2023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃引言13篇

2023大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃引言13篇

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇1

年年歲歲花相像，歲歲年年人不一樣。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退!

生命清單，其實(shí)就是人生方案。一個(gè)人假如沒(méi)有規(guī)劃好自我的人生，且不清楚自我的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，學(xué)問(wèn)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平凡之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自我生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、幻想和追求。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自我的本領(lǐng)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

所以，我要策劃自我的人生，正確對(duì)待自我，勝利地發(fā)覺(jué)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇2

我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹，在懸崖峭壁邊布滿了惶恐的掙扎和無(wú)邊的迷?！殬I(yè)生涯規(guī)劃就像一束光，照進(jìn)我黑暗的世界里，點(diǎn)亮我的期望，讓我學(xué)會(huì)疼惜圣潔的自我。我開(kāi)頭意識(shí)到，該是奮斗的時(shí)候，再不努力便沒(méi)有了以后?；蛟S，拼搏之后的哪一天我能展翅高空，成為圣潔的天使。

青春應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂加上大大地陽(yáng)光。

青春，有多少不為認(rèn)知的淚水

青春期，我們叛逆，存在極端的心理。眼淚模糊了視線，模糊了前方的道路。所以，大人們說(shuō)，我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福……

青春，有多少不曾說(shuō)出的語(yǔ)言

叛逆期，我們也渴望著一雙有力的手把我們從泥潭淵谷中拉回來(lái)，也渴望著一盞明燈點(diǎn)燃在黑暗的夜色中，照亮我們前行的方向……

每個(gè)人都有自我的幻想的追求，我也不例外，我也有自我夢(mèng)寐以求的生活和對(duì)孜孜不倦的追求。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇3

每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，全部人了都期望自我能夠到達(dá)自我幻想的巔峰。在每個(gè)人的生命進(jìn)展的過(guò)程中，其進(jìn)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不行重復(fù)的今生必需要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃好的人生方向前行。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)潔，它是一個(gè)很浩大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳進(jìn)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。

自我此刻已經(jīng)是一名__專業(yè)的高校生了，依據(jù)自我的切身情景，在綻開(kāi)整個(gè)高校生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自我做好一份職業(yè)規(guī)劃。

從自我走進(jìn)學(xué)校的那一刻開(kāi)頭，就應(yīng)當(dāng)好好的想想自我的將來(lái)的道路。告知自我，決不行將自我的大好時(shí)間消磨掉，應(yīng)當(dāng)抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

由于自我已經(jīng)選擇了__專業(yè)，那么就要依據(jù)自我的專業(yè)好好的確定自我將來(lái)職業(yè)的進(jìn)展方向。假如下定打算朝著律師的方向努力，那么就要從今刻開(kāi)頭，努力的學(xué)好自我的專業(yè)課學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)假如做好一名律師的專業(yè)技能，經(jīng)過(guò)平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間討論以往有過(guò)的全部法律案例。期望能夠經(jīng)過(guò)自我的努力，讓自我的高校生涯毫不虛度。

人的一生高校時(shí)間或許就僅有一次，假如沒(méi)有把握住，將來(lái)自我必需會(huì)懊悔。所以，在學(xué)習(xí)開(kāi)展之前，先為自我制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，有人動(dòng)力，才能根據(jù)自我規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇4

一個(gè)不能靠自我的本領(lǐng)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自我的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。作為當(dāng)代高校生，身處當(dāng)今社會(huì)變革的時(shí)代，處處布滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其在世界金融危機(jī)的影響下，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并堅(jiān)持立于不敗之地，必需設(shè)計(jì)好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)預(yù)備之仗。

記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的確定是你，此刻細(xì)細(xì)回味，是多么有寓意的一句話啊。機(jī)遇只垂青于有預(yù)備的頭腦!沒(méi)錯(cuò)，為了給自我的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增加自我的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為了讓自我的職業(yè)生涯進(jìn)展更有目的性與方案性，為了提升自我應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)，我打算給自我的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖，給自我的人生設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇5

花開(kāi)花落，春去春來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了高校的校門。剛剛踏入高校的時(shí)候，就覺(jué)得高校的生活豐富多彩，可是，我們進(jìn)入高校的主要目的是學(xué)習(xí)，是把握一門對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門技術(shù)。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自我給自我規(guī)劃一個(gè)將來(lái)藍(lán)圖。

中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的“無(wú)論什么事情預(yù)則立，不預(yù)則廢”。就是說(shuō)，再遠(yuǎn)大的幻想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。所以，高校生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類同學(xué)的我，將來(lái)畢竟是什么樣貌呢可是，有一點(diǎn)我深信不疑：假如沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會(huì)得到勝利的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì)得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有大的成就。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇6

人生猶如一本書，一本自傳。不一樣的人他書中的資料也有著不一樣的資料。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有歡快的，苦痛的心情，等等。

在書中，我們的經(jīng)受就是那書中的書頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。并且每本書的開(kāi)頭都標(biāo)明名目，以便利我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷拿坑质鞘裁茨厥俏覀兊姆桨?。出版社一般都是依?jù)資料去制作名目，而我們的“書”則是依據(jù)名目去填寫后面的資料。在不一樣的時(shí)期，能夠依據(jù)自我的方案去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”

想要自我人生之書資料變得豐富多彩就的先把名目寫好。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇7

不少人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路究竟該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，由于你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的幻想。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確。對(duì)自我要做的或是將要做的事沒(méi)有任何預(yù)備就是在為失敗做預(yù)備。

一向以來(lái)自我有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)討論一下，有一個(gè)小小的方案，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前高校生所應(yīng)對(duì)的就業(yè)壓力非常的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后究竟做些什么我們以后往哪些方面進(jìn)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的將來(lái)為我們以后的進(jìn)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇8

步入高校生活已經(jīng)快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經(jīng)體會(huì)到了一個(gè)人生活的酸甜苦辣，高校生生活并沒(méi)有我期望中的那樣完善。我已經(jīng)感覺(jué)到了迷茫，應(yīng)對(duì)當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，本科生的就業(yè)率逐年下降，為了不虛度剩下的三年時(shí)間，使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自我每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在!人活著不能庸庸碌碌，要有幻想，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中絢爛完善的年華。為了不虛度光陰，不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我打算重新規(guī)劃我的人生，我打算起程，由于僅有啟程，才會(huì)到達(dá)幻想和目的地;僅有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的勝利;僅有播種，才會(huì)有收獲;僅有追求，才能品嘗到人生的豐富多彩。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以我打算，以冷靜的頭腦，高度的熱忱。為高校的四年時(shí)間做一個(gè)全面的規(guī)劃，期望經(jīng)過(guò)這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的熟悉自我，找到自我的職業(yè)進(jìn)展方向。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇9

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵(lì)著我們，不斷努力，不斷朝自我的目標(biāo)前進(jìn)。

還記得有那么一句話：地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時(shí)候，我們會(huì)遇到挫折，四處碰壁，甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月，我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自我;可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依舊，坎坷照舊，太陽(yáng)照舊朝升日落，滾滾江水依舊逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無(wú)所獲，一無(wú)所成。所以我們不能躲避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣，同時(shí)也要告知自我，我是棒的，別人行我也必需行。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)同學(xué)在高校期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程。它包括高校期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃，感情規(guī)劃和生活規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃的有無(wú)及好壞直接影響到高校期間的學(xué)習(xí)，生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至將來(lái)的職業(yè)生涯的失敗。從狹義職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來(lái)看，此階段只是職業(yè)的預(yù)備期，主要的目的是在于為將來(lái)的事業(yè)喝酒業(yè)進(jìn)展做好預(yù)備。客觀而言，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要，而能夠擔(dān)次重任的人應(yīng)當(dāng)具備豐富的職場(chǎng)閱歷和并理解過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練，對(duì)職業(yè)生涯而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是基本的保障。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇10

每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，全部人都期望自我能夠到達(dá)自我幻想的巔峰。在每個(gè)人的生命進(jìn)展的過(guò)程中，其進(jìn)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不行重復(fù)的今生必需要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃好的人生方向前行。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)潔，它是一個(gè)很浩大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳進(jìn)展方向與目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。

時(shí)至今日，我踏入高校的校門已經(jīng)有半年多了，比起四年的高校生活來(lái)說(shuō)，好像并不算長(zhǎng)，可是聽(tīng)完老師說(shuō)的高校三年論，以及高校生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的分析，緊迫感也隨之而來(lái)。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇11

一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于這是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，由于你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在方案自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想：幻想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大抱負(fù)，而且我現(xiàn)在專業(yè)是師范類，于是我在這里暢想一下自己的老師職業(yè)生涯。

老師作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其自身的素養(yǎng)和勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的。因此，需要老師不斷設(shè)計(jì)出適合自己將來(lái)的進(jìn)展規(guī)劃。老師進(jìn)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是老師在充分熟悉訓(xùn)練意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握訓(xùn)練規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高訓(xùn)練教學(xué)水平的過(guò)程。在新課程改革的背景下，為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的老師，使自己能、符合高品位要求的訓(xùn)練者。

明確作為體育老師的基本要求和進(jìn)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng)，樂(lè)觀參與各級(jí)各類的師德訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，把握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。有肯定的教學(xué)閱歷和反思力量，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點(diǎn)要求：

1、牢記老師使命，樹(shù)立兩種意識(shí)

時(shí)刻牢記老師的神圣使命，始終堅(jiān)持敬重同學(xué)的自由進(jìn)展。將訓(xùn)練作為幸福人生的一個(gè)支柱，關(guān)心同學(xué)們理解幸福、制造幸福，這是作為老師最本源最重要的目的。

選擇了老師這一職業(yè)，就需要懂得追求同學(xué)的勝利才是自己人生勝利，所以就需要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，啟迪同學(xué)的才智，塑造同學(xué)的心靈。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，增加理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)老老師和同行的課，樂(lè)觀向同教研組前輩學(xué)習(xí)，吸取他人的特長(zhǎng)，不斷提高教學(xué)力量，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

3、仔細(xì)討論課堂教學(xué)，在實(shí)踐中反思與總結(jié)

重視對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段準(zhǔn)時(shí)地記錄下來(lái)。積累日后成為教學(xué)論文的素材。

4、仔細(xì)備課，提高訓(xùn)練科研水平

老師的進(jìn)展依靠于自身學(xué)問(wèn)水平的不斷提高。課前樂(lè)觀鉆研教材，理清教學(xué)內(nèi)容路基挨次，做好充分的備課工作，仔細(xì)備好每一堂，備好每一個(gè)同學(xué)的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。擅長(zhǎng)觀看與總結(jié)，提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)力量。并準(zhǔn)時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。

老師有著無(wú)與倫比的光榮稱號(hào)，真正熟悉到職業(yè)的光榮性，切實(shí)為這樣一個(gè)宏大的職業(yè)去奉獻(xiàn)自己的生涯。老師的職業(yè)進(jìn)展是促進(jìn)全民族素養(yǎng)的不斷提高，人才的不斷進(jìn)展必需依靠訓(xùn)練的進(jìn)展與提高，我要始終明確自身的所肩負(fù)的使命，提高熟悉，明確責(zé)任，奮力前行，為靖邊職業(yè)訓(xùn)練的進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇12

做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵守如下準(zhǔn)則：

一、擇己所愛(ài)

從事一項(xiàng)你所喜愛(ài)的工作，工作本身就能給你一種滿意感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從今變得妙趣橫生。愛(ài)好是最好的老師，是勝利之母。調(diào)查表明：愛(ài)好與勝利機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必留意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的愛(ài)好，選擇自己所喜愛(ài)的職業(yè)。

二、擇己所長(zhǎng)

任何職業(yè)都要求從業(yè)者把握肯定的技能，具備肯定的力量條件。而一個(gè)人一生中不能將全部技能都全部把握。所以你必需在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

三、擇世所需

社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消逝，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，肯定要分析社會(huì)需求，擇世所需。目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠精確?????猜測(cè)將來(lái)行業(yè)或者職業(yè)進(jìn)展方向，再做出選擇。

四、擇己所利

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

應(yīng)把握的四個(gè)方面：

一、內(nèi)外因最佳匹配，找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就。

職業(yè)規(guī)劃就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的進(jìn)展平臺(tái)，通過(guò)對(duì)自己的內(nèi)在因素進(jìn)行測(cè)評(píng)，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、閱歷、力量、愛(ài)好、特長(zhǎng)等是外部的東西，要把內(nèi)、外優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，擰成一股繩，形成職場(chǎng)打拼的強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)測(cè)評(píng)找到最佳匹配點(diǎn)，通過(guò)詢問(wèn)師對(duì)切入點(diǎn)所在的市場(chǎng)狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓(xùn)考證、工作業(yè)務(wù)、薪酬提升、行業(yè)英語(yǔ)等運(yùn)作進(jìn)行具體的指導(dǎo)，而自己則沿著主干道去充電，幾年后成為業(yè)內(nèi)的精英。

二、職業(yè)定位要“準(zhǔn)”

定位就是要落在“定”和“準(zhǔn)”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等許多項(xiàng)，比如你定位在IT行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷售還是技術(shù)，是基本程序員還是工程師？其中相差很大，各有千秋。

三、把握市場(chǎng)大脈搏

在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和將來(lái)進(jìn)展前景等外在因素，這是規(guī)劃是否勝利的基本保證。假如所選擇的職業(yè)自己既感愛(ài)好又符合力量要求，但社會(huì)沒(méi)有需求或需求極少，將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。

四、擅長(zhǎng)從小事、從最詳細(xì)的職業(yè)崗位做起

擅長(zhǎng)從小事、從最詳細(xì)的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、詳細(xì)事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)全都，有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。

2023高校生職業(yè)生涯規(guī)劃引言篇13

無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望勝利，而我已是大一的同學(xué)，始終也在思索自己的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，SWOT分析無(wú)疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)受了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過(guò)程，發(fā)覺(jué)自己的思路比以前清楚了，尤其是考慮問(wèn)題的視角開(kāi)闊了，不光是局限在對(duì)學(xué)問(wèn)的愛(ài)好選擇上，更重要的是突出了自己愛(ài)好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會(huì)對(duì)我將來(lái)的生活產(chǎn)生很大的關(guān)心。

我的優(yōu)點(diǎn)：我比較敏感，特別崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，并且抱負(fù)化，一旦做出選擇，就會(huì)約束自己完成。外表看起來(lái)緘默而冷靜，但內(nèi)心對(duì)他人的情感非常在意。特別和善，有憐憫心，善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，盼望參加有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在進(jìn)展的工作，觀賞那些能夠理解我價(jià)值的人。有獨(dú)創(chuàng)性、有共性，奇怪???心強(qiáng)，思路開(kāi)擴(kuò)，有容忍力。樂(lè)于探究事物的可能性，致力于自己的幻想和遠(yuǎn)見(jiàn)。很喜愛(ài)探究自己和他人的共性。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力