焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

第10頁共12第10頁共12頁5焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1義。一、實(shí)習(xí)目的整齊而又光滑平坦的焊縫，這次第怎一個(gè)佩服了得。看著自己那蚯蚓狀的焊并加壓，并且用填充材料，使焊縫進(jìn)展原子間結(jié)合的一種連接方法。焊接時(shí)顯得連接時(shí)永久性連接，被連接的焊接材料可以是同種金屬，也可以是一種金起重機(jī)等；焊接也常用于制造機(jī)械零件，如重型機(jī)械和冶金、鍛壓設(shè)備的機(jī)件，焊接工藝應(yīng)用日益廣泛。所以焊接實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生的綜合力量培育很重要。：對(duì)學(xué)生的根本要求論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培育實(shí)際工作力量和分析力量，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。多的人，在實(shí)踐中熬煉膽識(shí)，提升自己的溝通力量和其他社交力量。3、培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。：實(shí)習(xí)操作的根本目的平對(duì)接焊、平焊、環(huán)焊、定位焊等。2、把握焊條電弧焊平焊的根本操作技能，能進(jìn)展碳鋼的搭接接頭的根本操作。的根本操作。垂直管、的根本操作。典型產(chǎn)品的焊接根本操作。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容圖〔一〕手工電弧焊〔一〕平焊2、焊接的根本方法70~805～81.5燒穿。搖擺到坡口兩邊時(shí)，應(yīng)稍作停留，否則易產(chǎn)生熔合不良、夾渣等缺陷。收尾時(shí)要填滿弧坑。薄板對(duì)接平焊：當(dāng)板厚小于6毫米的板對(duì)接接頭，一般承受i形坡口65-752∕3，5-81.5米。3、焊縫起頭、接頭、收尾少，極易造成焊縫成型窄而高，熔深不夠，造成焊縫強(qiáng)度較低。其次是起頭20引??；電弧引燃后，平穩(wěn)地拉到起頭部位，適當(dāng)抬高電弧，對(duì)母材預(yù)熱；預(yù)熱一段時(shí)間后，快速壓低電弧，建立熔池。這樣可避開焊縫接頭過高的缺陷產(chǎn)生。孤，直至弧坑填滿后，方拉斷電弧。此法只適用非重要焊縫的中厚板焊縫收堿性焊分來說，都應(yīng)承受這種方法收尾。4、焊縫的外觀檢驗(yàn)〔1〕焊縫的外觀質(zhì)量：b、焊縫外表無咬邊；2兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨良多，甚至有一種意猶未盡的感覺！兩周期間，同學(xué)們接觸了車、鉗、銑、磨、電、焊、鑄、鍛、線切割、數(shù)8們急躁細(xì)致地講授和同學(xué)們的樂觀的協(xié)作下，我班同學(xué)沒有發(fā)生一例損害事故，根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。作品放在一起比照評(píng)價(jià)，大家都喜不自禁，感到很有成就感。哦，對(duì)了，還有鑄造這個(gè)工程，很有意思，簡(jiǎn)潔地說，就是用幾個(gè)模具和解！悶的！還有在車工時(shí)，我總是遺忘那幾個(gè)工序的次序，操作車床也不太嫻熟是沒有其次次時(shí)機(jī)，肯定要把握住唯一的時(shí)機(jī)，一舉成功！歡快與苦痛更讓人珍惜。到達(dá)它的真正目的。我知道，我學(xué)到了很多。首先說是一種急躁，不單單是鉗工，每一個(gè)工安靜的心態(tài)，一種急躁。對(duì)這個(gè)工種有肯定的把握，每一個(gè)零部件的加工，每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方用方法，只有用這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€(gè)工種的工作原理有肯定的理解。我信任這兩周的焊接實(shí)習(xí)將使我終生難忘，也將對(duì)我以后的大學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3為期十天的焊接實(shí)習(xí)馬上接近尾聲，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬方位人才的需求。而焊接實(shí)習(xí)為我們這些工科生供給了很好的實(shí)際熬煉的機(jī)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”，身臨其境地面對(duì)各種各樣的零件和機(jī)器。的工程根底學(xué)問和操作技能過程中，我們創(chuàng)意識(shí)和創(chuàng)力量得以培育和加強(qiáng)。一、焊接接過程中應(yīng)留意勻速移動(dòng)等留意事項(xiàng)。我努力登記一條條要點(diǎn)，但真正練習(xí)梯式的提高，不斷地實(shí)踐會(huì)幫助我們把感性生疏上升到理性生疏。二、鉗工的。三、鑄造布出方法后，我們大都恍然大悟，其實(shí)，是并不難。四、數(shù)銑、數(shù)車、銑磨、線切割強(qiáng)度。五、車工后果。不斷地測(cè)量，不斷地試刀，一次次試切。一次次檢查誤差。六、建議工車工。理論貫穿到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講授，這樣更有利于到達(dá)我們的吸取。3、在保證安全的前提下，讓同學(xué)們發(fā)散思維，熬煉分析問題、解決問題的的傳輸。內(nèi)容，突出重點(diǎn)。師傅在講解過程中，結(jié)合不同專業(yè)的特點(diǎn)有所側(cè)重，重視實(shí)效。接觸工藝、技術(shù)。范文“src=>焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。烙鐵直接焊接在電路板上，才知道我們會(huì)的東西很少，很淺薄。焊接是整個(gè)生產(chǎn)車間中最重要的環(huán)節(jié)，它不僅要求焊點(diǎn)的結(jié)實(shí)、美觀，還`要求，和更標(biāo)準(zhǔn)的操作方法。通過跟師傅們的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的焊接閱歷。怎樣感覺電烙鐵最正確的焊接溫度，要隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔，充分保持烙鐵頭與焊件之間的熱傳導(dǎo)。隨時(shí)在烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或是用一塊濕布或濕海綿去擦拭烙鐵頭，以隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔。們告知我們的閱歷去指導(dǎo)我們以后的工作和學(xué)習(xí)。在這里見到了自動(dòng)焊接機(jī)，以前我們做貼片元件的焊接是用電烙鐵手工焊面接觸不良，原件小不簡(jiǎn)潔覺察。程。在這里跟著師傅，聽?zhēng)煾抵v解自動(dòng)焊接機(jī)的工作原理和工作流程。度準(zhǔn)確掌握。加熱爐內(nèi)，一般分為三個(gè)溫度區(qū)域：預(yù)熱區(qū)、再流焊區(qū)和冷卻的不便，以充分提高焊接的效率。了初步的了解。求。技巧和方法，如何使焊接點(diǎn)結(jié)實(shí)和美觀，了解和學(xué)習(xí)了貼片機(jī)焊接電路的流們以后的工作供給了很大的幫助。實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要局部，我們以前所學(xué)的理論學(xué)問，接觸的解決，但是有時(shí)在書本中找不到解決方法，而需要在實(shí)踐中找到。通過實(shí)將我們的學(xué)問更加結(jié)實(shí)，有利于我們提高學(xué)習(xí)效率。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，公司對(duì)我們的紀(jì)律要求格外嚴(yán)格，遵守安全操作規(guī)用。業(yè)學(xué)問的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，總結(jié)其間的閱歷和教訓(xùn)，在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。次理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓自己對(duì)于實(shí)習(xí)的重要性有了全的生疏，拓寬了視野，學(xué)到了很多的事物，而實(shí)習(xí)過程中師傅們的教育更令人受益匪淺。一、實(shí)習(xí)目的等的電子儀表。2、數(shù)字萬用表的組裝是為了更好的提高學(xué)生的動(dòng)手力量，識(shí)別元器件的能力。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容萬用表焊接1、所用工具：元器件、萬用表散裝套件、組裝工具、電烙鐵。日字架、電源線、電池彈片、晶體管插座、保險(xiǎn)絲架、導(dǎo)電膠、保險(xiǎn)絲、液晶顯示器片、康銅絲、自攻螺絲、外殼、鋼珠、齒輪彈簧、接觸片V、功能版、測(cè)試表筆、說明書、9v并時(shí)刻依據(jù)焊接的要求來并時(shí)刻依據(jù)焊接的要求