四川省旺蒼縣兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)2023屆初三練習(xí)題一(全國卷II)語文試題含解析_第1頁
四川省旺蒼縣兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)2023屆初三練習(xí)題一(全國卷II)語文試題含解析_第2頁
四川省旺蒼縣兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)2023屆初三練習(xí)題一(全國卷II)語文試題含解析_第3頁
四川省旺蒼縣兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)2023屆初三練習(xí)題一(全國卷II)語文試題含解析_第4頁
四川省旺蒼縣兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)2023屆初三練習(xí)題一(全國卷II)語文試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省旺蒼縣兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)2023屆初三練習(xí)題一(全國卷II)語文試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列對名著的表述錯誤的一項是()A.《格列佛游記》中講述利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射當(dāng)時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。B.《簡愛》的主人公簡愛是孤女,后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。C.《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn),作者采取了先合后分的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。D.老舍通過祥子這個人物的變化,無情地批評了這個社會——它不讓好人有出路。2.下列句中加點(diǎn)字注音正確的一項是()A.我們要懷著感恩之心善待哺育(fǔ)了整個生靈的地球母親。B.時間和破碎的夢想,被埋葬在一起不停地發(fā)酵(xiào),無法停止。C.成功的方法唯有殫精竭慮(dàn),不斷努力,沒有別的快捷方式。D.鬧鐘不折不撓(náo)地反復(fù)振響,迫使戀床的他終于不得不告別溫暖的被窩。3.下列各句中,沒有語病的一項是()A.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響,關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。B.前不久,“中國品牌日”活動在上海舉行,向全世界展示了中國產(chǎn)品的魅力。C.面對停車難的問題,多管齊下的治理方式,讓青島的停車現(xiàn)狀大為提升。D.在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實現(xiàn)后,可以捕捉到用戶心情、體溫的變化,為用戶提供更加個性化的服務(wù)。4.請選出下列詞語中加點(diǎn)字音形全都正確的一項A.束縛(fù)端詳(xiáng)空穴來風(fēng)(xuè)屈指可數(shù)(qū)B.重創(chuàng)(chuāng)溶化(róng)咎由自?。╦iù)毛遂自薦(suì)C.物侯(hòu)顫抖(chàn)一籌莫展(chóu)懸梁刺股(gǔ)D.癥結(jié)(zhèng)脂肪(zhī)金碧輝煌(bì)嘔心瀝血(ǒu)5.默寫。⑴山河破碎風(fēng)飄絮,__________________。(文天祥《過零丁洋》)⑵__________________,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲·秋思》)⑶野芳發(fā)而幽香,__________________。(歐陽修《醉翁亭記》)

⑷春蠶到死絲方盡,__________________。(李商隱《無題》)⑸晏殊的《浣溪沙》中,借落花等意象抒發(fā)傷春懷人的感慨的兩句詩是:“__________________,__________________?!?.以下兩題,任選一題完成。(審判長)問:我們想知道,謝頓博士,你所主持的這個計劃,目前總共有多少人參與?答:五十位數(shù)學(xué)家。問:包括蓋爾·多尼克博士嗎?答:多尼克博士是第五十一位。問:喔,那么總共應(yīng)該有五十一位。請好好想一想,謝頓博士,也許還有第五十二、五十三位,或者更多?答:多尼克博士尚未正式加入我的組織,他加入之后,總?cè)藬?shù)就是五十一。正如我剛才所說,現(xiàn)在只有五十名?!x自《基地》阿西莫夫(美國)根據(jù)以上選文內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓Α爸x頓博士”這個人物的認(rèn)識。大家站在那里面面相覷。哈利不能完全理解。瘋眼漢死了,這不可能……瘋眼漢,那么強(qiáng)悍,那么勇敢,久經(jīng)死亡的考驗……——選自《哈利·波特與死亡圣器》J.K.羅琳(英國)根據(jù)以上選文內(nèi)容,結(jié)合相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓Α隘傃蹪h”這個人物的認(rèn)識。我選擇(_______):___________。二、閱讀7.閱讀文言短文《穆姜賢惠》,完成下列小題。漢中程文矩妻者,同郡李法之姊也,字穆姜。有二男,而前妻四子。文矩為安眾①令,喪于官。四子以母非所生,憎毀日積,而穆姜慈愛溫仁,撫字②益隆,衣食資供皆兼倍所生?;蛑^母曰:“四子不孝甚矣,何不別居以遠(yuǎn)之?”對曰:“吾方以義相導(dǎo),使其自遷善也?!奔扒捌揲L子興遇疾甚重,母惻隱自然,親調(diào)藥膳,恩情篤③密。興病愈,呼三弟謂曰:“繼母慈仁,出自天受。吾兄弟不識恩養(yǎng),心如禽獸。雖母道益隆,我等過惡亦已深矣!”遂將三弟詣南鄭④獄,陳母之德,狀己之過,乞就刑。縣言之于郡,郡守表彰其母,免除徭役,遣散四子,令其修革。自后訓(xùn)導(dǎo)愈明,并為良士。①安眾:縣名。②字:哺育、養(yǎng)育。③篤(dǔ):忠實。④南鄭:地名。1.根據(jù)要求,完成下列兩小題。解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①文矩為安眾令(________)②撫字益隆(________)③或謂母曰(________)④狀己之過(________)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是(______)例句:四子以母非所生A.生物之以息相吹也(《<莊子>一則》)B.以激怒其眾(《陳涉世家》)C.皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)D.以塞忠諫之路也(《出師表》)2.用“/”劃分下列句子的兩處朗讀停頓遂將三弟詣南鄭獄3.翻譯下列句子。四子不孝甚矣,何不別居以遠(yuǎn)之?非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。(《誡子書》)4.閱讀選文,說說穆姜賢惠的美德表現(xiàn)在哪幾個方面。8.閱讀下面的文言文,完成下面小題。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣之所以報先帝而忠陛下之職分也。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。夙夜憂嘆(_____________)庶竭駑鈍(_____________)恐托付不效(_____________)斟酌損益(_____________)2.翻譯下列句子。①此臣之所以報先帝而忠陛下之職分也。②故五月渡滬,深入不毛。3.對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的,有如下幾種看法,最正確的一種是()A.向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。B.此文寫在他北伐之前,所以目的是讓劉禪治理好國家,讓他放心去北伐,使北伐的計劃得以實現(xiàn)。C.讓劉禪做到親賢遠(yuǎn)佞,修明政治。D.此“表”開頭就寫蜀國形勢危急,讓劉禪修明政治,治理好國家,其目的只在挽救蜀國的危難。4.閱讀(鏈接材料),結(jié)合選文,聯(lián)系你所了解的有關(guān)知識,談?wù)勀銓χT葛亮這一人物的評價。(只談一點(diǎn)即可)(鏈接材料)章武三年的春天,劉備在永安病重,傳命召見當(dāng)時還在成都的諸葛亮。對諸葛亮說:“您的才能超過曹丕十倍,一定能使國家安定,最后統(tǒng)一全國。如果我的繼承人劉禪能夠輔助的話,就輔助他。如果他不具備君主的才干,你可以自己取代他的帝位?!敝T葛亮哭泣著說:“我當(dāng)用盡自己輔助的能力,獻(xiàn)出忠君不二的氣節(jié),一直到死!”劉備又下詔書命令劉禪:“你和丞相一起處理事務(wù),要像對待父親一樣侍奉他”。9.閱讀(甲)(乙)兩選文,回答下列小題。自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!泵祥T,即龍門之上口也。實為河之巨阸①,兼孟門津之名矣。此石經(jīng)始禹②鑿,河中漱廣。夾岸崇深,傾崖返捍,巨石臨危,若墜復(fù)倚。古之人有言:水非石鑿,而能入石,信哉!其中水流交沖,素氣云浮,往來遙觀者常若霧露沾人窺深悸魄。其水尚崩浪萬尋,懸流千丈,渾洪赑怒③,鼓若山騰,浚波頹迭,迄于下口。方知《慎子》④,下龍門,流浮竹,非駟馬之追也?!ü?jié)選自酈道元《水經(jīng)注·河水四》)①巨阸(è):巨險。阸:險阻重地。②禹:大禹,傳說中夏朝的第一代君主。③赑(bì)怒:形容氣勢壯大。④《慎子》:先秦法家代表人物慎到的著作。1.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。略無闕處(______)(2)良多趣味(______)素氣云?。╛_____)(4)非駟馬之追也(______)2.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語??展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕。水非石鑿,而能入石。3.用“/”為文中畫線的句子斷句。往來遙觀者常若霧露沾人窺深悸魄。4.(乙)文與(甲)文“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的是哪一句?5.請概括(甲)文長江的夏水與(乙)文黃河的孟門之水特點(diǎn)的異同,并找出兩者在描寫方法的運(yùn)用上有什么相同之處。10.拾荒萬吉星①深秋的凌晨,離天亮還有一個多小時,大街上冷冷清清的?;椟S的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細(xì)又長,她沿街仔細(xì)翻找著每一個垃圾箱,將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)那個破舊編織袋。②她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重的袋子,從垃圾桶旁直起佝僂的身軀,用一只手握成拳頭用力地操打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細(xì)小而無力的哭聲,她循著聲音,目光不由自主地瞄到了不遠(yuǎn)處路燈桿下的一個小紙箱,以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒。環(huán)顧四周,除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉到處亂跑,鬼影子都沒有一個。她孩子抱起來,孩子臉色青紫,氣若游絲,柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。③王婆婆解開自己的衣襟,把嬰兒貼身捂在懷里,一股透心的涼從皮膚瞬間直達(dá)五臟六腑,她不禁打了一個寒顫,內(nèi)心涌起一絲悲涼。④全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了,本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周,兒媳就給她下最后通牒:“這日子沒法過了,要么你把嬰兒扔了,要么我走,人家親生父母都不愿養(yǎng),你操那門子心,說不定孩子有什么絕癥。”⑤“好歹也是一條命啊!”王婆婆嘆息著,但面對爭吵,最后還是不得不妥協(xié),帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉(xiāng)那兒。⑥好景不長,真應(yīng)了兒媳的那句話,孩子患有先天性心臟病,得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢,這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材本啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。⑦傾其所有,只夠三天。第四天,醫(yī)院通知續(xù)費(fèi),說手術(shù)費(fèi)還差得多。王婆婆打電話給兒子,可還沒說完,兒子就不耐煩地說:“我看你是吃飽了撐的,沒事找事?!雹嗤跗牌疟е鴭雰邯?dú)自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院悠長的走廊上,不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶斜射進(jìn)來,像舞臺上的追光燈,正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景,引起了一個年輕人的注意,他悄悄舉起相機(jī),迎著走廊的側(cè)逆光,按下了快門。⑨第二天,當(dāng)?shù)赝韴蟀l(fā)出《七旬拾荒老人拾棄嬰,身患疾病盼救助》的新聞報道。隨后,電臺記者來了,電視臺也扛著攝像機(jī)來了,越來越多的陌生人來了………鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來,短短一周,30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。⑩然而,這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后,在付出10多萬元的醫(yī)療費(fèi)之后,孩子還是走了。?在王婆婆心痛欲絕的時候,兒子兒媳來醫(yī)院找到她,態(tài)度誠懇地向她承認(rèn)錯誤,把她接回了家,破天荒地做了一大桌豐盛的菜,還不停地往她碗里夾菜。飯后,兒媳向她訴起苦來:“媽,你看孩子們漸漸大了,長期租房也不是個事兒,聽說下月房租又要漲了,我看不如我們按揭買一套60平米的房子吧,首付也就10多萬元,你那兒不是還?!?王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門。?一年后,老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成,孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市,拖著一個破舊的編織袋,撿拾垃圾,以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西……(選自《2017年中國小小說精選》,有修改)1.參照下面的表述,將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。凌晨拾荒,撿養(yǎng)棄嬰→①___→為救棄嬰,傾其所有→無助之中,八方相助→子輩相求,決然離去→②____2.小說第?段中寫到“王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門”,請你描寫此刻王婆婆的心理活動。3.閱讀第⑥段畫線句,從描寫或修辭兩個角度任選一個角度進(jìn)行賞析??梢豢吹胶⒆幽乔宄旱难凵?她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。4.小說②③段王婆婆撿棄嬰的情節(jié),時間很短卻用了大量的篇幅來描述,?段僅用“一年后”三個字一筆帶過這一年發(fā)生的事情。作者為什么這樣寫?5.小說最后一句寫到王婆婆“撿拾垃圾,以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西……”,結(jié)合小說具體分析,文中的人們在不經(jīng)意間丟棄了哪些不應(yīng)該丟棄的東西?11.①以前,曾聽過一首歌,有這樣幾句歌詞:“如果水倒流,落葉飛回枝頭,還有多少愛人到白頭;如果水倒流,一切可以從頭,還有多少眼淚不再流?!彼艿沽鳎诖蠖鄶?shù)人眼里是不可能的。然而,最近筆者到新疆哈密去旅游,卻親眼見識了水倒流的奇觀,真的是水往高處流,而且存在多處這樣的情況。②這個奇觀出現(xiàn)在哈密西山鄉(xiāng)喀爾里克山山角下,距哈密市區(qū)50千米。為驗證水往高處流,當(dāng)時有人曾疊了兩只紙船,紙船確實隨著水流逆勢而上。③當(dāng)?shù)卮迕裾f,這種現(xiàn)象已存在好幾年了。發(fā)生水倒流的地段在一個小山坡上,山坡總長度在60~70米,小山坡的垂直高度在3~5米。這個小山坡上的水渠比較富有特點(diǎn),每隔一段距離都會有一個彎,而且它拐彎的地方都比前一個彎要高,拐彎處的水流明顯減慢。④有專家推測,水之所以能從低處向高處流,原因是某一段的水源頭較高,導(dǎo)致水的推動力較大,即使某段高低分明,水流也會像海水發(fā)生潮汐現(xiàn)象一樣逆勢而上。⑤前兩年,有人在廣東惠州市惠東縣梁化林場的山路上,也發(fā)現(xiàn)過水倒流的現(xiàn)象。那里距惠州市區(qū)也是50千米。明明是上坡路段,但當(dāng)在坡底停車掛空檔時,車子會自動溜上坡去,而且車子越重,車子上坡的速度會越快。⑥那里的地名叫沙弗崗,在一段約200多米的一個V形路面上,有心人用油漆在上面寫了“怪坡”兩字。⑦“怪坡”兩字的“怪”字在下,“坡”字在上,有人拿一瓶水往“怪”字倒去,不一會兒水便向“坡”字流去。有人解釋說,這是錯覺現(xiàn)象,是特殊地勢造成的。據(jù)說曾有聰明之人,拿了廣口玻璃器皿裝上水進(jìn)行試驗,卻看到器皿的水平線是下坡端高、上坡端低。這就用事實說明,斜坡貌似上坡,實為下坡,乃眼睛的錯覺造成的。⑧但還是有不少人強(qiáng)烈反對這種“錯覺說”。他們對這些現(xiàn)象進(jìn)行獨(dú)辟蹊徑的解釋——這些特殊地段的特殊現(xiàn)象是該地段重力反位倒轉(zhuǎn)特性使然。原因是此地周圍有強(qiáng)磁礦場,發(fā)生了重力高低位置的奇異倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這是水能倒流的真正謎底。⑨不過,這種解釋需要科學(xué)試驗來證實,例如,證明當(dāng)?shù)卮_實有強(qiáng)磁礦場。1.第⑦段加點(diǎn)詞“據(jù)說”一詞能否刪掉,為什么?2.下列說法有錯誤的一項是()A.新疆哈密存在多處水往高處流的情況。B.廣東惠州市惠東縣梁化林場的山路上,也發(fā)現(xiàn)過水倒流的現(xiàn)象,有專家推測,這是錯覺現(xiàn)象,是特殊地勢造成的。C.有人認(rèn)為,“怪坡”周圍有強(qiáng)磁礦場,發(fā)生重力高低位置的奇異倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這是水能倒流的真正謎底。D.水倒流的奧秘現(xiàn)在還沒有定論,需要進(jìn)一步科學(xué)論證。三、應(yīng)用12.閱讀下面材料,完成下列小題。(材料一)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國著眼于國家安全和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),是繼美國全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(GLONASS)、歐洲伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(GALILEO)之后第四個成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗系統(tǒng)實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略:第一步:1994年,啟動北斗一號系統(tǒng)工程建設(shè);2000年,發(fā)射2顆地球靜止軌道衛(wèi)星,建成北斗一號系統(tǒng),為中國用戶提供定位、授時①、廣域差分②和短報文③通信服務(wù);2003年,發(fā)射第三顆地球靜止軌道衛(wèi)星,進(jìn)一步增強(qiáng)系統(tǒng)性能。第二步:2004年,啟動北斗二號系統(tǒng)工程建設(shè);2012年年底,完成14顆衛(wèi)星發(fā)射組網(wǎng),為亞太地區(qū)用戶提供定位、測速、授時、廣域差分和短報文通信服務(wù)。第三步:2009年,啟動北斗全球系統(tǒng)建設(shè);2018年發(fā)射18顆衛(wèi)星,面向“一帶一路”沿線及周邊國家提供基本服務(wù);計劃2020年前后,完成35顆衛(wèi)星發(fā)射組網(wǎng),為全球用戶提供服務(wù)。(材料二)在北斗三號系統(tǒng)開通全球服務(wù)前,北斗二號系統(tǒng)亞太區(qū)域服務(wù)應(yīng)用產(chǎn)品就已進(jìn)入70多個國家和地區(qū)。從緬甸的土地規(guī)劃、河運(yùn)監(jiān)管,老撾的精細(xì)農(nóng)業(yè)、病蟲害監(jiān)測,到文萊的都市現(xiàn)代化建設(shè)、智慧旅游,中國北斗系統(tǒng)已大顯身手。這些年,北斗的國際化步伐明顯加快?!?014年6月5日,中阿合作論壇第六屆部長級會議提出北斗系統(tǒng)落地阿拉伯項目的倡議?!?015年5月8日,中國與俄羅斯簽署北斗和格洛納斯系統(tǒng)兼容與互操作聯(lián)合聲明?!?018年4月10日,中國北斗首個海外中心——中阿北斗/GNSS中心在位于突尼斯的阿拉伯信息通信技術(shù)組織總部舉行揭牌儀式。不斷探索與東道國開展合作的模式,讓北斗走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。(選自《北斗,擁抱全球》,新華社,2018.12)(材料三)目前,中國正在積極建設(shè)一張全國地基網(wǎng),讓中國用戶可能獲得前所未有的高精度導(dǎo)航服務(wù)。北斗地基增強(qiáng)系統(tǒng)2016年正式上線運(yùn)行,具備在全國提供實時動態(tài)厘米級、事后處理毫米級和快速輔助定位能力,行業(yè)最重視的“首次定位時間”被縮短到了5秒。北斗系統(tǒng)近年來在北京、上海、成都等城市大力推廣,影響力日益提升。憑借精確定位與發(fā)短報文等獨(dú)門絕技,北斗吸引了眾多企業(yè)合力培育生態(tài)圈。比如憑借厘米級定位,送貨的無人機(jī)可以準(zhǔn)確降落在客戶的陽臺上。共享單車、小汽車、割草機(jī)器人等也開始應(yīng)用。據(jù)估計,2020年北斗三號系統(tǒng)全面建成后,中國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過4000億元。隨著一年來18顆北斗三號衛(wèi)星順利上天,北斗全球系統(tǒng)已現(xiàn)雛形。中國衛(wèi)星導(dǎo)航定位協(xié)會副會長張全德說,由于北斗系統(tǒng)有短報文能力,且抗遮擋能力強(qiáng),在高樓林立的城市優(yōu)勢更明顯。目前,北斗已經(jīng)在鐵路、測繪、授時、航運(yùn)、航空等多個行業(yè)中應(yīng)用。未來,北斗將形成龐大產(chǎn)業(yè)鏈。(選自《凝聚中國航天智慧,北斗拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展》,《科技日報》,2018.12)①授時:報時。②廣域差分:指由中心站、監(jiān)測站、數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)和若干用戶構(gòu)成,處理、接收各種參數(shù)的差分方法。③短報文:指北斗特有的,能直接進(jìn)行衛(wèi)星和用戶之間雙向信息傳遞的功能。1.閱讀以上三則材料,按照北斗衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)發(fā)展歷程排序正確的一項是()①北斗全球系統(tǒng)已現(xiàn)雛形,預(yù)計2020年完成全球覆蓋。②北斗系統(tǒng)和格洛納斯系統(tǒng)簽署兼容與互操作合作聲明。③北斗一號系統(tǒng)開始為中國用戶提供定位、授時、廣域差分和短報文通信服務(wù)。④北斗系統(tǒng)正式具備為全國提供實時動態(tài)厘米級、事后處理毫米級和快速輔助定位的能力。A.③①②④ B.③②④① C.②③④① D.④③①②2.從材料三的文字和兩幅圖可知,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要具有、和的特點(diǎn)。(每空不超過6個字)3.你的鄰居最近換了一部支持北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的新型手機(jī)。鑒于他常年在“一帶一路”沿線國家工作,根據(jù)以上材料提供的相關(guān)知識和你的積累,推測他購買這種新機(jī)型的原因。(寫出兩條理由)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面的文字,按要求作文??粗淌依飸覓斓闹锌嫉褂嫊r牌,小順不禁感嘆:“現(xiàn)在離中考只有40天了,我現(xiàn)在才覺得自己要認(rèn)真復(fù)習(xí),只是恐怕時間來不及了?!蓖缆牶筮B忙安慰道:“40天也是時間啊,而且是最后的黃金時間,我們一定要珍惜這段寶貴時間,說不定會有意外的收獲?!崩蠋熉牶?,鼓勵他們說:“其實中考也只是漫長人生中的一個時間節(jié)點(diǎn),放眼整個人生,怎么會來不及呢?而且,時間可長可短,珍惜每分每秒,時間就會變得很長。”看到這段話,你有怎樣的聯(lián)想想象或感悟?請自擬標(biāo)題,寫一篇文章。要求:(1)可以講述自己的經(jīng)歷感受,也可以講述身邊人的故事,發(fā)表你的看法。(2)題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。

參考答案一、積累1、C【解析】

C.《水滸》的結(jié)構(gòu)是先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回以前先講單個英雄人物的故事,然后百川匯海,逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。2、D【解析】

A.哺育——bǔ;B.發(fā)酵——jiào;C.殫精竭慮——dān;故選D。3、B【解析】

A.兩面對一面,可改為“關(guān)鍵是能否從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)”。C.搭配不當(dāng),可改為“讓青島的停車現(xiàn)狀大為改善”。D.缺少主語,可把“在……后”刪掉。故選B。4、B【解析】

試題分析:A.空穴來風(fēng)(xuè)-(xué);B.正確;C.物侯-物候;D.癥結(jié)(zhèng)-(zhēng)。據(jù)此,答案為B。5、身世浮沉雨打萍塞下秋來風(fēng)景異佳木秀而繁陰蠟炬成灰淚始干無可奈何花落去似曾相識燕歸來【解析】

這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意萍、陰、繁、蠟、炬、燕幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、【示例1】《基地》中的謝頓博士是個天才數(shù)學(xué)家,開創(chuàng)的“心理史學(xué)”能用數(shù)學(xué)公式準(zhǔn)確推演全人類的未來。他謀劃了“謝頓計劃”,建立保存人類文明的“基地”。為了讓十萬普通民眾能遷居到基地——銀河系邊緣的端點(diǎn)星,他設(shè)計激發(fā)了一場審判。在公審大會上,謝頓應(yīng)付自如。結(jié)果如謝頓所愿,審判長判“謝頓計劃”所有人員——五十名科學(xué)家,十萬名普通民眾,以“叛國罪”的名義被發(fā)配到端點(diǎn)星。這場公審對話充分體現(xiàn)出謝頓博士的睿智沉穩(wěn),具有敏銳的洞察力和超凡的預(yù)見性?!臼纠?】《哈利·波特與死亡圣器》中的瘋眼漢穆迪是魔法界最強(qiáng)大的傲羅。他和鳳凰社的成員們精心謀劃秘密轉(zhuǎn)移哈利的計劃,以防哈利遭到伏地魔及其追隨者食死徒的襲擊。在哈利轉(zhuǎn)移過程中,穆迪成功牽制了伏地魔注意力,而他自己卻被伏地魔重?fù)羯硗觥P≌f中的穆迪勇敢、強(qiáng)悍,為了信仰與愛勇于獻(xiàn)身的精神令我印象深刻。【解析】

要求學(xué)生選擇自己熟悉的人物形象分析。分析一個人的形象時,一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知的。概括時要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。(1)結(jié)合“開創(chuàng)的‘心理史學(xué)’能用數(shù)學(xué)公式準(zhǔn)確推演全人類的未來”得出:超凡的預(yù)見性;結(jié)合“在公審大會上,謝頓應(yīng)付自如。結(jié)果如謝頓所愿,審判長判‘謝頓計劃’所有人員——五十名科學(xué)家,十萬名普通民眾,以‘叛國罪’的名義被發(fā)配到端點(diǎn)星。”得出:睿智沉穩(wěn),具有敏銳的洞察力。然后綜述即可。(2)結(jié)合“那么強(qiáng)悍,那么勇敢,久經(jīng)死亡的考驗”分析,從側(cè)面寫出了穆迪勇敢、強(qiáng)悍。結(jié)合原著內(nèi)容“他和鳳凰社的成員們精心謀劃秘密轉(zhuǎn)移哈利的計劃,以防哈利遭到伏地魔及其追隨者食死徒的襲擊。在哈利轉(zhuǎn)移過程中,穆迪成功牽制了伏地魔注意力,而他自己卻被伏地魔重?fù)羯硗觥!钡贸觯簽榱诵叛雠c愛勇于獻(xiàn)身。二、閱讀7、1.(1)①做,擔(dān)任②更加③有人④過失,過錯(2)C2.遂/將三弟/詣南鄭獄3.(1)四個孩子不孝得很,為什么不叫他們另外居住來疏遠(yuǎn)他們一些?(四個孩子太不孝順了,為什么不分開住而遠(yuǎn)離他們呢?)(2)不學(xué)習(xí)就無法增長才干,沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。4.①丈夫死后,照顧關(guān)心前妻之子勝過親生(雖然遭到前妻四子的憎毀,卻依然對他們關(guān)愛有加;給繼子的衣食資財供給都比親生兒子加倍);②前妻長子病重,穆姜親調(diào)藥膳;③程興被繼母感動,攜弟自求刑罰,郡守知情后表彰其繼母(側(cè)面表現(xiàn)其賢惠的美德)?!窘馕觥?.(1)此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來?!拔木貫榘脖娏睢狈g為“文矩做安眾令”,“為”意思是“做”?!皳嶙忠媛 狈g為“撫養(yǎng)更加盡心”,“益”意思是“更加”?!盎蛑^母曰”翻譯為“有人對母說”,“或”意思是“有的人”?!盃罴褐^”翻譯為“訴述自己的過失”,“過”意思是“過錯,過失”。(2)此題考查的是文言虛詞的意義。例句中的“以”意思是“認(rèn)為”。A:用。B:來。C:認(rèn)為。D:以致于。故選C.2.此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓;根據(jù)語言順序來處理停頓,即主謂之間應(yīng)停頓,動賓之間應(yīng)停頓;利用對文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧?!八鞂⑷茉勀相崻z”翻譯為“于是將三個弟弟送進(jìn)南鄭牢獄”,根據(jù)意思停頓為:遂/將三弟/詣南鄭獄。據(jù)此理解作答。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整?!八淖硬恍⑸跻?,何不別居以遠(yuǎn)之?”句中“甚”意思是“很”,“以”意思是“來”,“遠(yuǎn)”意思是“疏遠(yuǎn)”?!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!本渲小盁o以”意思是“沒有辦法”,“廣”意思是“增長”。兩個句子語序正常,據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對文中人物形象的理解。文中“慈愛溫仁,撫字②益隆,衣食資供皆兼倍所生”寫出了在丈夫去世后,盡心照顧前妻的四個兒子,而且吃穿都比親生的要好,可見她的善良;“前妻長子興遇疾甚重,母惻隱自然,親調(diào)藥膳,恩情篤③密”可見她對孩子的照顧無微不至;“郡守表彰其母,免除徭役”也從側(cè)面烘托了她的賢惠。據(jù)此理解作答。譯文:漢中程文矩的妻子,是漢中李法的姐姐。字穆姜。有二個兒子,而前妻有四個兒子。文矩做安眾令,死在官位。四個兒子認(rèn)為母親是后母,怨恨毀嫌棄后母的心思越來越重,可是穆姜慈愛溫和,撫養(yǎng)更加盡心,衣食資財供給都比親生兒子加倍。有人對母說:“四個孩子不孝得很,為什么不叫他們另外居住來疏遠(yuǎn)他們一些?”答道“:我正用義來引導(dǎo),讓他們自己變好哩?!焙髞砬捌薜拇髢鹤映膛d生病很厲害,后母內(nèi)心不安,親自調(diào)理藥和膳食,恩情極厚。程興病了許久才好,于是把三個弟弟叫來說道:“繼母慈祥仁愛,出自本能天授。我們兄弟不知道孝順,是禽獸心腸。雖然母愛更厚,我們的過惡也很深了。”于是將三個弟弟送進(jìn)南鄭牢獄,說明母之恩德,也訴述自己的過失,請求處以刑罰??h官報告郡守,郡守表彰其母,免去他家的差役,遣散四個兒子回家,準(zhǔn)許他們改過自新,從此以后訓(xùn)導(dǎo)更加明白,都成為品德高尚的人。8、1.早晚比喻才能平庸成效增加2.①這就是我用來報答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。②所以五月渡過瀘水,深入到不長莊稼的荒涼地方。3.B4.示例:忠心耿耿。/鞠躬盡瘁,死而后已。/足智多謀,運(yùn)籌帷幄。/古代忠良的代表,人臣的楷模?!窘馕觥?/p>

1.本題考查學(xué)生對文言文中重點(diǎn)實詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞,駑(nú)鈍:比喻才能平庸,這是諸葛亮自謙的話。一詞多義詞,效:成效。2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。重點(diǎn)詞語:此:這。職分:職責(zé)本分。故:所以。毛:莊稼,苗。3.《出師表》是諸葛亮出師伐魏臨行前寫給后主劉禪的奏章。文中以懇切的言辭,勸說后主要繼承先帝遺志,廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢臣,遠(yuǎn)小人,完成興復(fù)漢室的大業(yè)。也表達(dá)了諸葛亮報答先帝的知遇之恩的真摯感情和北定中原的決心。故B項最符合文意。4.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。鏈接材料中“我當(dāng)用盡自己輔助的能力,獻(xiàn)出忠君不二的氣節(jié),一直到死!”文中出師伐魏前向劉禪陳述意見,提出修明政治的主張,表現(xiàn)諸葛亮對劉氏父子無限忠誠,披肝瀝膽相待,為蜀漢基業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神品質(zhì)?!军c(diǎn)睛】翻譯:先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎,所以臨終時把國家大事托付給我。接受遺命以來,我早晚憂愁嘆息,唯恐先帝托付給我的事不能完成,以致?lián)p傷先帝的知人之明,所以我五月渡過瀘水,深入到人煙稀少的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵員裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)激勵、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍,平定中原,希望用盡我平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人,恢復(fù)漢朝的基業(yè),回到舊日的國都。這就是我用來報答先帝,并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù),斟酌情理,有所興革,毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠的建議,那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。9、1.(1)現(xiàn)寫作“缺”,斷缺(2)確實,實在(3)白色(4)不譯,主謂之間取消句子的獨(dú)立性2.(1)空曠的山谷傳來回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。(2)水(雖然)不是鑿石頭的鑿子,卻能穿入巖石。3.往來遙觀者/常若霧露沾人/窺深悸魄。4.下龍門,流浮竹,非駟馬之追也?;颉傲鞲≈?,非駟馬之追也”。5.同:二水既盛且速。異:黃河的孟門之水氣勢恢宏。描寫方法運(yùn)用上的相同之處:都運(yùn)用了正側(cè)面描寫相結(jié)合?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!瓣I”通假字,通“缺”,斷缺。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點(diǎn),譯出原文造句的特點(diǎn)?!敖^”“入”是重點(diǎn)字詞,一定要解釋準(zhǔn)確。3.本題考查文言文斷句的能力,斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。這句話的意思是:在遠(yuǎn)處行走的人,好像是被霧氣纏繞,往云霧的深處望去真有一種撼人心魄的感覺。故斷句為:往來遙觀者/常若霧露沾人/窺深悸魄。4.本題考查的是對課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,分析即可。乙文中寫水流湍急的句子是:下龍門,流浮竹,非駟馬之追也?;颉傲鞲≈瘢邱嗰R之追也”。5.本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分析文章中描寫手法的運(yùn)用。根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,進(jìn)行概括分析。同:二水既盛且速。異:黃河的孟門之水氣勢恢宏。描寫方法運(yùn)用上的相同之處:都運(yùn)用了正側(cè)面描寫相結(jié)合。10、1.婆媳爭吵,妥協(xié)寄居捐建學(xué)校,拾荒依舊2.示例:這筆錢并不屬于我們,我不能拿來給你們買房子;先前收養(yǎng)孩子時你們爭吵阻擾,現(xiàn)在憑什么來要這筆錢;這筆錢,我要用它來回報社會。3.示例一:動作描寫。通過對拿錢的系列動作的描繪(答成“運(yùn)用動詞咬、撕、揭”也可),準(zhǔn)確生動地寫出了王婆婆救棄嬰的決心,對這筆錢的不舍,王婆婆的善良仁愛(答到兩點(diǎn)即可)。示例二:細(xì)節(jié)描寫。對存錢位置的描述,表現(xiàn)了王婆婆這筆錢來之不易和對錢的珍視。(也可答“動作細(xì)節(jié)”表現(xiàn)王婆婆的決心和不舍)。示例三:比喻。將揭開包裹錢的小袋子的過程比做“一層層剝開自己的心”,表現(xiàn)了王婆婆對這筆錢的不舍。4.②③段詳細(xì)描繪棄嬰的狀況和王婆婆撿拾棄嬰的過程,更能夠充分展示棄嬰的可憐和王婆婆的善心。?段中,學(xué)校的修建過程對王婆婆形象的塑造和對全文主旨的表達(dá)作用不大,故一筆帶過。5.①王婆婆兒子兒媳拒絕收養(yǎng)棄嬰,丟棄了善良;②王婆婆兒子兒媳想要用愛心款來買房,丟棄了淳樸(或:“正確的金錢觀”、“純真”);③嬰兒的父母拋棄孩子,丟棄了責(zé)任?!窘馕觥?/p>

1.試題分析:本文是敘述類文體,概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點(diǎn)、時間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動,依照所示情節(jié)概括方式概括出其它情節(jié)。如4、5段寫的是婆媳爭吵,妥協(xié)寄居。13段寫捐建學(xué)校,抬荒依舊。2.試題分析:題干要求答出王婆婆的心理活動。要根據(jù)“王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門”的動作描寫作答。答此題必須要把上下文的情節(jié)內(nèi)容讀懂。可從捐款無權(quán)占為已有的角度,從回報社會或修建教學(xué)樓等角度作答。也就是要和最后一段內(nèi)容照應(yīng)上。3.試題分析:賞析文句。此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即從修辭手法的角度或描寫方法的角度分析作答。答題時首先要點(diǎn)明描寫人物的手法或方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物心理活動或人物形象。4.試題分析:考查文章安排材料的詳略得當(dāng)。材料安排的詳略是由文章中心所決定的。②③段寫棄嬰的狀況和王婆撿拾棄嬰的過程是文章的中心事件,可以突出文章的主旨,所以詳寫。而?段寫學(xué)校的修建過程與文章的中心關(guān)系不大,所以略寫。5.試題分析:考查語句的作用,要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,點(diǎn)明主旨的作用。要把表現(xiàn)的文章中心答出來,即人們在不經(jīng)意間丟棄了善良、責(zé)任、淳樸甚至靈魂等。11、1.不能刪掉?!皳?jù)說”表不確定,表明試驗沒有確切的依據(jù),如果去掉,就與事實不符,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。2.B【解析】1.考查對文章內(nèi)容的概括。仔細(xì)閱讀文章,開頭寫自己“親眼見識了水倒流的奇觀,真的是水往高處流,而且存在多處這樣的情況”,然后通過寫在“哈密西山鄉(xiāng)喀爾里克山山角下”看到水倒流,專家推測,水之所以能從低處向高處流,原因是某一段的水源頭較高,導(dǎo)致水的推動力較大。又寫“廣東惠州市惠東縣梁化林場的山路上,也發(fā)現(xiàn)過水倒流的現(xiàn)象”,有人解釋說,這是錯覺現(xiàn)象,是特殊地勢造成的。最后寫他們對這些現(xiàn)象進(jìn)行獨(dú)辟蹊徑的解釋——這些特殊地段的特殊現(xiàn)象是該地段重力反位倒轉(zhuǎn)特性使然。2.此題考查學(xué)生的理解賞析能力,在說明文中,開頭引用小故事、名言等,其作用一般是:1.激發(fā)讀者的興趣。2.引出說明對象。然后結(jié)合具體文章分析即可?!拘☆}3】C項與原文“原因是此地周圍有強(qiáng)磁礦場,發(fā)生了重力高低位置的奇異倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這是水能倒流的真正謎底”不符。三、應(yīng)用12、1.B2.定位精準(zhǔn);應(yīng)用廣泛;前景廣闊。3.要點(diǎn):①北斗系統(tǒng)兼容性、抗遮擋能力強(qiáng)(短報文功能),定位精準(zhǔn);②北斗系統(tǒng)社會應(yīng)用多,方便一機(jī)多用;③隨著北斗三號系統(tǒng)即將完成組網(wǎng)、為全球提供服務(wù),持該手機(jī)出國,工作、生活會更方便?!窘馕觥?.考查對文章內(nèi)容的理解。要求按照北斗衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)發(fā)展歷程排序,實際上就是按時間順序。首先是【材料一】的戰(zhàn)略計劃“2004年,啟動北斗二號系統(tǒng)工程建設(shè);2012年年底,完成14顆衛(wèi)星發(fā)射組網(wǎng),為亞太地區(qū)用戶提供定位、測速、授時、廣域差分和短報文通信服務(wù)”,所以選③。然后是【材料二】的“2015年5月8日,中國與俄羅斯簽署北斗和格洛納斯系統(tǒng)兼容與互操作聯(lián)合聲明”,所以選②。接著發(fā)展到【材料三】的“目前,中國正在積極建設(shè)一張全國地基網(wǎng),讓中國用戶可能獲得前所未有的高精度導(dǎo)航服務(wù)。北斗地基增強(qiáng)系統(tǒng)2016年正式上線運(yùn)行,具備在全國提供實時動態(tài)厘米級、事后處理毫米級和快速輔助定位能力,行業(yè)最重視的‘首次定位時間’被縮短到了5秒”,所以再選④。最后是未來的設(shè)想,【材料三】的“據(jù)估計,2020年北斗三號系統(tǒng)全面建成后,中國衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過4000億元。隨著一年來18顆北斗三號衛(wèi)星順利上天,北斗全球系統(tǒng)已現(xiàn)雛形”,最后選①。由此推斷出正確答案為B。2.篩選信息要帶著題目,通讀全部三個材料,把握大意。對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言??焖贋g覽全文,驗證答案。如“具備在全國提供實時動態(tài)厘米級、事后處理毫米級和快速輔助定位能力”是說定位精準(zhǔn);“目前,北斗已經(jīng)在鐵路、測繪、授時、航運(yùn)、航空等多個行業(yè)中應(yīng)用”是說應(yīng)用廣泛;“未來,北斗將形成龐大產(chǎn)業(yè)鏈”是說前景廣闊。3.考查學(xué)生的知識遷移能力。首先要讀懂幾個材料,運(yùn)用幾個材料所講的相關(guān)知識,分析鄰居最近換了一部支持北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的新型手機(jī)的原因。還要注意題干“鑒于他常年在‘一帶一路’沿線國家工作”的提示。如【材料三】所講的抗遮擋能力強(qiáng),定位精準(zhǔn);社會應(yīng)用多,方便一機(jī)多用;【材料二】所講的為全球提供服務(wù),持該手機(jī)出國通話更方便快捷?!军c(diǎn)睛】應(yīng)學(xué)會篩選信息。其方法是:速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論