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文檔簡介

2021年部編版六年級語文上冊句子修改專項練習(15道)一、按要求寫句子。1.如果不顧后果地濫用化學品,就會造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴重的威脅。(仿寫)如果___________,就________________。2.地球的資源不是誰的恩賜,而是經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化才形成的。(仿寫)______不是________,而是________________。3.這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服。(改為反問句)___________________________________二、句子訓練。1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮寫句子)__________________________________________2.地球之外是否有生命存在,是人類一直探索的宇宙之謎。(改為反問句)__________________________________________3.媽媽對我說:“在沒有完成作業(yè)之前,你哪里也不能去!我也在家陪著你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人驚嘆。(改為雙重否定句)__________________________________________5.小明把老師布置的作業(yè)全部都完成了。(修改病句)__________________________________________三、按要求寫句子。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)_____________________________________2.天空是那么清鮮,是空氣那么明朗。(修改病句)_____________________________________3.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭獻。(仿寫句子)_____________________________________四、按要求寫句子。1.他笑著對我說:“過來,讓我看看你的馬草”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________2.南國的紅豆啊,紅得活潑,像泉水的叮咚讓人清爽;紅得艷麗,像朝陽的初生,讓人神往。(注意加點部分,仿寫句子)_________________________________________3.仿寫:語文是意境深遠的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人沉醉其中;語文是______________,讓人_________。語文是______________,讓人_________。五、按要求寫句子。1.整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。(縮句)________________________________________________2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對我來說卻很有用。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句)__________________________________________________3.為了不滑下來,他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)_____________________________________________4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,很吵。(改為夸張句)____________________________________________六、按要求寫句子。1.月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。(縮句)____________________________________2.美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了,(改為“被”字句)__________________________________3.它的存在,不就是為了突顯人物的英雄氣概嗎?(改為陳述句)_________________________________4.古語有云:“耕當問奴,織當問牌?!辈豢筛囊病#ǚg文言句子)_____________________________七、按照要求,完成以下練習。1.車廂里盡是婦女和孩子,差不多幾乎看不到一個健壯的男子。(修改病句)_____________________________________2.過去的日子如輕煙,怎能不被微風吹散呢?(改為陳述句)______________________________________3.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(1)句中連用兩個“是那么”,這樣寫的好處是__________________。(2)用加點詞語寫句子:______是那么___________,______是那么________________。八、按要求完成句子練習。1.低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)____________________________________________________2.安安興奮地說,媽媽的眼睛里有她。(改為直接引述句)____________________________________________________3.馬老師多么和藹可親呀,上課時,他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補了一天的課,小林非常感動馬老師。(修改病句)____________________________________________________九、句子樂園。1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮寫句子)_________________________________2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。(改為反問句)_________________________________3.得把他們抱來,同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌_______________________________十、句子訓練。1.它的秒針會自己走動。它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)______________________________________2.到炎帝神農(nóng)故里參加尋根節(jié),是無數(shù)中華兒女夢寐以求的心愿。(縮句)_______________________________3.你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?(改為陳述句)________________________________4.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須加強安全教育。(修改病句)_______________________________十一、按要求,寫句子。1.隨著鐵索橋一座接著一座地架起來,藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。(仿寫)隨著_________,_________也__________。2.比灶矮了許多的八兒,回過頭來的結(jié)果,也不過是看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已。(仿寫)_____________,也不過是__________而已。3.這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(修改病句)________________________________4.瑪麗·居里不但埋頭苦干,所以取得了成功。(修改病句)________________________________十二、按要求完成句子練習。1.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎,他要再給她彈一首。(改為直述句)___________________________________________________________________2.他湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________________3.我對老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩。(改為肯定句)___________________________________________________________________4.年輕而富有才華的音樂家肖邦,只好離開了祖國。(改為雙重否定句)___________________________________________________________________十三、按要求寫句子。1.還有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞呢?(改為陳述句)_____________________________________2.毛主席在群眾一陣陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)_____________________________________3.他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。(改為“被”字句)_____________________________________4.班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________十四、按要求寫句子。1.科學家們提出了在火星或月球上建造移民基地等許多設(shè)想。(縮寫句子)_________________________________________2.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(仿寫比喻句)_________________________________________3.閏土回家去了。我還深深地思念閏土。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_________________________________________4.戰(zhàn)士獻出生命。(擴寫句子)_________________________________________5.修改下面病句。我們做作業(yè)應(yīng)該細心,盡量避免不出錯。_________________________________________十五、按要求完成句子練習。1.也許可能在不久的將來,月球會成為人類的另一個家園。(修改病句)_____________________________2.是雪梨還是火把梨?還是紫葡萄?都有。(仿寫設(shè)問句)_____________________________3.面對失重現(xiàn)象,訓練有素的航天員們并不緊張。(用劃線的詞造句)_____________________________4.月球會成為人類的另一個家園。(改為反問句)_____________________________答案一、1.沒有春天的播種沒有秋天的收獲2.我害怕面對害怕失去3.這么好的床,麥籽兒躺下去怎能不舒服呢?二、1.毛主席宣讀公告。2.地球之外是否有生命存在,不是人類一直探索的宇宙之謎嗎?3.媽媽對我說,在沒有完成作業(yè)之前,我哪里也不能去,她在家陪著我。4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不得不令人驚嘆。5.小明把老師布置的所有作業(yè)都完成了。三、1.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。2.空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。3.孩子是父母的牽掛,孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來。四、1.他笑著對我說,過來,讓他看看我的馬草。2.南國的紅豆啊,紅得水靈,像方抽出的柳芽兒,讓人憐愛;南國的紅豆啊,紅得深沉,像畫兒中的焦墨,讓人叫快。3.滋味甘醇的美酒回味無窮色彩繽紛的花園流連忘返五、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢,但是對我來說卻很有用。3.為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,都快把他的耳朵吵聾了。六、1.月光照在臉上,照著眼睛。2.兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。3.它的存在,就是為了突顯人物的英雄氣概。4.古人有句話說:“耕種的事應(yīng)當去問農(nóng)民,織布的事應(yīng)該去問女傭?!边@個道理是不會變的。七、1.車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個健壯的男子。2.過去的日子如輕煙,被微風吹散了。3.(1)突出強調(diào)了天的可愛(2)葉兒碧綠花兒鮮艷八、1.與其低頭唉聲嘆氣,不如振作精神發(fā)奮努力。2.安安興奮地說:“媽媽的眼睛里有我?!?.馬老師多么和藹可親呀!上課時,他耐心教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補了一天的課,小林非常感謝馬老師。九、1.桑娜補帆。2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,難道不感到心驚肉跳嗎?3.得把他們抱來,同死人待在一起可不行。十、1.它的秒針不僅會自己走動,堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。2.參加尋根節(jié),是中華兒女的心愿。3.你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作

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