2023年2023學(xué)校春節(jié)活動方案有關(guān)范文多篇

2023年2023學(xué)校春節(jié)活動方案有關(guān)范文多篇2023學(xué)校春節(jié)活動方案什么樣的學(xué)?；顒臃桨覆啪褪遣缓玫哪?為確保事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平積極開展，預(yù)先制訂一份周密的方案就是必不可少的，下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校春節(jié)活動方案，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023學(xué)校春節(jié)活動方案篇1爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。春節(jié)就是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它匯聚著華夏人民的生命崇尚和情感傾注。為充份發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵，值此新春佳節(jié)到來之際，樂學(xué)班特舉辦“歡樂祥和過大年，傳統(tǒng)文化再承繼”的活動。一、活動目的以春節(jié)辭舊迎新、奈良團(tuán)圓、孝舊愛親、身心健康文明為主題，培育和踐行學(xué)生心智傳統(tǒng)、認(rèn)同傳統(tǒng)、承繼傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，著力營造快樂、祥和、奈良、身心健康、文明的節(jié)日氛圍。二、活動精心安排1、介紹“年”的科學(xué)知識，學(xué)生們可以在家長的協(xié)助下通過網(wǎng)上自學(xué)及民間搜集，深入細(xì)致介紹我國民間“年”的出處，風(fēng)俗等科學(xué)知識。2、通過自學(xué)節(jié)日文化，出席貼春聯(lián)、剪紙、紙盒水餃、猜燈謎、趕著大集等傳統(tǒng)文化民俗活動，體會節(jié)日氣氛。家長拍攝下照片統(tǒng)一發(fā)給副組長，正月十五后前小組為單位上繳宣傳部，宣傳部在正月十八前順利完成美篇制作。3、新春佳節(jié)，家長們可以鼓勵學(xué)生對嶄新一年的自學(xué)、生活確認(rèn)一個目標(biāo)，并為同時實現(xiàn)這個目標(biāo)搞好整體規(guī)劃。4、寒假期間，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)合理安排作息時間，除必要的預(yù)習(xí)功課外，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)較好的寫作習(xí)慣。中華文化歷久彌新，我們應(yīng)當(dāng)不斷鼓勵學(xué)生弘揚中國傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強學(xué)生對中國杰出文化的認(rèn)同感和自豪感。預(yù)祝大家新春快樂，闔家幸福!2023學(xué)校春節(jié)活動方案篇2在20__年春節(jié)到來之際，為了多樣師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備工作了一系列精彩的活動，通過“歡樂游園”的形式，使會員在精彩的活動中快快樂樂的迎新年。本次活動本著全員參予的原則，建議所有的在校教師全部出席，從而真正達(dá)至教師歡樂度春節(jié)。一、活動主題：獻(xiàn)禮春節(jié)，歡樂游園二、活動時間：20__年02月24日上午10：00—12：00三、活動地點：學(xué)校操場四、活動目的：通過“歡樂游園”的形式，使會員在精彩的活動中快快樂樂的迎新年。五、活動對象：全體在校教師六、活動內(nèi)容：1、百發(fā)百中活動規(guī)則：參與者每人派發(fā)2個乒乓球，東站在距目標(biāo)2米離的地方，向口盅投擲乒乓球，球掉入口盅內(nèi)，每資金投入1個球，榮獲一個獎品。負(fù)責(zé)人：吳沖、周榮幸2、盲人奏樂活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著厲害錘東站在規(guī)定線上，聽見口令停下來，誰滾到鑼，誰可以贏得一件獎品。負(fù)責(zé)人：張孟、覃曉俊3、歡樂投圈活動規(guī)則：參與者每人派發(fā)2個圈，投擲圈套擺到地上的瓶子，套中一次可以贏得1件獎品。負(fù)責(zé)人：陳運全、覃祖杰4、釣魚高手活動規(guī)則：拎魚桿,釣紙魚,掉下來得一條可以贏得一個獎品，每人每次僅限釣魚一條。負(fù)責(zé)人：周健德、周寬生5、超人風(fēng)火輪(此活動放到游園活動的最后一個環(huán)節(jié))超人風(fēng)火輪就是一個培育教師團(tuán)隊精神的戶外素質(zhì)開拓游戲，通過游戲還將培育會員的非政府計劃與協(xié)同能力，培育大家順從統(tǒng)一指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及進(jìn)一步增強會員間的相互信任和認(rèn)知。每次分后兩組展開比賽，獲得組每人可以贏得獎品。負(fù)責(zé)人：吳沖、覃曉俊2023學(xué)校春節(jié)活動方案篇3一、活動目的：多樣未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和踐行心智傳統(tǒng)、認(rèn)同傳統(tǒng)、承繼傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步增強對中華杰出文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動參予對象：全校學(xué)生三、活動內(nèi)容緊緊圍繞“文明存有禮過春節(jié)，搞美德不好少年”的主題，積極開展以下“七個一”活動：1、編創(chuàng)一份“節(jié)日小報”。通過自學(xué)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、出席民俗活動，深入細(xì)致介紹春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自導(dǎo)的“節(jié)日小報”，展現(xiàn)節(jié)日斬獲和體悟。一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙，建議父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(統(tǒng)一采用八開素描紙)。制作建議：小報制作必須內(nèi)容豐富，版面設(shè)計合理，整體感覺能夠彰顯節(jié)日氛圍。各班選派5份作品上繳學(xué)校展開評選活動。屆時，學(xué)校將入選為一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。2、出席一次存有意義的假期課堂教學(xué)活動。利用假期和家長出席社區(qū)非政府的各類春節(jié)游藝活動等，介紹春節(jié)文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的鐘愛，強化對中華文化的認(rèn)知。(核對活動記錄卡)3、腰一幅新春對聯(lián)。提倡學(xué)生介紹春聯(lián)的出處，自己收集春聯(lián)，腰一腰春聯(lián)，并使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗發(fā)揚下來。(核對活動記錄卡)4、制作一張新春賀卡。鼓勵學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可以參考市面流通的賀卡，嵌入代萊元素，充分反映自己對新春的一種盼望，一種祝福。賀卡上可以寫下上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。各班選派5份作品上繳學(xué)校展開評選活動。屆時，學(xué)校將入選為一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。5、談一個新春故事。鼓勵學(xué)生搜集春節(jié)出處的故事，把這個故事講給家人聽到，寫下出，給小伙伴看看。(核對活動記錄卡)6、拍攝一張新春圖片。鼓勵學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、出外活動時攝制一張?zhí)N含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，抒發(fā)自己對美好生活的向往。(將照片玻璃板張貼在活動記錄卡上)7、許下一個新春心愿。為自己嶄新一年的自學(xué)、生活確認(rèn)一個目標(biāo)，并為同時實現(xiàn)這個目標(biāo)搞好整體設(shè)計。(核對活動記錄卡)四、活動建議1、各班必須把非政府學(xué)生出席“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動做為強化傳統(tǒng)文化自學(xué)教育的關(guān)鍵契機，做為“搞一個文明存有禮的福州人”活動和寒假社會課堂教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容，列入班級工作總體精心安排，制定方案，狠抓全面落實。2、所有材料上繳時間：____年×月×日2023學(xué)校春節(jié)活動方案篇4一、指導(dǎo)思想春節(jié)做為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著多樣的民俗文化內(nèi)涵，就是對青少年展開傳統(tǒng)美德教育的不利契機。為了進(jìn)一步進(jìn)一步增強民族自豪感，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入細(xì)致介紹，大力發(fā)揚與弘揚中華民族杰出文化傳統(tǒng)，并使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃烈的文化氣息，學(xué)校將舉辦“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。二、活動目的以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族杰出的傳統(tǒng)文化，從中華民族共計的精神家園基地啟程，不斷大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，鼓勵學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價值觀，推動我校精神文明建設(shè)的深入開展。三、非政府機構(gòu)副組長:宋景隆組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、低海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。四、活動內(nèi)容：弘揚傳統(tǒng)，提高素養(yǎng)活動準(zhǔn)備工作時間：寒假活動參予對象：全體學(xué)生具體內(nèi)容：1、一年級——詩意氤氳誦春節(jié)有關(guān)春節(jié)的古詩存有很多，一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時間，在家長的協(xié)助下收集并誦讀。要到開學(xué)后，先在班里展開展現(xiàn)，挑選出古詩背誦大能手，出席年級比賽，甄選出來全校古詩背誦大能手，使學(xué)生從氤氳的詩意中，回去體悟中華傳統(tǒng)文化的多樣內(nèi)涵。2、二年級——載歌載舞演唱春節(jié)二年級各班非政府學(xué)生收集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家現(xiàn)場表演。建議分體式上動作，可以為自己的演出提分后。開學(xué)后，先在班級里展開展現(xiàn)，挑選出小小歌唱家，再推舉出席年級比賽，使孩子們在活動中回去體會春節(jié)所增添的歡樂。3、三年級——歡度春節(jié)話民俗有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動存有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生收集，利用班會、晨會時間在班里展開展現(xiàn)，挑選出杰出球手出席本年組與故事大賽，入選為“小小故事家”使學(xué)生體悟中華傳統(tǒng)文化的多樣內(nèi)涵。4、四年級、五年級——心靈手巧所畫春節(jié)四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)圓的歡樂祥和的情景或落在畫紙上，或拍成電影照片，還可以潑墨潑墨寫下一寫下關(guān)于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后，出來一期積極開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評選活動。5、六年級——文采舞動慶春節(jié)六年級各班應(yīng)及早布置，使學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫下真實感人、年味十足的習(xí)作，開學(xué)后年組與展開評選，每班所推薦3～5篇上繳。五、活動建議：1、本活動的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責(zé)任人;2、以上各項活動的準(zhǔn)備工作時間均在寒假假期內(nèi)，懇請務(wù)必在放暑假前布置;3、中、高年級各班可以非政府學(xué)生融合活動內(nèi)容，寫下一寫下自己出席課堂教學(xué)活動的深刻體會;4、開學(xué)后，懇請各年級各班根據(jù)周工作精心安排，在班級里深入開展適當(dāng)?shù)闹黝}活動，然后副組長非政府在本年組與積極開展假期布置的活動，展開展現(xiàn)評選，鼓勵學(xué)生深入細(xì)致發(fā)掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;5、活動的具體內(nèi)容事宜，由該年級的副組長負(fù)責(zé)管理。在活動過程中，各副組長必須特別注意收集和留存適當(dāng)?shù)奈淖植牧霞坝嘘P(guān)的圖片資料，及時上繳學(xué)校。2023學(xué)校春節(jié)活動方案篇5一、活動目標(biāo)1、曉得剪紙就是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。2、學(xué)會用折剪的方法做成等距圖案的窗花。3、觀賞民間剪紙、對剪紙感興趣。二、活動準(zhǔn)備工作1、觀賞用的剪紙若干張。2、幼兒自學(xué)剪紙用的紙人手一份。三、活動過程1、觀賞民間剪紙(1)適逢過年時，人們用紅紙做成漂亮的圖案張貼在門窗上，這漂亮的剪紙叫做窗花。(2)觀賞教師摳的窗花，鼓勵幼兒分別探討每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點。(3)小結(jié)知會幼兒折剪的特別注意點：①長方形可以多次對折，摳時中間連接處無法刺穿，相同的折剪方法發(fā)生的圖案相同;②先挑選一張紙摳，摳不好后等老師看完后出馬紙展開相同方法的折剪。2、使幼兒上臺去模擬，摳回去后給大家V260SD直觀了解一下。3、幼兒練，教師特別注意幼兒摳的方向，引導(dǎo)幼兒存有創(chuàng)造性地八折剪窗花。4、觀賞幼兒作品，鼓勵幼兒互相觀測作品，并將作品張貼在門窗上。2023學(xué)校春節(jié)活動方案篇6一、活動目標(biāo)1、曉得年畫和春聯(lián)都就是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著著人們對新年幸福的預(yù)祝。2、介紹年畫和春聯(lián)的特點和含義。3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。二、活動準(zhǔn)備工作1、師生共同搜集的年畫和春聯(lián)。2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。3、有關(guān)過新年的視頻。三、活動過程1、看看視頻觀測人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。師：他們在干什么?為什么這樣搞呢?師：你看見圖畫上存有什么?看看了年畫，你存有什么感覺?師：你曉得春聯(lián)上貼的什么嗎?春聯(lián)為什么就是紅色的?人們通常討厭在春聯(lián)上些什么?為什么可以寫下這些內(nèi)容呢?2、將視頻定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并鼓勵幼兒仔細(xì)觀察、探討。師：這幅畫上存有什么?你曉得它們分別則表示什么意思嗎?師：門兩邊張貼的紅紙上貼的就是什么?中間除了一條橫紙，叫做什么?師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能夠給大家說道說道嗎?(逐一出具)3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)就是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫就是用畫面去則表示五谷豐登、年年有余等幸福預(yù)祝，而春聯(lián)則用文字的形式抒發(fā)，它就是由上聯(lián)、下聯(lián)和日月三部分共同組成的。4、引導(dǎo)幼兒嘗試編成對聯(lián)，教師對幼兒講訴的句子展開加工并寫下在紅紙上。然后，率領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。5、使幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，引導(dǎo)幼兒用艷麗的顏色整體表現(xiàn)過年的氣氛。6、幼兒了解自己創(chuàng)作的年畫。2023學(xué)校春節(jié)活動方案篇7活動背景：新年即將來臨，幼兒對新年可以存有許多代萊期待，例如嶄新玩具，新衣服等，而春節(jié)又就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎春節(jié)搞準(zhǔn)備工作。我們將從孩子對生活的體會和體驗瞄準(zhǔn)和幼兒一起回去探究身邊常用事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時也使孩子的心智在生活化的情景中獲得發(fā)展，構(gòu)成積極主動的情感態(tài)度，使孩子們體驗至春節(jié)的歡樂，曉得自己又大一歲了，去增進(jìn)幼兒對春節(jié)的重新認(rèn)識與介紹，體會過春節(jié)的歡欣?；顒又黝}：紅紅火火過大年活動內(nèi)容精心安排：(一)非政府積極開展李海英國旗活動。(見到升旗主持稿)(二)做好宣傳，營造氣氛，展開班級環(huán)境布置。1、宣傳：(1)通過晨間談話、觀賞視頻，課等協(xié)助幼兒介紹有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。(2)鼓勵幼兒通過多種方法和手段記錄并了解春節(jié)。2、準(zhǔn)備工作：(1)教師與幼兒、家長共同搜集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄。(2)搜集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。(3)搜集卷筒紙芯等回收物品。3、環(huán)境：(1)布置“使我去說你”板塊將幼兒搜集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出出，相互交流，達(dá)至“資源共享”。(2)利用幼兒增添的燈籠、福字、對聯(lián)和自造春節(jié)的東西展開班級環(huán)境布置。(三)積極開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動。(四)家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”。(五)積極開展“紅紅火火過大年——過個安全存有意義的春節(jié)”的教育活動。1、利用講故事、觀賞安全動畫片、搞游戲、提升幼兒的寒假安全意識。(見到文檔)2、安全課《放煙花》(見到課)3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全科學(xué)知識，提升家長安全監(jiān)督的能力。

大學(xué)生就業(yè)活動方案通用范文為了保證工作或事情能夠高效率地積極開展，常常須要提早展開精細(xì)的方案準(zhǔn)備工作工作，方案具備可操作性和可行性的特點。方案的格式和建議就是什么樣的呢?下面大編成給大家增添大學(xué)生勞動力活動方案通用型范文篇，期望大家討厭!大學(xué)生勞動力活動方案1大學(xué)生就是人才弱市、科教興市的寶貴資源。為扶植大學(xué)生獨立自主創(chuàng)業(yè)，加強大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識，協(xié)助大學(xué)生自學(xué)、掌控職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法，培育大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)，給存有理想、存有志向、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生構(gòu)建起至一座施展才華同時實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的舞臺，著力構(gòu)成區(qū)域經(jīng)濟(jì)新亮點，為社會和經(jīng)濟(jì)作出更大的貢獻(xiàn);同時，也為了服務(wù)大學(xué)生勞動力，積極主動鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)觀，并為他們提供更多實實在在的崗位，協(xié)助大學(xué)生勞動力“預(yù)熱”，經(jīng)研究，同意聯(lián)手積極開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力”服務(wù)公益活動，具體內(nèi)容方案如下：一、非政府機構(gòu)為了并使各項服務(wù)工作的順利開展，成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力”服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位負(fù)責(zé)人共同組成，并應(yīng)邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)管理服務(wù)活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和主辦單位負(fù)責(zé)人共同組成。為了提升培訓(xùn)和指導(dǎo)水平，應(yīng)邀部分企業(yè)負(fù)責(zé)人出任指導(dǎo)委員會委員。二、主辦單位__市聯(lián)手大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力服務(wù)中心三、服務(wù)內(nèi)容1、政策宣傳和咨詢積極開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力政策宣傳活動，為大學(xué)生提供更多創(chuàng)業(yè)勞動力政策咨詢，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目和勞動力意向展開備案與指導(dǎo)。2、就業(yè)指導(dǎo)主要就是通過勞動力科學(xué)知識講授、勞動力技能培訓(xùn)和勞動力前的心理指導(dǎo)，協(xié)助大學(xué)生正確認(rèn)識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、愛好、能力特長;加強大學(xué)生求職的競爭意識，在心理上消解傳統(tǒng)的求職觀念，踐行恰當(dāng)?shù)膭趧恿砟?，調(diào)整勞動力心態(tài)，同時實現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識和技能與勞動力崗位的交會，推動人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化健全。3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為急于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更多ybc扶植項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)教學(xué)實驗，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓(xùn)，協(xié)助大學(xué)生明晰創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，挑選創(chuàng)業(yè)項目，掌控開設(shè)企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必不可少的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊伍為大學(xué)生提供更多創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，制定創(chuàng)業(yè)計劃書，直至大學(xué)生成功開設(shè)企業(yè)。4、創(chuàng)業(yè)項目推介會創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目庫，為存有創(chuàng)業(yè)市場需求而沒創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生所推薦創(chuàng)業(yè)項目;為社會投資機構(gòu)所推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃。5、勞動力招錄信息公布抓取企事業(yè)單位用人市場需求信息，公布人才招錄信息，積極主動為企事業(yè)單位和大學(xué)生締造“交會”機會。6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)勞動力實習(xí)基地挑選實力弱的企事業(yè)單位，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)勞動力實習(xí)基地，為大學(xué)生締造勤工儉學(xué)平臺的同時，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力的課堂教學(xué)能力。7、積極開展創(chuàng)業(yè)勞動力文化活動開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力大講堂、舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設(shè)計大賽、開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力論壇等活動。8、積極開展其他方面的服務(wù)活動共青團(tuán)__市委員會__市人事局__市勞動和社會保障局共青團(tuán)__學(xué)院委員會__學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心__市青年文化研究會__年X月X日主題詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勞動力方案函報：南平團(tuán)市委，__市委組織部，__市政府辦，__市民政局，__學(xué)院黨政辦，檔案共青團(tuán)__市委員會辦公室__年X月X日印(共印100份)大學(xué)生勞動力活動方案2為進(jìn)一步搞好轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆高校畢業(yè)生的勞動力服務(wù)工作，推動高校畢業(yè)生勞動力。根據(jù)市人力資源和社會保障局《關(guān)于搞好20__年高校畢業(yè)生勞動力工作的通告》工作建議，積極開展對縣內(nèi)往中職高校畢業(yè)生實行實名制備案，創(chuàng)建基本信息數(shù)據(jù)庫，及時掌控動態(tài)，實時積極開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。現(xiàn)融合我縣實際，特制訂如下工作方案。一、工作目標(biāo)創(chuàng)建對轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生基本情況實名制備案，創(chuàng)建勞動力情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務(wù)至人，重實效失業(yè)一人，追蹤一人，協(xié)助一人，勞動力一人，多措并舉推動高校畢業(yè)生勞動力。二、工作內(nèi)容(一)拓寬勞動力領(lǐng)域，多渠道推動勞動力。一就是以產(chǎn)業(yè)助推推動勞動力快速增長，締造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關(guān)于大力推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建議，緊緊圍繞搞小搞弱市縣重點產(chǎn)業(yè)體系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群研發(fā)，開拓勞動力渠道，以產(chǎn)業(yè)推動高校畢業(yè)生充分就業(yè)。二就是加強政策全面落實力度，引導(dǎo)中微小型企業(yè)招攬勞動力。積極開展對招攬高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策全面落實力度，實行對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓(xùn)補貼以及對勞動力重點企業(yè)的貸款補助等扶植政策。搞好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和unclear、職稱評定、權(quán)益確保等服務(wù)，二要提升勞動力環(huán)境。三就是引導(dǎo)高校畢業(yè)生至基層勞動力創(chuàng)業(yè)。加強對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務(wù)崗位和社區(qū)公益性崗位的積極開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，招攬高校畢業(yè)生勞動力。穩(wěn)步實行“遴選高校畢業(yè)生至村供職”“農(nóng)村義務(wù)教育教師特色崗位計劃”等基層服務(wù)。重點積極開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助推計劃”，積極主動大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)受精基地建設(shè)，成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更多場地和政策咨詢、項目推介會、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)和融資服務(wù)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。穩(wěn)步積極開展“泛海揚帆—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動”推介會活動，舉行創(chuàng)業(yè)大賽活動，鼓舞技術(shù)創(chuàng)新思維，喚起創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，引導(dǎo)大學(xué)生獨立自主創(chuàng)業(yè)。(二)加強公共勞動力服務(wù)，深入細(xì)致企業(yè)找尋勞動力崗位。一就是非政府企業(yè)步入校園，積極開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的勞動力形勢和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求、勞動力創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點協(xié)助高校畢業(yè)生成立合理的勞動力目標(biāo)，提升求職者勞動力成功率。二就是積極開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入細(xì)致轄區(qū)企業(yè)搜集適宜高校畢業(yè)生勞動力的崗位，通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，定時公布搜集崗位信息、勞動力政策，及時更新，不斷擴大勞動力服務(wù)信息覆蓋面。三就是免費積極開展對高校畢業(yè)生展開職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒別。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓(xùn)和優(yōu)惠政策，鼓勵高校畢業(yè)生積極主動出席職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒別，提升職業(yè)技能水平，提高勞動力能力。四就是加強對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。引導(dǎo)大學(xué)生積極主動創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學(xué)生崗位蛻變、創(chuàng)業(yè)成才的引導(dǎo)，不懈努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，獨立自主創(chuàng)業(yè)的較好作風(fēng)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位蛻變成才。(三)創(chuàng)建離校未勞動力高校畢業(yè)生實名制備案制度。一就是通過縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建起至大學(xué)生勞動力與未勞動力實名制備案數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社保所和社區(qū)(村)為服務(wù)責(zé)任主體，協(xié)助鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)往中職高校畢業(yè)生勞動力備案服務(wù)，并搞好畢業(yè)生的勞動力扶貧工作。二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)(村)順利完成往中職大學(xué)畢業(yè)生的實名制備案工作，及時介紹他們的勞動力失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的勞動力信息，協(xié)助未勞動力高校畢業(yè)生找尋適宜自己的勞動力崗位。三就是深入細(xì)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)(村)定期走訪調(diào)查轄區(qū)內(nèi)未勞動力的往中職高校畢業(yè)生，尤其就是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時介紹其未勞動力原因，努力做到及時動態(tài)掌控未勞動力信息，及時有效率提供更多協(xié)助。四就是創(chuàng)建信息數(shù)據(jù)的上報制度。健全大學(xué)生勞動力與未勞動力的信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)基礎(chǔ)資料和臺帳管理，對實名制備案情況和提供更多勞動力服務(wù)情況展開記錄，建立健全轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆畢業(yè)生勞動力與未勞動力實名制電子臺帳。五就是穩(wěn)步積極開展勞動力實習(xí)和定向培訓(xùn)工作。加強對勞動力培訓(xùn)基地的監(jiān)管，加強實習(xí)崗位積極開展，多形式構(gòu)建實習(xí)交會平臺，為未勞動力的畢業(yè)生及時提供更多實習(xí)機會。健全實習(xí)制度，全面落實實習(xí)補貼，加強對實習(xí)單位的政策扶植。六就是依法保護(hù)高校畢業(yè)生的勞動力權(quán)益。加強對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務(wù)中介的職業(yè)犯罪行為，強化勞動確?；?，規(guī)范用工犯罪行為，保護(hù)高校畢業(yè)生的勞動力公平。三、工作步驟(一)籌劃階段(3月20日—5月1日)一就是宣傳動員。利用各類媒體積極開展勞動力創(chuàng)業(yè)政策宣傳，全面落實勞動力創(chuàng)業(yè)政策，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))社會保障工作平臺，積極開展入戶調(diào)查和定期走訪調(diào)查等形式，及時全面掌控畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校，畢業(yè)時間、學(xué)歷及專業(yè)、技能水平、勞動力心愿及培訓(xùn)心愿、家庭情況等實名制信息，創(chuàng)建基礎(chǔ)臺賬，列入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)管理。二就是儲備崗位。步入企業(yè)，搜集適宜大學(xué)生勞動力的企業(yè)勞動力崗位、基層勞動力崗位、實習(xí)崗位、定向勞動力崗位及有效率勞動力崗位，并實時通過各類媒體信息公布。(二)實行階段(5月2日—9月30日)一就是提供更多崗位。根據(jù)搜集的勞動力崗位，給與未勞動力大學(xué)生提供更多至少4個以上最合適崗位信息，協(xié)助服務(wù)對象盡早同時實現(xiàn)勞動力。二就是提高技能。對存有技能培訓(xùn)心愿的畢業(yè)生，根據(jù)市場需求，積極主動非政府未勞動力高校畢業(yè)生出席職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒別，提升勞動力能力。三就是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。對存有創(chuàng)業(yè)心愿的高校畢業(yè)生，為其提供更多創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務(wù)，創(chuàng)業(yè)項目推介會，加強對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)鼓勵。四就是保護(hù)權(quán)益。強化對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴(yán)苛按照有關(guān)規(guī)定提供更多勞動力服務(wù)，嚴(yán)禁成立任何附加條件，營造公平的勞動力環(huán)境。(三)總結(jié)階段(10月1日—12月31日)一就是追蹤家訪。創(chuàng)建存有勞動力意愿的未勞動力高校畢業(yè)生勞動力狀況追蹤介紹機制。對在勞動力所推薦中初步達(dá)成一致意向的用人單位和高校畢業(yè)生，定期通過電話家訪或?qū)嵉卣{(diào)查等方式追蹤其實際簽下情況，并指導(dǎo)雙方按規(guī)定簽定勞動合同、交納有關(guān)社會保險。對活動期間難以實現(xiàn)勞動力的服務(wù)對象，必須分析原因，為其量身訂制扶貧計劃，協(xié)助其在時程日常扶貧工作中同時實現(xiàn)勞動力。對已經(jīng)勞動力的，特別就是創(chuàng)立微型企業(yè)、有效率勞動力的服務(wù)對象，必須追蹤掌控其項目經(jīng)營。大學(xué)生勞動力活動方案3一、活動背景隨著全國高校的收生，以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年減少，在加之__年全球金融危機，高校畢業(yè)生的勞動力創(chuàng)業(yè)形勢日趨緊迫，勞動力創(chuàng)業(yè)競爭的壓力日益減小。為了經(jīng)濟(jì)繁榮校園文化、擴充校園生活，進(jìn)一步鼓勵同學(xué)們介紹勞動力創(chuàng)業(yè)科學(xué)知識、培育勞動力創(chuàng)業(yè)意識、踐行勞動力創(chuàng)業(yè)精神、提升勞動力創(chuàng)業(yè)能力、使同學(xué)們通過關(guān)于勞動力創(chuàng)業(yè)的演說活動介紹當(dāng)前緊迫的勞動力創(chuàng)業(yè)形勢，并找出勞動力創(chuàng)業(yè)的方向，特面向全系學(xué)生舉行以“”為主題的勞動力創(chuàng)業(yè)演講比賽。二、活動目的及宗旨1、喚起同學(xué)們的自學(xué)熱情和自學(xué)動力，調(diào)動同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步增強同學(xué)們的自信心，自豪感，經(jīng)濟(jì)繁榮學(xué)院文化，弘揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)助同學(xué)們明晰自學(xué)目標(biāo)，推動學(xué)生踐行職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面搞好應(yīng)付競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備工作。2、通過活動在全系范圍內(nèi)的影響力去提升同學(xué)們對自己職業(yè)發(fā)展的思索和規(guī)劃，同時通過演說去提升同學(xué)們的交流和表達(dá)能力，進(jìn)而更好的對別人甚至未來的工作單位兜售自己三、活動意義本次活動旨在通過提供更多演說平臺給與同學(xué)們鍛煉身體的機會，展現(xiàn)出演說才華和能力，并通過對其勞動力創(chuàng)業(yè)見解和重新認(rèn)識，引導(dǎo)同學(xué)們通過對社會及市場的觀測，融合自身特點，策劃制訂存有一定實際價值的努力奮斗方案。喚起培育我校學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。四、舉行單位主辦單位：院團(tuán)委主辦單位：土木工程系則勞動力創(chuàng)業(yè)部冠名單位：未定五、活動主體1、籌劃階段(1)活動宣傳海報宣傳：在活動前，通過在一教門口展覽宣傳海報去知會全系同學(xué)該活動的基本情況(建議海報能深刻彰顯活動主題，并且內(nèi)容多樣，存有直觀的抒發(fā)效果)——宣傳組班級宣傳：為了達(dá)至宣傳力度，努力做到全系參予，在活動前，精心安排部門干事帶有關(guān)的宣傳資料在班上的勞動力創(chuàng)業(yè)委員的協(xié)調(diào)下將資料派發(fā)至各個班級并知會本次活動的基本內(nèi)容，同時統(tǒng)計數(shù)據(jù)報名者人數(shù)?！獎趧恿?chuàng)業(yè)部全體干事咨詢宣傳：在活動前及整個活動過程中，在164值班室勞動力創(chuàng)業(yè)部成立咨詢點，為同學(xué)們詳盡答疑一系列問題，并使同學(xué)們更能夠介紹活動情況?！凳馗墒?2)非政府聯(lián)系比賽場地：確認(rèn)初賽及復(fù)賽的比賽地點主持人：未定(建議普通話較好，能夠靈活應(yīng)變，具備感染力)參賽人員：初賽：全系報名者出席演說的各位球手復(fù)賽：經(jīng)初賽甄選。(6—8名)應(yīng)邀人員：初賽：土木工程系則勞動力創(chuàng)業(yè)部三位部長及幾位干事(具體內(nèi)容人員未定)復(fù)賽：播發(fā)請柬應(yīng)邀評委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部。(共9名)應(yīng)邀出席觀眾：初賽：各位球手復(fù)賽：每個班挑選5名同學(xué)代表班級出席(3)ppt及活動背景音樂：搞一個關(guān)于能夠充分反映當(dāng)前勞動力創(chuàng)業(yè)形勢的ppt(建議內(nèi)容合乎活動主題，深刻多樣)——策劃組選幾首活動過程中的背景音樂，用作活動已經(jīng)開始前，及在活動過程中的一些停息時間(建議歌曲內(nèi)容積極向上，散發(fā)出努力奮斗奮斗的鞭策)——活動組(4)后勤工作及舞臺部分出售物品：證書，獎品(獲獎?wù)?，舞臺裝飾品——外聯(lián)組，財務(wù)組借予物品：音響設(shè)備，花盆——秘書組，資料組場地布置：舞臺裝飾、開場和完結(jié)音樂及音響設(shè)備調(diào)試、后期清掃等——勞動力創(chuàng)業(yè)部全體干事分組及現(xiàn)場秩序的保持：確認(rèn)復(fù)賽的順序精心安排，提早知會參賽選手搞好演說準(zhǔn)備工作。——策劃組2、比賽前期階段：參賽選手須要迪阿爾庫一份勞動力創(chuàng)業(yè)演講稿，在比賽之前交給164值班室勞動力創(chuàng)業(yè)部審查。3、比賽階段：初賽①時間：4月13日(具體內(nèi)容比賽時間未定)②地點：1616③主題：蓄積勞動力跬步，照亮創(chuàng)業(yè)夢想④比賽流程：主持人致開幕詞并且了解到場的評委及比賽的規(guī)則。演講比賽正式宣布已經(jīng)開始。拎所有球手比賽回去后，應(yīng)邀評委代表上臺直觀小結(jié)主持人并致閉幕詞。賽后第二天發(fā)布步入復(fù)賽的球手并通告其搞好復(fù)賽的準(zhǔn)備工作復(fù)賽①時間：4月17日(具體內(nèi)容時間未定)②地點：八角演說廳(提早提出申請)③演說環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)——球手演說限時：時間必須在5分鐘以內(nèi)主題：蓄積勞動力跬步，照亮創(chuàng)業(yè)夢想第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場猜謎ps：每位球手演說完，必要時評委可以向球手回答或搞直觀評測④流程：主持人致開幕詞并且了解到場的評委，嘉賓主持人應(yīng)邀評委代表學(xué)生會主席講話主持人了解比賽的規(guī)則和評分細(xì)則播出ppt，同時主持人根據(jù)ppt播出的內(nèi)容并作適當(dāng)?shù)膫魇趐pt播出回去后，主持人導(dǎo)入演講比賽當(dāng)?shù)谒膫€球手演說回去后，步入演出環(huán)節(jié)(目的喚起觀眾熱情，收緊球手緊繃心情，活躍活動氣氛。)等待所有球手比賽回去后，步入互動節(jié)目——通過屏幕旋轉(zhuǎn)，挑選出提問問題的觀眾，問題內(nèi)容主要就是勞動力創(chuàng)業(yè)方面的，提問問題的觀眾可以贏得精致大禮品一份，(在展開互動節(jié)目時，統(tǒng)計數(shù)據(jù)出來最后兩位位球手的罰球)主持人發(fā)布最后兩位球手罰球，然后應(yīng)邀評委代表團(tuán)總支副書記搞活動小結(jié)，工作人員展開名次排序主持人上臺正式宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)秀獎至一等獎)嘉賓，評委，球手，全體工作人員合影留念4、現(xiàn)場各組分工舞臺部分：主持人，音響，裝飾舞臺——勞動力創(chuàng)業(yè)部全體干事秩序部分：觀眾秩序——活動組，策劃組禮儀部分：助推嘉賓評委就坐，通話評分表——資料組，秘書組統(tǒng)分計時部分：統(tǒng)計數(shù)據(jù)分?jǐn)?shù)，位列，計時，告誡時間——宣傳組后勤機動：外聯(lián)組六、活動財政預(yù)算海報，橫幅未定提供更多礦泉水可供評委，參賽選手及工作人員未定榮譽證書及獎品等未定會場布置物品費用未定請柬未定合計：未定七、注意事項籌劃階段各組分工合作，發(fā)生問題及時聯(lián)系，共同解決問題。工作嚴(yán)苛按照進(jìn)度表展開，每順利完成一項任務(wù)互相轉(zhuǎn)達(dá);會場布置方式建議大方莊重;活動前trained話筒，賽前特別注意音響的調(diào)試工作;確認(rèn)到場嘉賓的工作建議及時有誤;準(zhǔn)備工作一些互動游戲在統(tǒng)分的時候過度，在觀眾互動環(huán)節(jié)展開人員統(tǒng)分，發(fā)布名次，由優(yōu)秀獎已經(jīng)開始至一等獎?wù)麄€活動過程中，部門各干事應(yīng)當(dāng)積極主動、主動。若存有變異情況或臨時精心安排，以當(dāng)時情況精心安排為依據(jù)。大學(xué)生勞動力活動方案4編號：20__年暑期社會課堂教學(xué)立項申報表1、本表第一頁編號不必核對;領(lǐng)隊的聯(lián)系方式懇請盡量詳盡;2、各團(tuán)隊表格核對不好后由團(tuán)隊指導(dǎo)單位審查匯總后于6月14日前將電子稿傳送繼續(xù)執(zhí)行辦公室郵箱86916855@163.com;“探訪校友足跡再續(xù)校友情懷體悟人生經(jīng)歷”——探訪小分隊活動方案一、活動目的校友就是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵財富，為切實加強學(xué)校校友工作，探訪深耕在各條戰(zhàn)線上的杭職院杰出校友，特非政府積極開展杰出校友探訪活動。通過探訪杰出校友，介紹校友們的努力奮斗歷程與人生體驗，用杰出校友的人生經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)歷程，鞭策師生勤奮工作和自學(xué)。通過探訪活動，承繼杭職人的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。二、活動主題探訪校友足跡再續(xù)校友情懷體悟人生經(jīng)歷三、活動了解1.探訪校友對象建校以來我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在讀工作過的教職工等。2.杰出校友參照標(biāo)準(zhǔn)(1)存有一定社會影響或被省市級以上媒體專題報道的校友;(2)在工作崗位上作出很大貢獻(xiàn)，獲得很大成就;(3)扎根基層、莫斯季崗位，默默無私奉獻(xiàn)的校友;(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或成立獎學(xué)金的校友;(5)創(chuàng)業(yè)順利的校友。四、隊伍建設(shè)隊長：副隊長：通訊員：聯(lián)絡(luò)員：安全員：五、活動具體內(nèi)容方案(一)課堂教學(xué)前期準(zhǔn)備工作工作1、探訪對象的選取通過學(xué)校老師的所推薦以及熟知杰出校友的搜尋，確認(rèn)探訪對象并且收集探訪對象的資料包含聯(lián)系方式。2、活動材料準(zhǔn)備工作活動服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備工作探訪事跡材料信息表的列印探訪憑證紙條的制作探訪對象挑選出與資料的收集整理3、校友探訪小分隊探訪活動中的應(yīng)急物品準(zhǔn)備工作防暑降溫藥品、應(yīng)急資金等(二)活動日程安排1、6月28日-30日，非政府暑期社會課堂教學(xué)小組隊員分配詳盡任務(wù)。2、7月1日，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，自學(xué)探訪過程中的基礎(chǔ)知識。3、7月2日，針對每位隊員的實際情況，融合自己的任務(wù)，詳盡寫下一份個人工作計劃。4、7月3日-6日，整理每位隊員錄的筆記和寫下的工作計劃，融合小組實際情況積極開展一次暑期教學(xué)實驗活動工作培訓(xùn)。5、7月6日-8日，整理探訪對象的詳細(xì)資料以及與探訪對象取得聯(lián)系，并遺留下詳盡聯(lián)系方式例如手機、QQ及郵箱，并確認(rèn)探訪的方式和時間。6、7月9號，根據(jù)與各探訪對象取得聯(lián)系的具體情況，確認(rèn)針對各改采訪者使用合適的探訪方式，例如通過現(xiàn)場探訪、電話或郵件等形式，最少兩位探訪者實行現(xiàn)場探訪的方式。A.電話探訪(適用于對象：對電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟識，投遞信件不方便)電話探訪前，先與拜會者取得聯(lián)系，創(chuàng)建較好的溝通交流，確認(rèn)電話改采訪華的具體內(nèi)容時間段。探訪過程中，采用錄音設(shè)備，先把信息表的有關(guān)各人信息核對完備，然后，查問探訪對象其主要的事跡。注意事項：電話探訪耗時較多，可以使用分后次探訪的方式展開。B.QQ、電子郵箱等方式探訪(適用于對象：熟識電腦，不方便現(xiàn)場探訪)探訪前，與探訪者取得聯(lián)系，確認(rèn)不好探訪用的QQ及郵箱等，準(zhǔn)備工作不好探訪用的信息表格的電子稿，并附上詳盡的核對注意事項。挑選出適宜的時間，把探訪表格電子稿放往探訪對象的郵箱或者QQ離線傳輸，并確認(rèn)探訪者與否接到。注意事項：探訪者可以忘卻探訪事項，須要經(jīng)常查問探訪進(jìn)展。C.郵件探訪(適用于對象：不熟識網(wǎng)絡(luò)，并且時間不充足)探訪前，與探訪者取得聯(lián)系，確認(rèn)探訪具體內(nèi)容事項，確認(rèn)郵件探訪過程，并獲得詳盡地址。準(zhǔn)備好探訪表格和通話郵件的寄送單。注意事項：探訪者可以忘卻探訪事項，須要經(jīng)常查問探訪進(jìn)展。D.現(xiàn)場采訪(適用于對象：探訪者存有適宜的探訪時間并同意此形式)探訪前，與探訪者確認(rèn)聯(lián)系，并確認(rèn)精確現(xiàn)場采訪時間、地點。確認(rèn)路線，整理探訪所須要物品：相機、服裝、橫幅、探訪表格等探訪中，探訪小隊在當(dāng)天啟程前，確認(rèn)各自任務(wù)、路線與物品，大學(xué)生勞動力活動方案5為協(xié)助大學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)膭趧恿?chuàng)業(yè)觀，進(jìn)一步增強勞動力創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對性實效性，堅實大力推進(jìn)勞動力創(chuàng)業(yè)服務(wù)，根據(jù)學(xué)校精心安排，同意在全校范圍內(nèi)積極開展第五屆“大學(xué)生勞動力創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動。一、活動主題：攜夢啟航職等你去二、活動時間：20__年11月15日至12月30日三、活動對象：在讀本專科生、研究生四、活動內(nèi)容：勞動力創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、勞動力創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走進(jìn)基層主題活動、勞動力創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗互動等，具體內(nèi)容活動精心安排參見附件。五、工作建議：(一)各學(xué)院必須高度重視，充分認(rèn)識此項活動的關(guān)鍵意義，融合本學(xué)院實際，制訂切實可行的具體內(nèi)容活動計劃，保證勞動力創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動取得實效。(二)必須精心組織，緊密結(jié)合代萊勞動力形勢和學(xué)院專業(yè)特點深入細(xì)致搞好活動的計劃、非政府和動員工作，引導(dǎo)全體學(xué)生積極主動出席有關(guān)活動，技術(shù)創(chuàng)新工作思路，行之有效地開展活動。(三)搞好宣傳工作。通過校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳勞動力創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動情況。提升學(xué)生對活動的知悉度，不懈努力營造積極向上的勞動力創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境。(四)積極主動總結(jié)經(jīng)驗。各學(xué)院必須認(rèn)真總結(jié)活動積極開展情況、獲得的成績和經(jīng)驗，為今后大學(xué)生勞動力創(chuàng)業(yè)工作的健全提供更多經(jīng)驗參照。錄取人事處20__年11月15日大學(xué)生勞動力活動方案范文有關(guān)文章：

舉辦幼兒園圣誕活動的方案圣誕慢至了，很多人都出席過圣誕舞會，圣誕節(jié)就是西方傳統(tǒng)節(jié)日中最經(jīng)典的一個，這就是一個紀(jì)念耶穌問世的關(guān)鍵節(jié)日，亦稱耶穌圣誕節(jié)、主出世節(jié)，天主教亦稱耶穌圣誕彌撒。下面就是大編入大家整理的舉行幼兒園圣誕活動的方案，期望能夠協(xié)助至大家!舉行幼兒園圣誕活動的方案篇1一、活動名稱圣誕狂歡節(jié)，共享資源歡樂。二、活動時間20__年x月x日至20__年x月x日。三、活動目的通過活動使孩子們介紹西方國家的風(fēng)俗，曉得圣誕節(jié)就是西方的關(guān)鍵節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同互動節(jié)日快樂。四、人員應(yīng)邀本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人五、物品準(zhǔn)備工作幼兒園：氣球__個、小鈴鐺飾物x個，小雪花片x片，邀請函__張，大禮物__個(小喇叭)，闊膠帶x卷，幻燈片圣誕節(jié)出處，麥克風(fēng)，小蠟燭x兩支，紅色大賜福襪x個，禮花x瓶家長：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物大漏勺及小勺各一個，玩具水桶一個，建議家長幼兒穿運動休閑服裝。孩子：小碗__個，小賜福盒一個，碗底張貼大月亮。六、人員精心安排A老師負(fù)責(zé)管理活動的策劃及幼兒和家長的管理和協(xié)同。B老師負(fù)責(zé)管理幫助A老師，擺音樂及活動物品的準(zhǔn)備工作。C老師負(fù)責(zé)管理幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供更多充裕的飲用水等。七、安全事項特別注意孩子們的安全問題。在游戲過程中避免幼兒擠迫以及損壞現(xiàn)象。八、應(yīng)急預(yù)案如果存有家長缺席，配班老師去和該幼兒搞親子游戲，照料至孩子的心情。九、處置原則游戲過程中特別注意幼兒的分配，避免擠迫，發(fā)生損壞現(xiàn)象立刻懇請校醫(yī)處置。一.活動目標(biāo)：1.通過活動使幼兒初步介紹西方的節(jié)日和西方文化。2.使幼兒充份體會節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂情緒。幼3家3兒童3.使幼兒在演出活動，游戲活動中自學(xué)英語，展現(xiàn)英語，提升幼兒的自學(xué)興趣和效果。幼4家4兒童二.活動準(zhǔn)備工作：1.懇請每位家長為幼兒準(zhǔn)備工作一份圣誕禮物，外包裝不好后于活動當(dāng)日增添。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：__X3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：__X4.主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：__X5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像機。負(fù)責(zé)人：__X6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動建議于12月22日前順利完成。負(fù)責(zé)人：各班教師7.每位幼兒學(xué)會說道問候語三.活動精心安排：1.8八點幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播出著悠揚的圣誕音樂，由教師打扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎孩子們的到來，與孩子們平易近人地親吻、擊掌、送出糖果，使孩子們在濃濃地問候聲中拒絕接受西方文化溫馨的洗禮。2.9八點孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝福，主持人打響活動序幕。3.親子游園，由家長帶著自己的孩子至老師們事先精心安排不好的游戲場地展開游戲。4.10點15分后孩子們與家長在歌曲聲中陸續(xù)回去教室。5.10點30分后主持人正式宣布獲贈禮物，孩子們互相交換禮品，起至唱歌曲，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。舉行幼兒園圣誕活動的方案篇2一、活動主題：圣誕，專屬我們的記憶!二、活動目的：溫暖平安夜，狂歡節(jié)圣誕節(jié)。廣播站與大家共度平安夜，狂歡節(jié)圣誕節(jié)。本次活動就是廣播站以點歌臺居多踢各檔欄目為輔助，面世的活動，廣播站為大家提供更多最佳的平臺，使您表達(dá)最溫馨的祝福，替您回贈最為真摯的禮物。三、活動時間：20__年12月19日至25日四、參予活動人員：廣播站全體成員及全校同學(xué)五、主辦單位：“工貿(mào)之聲”廣播站六、活動流程：1、宣傳。通過海報與播音的方式，主要由信息廣角、點歌ING、娛樂正舞動負(fù)責(zé)管理。2、訂貨。根據(jù)整篇文章不好的購物單訂貨，由黨團(tuán)之聲、體育前沿、凌美蘭負(fù)責(zé)管理。3、信息搜集。通過聽眾的發(fā)短信或帖子記錄信息并分類。由黨團(tuán)之聲、繽紛世界負(fù)責(zé)管理。4、傳送。廣播站出動一個圣誕老人、從聽眾中選拔一兩個圣誕老人。通過廣播分別送來出來祝福與禮物，由馨語心愿、點歌ING負(fù)責(zé)管理。5、剪切錄音。工貿(mào)新聞現(xiàn)場采訪并錄音剪切。七、活動形式：1、圣誕老人送禮物(我們可以出動兩位圣誕老人，為大家送來賀卡，送來禮品。給你的老師，給你的同學(xué)，給你的朋友。同樣我們也可以為大家提供更多一個出售的場所，當(dāng)大家在我們這里賣至賀卡時你只需寫下上你的聯(lián)系方式、姓名以及想回贈的祝福，同時寫出即將接到這份大驚艷的主人的名字及聯(lián)系方式。圣誕老人可以為你表達(dá)這份禮物和祝福。)2、幸運地聽眾5名(同樣我們廣播站也將挑選出5名圣誕幸運地聽眾，在23日18：00—19：00這段時間，最早踢入電話點歌送祝福的前五位朋友，我們可以為你送來上一個精致的幸運地蘋果，并祝福你奈良?xì)g樂!)3、真人秀(廣播站也將為大家提供更多一個展現(xiàn)的平臺，在平安夜和圣誕節(jié)期間廣播站的祝福大門將為你袒露，如果你想要送祝福，如果你想要通過廣播將你的歌聲傳達(dá)給某個人，如果您想要回贈敬佩，傾訴真情，工貿(mào)之聲廣播站可以為你努力做到。一首溫馨的歌，幾句溫暖的話語，表達(dá)的就是濃濃的溫情。)4、食堂門口設(shè)點(我們將在贊助家門口設(shè)點，同時為大家提供更多可愛的便利貼，你可以在便利貼上寫出你最最衷心溫馨的祝福，我們的圣誕老人可以將你的祝福及精致禮品同時轉(zhuǎn)告。)5、幸運地一條街(同時我們存有一條幸運地街，幸運地的圣誕老人將在幸運地街搜集禮品然后再將禮品一一贈送給大家。)6、跟蹤報道所有接到圣誕老人禮品的同學(xué)及老師我們都將記錄，并展開同步專訪，并將專訪錄音經(jīng)過剪輯，播放過來，我們將這份溫馨與大家互動，如果你想要將本次圣誕節(jié)的點滴變作最幸福的回憶起，你還可以與我們聯(lián)系，我們可以將所有的專訪錄音展開剪輯、加工，然后贈送給大家。八、活動工作精心安排及工作人員(一)、宣傳：廣播站全體成員分為2兩支隊伍。(第1小組步入至各班級各系宣傳;第2小組通過廣播報導(dǎo)宣傳。)第一小組：信息廣角、點歌ING、娛樂正舞動負(fù)責(zé)管理。第二小組：其他欄目所有成員。旅游商務(wù)系則：黨團(tuán)之聲經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系：馨語心愿工程藝術(shù)系：體育前沿信息科學(xué)系：工貿(mào)新聞機電系：繽紛世界中專部：娛樂正舞動(二)、訂貨：負(fù)責(zé)人：黨團(tuán)之聲、體育前沿、凌美蘭。(所須要物品：蘋果50個、便利貼兩本、棒棒糖200顆、帽子30頂上、圣誕服裝一套。)舉行幼兒園圣誕活動的方案篇3活動背景：時至年末，__年圣誕節(jié)也將接踵而來，雖然這個節(jié)日就是西方國家比較大型的節(jié)日，但是在中國也存有不少人討厭過圣誕節(jié)，也存有不少行業(yè)也都已經(jīng)開始利用圣誕節(jié)高峰時段去搞年末業(yè)績，美容院各大商家也都在籌劃新一季的降價大戰(zhàn)。如何在這次降價大戰(zhàn)中獲得圓滿成功就是商家最關(guān)心的。下面雪肌妮絲給大家一些__經(jīng)典圣誕節(jié)活動新穎方案?；顒又黝}：圣誕節(jié)豪禮送來不?；顒幽康模簽榱颂岣郀I業(yè)額，因此對于美容院而言，只要就是能夠推動營業(yè)額的手段就是不好的降價手段。因此，降價并不局限某一種形式，雪肌妮絲美容院加盟商們也可以通過女團(tuán)降價方式去展開。比如說一些美容院通常在展開優(yōu)惠降價的同時，除了禮品獲贈，并且舉辦有關(guān)主題活動。1、推展嶄新服務(wù)項目2、提升銷量3、提升美容會所外在形象。活動時間：__年12月20日至12月26日降價方案事前準(zhǔn)備工作：1、店內(nèi)外翻新展開節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕元旦喜慶的節(jié)日氣氛，為消費者提供更多一個節(jié)慶消費的環(huán)境。2、部門：設(shè)計不好圣誕元旦降價海報、x安賴、宣傳單張，并搞好企業(yè)網(wǎng)站與購物網(wǎng)站有關(guān)文件的上載工作。準(zhǔn)備好所需的產(chǎn)品、禮品等物資，精心安排發(fā)貨，證實客戶的貨能及時抵達(dá)。3、制訂活動銷售目標(biāo)，并水解給各美容師(美容顧問)適當(dāng)任務(wù)，活動完結(jié)后按照達(dá)成一致率為情況展開獎勵。4、心態(tài)調(diào)整：美容會所舉行活動前會議，加建議，熟識整個會議流程?；顒觾?nèi)容套餐一：價格1224元獲贈護(hù)理1、劃出卡消費7.8八折;2、送來5次經(jīng)典護(hù)理或1224元產(chǎn)品。后期優(yōu)惠1、續(xù)卡送積100分后;2、送來親情卡一張(價值800元)。套餐二:價格2998元獲贈護(hù)理1、劃出卡消費7八折;2、送來12次經(jīng)典護(hù)理或2998元產(chǎn)品。后期優(yōu)惠1、續(xù)卡送來分?jǐn)?shù)200分后;2、送來親情卡一張(價值1600元)。vip套餐：價格5980元年卡(限時卡)獲贈護(hù)理：1、全年面部、肩、頸部經(jīng)典護(hù)理;2、全年身體護(hù)理包含：舒筋活絡(luò)、背部刮痧通便、健胸、腎維修保養(yǎng)、卵巢維修保養(yǎng)等;3、自定計100次，減半一年內(nèi)采用。后期優(yōu)惠1、獲贈精油全身20次(價值1500元);2、贈手、肢護(hù)理40次(價值800元);3、獲贈牛奶香體貴妃浴40次(價值1000元);4、全年光波浴;5、送來親情卡一張(價值3200元)注意事項：1、圖形氛圍。在西方圣誕節(jié)就是一個盛大的節(jié)日，其重要性如同我們國家的春節(jié)一樣。圣誕節(jié)存有很多標(biāo)志性的物件，比如說圣誕帽、圣誕樹以及圣誕老人等。為了營造節(jié)日的氣氛，大型的美容院可以在大門外置放較為矮小的圣誕樹，或者圣誕老人。對于小型的美容院，就室內(nèi)購置小型的圣誕樹即可。所有的員工在活動期間換圣誕上裝，配戴圣誕帽。門口、門窗上搞好圣誕彩繪，同時在美容院內(nèi)分割出來圣誕禮品的區(qū)域，配搭各種彩燈等裝飾，以此去圖形節(jié)日的氣氛，提振客戶的消費。2、活動宣傳。在美容院的各個服務(wù)平臺中，提早一周展開活動降價的方案的公布。制作有關(guān)的海報、宣傳單以及橫幅。顯眼的想要大眾展現(xiàn)這次活動。如果人員充裕的情況下，比如說美容院營生較溫和的時候，可以精心安排員工回去周邊人流量很大街道回去播發(fā)宣傳單和優(yōu)惠券。3、活動附注。在本次活動的優(yōu)惠券繡上一些節(jié)日祝福、活動最終解釋權(quán)以及判決權(quán)歸本美容院所有。并且搞好進(jìn)店的前臺備案，將客戶的資料詳盡記述不好。舉行幼兒園圣誕活動的方案篇4活動時間：20__年12月21日下午5：00活動地點：托班教室活動目的：1、使每個幼兒及其家長充份感受到親子游園的歡樂和愜意，親子間增進(jìn)認(rèn)知和溝通交流，家長注重對孩子的犯罪行為和能力的指導(dǎo)。2、使幼兒充份體會節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂情緒。3、通過活動寬廣幼兒視野，體會西方節(jié)慶活動的氛圍，體驗參予活動的歡樂?；顒舆^程：1、家長入場，主持人并致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將奏響，時光的車輪又遺留下了一道深深的印痕。充斥著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節(jié)準(zhǔn)時而至。雖說這就是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其就是中國的孩子們所鐘愛。為了多樣孩子們的生活，使得孩子們通過活動介紹西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的謎樣與歡樂，今天我們衷心的應(yīng)邀您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，期望今天您不虛此行，給你我遺留下一個歡樂的夜晚。2、舞蹈《江南STYLE》主持人：圣誕節(jié)就是孩子們的節(jié)日，也就是我們大家的節(jié)日，下面懇請觀賞調(diào)皮的孩子增添的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝惜您的掌聲給我們的孩子引導(dǎo)吧。3、寫下心愿卡擺圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在__幼兒園這個大家庭里又渡過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們例如棵棵幼苗，在老師和家長關(guān)懷的目光里，點點蛻變，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們堅強的走上舞臺，把他們的.歌聲，舞蹈和所學(xué)的科學(xué)知識作為新年的賀禮贈送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯青澀，他們的舞姿或許比較迷人，但是請相信我們的孩子一直在不懈努力!在新年即將來臨之際，我想要爸爸媽媽可以存有許多的美好心愿贈送給自己的孩子，使我們把幸福的祝福寫下在心愿卡上，使圣誕老人把祝福贈送給我們的孩子們吧。4、圣誕冷餐可以主持人：床頭圣誕襪里的驚艷;朋友們聲聲的問候、預(yù)祝;餐桌上多樣的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，使我們在享用大餐的同時，忘記20__一起在__幼兒園渡過的圣誕吧。同時告誡家長朋友如果您的孩子將第一口食物贈送給您喝時，懇請您一定不要客氣，一定必須喝下。這就是孩子們對您的愛!(在大餐之前，懇請告誡孩子有序排隊，喝多少拎多少，不浪費，第一口贈送給爸爸媽媽，同時告誡家長朋友不要客氣，孩子回贈的食物一定必須喝下。)5、離園主持人：回眸過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在代萊一年里預(yù)祝大朋友們身心健康歡樂!所有的朋友們工作成功、身體健康、萬事如意、闔家幸福!我愛你。舉行幼兒園圣誕活動的方案篇5一、活動時間：20__年12月25日二、活動地點：本班教室三、活動目的1.通過活動使幼兒初步介紹西方的節(jié)日和西方文化背景。2.中班孩子年齡特點在公共場所出席聚會的禮儀，使幼兒充份體會節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂情緒。3.幼兒在集體生活中如何與人交流比如：孩子在出席活動時大方，不扭扭捏捏四、活動前期準(zhǔn)備工作教師準(zhǔn)備工作：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備工作材料展開空間裝設(shè)裝飾活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中全面落實;2、幼兒準(zhǔn)備工作：為幼兒準(zhǔn)備工作節(jié)日華服(女孩子穿最喜歡的公主裙子飾演公主、男孩子穿襯衫馬纏深色褲子，也可以踢領(lǐng)帶飾演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備工作材料動手制作美工活動，展開打扮教師，使幼兒淪為環(huán)境中的小主人3、家長準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作化妝品(當(dāng)天寶寶都就是由家長展開自由發(fā)揮式的化妝)2、準(zhǔn)備工作當(dāng)天聚餐須要的食物，我們按照學(xué)號順序分組展開準(zhǔn)備工作、3、家長準(zhǔn)備工作一道自己擅長的菜，帶回幼兒園和大家互動星期六我們一起共度圣誕節(jié)，須要家長們準(zhǔn)備工作以上物品當(dāng)天帶回幼兒園，大家分工相同，使我們一起順利完成直觀的食物制作，最后共享資源美味!如果您也想要一展廚藝，歡迎您也拎一道擅長的菜品與大家互動!肉類、青菜類、燉菜、酥煮菜等，存有此見解的家長懇請?zhí)嵩缰獣蠋?，懇請把菜名在周二早晨寫下不好教給班級老師(防止家長之間菜搞存有重樣)備注：由于您增添的食品就是給孩子食用的，懇請確保食品的衛(wèi)生安全，家長增添的菜一定必須用微波爐盒子上裝不好，并且搞好記號!備注：為確保家長增添食物的美味，須要微波爐、電磁爐各1臺，如果您距幼兒園較將近，便利帶回班級，懇請?zhí)嵩缰獣蠋?，謝謝!

2023學(xué)校慶元旦有創(chuàng)意的活動方案活動的順利開展前期須要很多準(zhǔn)備工作工作，常常須要迪阿爾庫一份具體內(nèi)容、詳盡、針對性弱的方案，方案就是存有很強可操作性的書面計劃。下面就是大編精心所推薦的2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案篇1一、活動目的：為歡慶20__年元旦的到來，多樣社會各界同學(xué)的課余文化生活，充份展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校同意積極開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。二、出席對象：全校學(xué)生及指導(dǎo)教師三、活動內(nèi)容：學(xué)生才藝展現(xiàn)：相聲、小品、合唱、演唱、舞蹈等自學(xué)大比拼：古詩詞朗讀、排序比賽、記憶比賽等講故事和演講比賽：以“改革開放__年”為主題，講訴努力奮斗歷程和輝煌成就。四、活動形式：以班級為單位，單元組與活動主體，非政府積極開展單元組文體競賽活動。五、活動建議：1.活動內(nèi)容由班主任正數(shù)總責(zé)，指導(dǎo)教師搞好指導(dǎo)，各單元組具體內(nèi)容全面落實活動內(nèi)容。2.活動內(nèi)容必須文明身心健康，體現(xiàn)我校學(xué)生較好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上繳團(tuán)委。4、活動完結(jié)后各班將活動總結(jié)上繳校團(tuán)委。2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案篇2一、活動方向：歡慶元旦放飛未來二、活動主題：慶元旦活動三、活動目的：為迎元旦的到來，平添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉行本次慶元旦活動。以本次活動為契機，進(jìn)一步增強師生的凝聚力和向心力，從而多樣師生的課余文化生活，鞭策師生團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取、求真務(wù)實、技術(shù)創(chuàng)新，以更細(xì)膩的激情資金投入至嶄新一年的教育工作中回去。本次活動提供更多展現(xiàn)師生風(fēng)采的舞臺，通過以班級為單位演出節(jié)目的形式，進(jìn)一步多樣校園文化生活，平添校園藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)素質(zhì)教育碩果，進(jìn)一步增強學(xué)生的集體榮譽感和合作精神，并使師生新年同快樂，共堅忍，建立較好的校園氛圍。四、活動時間：20__年12月底五、節(jié)目形式：舞蹈、小組演唱、合唱(舞者)、小品、相聲、樂器彈奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前詐先大隊部，11月30日展開甄選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組判定，12月23日分散彩排，12月底正式宣布表演。六、節(jié)目內(nèi)容基本建議：1、身心健康向上、富于思想性;2、形式開朗、主題注重、藝術(shù)性弱;3、服裝整齊、動作大方、整體效果不好;4、老師注重、非政府有序、參予范圍廣。期望各班根據(jù)建議，利用時間強化訓(xùn)練。七、節(jié)目主持：八、具體內(nèi)容籌備工作精心安排如下：總編成Auron：九、節(jié)目督導(dǎo)：十、同時應(yīng)邀幼兒園出席。2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案篇3代萊一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨人與自然的校園氛圍，使學(xué)生歡樂生活、歡樂蛻變，學(xué)校同意于12月31日晚舉辦青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”學(xué)生聯(lián)歡會活動。具體內(nèi)容方案如下：一、活動時間：20__年12月31日下午2:30——4：30二、活動地點：四年級教室及七(2)班教室、學(xué)校操場三、出席對象：全校學(xué)生四、活動內(nèi)容：投籃、搶奪凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹起蠟燭、智力抽獎(腰詩詞、石羔等)、點鼻子、兩人三足行、兩人腰纏籃球跑、筷子夾乒乓球十種游戲。五、注意事項1、活動當(dāng)天班主任必須到場;2、各班必須存有非政府、存有紀(jì)律地開展活動，學(xué)生無法在校園內(nèi)到處站立、大聲嘈雜。3、活動回去后懇請各班非政府不好學(xué)生搞好打掃衛(wèi)生工作。4、班主任必須告誡學(xué)生晚會完結(jié)后不要在學(xué)校停留，回家途中必須注意安全;六、游戲規(guī)則1、投籃者可以憑一張票投五次，能夠中兩次就可享一張獎票。2、搶奪凳子須要七人出席，六張凳子，通過搶奪凳子，最后存有一人出局，且循環(huán)展開下去，最后剩3人，每人可以榮獲一張獎票。3、套酒瓶者可以憑一張票榮獲3個環(huán)，套中2個即可得一張獎票。4、投乒乓球者可以憑一張票榮獲3個乒乓球，反敗為勝一個即可得一張獎票。5、吹起蠟燭者一吹氣淋濕10個蠟燭即可贏得一張獎票，可吹三次。6、智力抽獎(腰詩詞、石羔等)扣中的選題可以提問恰當(dāng)即為得一張獎票。7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)回三圈能夠Behren鼻子邊線的，可以榮獲一張獎票。8、兩人三足行分二組展開，勝利者二人均可得一張獎票。9、兩人腰纏籃球走分二組展開，勝利者二人均可得一張獎票。10、筷子夾乒乓球者能夠在一分鐘內(nèi)從教室前纏5個乒乓球至教室后摸入順利完成，可以榮獲一張獎票。附注：每張獎票獎一個練習(xí)本，兩張獎票可享一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意充值。2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案篇4一、活動目的：與業(yè)主交朋友，強化與業(yè)主間的溝通交流與聯(lián)系，加深與業(yè)主間的感情。二、活動精心安排：1、時間：20__年12月25日下午2：30—4：00。2、地點：物業(yè)二樓會議室。3、主持人：(未定)4、出席人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理。小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2-3人左右。(盡量挑選存有影響、存有地位、素質(zhì)較低的業(yè)主)三、活動議程1、由各區(qū)區(qū)長所推薦出席業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料。(12月12日)2、將所推薦的業(yè)主名單甄選后，解得物業(yè)經(jīng)理審查核準(zhǔn)。(12月13日)3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送來至業(yè)主手中。(12月14日、15日、16日)4、會場布置。(12月17日)5、迎來賓，并鼓勵至?xí)觥?精心安排2名客服人員全程招待)(12月__日)6、茶話會已經(jīng)開始：(1)由主持人正式宣布茶話會已經(jīng)開始，并了解茶話會參會人員。(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。(3)業(yè)主代表致詞。(4)緊緊圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”展開民主自由交流，公開征集業(yè)主建議或意見(設(shè)立一名客服人員記錄)。(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，搞結(jié)束語。(6)派發(fā)贈品。(7)茶話會完結(jié)。7、由客服人員安頓會場。四、須要的物品準(zhǔn)備工作1、數(shù)碼相機(提早將電池充滿著)。2、邀請函15張、桌牌20個、出席業(yè)主名單一份。3、食品準(zhǔn)備工作：(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒。(2)瓜子、花生各5斤，大桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤。(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字)。4、贈品準(zhǔn)備工作：25個保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志。五、費用財政預(yù)算：總計約須要800元左右。2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案篇5一、活動目的：為了迎新年的到來，多樣學(xué)生的精神生活和業(yè)余生活，進(jìn)一步增強團(tuán)隊意識，進(jìn)一步增強同學(xué)之間的凝聚力，建立文明、身心健康、人與自然的校園氛圍，刻畫學(xué)生頑強拼搏之精神融合我部實際，特舉行此次跳繩友誼比賽，制訂出本活動方案，單位慶元旦活動方案。二、舉行單位：初中部三、非政府機構(gòu)：組短：副組長：成員：各班主任、教練員總裁判員：裁判員：記錄：四、參賽對象：各班級五、比賽時間：20__年1月1日上午8：30六、比賽地點：籃球場七、比賽規(guī)則：雙方運動員在規(guī)定的場地上拿著一根跳繩繩，在聽見發(fā)今聲后雙方運動員用力向后扎，哪隊將對方扎過規(guī)定的管制線，哪隊為勝。八、比賽方法：1、各參賽隊選派一人為領(lǐng)隊，參賽各組先展開分組，各隊邊線由分組同意，對陣情況在比賽前十分鐘發(fā)布;2、比賽推行三局兩勝制，第一局比賽后互換場地，例如須要展開第三局比賽，由裁判丟硬幣同意雙方場地3、比賽推行單淘汰制，勝者步入下一輪，負(fù)者出局九、獎勵辦法：1、各年級段比賽挑一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。(初一段只依序2名)2、對獲得勝利各隊分別給與一定的獎勵。除給與獎勵外，并分別給班級6分后、4分后、2分的減分。十、注意事項：1、各組在聽見裁判員的哨音后方可以已經(jīng)開始比賽，隊員嚴(yán)禁少于16人。2、賽前5分鐘斥責(zé)德呂蘭，錄入員工人數(shù)，三次斥責(zé)沒的代表隊視作自動棄權(quán)。參賽人員嚴(yán)禁隔班替補，不許穿手套、穿釘鞋，啦啦隊員不許上場幫，一經(jīng)辨認(rèn)出中止該隊所有成績及參賽資格。3、各參賽隊必須順從裁判員判決十一、比賽器材：跳繩繩1條、裁判標(biāo)注1個。2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案篇6一、活動主題：學(xué)生、家長"同參予、共快樂"二、活動目的：為了使孩子們感受到歡樂節(jié)日的氣氛，體驗至參予游藝活動的歡樂心情。我校在"元旦"這天，舉行"開心玩游藝清純迎新年"的活動。本次游藝活動，為學(xué)生和家長提供更多了進(jìn)一步介紹校園生活以及親子同樂參予活動的機會;同時在游藝活動中，培育學(xué)生的手腦協(xié)同能力。三、活動時間：20__年12月30日上午9：00四、活動地點：各班教室五、活動辦法：1、各班教室均向家長和學(xué)生對外開放，全校分為九個公共活動區(qū)域，全校學(xué)生和家長都可以出席活動。2、學(xué)生和家長8：30之前回校，由班主任非政府學(xué)生穿著上校服，并向家長直觀了解活動精心安排，8：50全校師生及家長分散操場，9：00舉辦游藝活動"開游典禮"。9：30游藝活動正式宣布已經(jīng)開始。3、活動時，每個孩子播發(fā)一張游藝卡，任一挑選自己討厭的游藝項目和父母一起展開活動。同一項游藝活動就可以出席一次，每出席回去一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)管理該活動的老師搞標(biāo)記(張貼紅五星)證實。九個項目全部順利完成后(卡上存有九個標(biāo)記)，可以憑卡至領(lǐng)獎處(音樂教室朱校長負(fù)責(zé)管理)申領(lǐng)獎品一份及午餐券一張，并將校服退下交給同室(音樂教室)王老師處。六、活動準(zhǔn)備工作：1、派發(fā)關(guān)于慶元旦游藝活動的有關(guān)通告。各班必須及時把本方案活動精心安排和游藝活動規(guī)則說班級的學(xué)生和家長。使每一個學(xué)生都介紹本次游藝活動的項目、出席辦法及其活動規(guī)則。2、各班有關(guān)游藝的準(zhǔn)備工作工作必須在12月29日前順利完成。七、注意事項：1、出席活動時，不擠迫、必須排隊。2、活動時不要高聲嬉笑，不亂丟垃圾。3、活動時必須注意安全。2023學(xué)校慶元旦存有創(chuàng)意設(shè)計的活動方案篇7一、指導(dǎo)思想：放走瑞氣吉祥的20__，迎萬馬奔騰的20__，為了多樣幼兒園教職工的文體生活，展現(xiàn)出教職工的精神風(fēng)采，締造人與自然的精神文化，進(jìn)一步增強教職工的凝聚力和向心力，并使全體教職工全身心資金投入嶄新一年的教育工作中，創(chuàng)幼兒園更美好、光輝的明天，經(jīng)幼兒園園務(wù)管理委員會同意，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯(lián)手舉行一臺以“1314我們歡樂美好在一起”為主題的新年聯(lián)歡會。二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：總策劃：非政府領(lǐng)導(dǎo)：舞美組：分擔(dān)舞臺及會場的環(huán)境布置，承擔(dān)責(zé)任人__。音響組：分擔(dān)音響設(shè)備，包含調(diào)音設(shè)備、話筒、及節(jié)目音樂等，承擔(dān)責(zé)任人__。后勤組：分擔(dān)教職工晚餐事宜、聯(lián)歡會所須要禮品等，承擔(dān)責(zé)任人__。安全組：確保晚會安全有序地展開，防止閑雜人員步入，承擔(dān)責(zé)任人：__。攝影組：各姊妹園派一名青年文明號成員分擔(dān)攝像機或照相工作。三、出席人員：__幼兒園的全體教職工。四：主持人：萬__五、活動建議：1、本次活動以教師開拓訓(xùn)練及各園演出節(jié)目形式居多。2、節(jié)目內(nèi)容以教師和后勤培訓(xùn)的舞蹈、小品居多，內(nèi)容積極主動身心健康。3、各園園領(lǐng)導(dǎo)必須充份注重，積極主動動員、調(diào)動每一位教職工的積極性，引導(dǎo)全員出席，并非政府不好排練。六、活動準(zhǔn)備工作：1、策劃組探討活動的形式。2、各園排練節(jié)目，準(zhǔn)備工作服裝道具及音樂及時呈報節(jié)目。3、活動環(huán)境布置、橫幅、音響等。七、活動時間及地點：20__年1月3日下午劉家幼兒園一樓多功能廳1、16：00—__：00：全體教師室內(nèi)開拓訓(xùn)練2、__：00—__：50：全體教職工共進(jìn)晚餐3、__：00—20：00：全體教職工文藝聯(lián)歡晚會八、活動程序：一、教師室內(nèi)開拓訓(xùn)練，負(fù)責(zé)人：開拓訓(xùn)練教練二、教職工新年文藝聯(lián)歡晚會節(jié)目：1、舞蹈《茉莉花》，表演者：__等2、小品《人在旅途》，表演者：__等3、陶笛演奏：《盼春風(fēng)》、《美人詩云》，表演者：__等4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊5、互動游戲活動：1314在一起(快樂的Cat)6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學(xué)園幼兒園__等7、陶笛演奏：特邀嘉賓：__教師：孫老師8、舞蹈《康定情歌》表演者：__等9、舞蹈《花兒為什么這樣白》，表演者：__等

鄉(xiāng)村教師寒假培訓(xùn)方案精簡版復(fù)興鄉(xiāng)村教育必須把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)放到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略邊線，提倡全社會認(rèn)同教師、認(rèn)同教學(xué)，多措并舉，存有針對性地實行政策，精準(zhǔn)施策，下面就是大編入大家整理的關(guān)于鄉(xiāng)村教師寒假培訓(xùn)方案精簡版，熱烈歡迎大家去寫作。鄉(xiāng)村教師寒假培訓(xùn)方案精簡版（優(yōu)選篇1）一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步提高我校教師的師風(fēng)師德，提升教師的專業(yè)水平，為更好地全面落實校本培訓(xùn)，我校以教育部頒授的《中小學(xué)教師穩(wěn)步教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實施）》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，推動教師專業(yè)化發(fā)展，不懈努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的較好格局。二、工作目標(biāo)：1、踐行代萊教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，健全教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機制，提升教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，踐行現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培育技術(shù)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。2、提升教學(xué)能力，推動自學(xué)和研究結(jié)合。不懈努力建設(shè)一支師德不好、觀念嶄新、素質(zhì)低，能勝任基礎(chǔ)教育課程改革與研發(fā)的骨干教師隊伍，能適應(yīng)環(huán)境中、小學(xué)跨越性發(fā)展須要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展打下穩(wěn)固的人才基礎(chǔ)。3、提升教學(xué)效果。教師積極主動出席校本培訓(xùn)并在教學(xué)中課堂教學(xué)代萊觀念和方法，著重學(xué)生的全面發(fā)展、高度關(guān)注學(xué)生的個性特點，提升我校整體教學(xué)水平。三、培訓(xùn)內(nèi)容：1、積極開展師德培訓(xùn)，籌辦家長令人滿意的學(xué)校，搞家長令人滿意的人民教師。2、全面實施新課程培訓(xùn)，自學(xué)本年度公共課教材和專業(yè)課教材。3、積極開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。4、積極開展科研能力培訓(xùn)。四、培訓(xùn)形式：1、自學(xué)——思考自學(xué)就是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的建議積極開展的自我培訓(xùn)活動，主要實行集中學(xué)習(xí)專業(yè)課教材、玩游戲下載教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)自學(xué)教育專著，自學(xué)教學(xué)雜志，然后融合自身教學(xué)實際，積極開展自我思考，總結(jié)提升，搞好讀書筆記。2、課堂教學(xué)與交流形式（1）積極開展互相聽講，評課活動，相互研究，共同提高。（2）積極開展“每期每人一節(jié)公開課”的研討活動，提升教師單一制處置教材的能力，不斷提升課堂教學(xué)的魅力。（3）的定時間集體分散培訓(xùn)自學(xué)，每周三小時。五、主要措施：1、認(rèn)清形勢就是搞好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，必須強化自學(xué)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提升教育教學(xué)能力結(jié)合，扎扎實實搞好各項工作。2、強化校本培訓(xùn)的非政府指導(dǎo)，強化過程監(jiān)控管理和考核評價工作。3、充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的校本培訓(xùn)主陣地促進(jìn)作用，各教研組必須利用教研活動，非政府本組教師積極開展理論自學(xué)與專題研討，認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。4、校本培訓(xùn)與課題研究結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)?？蒲姓n題，緊緊圍繞方案，各課題研究小組定期積極開展研討活動，強化交流，互幫互學(xué)，共同提高。六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單副組長：副組長：組員：七、時間精心安排：2月：1、引導(dǎo)出席上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)和主管部門的開設(shè)的各級各類教育教研培訓(xùn)班，并建議搞好記錄，開學(xué)后在教師會上表達(dá)自學(xué)。2、分散展開師德培訓(xùn)三天，提升師德素養(yǎng)，為開學(xué)搞準(zhǔn)備工作。3月：1、制訂學(xué)校校本培訓(xùn)計劃。2、修正健全各教研組教研工作計劃，基本建設(shè)行事歷，派發(fā)至各教研組，可供參考繼續(xù)執(zhí)行。3、表達(dá)自學(xué)暑期培訓(xùn)情況和內(nèi)容。4、制訂個人校本培訓(xùn)計劃。5、創(chuàng)建教師培訓(xùn)檔案。4月：1、檢查教師自學(xué)筆記。2、積極開展“每期每人一節(jié)公開課”課堂教學(xué)研討活動。3、我校教師出席課題小組會議工作情況匯報。4、德育活動課研究。5月：1、融合期中考試情況，展開薄弱環(huán)節(jié)，脆弱學(xué)科教學(xué)研究。2、“家長開放日”對外開放課堂、展現(xiàn)教師復(fù)習(xí)本、學(xué)生作業(yè)本。3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。6月1、檢查教師家訪情況。2、教師沙龍活動——沒教導(dǎo)不好的學(xué)生。3、協(xié)調(diào)進(jìn)校展開培訓(xùn)結(jié)果測試。7月：1、健全教師培訓(xùn)檔案。2、總結(jié)培訓(xùn)工作。3、檢查教師培訓(xùn)計劃全面落實情況。鄉(xiāng)村教師寒假培訓(xùn)方案精簡版（優(yōu)選篇2）根據(jù)教育部《關(guān)于積極開展中小學(xué)嶄新教師試用期培訓(xùn)的意見》的通知精神，為切實做好今年嶄新教師崗前培訓(xùn)工作，并使嶄新教師踐行恰當(dāng)?shù)慕逃枷胗^念，構(gòu)成較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌控教育教學(xué)基本知識和技能，對我縣嶄新教師展開上崗前培訓(xùn)，并由景東教師進(jìn)修學(xué)校分擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，特制訂嶄新教師崗前培訓(xùn)實施方案：一、培訓(xùn)原則按照“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則，使用“自學(xué)→實作→考核”的培訓(xùn)模式，大力推進(jìn)嶄新教師的蛻變步伐。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，并使嶄新教師更新教育理念，提高嶄新教師的師德學(xué)識水平；自學(xué)班級管理方法，提升班級管理能力；踐行恰當(dāng)?shù)恼n堂觀、學(xué)生觀、教師觀和評價觀，盡快適應(yīng)環(huán)境新課程教學(xué)；初步掌控教學(xué)嶄新方式、新技能、嶄新手段，構(gòu)成代萊教育教學(xué)能力，延長嶄新教師的角色轉(zhuǎn)換期。三、培訓(xùn)對象通過官方招錄被錄取的教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容嶄新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容為：《師德學(xué)識與教師專業(yè)發(fā)展》《班主任工作新探》《新課程下的課堂觀》《新課程下的學(xué)生觀》《新課程下的教師主客體教師角色轉(zhuǎn)型》《新課程教師課堂技能指導(dǎo)》《新課程怎樣說道課、聽講和評課》《怎樣編寫教育教學(xué)成果展現(xiàn)文章》《課件制作》《遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)采用》五、培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間：第一階段為8月1日—15日。第二階段為8月10日—16日六、培訓(xùn)地點景東教師進(jìn)修學(xué)校七、培訓(xùn)考核辦法嶄新教師崗前培訓(xùn)第一階段考核內(nèi)容為：1、小學(xué)教師順利完成小學(xué)階段語、數(shù)學(xué)科近2年的再升考試卷的成績單任務(wù)，高中教師順利完成高中階段本學(xué)科近3年的再升考試卷的成績單任務(wù)。各教師須在深入細(xì)致成績單的基礎(chǔ)上寫下一份不少于1000字的試卷分析。2、順利完成一份1課時教學(xué)設(shè)計。3、寫下一份不少于1500字的自學(xué)心得體會。嶄新教師崗前培訓(xùn)第二階段考核內(nèi)容為：1、課堂實作考核（以任教學(xué)?？己司佣啵?、制作出來一課時課件，并展開展現(xiàn)與交流。3、寫下一份說課稿，并說課。4、利用2+2評課方式評者2文言。5、寫下3種類型（教學(xué)論文、教學(xué)思考、教學(xué)故事情節(jié)、教學(xué)案例、教學(xué)日志、教學(xué)心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等）的教育教學(xué)成展現(xiàn)文章各一篇，并展開展現(xiàn)與交流。鄉(xiāng)村教師寒假培訓(xùn)方案精簡版（優(yōu)選篇3）本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，堅實有效地搞好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于社會各界學(xué)生。