心理發(fā)展與教育知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江師范大學(xué)

心理發(fā)展與教育知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新浙江師范大學(xué)第一章測試

兒童心理學(xué)誕生的標志是（）。

參考答案:

德國實驗心理學(xué)家普萊爾出版《兒童心理》

針對兒童心理發(fā)展的個別差異性教育要（）

參考答案:

因材施教

下列屬于人生全程發(fā)展觀的內(nèi)容是（）

參考答案:

個體的發(fā)展是從生到死的整個生命的發(fā)展變化

;個體的發(fā)展是帶有補償性的、選擇性的、最優(yōu)化的結(jié)果

;個體的發(fā)展是多方面、多層次的發(fā)展

學(xué)習(xí)《心理發(fā)展與教育》有利于促進教師自身健康發(fā)展。（）

參考答案:

對

專家型教師就是專業(yè)知識水平很高的教師。（）

參考答案:

錯

第二章測試

皮亞杰認為知識來源于（）。

參考答案:

動作

維果茨基把兒童知識習(xí)得的過程稱為（）

參考答案:

內(nèi)化

根據(jù)皮亞杰的發(fā)生認識論原理，下列表述正確的是（）

參考答案:

動作的本質(zhì)是主體對客體的適應(yīng)

;適應(yīng)的本質(zhì)在于有機體取得與環(huán)境的平衡

;人的知識來源于動作

新皮亞杰主義是對皮亞杰理論的發(fā)展。（）

參考答案:

對

皮亞杰的研究表明幼兒已經(jīng)具有守恒概念。（）

參考答案:

錯

第三章測試

根據(jù)奧爾波特的人格發(fā)展階段論，3歲的兒童處于以下哪個階段？（）。

參考答案:

自尊感階段

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展理論，下列選項配對不正確的是（）。

參考答案:

成年早期的心理危機：繁衍-遲滯，體驗著“愛情”的實現(xiàn)

奧爾波特將個人特質(zhì)分為以下哪些特質(zhì)？（）。

參考答案:

中心特質(zhì)

;次要特質(zhì)

;首要特質(zhì)

根據(jù)奧爾波特人格特質(zhì)的基本觀點，多愁善感屬于林黛玉的首要特質(zhì)。（）

參考答案:

對

弗洛伊德在后期，將人格結(jié)構(gòu)分為本我、自我和超我。（）

參考答案:

對

第四章測試

皮亞杰提出了兒童道德認知發(fā)展理論，其中認為規(guī)則是絕對的、固定不變的、由權(quán)威給與的，而不知道規(guī)則是可通過集體協(xié)商來制定或改變的。這是處于（）階段。

參考答案:

他律道德

“不僅關(guān)心對社會秩序的左手，而且關(guān)心對這個秩序的維持、支持和論證”——處于哪一個道德階段？（）

參考答案:

習(xí)俗水平

皮亞杰認為，幼兒處于什么道德階段（）

參考答案:

前道德

真正達到自律道德或道德相對論階段是在（）

參考答案:

兒童入學(xué)之后

第一個系統(tǒng)研究兒童認知問題的心理學(xué)家是（）

參考答案:

皮亞杰

第五章測試

劃分低常兒童的主要標志之一是（）。

參考答案:

智商在70以下

加德納的多元智力理論中屬于元認知能力的是（）

參考答案:

自知智力

屬于超常兒童的正確表述的是（）

參考答案:

在創(chuàng)造性能力測驗得分超群者

;智商140分以上者

;智能發(fā)展大大超過同年齡水平的兒童

個體的氣質(zhì)主要是先天的，且難以改變。（）

參考答案:

對

加德納認為多元智力由八個元素構(gòu)成。（）

參考答案:

錯

第六章測試

行為主義認為，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是（）的過程。

參考答案:

建立刺激-反應(yīng)聯(lián)結(jié)

參觀戒毒宣傳，看到吸毒者的慘狀后，堅定了遠離毒品的信念。這是（）。

參考答案:

替代強化

用高頻的活動作為低頻活動的強化物，或者說用喜愛的活動去強化不喜愛的活動，這是（）。

參考答案:

普雷馬克原理

桑代克聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的三大學(xué)習(xí)律包括（）。

參考答案:

效果率

;練習(xí)率

;準備率

以下哪些屬于強化？（）

參考答案:

告訴小學(xué)生做完作業(yè)就可以看電視

;借酒消愁

;殺雞儆猴

第七章測試

格式塔心理學(xué)派的代表人物有（）。

參考答案:

考夫卡

;韋特海默

;苛勒

布魯納提倡（）。

參考答案:

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

下列哪種學(xué)習(xí)屬于有意義的接受學(xué)習(xí)（）

參考答案:

中學(xué)生通過聽課理解概念之間的關(guān)系

奧蘇泊爾認為動機至少應(yīng)該包括（）

參考答案:

認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力

加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果包括五類，分別為言語信息、智慧技能、認知策略、態(tài)度及運動技能。（）

參考答案:

對

第八章測試

人本主義主要研究（）。

參考答案:

人性

人本主義的學(xué)習(xí)目標是（）

參考答案:

成為完整的人

人本主義強調(diào)師生關(guān)系所要遵循的原則有（）

參考答案:

真誠一致;無條件的積極關(guān)注;共情心

人本主義教學(xué)觀要求教師對學(xué)生采取“非指導(dǎo)”的方式。（）

參考答案:

對

羅杰斯倡導(dǎo)的有意義學(xué)習(xí)是指要在理解學(xué)習(xí)材料基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)。（）

參考答案:

錯

第九章測試

社會建構(gòu)主義強調(diào)知識是（）。

參考答案:

個體與他人經(jīng)由磋商并達成一致的社會建構(gòu)

建構(gòu)主義認為，學(xué)習(xí)內(nèi)容（）

參考答案:

是包含在學(xué)習(xí)環(huán)境中

關(guān)于影響學(xué)習(xí)的因素，建構(gòu)主義強調(diào)（）

參考答案:

先前經(jīng)驗的作用;真實情境的作用

;錯誤與失敗的意義

建構(gòu)主義屬于認識論中的主觀主義的不可知論。（）

參考答案:

對

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論不是一種獨立的心理學(xué)理論。（）

參考答案:

對

第十章測試

運用數(shù)學(xué)中學(xué)到的公式或原理解物理題目，這種遷移是（）。

參考答案:

高路遷移

下面的四個成語或俗語中屬于典型的遷移現(xiàn)象的是（）。

參考答案:

舉一反三

認為兩種學(xué)習(xí)之間存在相同要素只是遷移產(chǎn)生的條件，遷移的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)者能夠概括出兩者的共同原理，持這種觀