




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年11月14日-1438)1:現(xiàn)代教育在教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)覺(jué)”學(xué)問(wèn)的過(guò)程,而不是簡(jiǎn)潔地獲得學(xué)問(wèn)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
2:情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)同學(xué)的情感。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
3:把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)-思-行”的統(tǒng)一過(guò)程的教育家和思想家是()。
單項(xiàng)選擇題
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
4:喜愛(ài)同學(xué)是現(xiàn)代老師必備的()。
單項(xiàng)選擇題
A、思想政治素養(yǎng)
B、教育理論素養(yǎng)
C、職業(yè)道德素養(yǎng)
D、職業(yè)技能素養(yǎng)
5:英國(guó)教育家洛克的《愛(ài)彌兒》集中反映了自然主義教育抱負(fù)。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
6:聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的原則有()。
多項(xiàng)選擇題
A、兒童利益最佳原則
B、敬重兒童尊嚴(yán)原則
C、敬重兒童觀點(diǎn)與看法原則
D、提早獨(dú)立原則
E、無(wú)卑視原則
7:老師專(zhuān)業(yè)化有利于老師地位的提高。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
8:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、察舉制
B、舉孝廉
C、九品中正制
D、科舉制
9:教育的特質(zhì)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、熟悉活動(dòng)
B、生存活動(dòng)
C、傳遞活動(dòng)
D、培育人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
10:小王花了非常鐘就把《靜夜思》背下來(lái)了,然后他又連續(xù)讀了五分鐘,這種促進(jìn)學(xué)問(wèn)保持的方法屬于()。
單項(xiàng)選擇題
A、深度加工
B、運(yùn)用記憶術(shù)
C、適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)
D、合理進(jìn)行復(fù)習(xí)
11:少先隊(duì)的性質(zhì)有()。
多項(xiàng)選擇題
A、革命性
B、教育性
C、兒童性
D、群眾性
E、自主性
12:一堂綜合課的基本組成部分有()
多項(xiàng)選擇題
A、課前自學(xué)
B、組織教學(xué)
C、檢查復(fù)習(xí)
D、講授和鞏固新教材
E、布置課外作業(yè)
13:“一個(gè)壞的老師奉送真理,一個(gè)好的老師則教人發(fā)覺(jué)真理”,這句話體現(xiàn)了教學(xué)的[]
多項(xiàng)選擇題
A、直觀性原則
B、鞏固性原則
C、啟發(fā)性原則
D、因材施教原則
14:下列選項(xiàng)屬于心智技能的是()
多項(xiàng)選擇題
A、彈琴技能
B、閱讀技能
C、記憶技能
D、運(yùn)算技能
E、體操技能
15:學(xué)校進(jìn)行素養(yǎng)教育的基本途徑是()
單項(xiàng)選擇題
A、教育
B、教學(xué)
C、實(shí)踐活動(dòng)
D、上課
16:一般來(lái)講,學(xué)校階段相當(dāng)于人生進(jìn)展的()。
單項(xiàng)選擇題
A、幼兒期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
17:各國(guó)學(xué)校教育制度在進(jìn)展過(guò)程中形成了下列典型學(xué)制類(lèi)型()。
多項(xiàng)選擇題
A、雙軌制學(xué)制
B、六三三學(xué)制
C、單軌制學(xué)制
D、分支制學(xué)制
E、壬寅學(xué)制
18:考試的中心環(huán)節(jié)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、閱卷
B、監(jiān)考
C、測(cè)驗(yàn)
D、命題
19:老師向同學(xué)展現(xiàn)實(shí)物等直觀教具,或做示范性試驗(yàn),使同學(xué)獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性熟悉,這種教學(xué)方法是()。
單項(xiàng)選擇題
A、參觀法
B、試驗(yàn)法
C、演示法
D、練習(xí)法
20:某老師上課過(guò)程中發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)分心,便在講課的同時(shí)用目光注視這個(gè)同學(xué),引起了他的留意,促使其重新用心聽(tīng)講。這位老師運(yùn)用的是()
單項(xiàng)選擇題
A、直觀技能
B、體態(tài)表達(dá)技能
C、提示技能
D、批判技能
21:進(jìn)行德育時(shí)要有肯定的抱負(fù)性和方向性,以指導(dǎo)同學(xué)向正確的方向進(jìn)展,這體現(xiàn)了德育的()。
單項(xiàng)選擇題
A、疏導(dǎo)原則
B、因材施教原則
C、導(dǎo)向性原則
D、全都性和連貫性原則
22:把握學(xué)問(wèn)是進(jìn)展智力的()
單項(xiàng)選擇題
A、前提
B、基礎(chǔ)
C、條件
D、目標(biāo)
23:教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)把握學(xué)問(wèn)要按同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律性和同學(xué)在教學(xué)中的詳細(xì)狀況,引導(dǎo)他們從一個(gè)階段很自然地能動(dòng)地進(jìn)展到下一個(gè)階段。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
24:同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。
單項(xiàng)選擇題
A、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
B、公正評(píng)價(jià)權(quán)
C、隱私權(quán)
D、A格尊嚴(yán)權(quán)
25:班主任作為同學(xué)的導(dǎo)師,要擅長(zhǎng)運(yùn)用()
多項(xiàng)選擇題
A、暈輪效應(yīng)
B、馬太效應(yīng)
C、角色效應(yīng)
D、競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)
E、皮格馬利翁效應(yīng)
26:少先隊(duì)是少年兒童的先進(jìn)性組織。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
27:我國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的主渠道是()。
單項(xiàng)選擇題
A、國(guó)家財(cái)政撥款
B、城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加
C、社會(huì)集資款
D、教育專(zhuān)項(xiàng)資金
28:格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的進(jìn)展的最根本的動(dòng)因。()
推斷題
對(duì)
錯(cuò)
29:課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必需具有明顯性、可操作性和可檢測(cè)性。理解層次的目標(biāo)可以表述為()。
多項(xiàng)選擇題
A、記憶
B、解釋
C、證明
D、復(fù)述
E、推導(dǎo)
30:標(biāo)志著人類(lèi)從自然狀態(tài)向社會(huì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、文化
B、教育
C、學(xué)校
D、學(xué)問(wèn)
查看答案
1:答案正確
解析
2:答案正確
解析
3:答案A
解析孔子對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的分析可以概括為學(xué)-思-行的進(jìn)展過(guò)程,詳細(xì)分為五個(gè)階段,即“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!辈W(xué),審問(wèn)屬于學(xué)的功夫,慎思、明辨屬于思的功夫,篤行屬于行的功夫,這一分析基本上符合同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的認(rèn)知過(guò)程。
4:答案C
解析喜愛(ài)同學(xué)是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。
5:答案錯(cuò)誤
解析
6:答案A,B,C,E
解析聯(lián)合國(guó)提出的基本原則有:兒童利益最佳原則、敬重兒童尊嚴(yán)原則、敬重兒童觀點(diǎn)與看法原則、無(wú)卑視原則。
7:答案正確
解析略。
8:答案D
解析隋唐實(shí)現(xiàn)的科舉制始終沿用到清末,它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。
9:答案D
解析教育是培育人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是教育區(qū)分于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性。
10:答案C
解析
11:答案A,B,C,D,E
解析
12:答案B,C,D,E
解析
13:答案C
解析
14:答案B,C,D
解析
15:答案B
解析
16:答案C
解析見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中對(duì)學(xué)校階段的規(guī)定。
17:答案A,C,D
解析
18:答案D
解析考試主要包括命題、監(jiān)考、閱卷三個(gè)階段,其中命題是核心環(huán)節(jié)。
19:答案C
解析
20:答案B
解析
21:答案C
解析
22:答案B
解析
23:答案正確
解析
24:答案B
解析
25:答案C,E
解析
26:答案錯(cuò)誤
解析少先隊(duì)是少年兒童的群眾性組織。
27:答案A
解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙合同范本
- 單位中央空調(diào)維護(hù)合同范本
- 企業(yè)花束訂單合同范本
- 科技改變未來(lái)職場(chǎng)人的技能轉(zhuǎn)型
- 區(qū)域獎(jiǎng)懲銷(xiāo)售合同范本
- 共同建造廠房合同范本
- 參展產(chǎn)品合同范本
- 商鋪?zhàn)赓U托管合同范本
- 人事經(jīng)理勞務(wù)合同范本
- 合同范本抬頭
- 2025版新能源汽車(chē)充電站建設(shè)合同含政府補(bǔ)貼及稅收優(yōu)惠條款
- 2025年北京國(guó)資公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 建設(shè)工程總承包EPC建設(shè)工程項(xiàng)目管理方案1
- 子癇診斷及治療
- 2024年度酒店智能化系統(tǒng)安裝工程合同
- 中建校園招聘二測(cè)題庫(kù)
- 2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)藍(lán)皮書(shū)
- 2025屆海南省??谑忻8呖加⒄Z(yǔ)二模試卷含解析
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課內(nèi)每日計(jì)算小紙條
- 十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度培訓(xùn)
- 《職工代表大會(huì)培訓(xùn)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論