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課備授間110個生字,能正確讀“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益“教學流程主體設計第一一、導入,激6、聽,聯(lián)系實際說說你讀了這篇課文的初步感受。1—5教學流程 “二、學習第二段(6—8自2聯(lián)系上下文理解“雖然明天還會有新的但不會有今天的了。板書:和比賽三、學習第三段(9—10自)做的貢獻的諺語,我們在生活中應珍惜時間,為人類多做貢獻。外祖母哀痛持續(xù)很 1、和賽

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