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第第頁部編版2021年三年級上冊語文第八單元第24課《司馬光》同步練習C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共6題;共36分)1.(6分)讀拼音,寫漢字。zònghéngchuánshāodiànzǐchuānglián________________________________huòwùbǎomǔdǎogàomǎ

tóu________________________________2.(10分)解釋詞義宿:________

恐:________

茫茫:________危:________

似:________

穹廬:________3.(4分)仿寫句子。友誼好比清風,它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友誼如同春雨,它能幫助我們滋潤干涸的心田。書籍好比________,________。書籍如同________,________。4.(4分)按課文原文填空,并寫出課文題目和作者。洗手的時候,________;吃飯的時候,________;默默時,________。(題目:《________》作者:________)5.(6分)下列古詩文中劃線字的意思不正確的一項是()A.不識廬山真面目,只緣身在此山中。(因為)

B.我以日始出時去人近,而日中時遠也。(離)

C.凡如是十許字,始定為“綠”。(開始)

D.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(只要)

6.(6分)根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。①《記金華的雙龍洞》作者________介紹游覽外洞的情景,先描寫了________,特點是________;再寫了________,特點是________;然后寫了________特點是________。②船的進出方式是:________。③內(nèi)洞的特點是________、________、________。重點寫了________的特點。二、閱讀理解(共2題;共28分)7.(10分)(2019·合肥)閱讀下文,回答問題。黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭(yin)然①,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎②,蕩倚沖冒③,吣驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉④大?⑤,斷其喉,盡其肉,乃去。【注釋】①慭慭然:小心謹慎的樣子。②狎:態(tài)度親近而不莊重。③蕩倚沖冒:蕩,碰撞。倚,靠近。沖,沖擊。冒,冒犯。④跳踉:跳躍。⑤?:怒吼。(1)解釋下列下劃線的詞。蔽林間窺之________

遠遁________以為且噬己也________

蹄之________(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①驢不勝怒,蹄之。②因跳踉大嘲,斷其喉,盡其肉,乃去。(3)寫出兩個出自這個故事的成語。(4)這個寓言故事說明了什么道理?8.(18分)閱讀下面的短文,借助注釋,完成練習。狐假虎威荊宣王①問群臣曰:“吾聞北方②之畏昭奚恤③也,果誠何如?”群臣莫對。江一④對曰:“虎求百獸而食之,得狐。狐日:‘子無敢食我也!天地使我長⑤百獸。今子食我,是逆天帝命也。予以我為不信,吾為子先行,子隨吾后,觀百獸之見我而敢不走乎?’虎以為然⑥,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。今王之地方五千里,帶甲百萬,而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其實畏王之甲兵也……”【注釋】①荊宣王:楚國的國君楚宣王。②北方:指我國當時中原一帶的各個諸侯小國家。③昭奚恤:人名,楚國當時著名的將領。④江一:人名,魏國人,很有智謀,當時在楚國做事。⑤長(zhǎng):長官,做首領的意思。⑥然:就是這個樣子,(回答)“對”的意思。(1)用自己的話寫出下面這段話的意思?!盎⑶蟀佾F而食之,得狐。狐曰:‘子無敢食我也!天地使我長百獸。今子食我,是逆天帝命也?!保?)在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是________。這個成語的本意是________,這個成語常用來比喻________。三、語言表達(共1題;共5分)9.(5分)解釋句中加線詞語可是水越漲越高,把高原和山脈也淹沒了。參考答案一、基礎運用(共6題;共36分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點

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