山西省大同市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)

山西省大同市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列哪句詩運用了對比的手法（）A.A.春花秋月何時了，往事知多少

B.小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中

C.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改

D.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流

2.《苦惱》中有深化主題和增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力作用的一組對比是：()

A.車夫與軍官的對比B.車夫與三個青年的對比C.老車夫與青年車夫的對比D.人與馬的對比

3.被列寧稱為“中國十一世紀(jì)改革家”的人是（）

A.韓愈B.王安石C.歐陽修D(zhuǎn).司馬光

4.下列各句帶點的詞，詞義相同的一組是（）A．B．C．D．

5.稱贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是（）

A.班固B.茅盾C.魯迅D.李白

6.孔子用“君子疾夫舍曰,欲之?而必為之辭”的道理，來批駁冉有為季氏攻伐顓臾尋找借口的行為，這種論證方法是()

A.歸納法B.演繹法C.對比法D.類比法

7.聞一多曾提出新格律詩的“三美”主張，即新詩要有()

A.音樂的美、繪畫的美、建筑的美B.色彩濃、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.節(jié)奏、韻味、意境

8.在《李將軍列傳》一文中，作者所采用的主要人物描寫方法是（）

A.肖像描寫B(tài).言語描寫C.行為描寫D.心理描寫

9.“賦”作為一種文體，形成于A.戰(zhàn)國時代B.秦代C.漢代D.三國時代

10.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原

11.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比反襯B.欲揚先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

12.“你可都改了罷!”黛玉的話的含義是（）

A.勸寶玉改邪歸正B.要寶玉不要結(jié)交戲子C.勸寶玉聽從賈政D.言不由衷的哀嘆

13.我國盛唐時期邊塞詩派的代表作家是（）A.A.李白B.杜甫C.王維D.岑參

14.下列各句中，“數(shù)”作“計算”解的是（）

A.此其過江河之流，不可為量數(shù)。

B.成敗之?dāng)?shù)，視此而已。

C.必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力。

D.數(shù)罟不入灣池。

15.《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是()

A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法

二、填空題(10題)16.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是＿＿。

17.“山回路轉(zhuǎn)不見君，__________。”

18.朱光潛是現(xiàn)代著名美學(xué)家和＿＿家，是我國＿＿的開拓者和奠基者之一。

19.《行路難》中表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的兩句詩是"___________，____________。"

20.雪萊的《西風(fēng)頌》：“冬天如果來了，＿＿?”

21.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)：“人有悲歡離合，_________?！?/p>

22.宋人總結(jié)_________有“書楚語、作楚聲和紀(jì)楚地，名楚物”的特征。

23.王維是＿＿唐＿＿詩派的代表作家。

24.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國以禮、__________的政治主張。

25.《楚辭》是一部詩歌總集，由西漢_________收集編輯成集。

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《大同》片段，回答下列各小題：

……大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢、疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也，此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也，以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，勢者去，眾以為殃，是謂小康……

解釋這段文字中加點的字。(4分)

隱：家：池：固：

32.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì);以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。

請回答：

這段文字中“刑仁講讓，示民有?！弊g成現(xiàn)代漢語的正確表述是（）

A．以法律為準(zhǔn)繩，言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則

B．以仁愛為典范，講求禮讓,向民眾明示為人行事的常規(guī)

C．以法律為標(biāo)準(zhǔn)，講求法制,向民眾宣傳依法行事的榜樣

D．以仁愛為準(zhǔn)繩，依法治民,向民眾明示為人行事的常規(guī)

33.（三）閱讀《戰(zhàn)國策·魏策四》中的一段文字，然后回答27~29小題。今者臣來，見人于大行(大路)，方北面而持其駕，告臣日：“我欲之楚?！背荚唬骸熬?，將奚為北面？”日：“吾馬良?！背荚唬骸榜R雖良，此非楚之路也?！比眨骸拔嵊?資財)多?！背荚唬骸秒m多，此非楚之路也?！比眨骸拔嵊呱啤！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。乘車人自認(rèn)為憑什么條件“欲之楚”而“北面持其駕”？

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

最后一段給了你哪些啟示?

35.

作者在第2段中說“有美的遠(yuǎn)方，有丑的遠(yuǎn)方”，從全文角度談?wù)勀銓Α懊赖倪h(yuǎn)方，丑的遠(yuǎn)方”的認(rèn)識。

36.從這段文字中可以看出主人公的苦惱是什么?

六、作文(1題)37.

參考答案

1.C

2.D

3.B

4.C【考情點撥】本題考查了文言多義詞的辨析?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項前一個“以”是介詞，當(dāng)“因此”講；后一個“以”是連詞，可譯為“用來”。B項前一個“且”是“并且”之意；后一個“且”是“或者，還是”之意。C項兩個“之”都是代詞，“他們”。D項前一個“其”，為語助詞．在句首加強(qiáng)反問語氣；-可譯為“難道”；后一個“其”是代詞，指代上文的“河內(nèi)”．

5.C

6.B

7.A聞一多對新詩提出“三美”主張，即新詩要有“音樂的美”(音節(jié))、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節(jié)的勻稱和句的均齊)。

8.C

9.C此題考查的是考生對大綱第三部分文體知識“詩、詞、曲、賦”中的“賦”的知識掌握情況：賦是漢代形成的一種特殊文體。

10.A

11.B

12.D

13.D

14.A【考情點撥】本題考查了文言多義詞的辨析?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項“數(shù)”的意思是“計算”；B項“數(shù)”，的意思是“規(guī)律”；C項“數(shù)”表示次數(shù)；D項“數(shù)”的意思是“細(xì)密”。

15.C

16.李白李白

17.雪上空留馬行處

18.文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)

19.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

20.春天還會遠(yuǎn)嗎春天還會遠(yuǎn)嗎

21.月有陰晴圓缺

22.楚辭

23.盛山水田園盛山水田園

24.為政以德

25.劉向

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.隱：消失。家：家族。池：護(hù)城河。固：堅固保障。

32.標(biāo)準(zhǔn)答案：B

33.“馬良”、“用多”、“御者善”。

本題考查考生提取文章信息能力。要在讀懂文言信息的基礎(chǔ)上作答。

34.暫時的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié)真正的強(qiáng)者應(yīng)樂觀豁達(dá)地笑對現(xiàn)實創(chuàng)造不朽的人生。暫時的挫折并