)己經(jīng)相當(dāng)普及

D.鐵器分布可反映社會發(fā)展程度

25.

表1宋代宰相祖輩任官情況表

曾祖、祖父或父親任宰相人數(shù)

官情況北宋(71)南宋(62)

高級官員208

中級官員1510

低級官員128

無官職記錄2436

表1據(jù)學(xué)者研究整理而成,反映出兩宋時期

A.世家大族影響巨大B.社會階層流動加強

C.宰相權(quán)力日益下降D.科舉制度功能弱化

26.我國第一部藥學(xué)專書《神農(nóng)本草經(jīng)》大約成書于漢代，《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典，

宋代頒行了多部官修本草，明代李時珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。這些史實說明，

我國古代藥學(xué)的發(fā)展

A.源于大一統(tǒng)的政治體制B.得益于國家力量的支持

C.是商品經(jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果D.受到了宋明理學(xué)的推動

27.明朝中期以后，京城及江南地區(qū)，雕印出版?zhèn)€人著作之風(fēng)盛行，有人謔稱：“老童（生）、低秀（才），胸?zé)o墨、

眼無丁者，無不刻一文稿以為交游酒食之資。”士大夫間也流行將書籍作為禮物。這種現(xiàn)象可以說明當(dāng)時

A.學(xué)術(shù)文化水平迅速提升B.士人的地位顯著提高

C.經(jīng)世致用思想影響廣泛D.崇尚文化的氛圍濃厚

28.英國科學(xué)家赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他》認(rèn)為不能將自然的進(jìn)化論與人類社會的倫理學(xué)混為一

談。但嚴(yán)復(fù)將該書翻譯成《天演論》時，“煞費苦心”地將二者聯(lián)系起來，提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于

人類社會。嚴(yán)復(fù)意在

A.糾正生物進(jìn)化論的錯誤B.為反清革命提供理論依據(jù)

C.傳播“中體西用”思想D.促進(jìn)國人救亡意識的覺醒

29.1920年,一些人撰文批評工讀互助等社會改良活動,認(rèn)為“零零碎碎的救濟(jì)”“無補大局”，主張對社會

進(jìn)行“根本改造”，走進(jìn)工廠，深入工人群眾。這表明當(dāng)時

A.民主與科學(xué)觀念廣泛傳播B.實業(yè)救國運動如火如荼

C.馬克思主義影響日益增強D.批判傳統(tǒng)禮教成為共識

30.1956年,劉少奇在中共八大政治報告中指出：“我們目前在國家工作中的迫切任務(wù)之一,是著手系統(tǒng)地制

定比較完備的法律，健全我們國家的法制。”這反映了當(dāng)時

A.法制建設(shè)開始邁向制度化

B.法制工作圍繞組建新政權(quán)展開

C.法制建設(shè)與國內(nèi)主要矛盾的變化密切相關(guān)

D.政治體制改革推動了依法治國的全面實行

31.

表2中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布表（單位:萬個）

交通運輸商、飲、服

年份農(nóng)業(yè)工業(yè)建筑業(yè)

業(yè)務(wù)業(yè)

198229.2874.925.389.5817.01

198823.28773.5295.58372.55623.23

表2中的數(shù)據(jù)變化說明，這一時期我國

A.農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移

B.城鄉(xiāng)一體化逐步實現(xiàn)

C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已建立

D.工業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理

32.公元前5世紀(jì),雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機會,公民的成功“依賴于在大型公共集會上談話、

論辯與說服的能力”。據(jù)此可知，在當(dāng)時雅典

A.公民必須能言善辯B.參政議政十分活躍

C.民主政治出現(xiàn)危機D.內(nèi)亂引發(fā)思想紛爭

33.18世紀(jì)前半期的法國，先前往來于凡爾賽宮的思想家、文學(xué)家、戲劇家們，開始熱衷于參加沙龍聚會，討

論的話題廣泛,不再局限于傳統(tǒng)的信仰和禮儀，思想極為活躍,上流社會不少人也樂于資助他們。這表明

A.啟蒙思想逐漸流行B.宮廷文化普及到民間

C.專制王權(quán)已經(jīng)衰落D.貴族與平民趨于平等

34.表31929—1931年美國部分行業(yè)工人周工

資變化表

（單位:%）

類別

1929—1930年1930—1931年

時間

煙煤業(yè)-12.3-19.1

金屬礦業(yè)-6.6-18.3

制造業(yè)-7.2-11.3

據(jù)表3可知，當(dāng)時美國

A.最低工資標(biāo)準(zhǔn)失效B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)迅速調(diào)整

C.經(jīng)濟(jì)危機不斷加深D.政府財政支出銳減

35.1959年,蘇共二十一大討論通過了七年經(jīng)濟(jì)計劃,規(guī)定7年內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)總值提高80%,其中發(fā)電量、鋼鐵

產(chǎn)量都要求成倍增長。這反映出七年經(jīng)濟(jì)計劃

A.未能擺脫斯大林模式B.是應(yīng)對馬歇爾計劃的舉措

C.是新經(jīng)濟(jì)政策的延續(xù)D.加強了國家對經(jīng)濟(jì)的控制

二、非選擇題:本大題共3小題，滿分52分。

（一）必考題:共37分。

41.（25分）閱讀材.料,完成下列要求。

材料一19世紀(jì)40年代初,上海開始“依港興市”，租界中“華洋雜居”；60年代后,上海由一個古老

的縣城逐漸發(fā)展成港口與商業(yè)中心；19世紀(jì)下半葉形成了滬東、滬西、滬南等工業(yè)區(qū)?甲午戰(zhàn)爭后，民族資

本參與上海發(fā)展，形成新的商業(yè)區(qū)。1929年，由市政府主導(dǎo),建成以江灣五角場為中心的“大上海市中心

區(qū)”。1949年后,上海一直是國家重要的經(jīng)濟(jì)中心。中共十一屆三中全會以后，上海作為國際化大都市，世

界影響力日益增強。

——摘編自張仲禮編《近代上海城市研究》等

材料二16世紀(jì)開始,曼徹斯特從軍事要塞逐漸發(fā)展成為工商業(yè)城市。1830年已有棉紡廠99家，并開

通世界最早的現(xiàn)代化鐵路。1838年,設(shè)立議會和市政府,擺脫了封建管理體制。19世紀(jì)下半期,從傳統(tǒng)的棉

紡業(yè)衍生出許多新門類,開通了通海運河,可通往世界各地。20世紀(jì)初,不斷與周圍工業(yè)社區(qū)及城鎮(zhèn)連接,發(fā)

展為大城市。1961—1981年，因過于擁擠，人口大量外遷，老齡化日益嚴(yán)重，紡織業(yè)日趨衰落。20世紀(jì)后期，

城市中心被廢棄的工業(yè)區(qū)包圍，幾個大面積的舊貧民區(qū)仍然存在。

——摘編自（英）克拉潘《現(xiàn)代英國經(jīng)濟(jì)史》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述上海和曼徹斯特發(fā)展成為近代大都市的相同因素。（9分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明20世紀(jì)中期以后上海相對于曼徹斯特的有利發(fā)展條件。（10分）

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以曼徹斯特為例，簡析現(xiàn)代城市發(fā)展中應(yīng)當(dāng)注意的問題。（6分）

42.（12分）閱讀材料,完成下列要求。

材料

表4東漢史學(xué)家班固所撰《漢書?古今人表》中的部分人物及相應(yīng)等級

上上上中上下下下

中上中中中下下上下中

（圣人）（仁人）（智人）（愚人）

堯、舜孟子子貢老子齊桓公秦始皇

周文王屈原范蠡商鞅呂不韋李斯宋襄公夏桀商紂

孔子荀子廉頗韓非荊軻陳勝

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史知識,對表4的內(nèi)容提出自己的看法,并予以說明。（要求:看法具

體明確,說明須史論結(jié)合）

（二）選考題：15分。

請考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第--題計分。

45.（15分）【歷史一一選修1:歷史上重大改革回眸】

材料19世紀(jì)后期，近代警察制度從西方傳入中國。清代社會治安由八旗、綠營、衙役以及保甲、團(tuán)

練等承擔(dān)。近代湖南治安尤難，地方官向來重視。戊戌變法時期，湖南維新運動頗為活躍。1898年,湖南按

察使黃遵憲在巡撫陳寶箴的支持下，參照日本警察制度與租界巡捕制度，在省城長沙創(chuàng)設(shè)了湖南保衛(wèi)局。根

據(jù)《湖南保衛(wèi)局章程》，保衛(wèi)局由官商合辦，職責(zé)是“去民害，衛(wèi)民生,檢非違，索罪犯”。其機構(gòu)設(shè)置實行

三級體制，即總局、分局、小分局。戊戌變法失敗后，湖南保衛(wèi)局被清廷裁撤。

一摘編自韓延龍等《中國近代警察史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析湖南保衛(wèi)局創(chuàng)建的原因。（8分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明湖南保衛(wèi)局相對于以前的治安機構(gòu)有何不同。（7分）

46.（15分）【歷史一一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

材料德國侵占捷克斯洛伐克后,歐洲緊張局勢不斷加劇,英法兩國醞釀對德實行經(jīng)濟(jì)封鎖。英國成立

經(jīng)濟(jì)作戰(zhàn)部，開始從陸地到海洋，從武器、軍備到石油、機械甚至牲畜，對德全面經(jīng)濟(jì)封鎖。1939年11月，

英法成立經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)委員會,其主要任務(wù)是共同派代表團(tuán)到海外進(jìn)行采購軍火和戰(zhàn)略原料的談判，試圖以優(yōu)惠

購買政策阻止戰(zhàn)略物資流入德國。英法兩國海軍對中立國港口向德國轉(zhuǎn)運的貨物進(jìn)行檢查,扣留數(shù)百艘德

國在海外的商船。為了切斷對方和保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)線，敵對雙方在北海和北大西洋多次展開海戰(zhàn)。截

止到1940年4月，英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘。經(jīng)濟(jì)封鎖使德國的進(jìn)口額下降到戰(zhàn)前的43%。

一一摘編自（英）利德爾?哈特《第二次世界大戰(zhàn)史》等

（1）根據(jù)材料,概括英法對德施行經(jīng)濟(jì)封鎖的措施。（9分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析英法對德采取經(jīng)濟(jì)封鎖的作用。（6分）

47.（15分）【歷史——選修4:中外歷史人物評說】

材料唐朝“安史之亂”后，一些藩鎮(zhèn)跋扈割據(jù)，朝廷力弱不能制。唐憲宗李純（805-820年在位）整頓

賦稅，裁減冗員，放免宮女，使財政狀況開始好轉(zhuǎn)。他任用主張“削藩”的李吉甫等人為宰相，先后討伐不服

從朝廷的劍南西川（今四川中南部）與浙西鎮(zhèn)（今蘇南、浙西地區(qū)），取得勝利，割據(jù)多年的魏博鎮(zhèn)（今冀南、

豫北）主動歸順。814年,朝廷發(fā)兵討伐反叛的淮西鎮(zhèn)（今河南南部），仍沿舊例以宦官監(jiān)軍,將帥不肯出力,戰(zhàn)

而無功。憲宗聽取建議,取消宦官監(jiān)軍制度,將帥自行處理軍務(wù)。817年平定淮西，俘殺淮西節(jié)度使吳元濟(jì)。

迫于此戰(zhàn)之威，原割據(jù)的藩鎮(zhèn)主動投附，一些藩鎮(zhèn)被分割裁減。藩鎮(zhèn)跋扈局面告一段落，唐朝一時興盛。因

憲宗年號“元和”，史稱“元和中興”。

一摘編自白壽彝總主編《中國通史》

（D根據(jù)材料，概括唐憲宗平定“跋扈”藩鎮(zhèn)的原因。（9分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐憲宗作為中興之君，與唐太宗歷史功績的共同之處。（6分）

【解題思路】根據(jù)地圖可知,鐵器主要分布在黃河中下游和長江中下游地區(qū)以及新疆地區(qū),再結(jié)合所學(xué)知

識可知,春秋戰(zhàn)國時期鐵器是先進(jìn)的生產(chǎn)工具,黃河中下游和長江中下游地區(qū)在當(dāng)時是比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，由

此可知，鐵器分布與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本一致，當(dāng)時鐵器及冶鐵技術(shù)沒有普遍使用，故選D項,可排除A、C項。

僅憑新疆和中原地區(qū)鐵器分布情況,不能得出兩地聯(lián)系密切,可排除B項。

【技巧點撥】三步法解答地圖類選擇題

第一步:讀題干，把握設(shè)問中心。第二步:讀全讀細(xì)，獲取全部有效信息（包括設(shè)問、提示語、圖名、圖

例、圖文等）。第三步:仔細(xì)甄別，準(zhǔn)確作答。將獲取的信息與所學(xué)知識相結(jié)合，逐一對選項進(jìn)行篩選。

25.B【命題意圖】本題考查宋代社會階層流動的相關(guān)知識，意在考查考生描述和闡釋事物的能力，其考

查的核心素養(yǎng)主要是時空觀念、歷史解釋。

【解題思路】由表中信息可知,宋代宰相祖輩、父輩任官中低級官員和無官職記錄者占大多數(shù),這說明兩

宋時期社會不同階層的流動比較大，故B項正確。隋唐以后，世家大族的影響力逐漸消除,可排除A項。材

料不能體現(xiàn)宰相權(quán)力大小變化情況,可排除C項。祖輩、父輩無官職記錄的宰相正是通過科舉制度才成功

走向仕途,可排除D項。

【技巧點撥】對表格中的數(shù)據(jù)要橫看、縱看、綜合看，即通過圖表的橫向和縱向聯(lián)系進(jìn)行判讀與分析，歸

納出其所反映的現(xiàn)象及規(guī)律。在本題表格中，橫向比為同一項目在不同時期的表現(xiàn),重點找“變化”；縱向

比為不同項目之間的比較,重點找差距;綜合比，就是在橫向比與縱向比完成后,注意找出二者綜合反映的內(nèi)

容。

26.B【命題意圖】本題考查古代中國科技成就，意在考查考生調(diào)動和運用知識的能力，其考查的核心素

養(yǎng)主要是史料實證、歷史解釋、家國情懷。

【解題思路】根據(jù)題干材料“由國家制定的藥典”“官修”“由朝廷頒行”可知，古代藥學(xué)的發(fā)展得到

國家的支持，故B項正確。藥學(xué)發(fā)展源于社會生活，非政治體制，可排除A項。材料沒有涉及商品經(jīng)濟(jì)對藥

學(xué)發(fā)展的影響,可排除C項。隋唐以前,理學(xué)還沒有產(chǎn)生,排除D項。

27.D［命題意圖】本題考查明清思想觀念變遷,意在考查考生獲取和解讀信息的能力，其考查的核心素

養(yǎng)主要是唯物史觀、時空觀念。

【解題思路】根據(jù)材料“京城及江南地區(qū)”“出版?zhèn)€人著作之風(fēng)盛行”“流行將書籍作為禮物”，可知

當(dāng)時社會對文化的崇尚，故答案為D項。材料不能體現(xiàn)“迅速提升”學(xué)術(shù)文化水平，可排除A項。材料反映

出士大夫間注重風(fēng)氣,沒有體現(xiàn)他們地位的提高,可排除B項。材料沒有涉及經(jīng)世致用思想,可排除C項。

28.D【命題意圖】本題考查維新思想，意在考查考生調(diào)動和運用知識的能力，其考查的核心素養(yǎng)主要是

歷史解釋、家國情懷。

【解題思路】結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)是一位維新思想家，《天演論》的翻譯主要是為了促進(jìn)國人變法圖

存,非進(jìn)行反清革命,故D項正確,排除B項。嚴(yán)復(fù)提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會,并非對生物進(jìn)

化論進(jìn)一步研究并糾正其錯誤,可排除A項?！爸畜w西用”是洋務(wù)派的主張，排除C項。

29.C【命題意圖】本題考查馬克思主義在中國的傳播，意在考查考生描述和闡釋事物的能力，其考查的

核心素養(yǎng)主要是唯物史觀、歷史解釋。

【解題思路】根據(jù)題干材料時間“1920年”并結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時處于新文化運動后期,在十月革命

的影響下，馬克思主義在中國得到迅速傳播。結(jié)合材料“一些人”主張“走進(jìn)工廠，深入工人群眾”可知，

馬克思主義的影響不斷擴(kuò)大，故C項正確。民主與科學(xué)是新文化運動前期傳播的思想，可排除A項。材料沒

有涉及實業(yè)救國和批判禮教，可排除B、D項。

30.C【命題意圖】本題考查中華人民共和國的民主法制建設(shè)，意在考查考生調(diào)動和運用知識分析問題

的能力,其考查的核心素養(yǎng)主要是唯物史觀、家國情懷。

【正確項分析】1956年三大改造基本完成,標(biāo)志著社會主義制度基本確立,我國進(jìn)入社會主義初級階段,

社會主要矛盾變成人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛

盾，階級矛盾降到次要地位,因此在政治上需要處理好人民內(nèi)部矛盾,在此背景下，中共八大提出健全法律制

度建設(shè)，故C項正確。

【錯誤項分析】A項“開始”表述錯誤,在此前已經(jīng)制定頒布了《中華人民共和國憲法》等一系列法律，

開始了制度化建設(shè),排除;B項與史實不符，排除;政治體制改革、依法治國的方針都是在改革開放后推進(jìn)的，

排除D項。

【命題解讀】本題以長效熱點依法治國切入,體現(xiàn)了試題的人文性和現(xiàn)實性,是對歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中家

國情懷的直接呼應(yīng).2018年高考?xì)v史《考試說明》突出體現(xiàn)社會主義核心價值觀，注重弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，有助于增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在歷史備

考復(fù)習(xí)中，考生要關(guān)注新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)中的核心素養(yǎng)與現(xiàn)實社會熱點問題和歷史知識的有機結(jié)合。

31.A【命題意圖】本題考查改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動

和運用知識分析問題的能力，其考查的核心素養(yǎng)主要是唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、家國情懷。

【材料分析】分析表格數(shù)據(jù)可知，除農(nóng)業(yè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)分布數(shù)量減少外,工業(yè)、建筑業(yè)、交通運輸業(yè)、餐飲

服務(wù)業(yè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)分布數(shù)量都在增長,說明有大量農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到其他行業(yè)。

【選項分析】1988年我國城市化率還很低,農(nóng)村發(fā)展程度遠(yuǎn)低于城市,排除B項；1992年中共十四大提出

經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,C項錯誤;材料只是提到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布的變化,不能

得出工業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理的結(jié)論,排除D項;農(nóng)村的改革解放了生產(chǎn)力，大量農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)向其他行業(yè),與

材料信息相符，故A項正確。

【技巧點撥】統(tǒng)計圖表型選擇題的解題技巧

（1）認(rèn)真讀表，看表格的構(gòu)成。要注意表格是由幾部分構(gòu)成的，還要注意對表格的說明、出處和針對表

格提出的問題，尤其是時間、內(nèi)容、角度的限制,如本題的時間1988年。（2）通過閱讀數(shù)據(jù)信息，找出數(shù)據(jù)

的變化、發(fā)展趨勢和特殊的數(shù)據(jù)信息,將數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。（3）在獲取文字信息的基礎(chǔ)上聯(lián)系所學(xué)

知識,明確表格所反映的主旨，并挖掘隱藏的深層信息。（4）最后審題,分析選項,得出答案。

32.B【命題意圖】本題考查雅典民主政治建設(shè),意在考查考生調(diào)動和運用知識解讀材料信息的能力,其

考查的核心素養(yǎng)主要是時空觀念、歷史解釋。

【解題思路】“必須能言善辯”的說法太絕對,排除A;B與材料“公民獲得更多表達(dá)自己想法的機會”

的信息相符,故B正確;公元前5世紀(jì)雅典民主政治建設(shè)逐步進(jìn)入黃金時代,C錯誤;材料反映的是公民表達(dá)

不同的觀點,不是思想紛爭,D錯誤。

33.A【命題意圖】本題考查法國啟蒙運動，意在考查考生提取和解讀材料有效信息的能力，其考查的核

心素養(yǎng)主要是時空觀念、歷史解釋。

【解題思路】材料的主旨是思想家、文學(xué)家、戲劇家思想的變化,不是宮廷文化，排除B;當(dāng)時法國專制王

權(quán)強大,C錯誤;材料中的思想家、文學(xué)家、戲劇家不代表平民，不能得出貴族與平民平等的結(jié)論，排除D;材

料的關(guān)鍵信息是“思想極為活躍”，聯(lián)系18世紀(jì)的法國可知,A項符合題意，故A項正確。

34.C【命題意圖】本題考查1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機對美國的影響，意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)

動和運用知識分析問題的能力，其考查的核心素養(yǎng)主要是唯物史觀、時空觀念、歷史解釋。

【解題思路】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,三個行業(yè)工人的周工資在這兩個時段都在下降,說明美國經(jīng)濟(jì)狀況持續(xù)

惡化,C與此相符。規(guī)定工人工資最低標(biāo)準(zhǔn)的是1933年的《全國工業(yè)復(fù)興法》，排除A;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是羅

斯福新政的舉措,排除B;付給工人工資的是資本家,不是政府,材料所述現(xiàn)象與政府財政支出無關(guān),排除Do

35.A【命題意圖】本題考查蘇聯(lián)赫魯曉夫改革,意在考查考生解讀材料信息的能力,其考查的核心素養(yǎng)

主要是唯物史觀、時空觀念、歷史解釋。

【解題思路】蘇聯(lián)應(yīng)對馬歇爾計劃的舉措是建立經(jīng)濟(jì)互助委員會,排除B;新經(jīng)濟(jì)政策強調(diào)利用商品貨幣

關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì),材料反映的是政府計劃,C錯誤；1959年的蘇聯(lián)處于赫魯曉夫改革時期,改革是要調(diào)動地方和

企業(yè)的積極性，減少了國家的過度干預(yù),D錯誤;赫魯曉夫改革沒有突破斯大林體制，材料的“計劃”突出鋼

鐵等重工業(yè),與斯大林模式一致,故A正確。

41.【命題意圖】本題考查英國工業(yè)革命、近代中國經(jīng)濟(jì)和城市的發(fā)展等知識，意在考查考生獲取和解讀

信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物的能力，其考查的核心素養(yǎng)主要是唯物史觀、時空觀念、歷史解

釋。

【解題思路】第(1)問，根據(jù)材料中上?！耙栏叟d市”“工業(yè)區(qū)”“中共十一屆三中全會”，曼徹斯特

“工商業(yè)城市”“鐵路”“開通了通海運河”“設(shè)立議會和市政府”等有效信息，從交通、工商業(yè)發(fā)展和

制度建設(shè)等方面進(jìn)行概括。第(2)問，抓住題干中的時間信息“20世紀(jì)中期以后”，結(jié)合材料“一直是國家

重要的經(jīng)濟(jì)中心”“中共十一屆三中全會以后……世界影響力日益增強”，并聯(lián)系所學(xué)知識如國家政策扶

持、改革開放特別是浦東新區(qū)的開發(fā)和開放組織答案。第(3)問,可依據(jù)材料中“過于擁擠”“老齡化日益

嚴(yán)重”“紡織業(yè)日趨衰落”“舊貧民區(qū)仍然存在”等有效信息，從人口密度、人口老齡化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

升級、貧民窟現(xiàn)象等角度作答。

【參考答案】(1)交通便捷;工商業(yè)的發(fā)展,工業(yè)化的推動;制度突破。

(2)內(nèi)河主航道入?？?，沿海港口城市，中西文明交匯,近現(xiàn)代民族工業(yè)的基礎(chǔ)，持續(xù)的規(guī)劃建設(shè),浦東新區(qū)的

開放和開發(fā)，國家發(fā)展戰(zhàn)略推動。

(3)人口擁擠和貧民窟現(xiàn)象;人口老齡化;傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

【教你解題】對于歷史比較型試題的解答,首先要明確比較對象的基本內(nèi)容,如本題就得明確上海和曼徹

斯特發(fā)展成為近代大都市的原因有哪些;其次確定比較點,在明確原因的基礎(chǔ)上,將原因分成幾個方面,進(jìn)而

確定好比較點;最后根據(jù)比較點,結(jié)合材料和所學(xué)知識逐一概括出答案要點。

42.【命題意圖】本題考查東漢的社會狀況，意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、獨立提出

觀點，運用判斷、比較、歸納等方法論證歷史問題的能力,其考查的核心素養(yǎng)主要是唯物史觀、時空觀念、

史料實證、家國情懷。

【解題思路】本題屬于開放性試題。解答本題時，考生要準(zhǔn)確解讀材料信息，圍繞材料主旨一一東漢史學(xué)

與社會發(fā)展的關(guān)系擬訂論題，可以從東漢史學(xué)受社會政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化的影響或東漢史學(xué)所反映的社

會政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化狀況等角度擬訂論題;說明要圍繞論題，以中國古代史的相關(guān)知識為依據(jù),史論結(jié)

合，論從史出，從多角度、多層次進(jìn)行分析，言之有理即可。

【參考答案】示例看法:東漢史學(xué)深受儒家思想的影響。說明：史學(xué)家把歷史人物劃分為不同的等級，

體現(xiàn)了儒家“禮”的思想，維護(hù)等級秩序;等級劃分的依據(jù)體現(xiàn)了儒家“仁”、仁政的思想;堯、舜、周文

王等都是被儒家稱頌的統(tǒng)治者,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他們等級最高;而秦始皇、夏桀、商紂王等是人

們眼中的暴君，等級都排在后面。西漢漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”后，儒家思想成為統(tǒng)治思想，其影

響深入社會各個方面，材料中的現(xiàn)象正是對此的反映0

【教你解題】解答開放性探究題,關(guān)鍵是提取有效信息,理順?biāo)悸贰?/p>

（1）歷史闡釋題中常見的行為動詞為“說明”（證明）、“闡述”（闡明并論述），此類試題的答題步驟一

般為兩步:①材料觀點“為何”（是什么