初中生物北師大七年級上冊生物圈中的綠色植物葉是植物體進行光合作用的主要器官xjn

知識回顧二氧化碳水氧氣光葉綠體淀粉（有機物）光合作用北師大版生物學(xué)七年級上冊葉是植物進行光合作用的主要器官教師：夏江南成都市鐵中府河學(xué)校活動1:觀察植物的葉—外觀（1分鐘）看一看想一想葉的組成部分？01看一看想一想葉在莖上的著生方式？02葉的組成互生對生輪生簇生葉在莖上的著生方式葉鑲嵌觀察與思考光合作用需要的光、水、二氧化碳是怎么進入葉片內(nèi)部的？一片葉子的正反面，有明顯的色差，由什么引起？活動2:觀察植物的葉微觀做一做用手捏緊并排的三個刀片，切割葉片每切割一次刀片蘸一下水用毛筆從水中選出最薄的葉片切片放在干凈的載玻片上蓋上蓋玻片，制成臨時裝片制作葉橫切臨時裝片（3分鐘）注意刀片的安全使用活動2:觀察植物的葉微觀看一看觀察葉橫切臨時裝片、葉表皮永久裝片（兩個人一組，10分鐘）1.觀察對比葉橫切、葉表皮細(xì)胞的排列情況。3.安全、規(guī)范使用顯微鏡。2.根據(jù)自己的觀察，在導(dǎo)學(xué)案（二、1）上繪制葉橫切、葉表皮結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)名稱對照課本76頁。活動2:觀察植物的葉微觀說一說葉橫切片結(jié)構(gòu)模式圖葉脈氣孔葉肉上表皮下表皮完善導(dǎo)學(xué)案（二、1）活動2:觀察植物的葉微觀秀一秀活動2:觀察植物的葉微觀填一填葉表皮細(xì)胞有什么結(jié)構(gòu)特點？1葉肉細(xì)胞有什么結(jié)構(gòu)特點？葉脈有什么結(jié)構(gòu)特點？030132根據(jù)觀察思考下列問題，并結(jié)合課本77頁完成導(dǎo)學(xué)案（二、2）5分鐘表皮細(xì)胞：無色透明、排列緊密、外有角質(zhì)層（防止水分散失，利于透光）葉表皮保護組織表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞氣孔葉表皮保衛(wèi)細(xì)胞：半月形、含葉綠體、成對存在，形成氣孔（可以開閉）——水分散失和氣體進出的門戶。上表皮葉的上、下表皮氣孔分布特點下表皮葉表皮

葉肉柵欄組織海綿組織接近上表皮，細(xì)胞柱狀，排列整齊，含葉綠體較多接近下表皮，細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，含葉綠體較少營養(yǎng)組織觀察與思考一片葉子的正反面，有明顯的色差，由什么引起？靠近上表皮的柵欄組織排列緊密，含葉綠體多靠近下表皮的海綿組織排列疏松，含葉綠體少

葉脈導(dǎo)管篩管運輸水和無機鹽運輸有機物輸導(dǎo)組織葉片的“骨架”網(wǎng)狀脈橫出平行脈掌狀五出脈羽狀網(wǎng)脈掌狀網(wǎng)脈側(cè)出平行脈射出平行脈弧形平行脈分叉狀脈

葉脈葉表皮葉肉葉脈表皮細(xì)胞：保衛(wèi)細(xì)胞：無色透明、排列緊密、外有角質(zhì)層，防止水分散失半月形、含葉綠體、成對存在，形成氣孔——氣體進出的門戶柵欄組織：海綿組織：細(xì)胞柱狀，排列整齊，含葉綠體較多細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，含葉綠體較少網(wǎng)狀葉脈：平行葉脈：導(dǎo)管：篩管：運輸水和無機鹽運輸有機物葉小結(jié)完善導(dǎo)學(xué)案（二、2）保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織1、外觀形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有扁平、葉鑲嵌等特點，增大了光能利用率。2、微觀結(jié)構(gòu)中：表皮細(xì)胞具有角質(zhì)層，透光，利于光線的進入。保衛(wèi)細(xì)胞形成氣孔，是氣體進出的門戶，讓光合作用原料二氧化碳進入，產(chǎn)物氧氣排出。葉脈中導(dǎo)管運輸水，為光合作用提供原料；篩管運輸有機物，利于產(chǎn)物的運輸。葉肉含豐富的葉綠體，為光合作用提供場所。討論：葉的結(jié)構(gòu)如何與光合作用相適應(yīng)？（2分鐘）練一練1、葉片中具有運輸作用的結(jié)構(gòu)是(?)?A.表皮B.葉肉C.葉脈D.氣孔2、陣雨過后,蓮的寬大葉面上常有水珠滾動,水分并沒有滲入葉片的內(nèi)部,原因是(?)?A.葉肉細(xì)胞不需水C.葉片表面具有不易透水的角質(zhì)層B.葉片氣孔關(guān)閉D.蓮葉表皮上沒有氣孔CC練一練(1)寫出下列各標(biāo)號所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。[A]

??,[3]

。(2)圖甲若表示葉片正在進行光合作用,則光合作用的產(chǎn)物除了[C]氧氣外,還有[?]

。

葉片是植物進行光合作用的主要器官。下圖中A、B、C、D表示物質(zhì),1、2、3、4、5表示結(jié)