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勞動技能比賽總結勞動技能比賽總結精選八篇

篇一:職業(yè)技能比賽總結各位領導,各位參賽選手、裁判員:大家好!由市勞動和社會保障局、市交通局主辦,市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協(xié)辦,克拉瑪依技師培訓學院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽,經過5天緊張的競技,今天即將閉幕了。首先,我代表競賽領導小組向各參賽單位,各位領隊、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意!下面,我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結:一、領導高度重視,工作落實到位此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽,屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽,是對推動交通運輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平,規(guī)范和提升服務質量的殷切希望。主管市領導在籌備競賽工作期間,聽取了專題匯報,并對競賽工作提出了明確要求。承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓學院克服工作忙、人手少等實際困難,抽調多名得力人員專門籌備競賽工作,制定了細致的組織實施方案,包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到,并將競賽的各項具體工作落實到實處,確保了按計劃有條不紊地開展,圓滿地完成了各項任務。二、參賽單位重視度高,選手參賽的積極性高職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗員工業(yè)務水平的盛會,它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽,把競賽作為契機,以此強化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務的精神和團結奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽,各單位通過大力宣傳,積極動員組織員工參加,并舉行了形式多樣的技能培訓和技能比賽活動,從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽,是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數(shù)最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競技提高的機會,賽前苦練,潛心鉆研,競賽中盡顯才華。新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務單位,在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后,領導非常重視,專門成立了以公司副總經理楊昌岷為組長的競賽領導小組,組織了兩支隊伍參加比賽,并專門為選手們制定了培訓計劃,將選手送到技師培訓學院接受理論和實際操作培訓。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。…………篇二:首屆勞動技能比賽工作總結-----首屆勞動技能競賽活動總結

4月x日上午,工會聯(lián)合委員會成功舉辦了首屆勞動技能競賽,該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報名,積極參與,參賽人數(shù)達100多人。活動圓滿成功,達到了預期的目的,現(xiàn)將活動總結如下:一、勞動技能競賽圓滿成功,達到預期目的為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力,推動該鄉(xiāng)經濟又好又快發(fā)展,鄉(xiāng)工會響應縣總工會在全縣廣泛開展勞動技能競賽的號召,決定在?五一?前夕,開展?奮戰(zhàn)‘十二五’、建功在?為主題的勞動競賽活動。在縣總工會的指導下,在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下,我鄉(xiāng)首屆勞動技能競賽圓滿劃上了句號。鄉(xiāng)工會結合該鄉(xiāng)實際,確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項比賽內容。經過半天的緊張角逐,柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名,村的工會會員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競賽的成功舉辦,達到了預期的目的,起到了加強交流、提高水平,鼓勵先進,擴大影響,在全鄉(xiāng)掀起一個學先進,趕先進,學技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。二、經驗體會(一)加強領導是基礎。為了加強領導,鄉(xiāng)工會成立以黨委副書記、常務副鄉(xiāng)長同志為組長,黨委副書記、工會主席同志,黨委委員、副鄉(xiāng)長同志和黨委委員同志為副組長,為成員的勞動競賽活動領導小組,負責全鄉(xiāng)活動的組織、協(xié)調工作,確保競賽活動順利開展。(二)宣傳動員是關鍵。充分利用宣傳途徑,加大對勞動競賽的宣傳力度,廣泛宣傳開展勞動競賽的重要意義,通過宣傳發(fā)動,全鄉(xiāng)13個村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過及時報道勞動競賽中涌現(xiàn)出來的先進典型,激發(fā)了廣大職工、人民群眾學先進、趕先進、創(chuàng)一流的熱情,擴大了勞動競賽的影響面,在促進我鄉(xiāng)經濟社會又好又快發(fā)展中進一步展示了人民群眾的時代風采?!?0xx年護理崗位勞動競賽和技能大賽活動的總結玉溪聯(lián)元醫(yī)院20xx年護理崗位勞動競賽和技能大賽活動總結尊敬的紅塔區(qū)衛(wèi)生局:為認真深入開展“云嶺職工跨越發(fā)展先鋒活動”和實施“云嶺職工人才工程”,結合醫(yī)院管理年活動,玉溪聯(lián)元醫(yī)院在接到《玉溪市紅塔區(qū)20xx年護理崗位勞動競賽和技能大賽活動方案》通知后,認真領會通知精神,并結合本院實際積極組織實施,現(xiàn)將此次活動的工作總結匯報如下:一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,按照開展“云嶺職工跨越發(fā)展先鋒活動”和實施“云嶺職工人才工程”目標要求開展活動。二、活動目標強化廣大護理人員“以病人為中心”的思想,營造“人人促發(fā)展,個個爭先鋒”的良好氛圍,結合醫(yī)院管理年活動,通過開展以“三基三嚴”為重點,以強化基礎,提高技術,改善服務為目標的護士崗位技能訓練和競賽活動,扎實促進醫(yī)護質量建設、提高護士隊伍技術水平、改善護理服務質量、努力構建和諧的醫(yī)患關系,不斷促進醫(yī)療服務工作再上新臺階。三、組織領導為保證此次活動的高質高量及順利進行和圓滿結束我院特成立以護理部為主的領導小組。組長:趙正萍副組長:袁瑤成員:全體護理人員四、時間步驟1、6月x日安排副組長袁瑤同志到玉溪市第三人民醫(yī)院進行培訓。2、6月x日——6月x日袁瑤同志把在培訓中學習到的護理知識對本院全體醫(yī)護人員進行統(tǒng)一的講授,必須使全體醫(yī)護人員的醫(yī)護技能都得到大幅度的提高。3、6月x日——6月x日在本院全體醫(yī)護人員中進行護理技能競賽,優(yōu)勝劣汰,派遣成績最好的一名人員參加全區(qū)護理專業(yè)理論競賽和技能大賽。五、活動內容1、強化基礎。以加強護士的基本功訓練為主,夯實基礎理論、基本知識、基本技能,并能熟練掌握和運用。2、立足崗位。立足崗位需要開展技能訓練,使護士扎實掌握基礎護理技術和專科護理技術操作,并能夠在臨床工作中嫻熟運用。3、拓展內涵。將“以病人為中心”的服務理念和對病人的人文關懷融入到護理技術操作訓練及對病人的護理工作中,在提高護士技術技能水平的同時,加強與病人的溝通,進一步促進護理工作,貼近病人、貼近臨床、貼近社會。…………篇四:小學生生活及勞動技能競賽活動總結

學生生活及勞動技能競賽活動總結濰坊渤海實驗學校二年級級部我們?yōu)H坊渤海實驗學校小學部結合實際在六一國際兒童節(jié)來臨之際,為了全面推進創(chuàng)建特色學校和快樂校園的工作進程,進一步豐富校園文化生活,認真組織開展了小學生生活技能競賽活動,并取得了較好的效果。5月x日上午,我們利用大課間組織開展了此次活動?;顒娱_始時,我們老師分工負責。比賽現(xiàn)場的氣氛緊張又激烈。每位小選手都準備充分,在老師的一聲令下,各個蜂擁爭先,不甘落后,贏得了同學們的陣陣掌聲。在整理書包比賽中,隨著裁判一聲令下,小選手們背著像離弦的箭一樣奔向目的地,先把空書包從肩上摘下來,然后把大小課本、作業(yè)本、鉛筆盒,分門別類地裝進書包,然后再把水杯裝在書包側面的小包里。裝得平整、有序、實用,且速度又快,最后背上整理好的書包以最快的速度奔向終點。這次比賽既鍛煉了同學們的生活自理能力,又激發(fā)了同學們的自信心和上進心。讓整個比賽在歡樂的氣氛中比出了水平,賽出了風格。通過此次小學生生活技能競賽活動,讓學生在歡快的氣氛中不知不覺提高了學生的生活自理能力,為學生將來能自立于社會奠定基本的生活技能基礎。同時也進一步激發(fā)了學生掌握生活技能的積極性,增強了學生培養(yǎng)自理能力的極大興趣。經過評委老師的質量打分及名次分,最后有15名同學獲獎,分別是一等獎:王文碩、徐孟宇、付沛鑫、袁雨泓、楊馨怡、李瑞二等獎:王森、劉欣蕾、王曉冉、王宗鵬三等獎:王馨雅、楊婉婷、魏榿堃、孫蕾蕾、朱志琦1…………篇五:小學生生活及勞動技能競賽活動總結紅沙河小學學生生活及勞動技能競賽活動總結

為了認真落實教體局“堅持科學發(fā)展,創(chuàng)建快樂校園,全面實施素質教育”的工作思路,全面推進創(chuàng)建特色學校和快樂校園的工作進程,進一步拓展“四大工程”中“123活動”領域,豐富校園文化生活,根據(jù)高教體〔20xx〕52號文件要求,結合本校實際,認真組織開展了生活及勞動技能競賽活動,并取得了較好的效果。5月x日下午,學校利用星期三快樂校園活動課的時間組織開展了此次活動。活動開始時,學校領導和老師分工負責,在經過學校領導和老師的精心籌劃和周密安排下,20xx年級的學生在教室前面的空地前在老師組織下開展穿衣服、穿鞋帶和系紅領巾的比賽。每位小選手都準備充分,在老師的一聲令下,各個蜂擁爭先,不甘落后,贏得了同學們的陣陣掌聲。有的選手由于取勝心切,把衣服都穿反了,引得同學們一陣大笑。但是笑過之后還不忘為選手鼓勁加油。穿鞋帶和系紅領巾則是所有同學的強項,鞋帶像是長了眼睛,穿梭自如,一眨眼就都穿好了。紅領巾也特別爭氣,整個比賽歡笑聲一片。既鍛煉了同學們的生活自理能力,又激發(fā)了同學們的自信心和上進心。讓整個比賽在歡樂的氣氛中比出了水平,賽出了風格。與此同時,20xx年級的同學在六年級的教室開展了整理被褥比賽。比賽每次分兩組進行,每組兩位同學,有一位男生和一位女生組成。其他同學則在旁邊加油鼓勁,同學們的吶喊聲讓整個比賽高潮迭起,一浪高過一浪,小選手們的比賽為同學們奉上了一頓饕餮大餐。整理被褥的比賽還沒有落下,五、六年級同學的削蘋果比賽也熱火朝天的進行著,小選手們你追我趕,各個手拿蘋果,誰也不甘落后,有的選手從容不迫、有的選手則手忙腳亂,讓整個削蘋果比賽笑聲不斷,同學們樂得前仰后合。小選手們拿著自己削的蘋果臉上露出了勝利的微笑,蘋果此時好像變成了一件藝術品,誰也舍不得吃。同學們則被選手們的高超技藝所征服。在比賽進行到尾聲的時候,參加烹飪比賽的同學也已準備完畢。各個磨拳擦掌,準備在全校師生面前露一手。各位評委老師和同學們齊聚周圍,各位選手儼然一副廚師模樣,把砧板剁的鐺鐺作響。油鍋里更是翻江倒海,一片火海。讓同學們大開眼界,甚至有的同學饞的直流口水。比賽結束了,同學們還戀戀不舍、不忍離去?!簞趧蛹寄芨傎惢顒涌偨Y活動方案活動細則后勤處勞動技能競賽活動總結

為了更進一步提高職工的勞動技能、激發(fā)職工的愛崗敬業(yè)精神,處室積極響應公司號召,充分調動員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,確實形成一個“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍,展現(xiàn)后勤處全體員工的風采。處室認真策劃了活動方案,成立了活動領導小組,合理安排競賽時間、地點、人員,在不影響正常工作的情況下開展了此次活動。這次競賽活動中,處室組織嚴謹、安排合理、分工明確、員工熱情度高、參與人員多,比賽分為切土豆絲、包包子、個人才藝競賽共三個項目。分別于六月x日、六月x日、六月x日分三場競賽考核,通過選手激烈競爭,評委公平公正的評判、打分,使本次技能競賽在緊張而熱烈的氛圍中圓滿落下了帷幕。經過激烈角逐,競賽最終取個人前五名排名如下:第一名:趙亞萍第二名:張小麗第三名:馬軍哲第四名:梁秀萍第五名:趙秋貴此次勞動技能競賽活動得到了公司的大力支持,活動內容均以公司《關于開展勞動技能競賽活動的通知》文件精神為指導思想,從活動初期的動員、鼓勵大家積極參加、到最后你追我趕的激烈角逐,活動開展得有聲有色,大家在比賽中找差距、在角逐中展才藝、賽后對工作的熱情度高漲。此次活動,確實激發(fā)了職工們的工作積極性,更加促使大家在工作中比、學、趕、幫、超的上進心,取得了良好的效果。但在具體的一些細節(jié)實施過程中,還欠缺經驗和方法,參賽技能項目還不夠全面,這些都是我部門以后在舉辦活動中更加注重改進和考慮的方面。今后處室會在搞好本部門工作的同時將此類有意義的活動開展的更加有聲有色,通過活動不斷激發(fā)員工的愛崗敬業(yè)精神,為促進公司的生產起到應有的作用。

后勤處20xx年x月x日…………篇七:勞動技能比賽新聞稿綿陽雙匯成功舉辦了各車間勞動技能比賽(通訊員杜娟)為豐富員工精神文化生活,規(guī)范一線員工操作技能,20xx年5月10日至5月26日,綿陽雙匯舉行了迎戰(zhàn)旺季職工勞動競賽,各車間分別選出了10余名優(yōu)秀選手參加了比賽。比賽類別分為:一車間:原料上架、午餐壓膜、臺烤裝袋;二車間:結扎機技能比賽和裝箱技能比賽;三車間:結扎機和碼垛比賽;屠宰車間:白條劈半和去蹄比賽;分割車間:剔骨和包裝比賽;紙箱車間:自動裱膠、半自動模切、水印、訂箱;設備工程部:電工和焊工;技術部:工藝知識競賽;綜合部:食堂廚藝;財務部:數(shù)據(jù)演講等項目比賽。經過激烈角逐,最后有103名選手脫穎而出。比賽結束后由工會組織為各車間舉行了頒獎儀式,基礎副經理親自為獲獎者頒發(fā)榮譽證書及精美禮品。比賽中他們表現(xiàn)出了高標準的生產技能,激發(fā)了全體職工的工作熱情,在全廠范圍內營造了一種比學趕幫的良好氛圍,增強了團隊的凝聚力和向心力。全體職工表示,在以后的工作中要進一步提高勞動技能,嚴把產品質量與安全關,齊心協(xié)力,為圓滿完成20xx年各項生產指標而努力奮斗!附比賽照片:…………篇八:迭石龍小學勞動技能教育總結(20xx-20xx)迭石龍小學勞動技能教育總結瀝林鎮(zhèn)迭石龍小學20xx年7月迭石龍小學勞動技能教育總結(2012-2013學年)勞動教育是小學教育的一個重要組成部分,是貫徹落實社會主義教育方針的重要內容,是進行素質教育研究的重要課題。我校采取一系列措施,并持之以恒,抓好勞動教育工作。一、思想認識到位要使我校的基礎教育從“應試教育”轉向“素質教育”的軌道,真正重視勞動教育,關鍵要抓好老師的教育思想轉軌。二、提高質量抓師資建設一支有較高素質的勞動課教師隊伍,是提高勞動教育教學質量的重要前提。為此,我們對勞動課師資隊伍的建設較為重視。我校挑選勞動技能

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