教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年05月12日-8361)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年05月12日-8361)1:同學把握的學問越多,智力進展水平就越高。()

推斷題

2:班級活動的主要形式是()

單項選擇題

A、小組活動

B、集體活動

C、個別教育

D、主題班會

3:開心教學法是上海特級老師倪谷音首先提倡的。()

推斷題

4:老師按肯定的教學要求向同學提出問題,要求同學回答,并通過問答的形式來引導同學獵取或鞏固學問的方法是()

單項選擇題

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、演示法

5:現(xiàn)代教學媒體運用的基本原則有()。

多項選擇題

A、教育性原則

B、科學性原則

C、技術(shù)性原則

D、藝術(shù)性原則

E、經(jīng)濟性原則

6:課堂講授是檢查教學質(zhì)量及同學把握學問狀況的一種手段。()

推斷題

7:皮亞杰將個體的熟悉進展劃分的階段包括()。

多項選擇題

A、感知運算階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

E、抽象運算階段

8:“環(huán)境打算論”完全否定了()。

多項選擇題

A、遺傳的作用

B、教育的價值

C、家庭的影響

D、文化的功能

E、人的能動性

9:新課程標準從()等幾個方面闡述了課程的詳細目標。

多項選擇題

A、學問與技能

B、目標與過程

C、過程與方法

D、情感態(tài)度與價值觀

E、達標與測試

10:()是我國最早的,也是世界最早的教育文獻,它比西方最早的教育著作——古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。

單項選擇題

A、《學記》

B、《論語》

C、《童蒙須知》

D、《學?!?/p>

11:心理健康有凹凸層次之分。()

推斷題

12:老師的()對課堂管理有直接的影響。

單項選擇題

A、人格

B、語言表達力量

C、領(lǐng)導風格

D、學問結(jié)構(gòu)

13:屬于德育的特點有()。

多項選擇題

A、教育性

B、社會性

C、方向性

D、歷史性

E、相對獨立性

14:()是教學討論中最重要的討論方法。

單項選擇題

A、教學試驗

B、教學觀看

C、教學調(diào)查

D、教學問卷

15:教學過程是指教學進程的基本階段,對于任何學科來說,教學過程有固定的程式。()

推斷題

16:教學的過程是一種特別的熟悉過程。()

推斷題

17:備課的內(nèi)容包括()。

多項選擇題

A、課堂練習

B、學科課程標準

C、教科書

D、閱讀有關(guān)的參考書

18:老師的教學活動是老師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。()

推斷題

19:建立同學自主性探究學習基礎(chǔ)上的課程,詳細結(jié)構(gòu)以單元的形式最為相宜,每一單元至少包括以下哪幾個部分?()

多項選擇題

A、主題

B、練習題

C、任務

D、教科書

E、評價標準

20:我國在建國后頒布了《關(guān)于改革學制的打算》,從而廢除了舊學制,實行新學制,其時間是()。

單項選擇題

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

21:我國學校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分構(gòu)成。()

推斷題

22:同學所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利指的是同學的()。

單項選擇題

A、名譽權(quán)

B、榮譽權(quán)

C、隱私權(quán)

D、人格尊嚴權(quán)

23:素養(yǎng)教育的時代特征是()。

單項選擇題

A、面對全體同學

B、培育同學的創(chuàng)新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

24:短時記憶中信息主要以()形式存儲。

單項選擇題

A、視象代碼

B、聲象代碼

C、語義代碼

D、圖式

25:從課程的表現(xiàn)形式來看,校內(nèi)文化屬于()。

單項選擇題

A、顯性課程

B、校本課程

C、隱性課程

D、綜合課程

26:啟發(fā)的首要問題是調(diào)動同學學習的()。

單項選擇題

A、制造性

B、交往性

C、多樣性

D、主動性

27:在漢語中最早將“教”和“育”連起來使用的人是()。

單項選擇題

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

28:師生關(guān)系在社會道德上是()。

單項選擇題

A、授受關(guān)系

B、民主公平的關(guān)系

C、相互促進的關(guān)系

D、師道尊嚴的關(guān)系

29:孔子的教育主見包括()。

多項選擇題

A、兼愛

B、有教無類

C、學而時習之

D、教學相長

30:1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權(quán)利主體地位。()

推斷題

查看答案

1:答案錯誤

解析

2:答案D

解析

3:答案正確

解析

4:答案B

解析

5:答案A,B,C,D,E

解析

6:答案錯誤

解析

7:答案A,B,C,D

解析瑞士心理學家皮亞杰關(guān)于發(fā)生熟悉論的討論,揭示了個體認知進展的一般規(guī)律,即根據(jù)感知運算階段、前運算階段、詳細運算階段、形式運算階段的挨次進展。

8:答案A,E

解析遺傳素養(yǎng)是人的身心進展的前提,為個體的身心進展供應了可能。人也具有主觀能動性。而環(huán)境打算論的觀點則是夸大環(huán)境對人的進展的作用。

9:答案A,C,D

解析新課程標準是從學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面來闡述的(可以參照新課程改革的詳細目標)。

10:答案A

解析

11:答案正確

解析略。

12:答案C

解析

13:答案B,D,E

解析

14:答案A

解析

15:答案錯誤

解析教學過程是指教學進程的基本階段,學科性質(zhì)、教學任務不同,教學過程的綻開、行進和進展的程式也有所不同。

16:答案正確

解析

17:答案B,C,D

解析備課內(nèi)容包括鉆研學科標準、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。

18:答案錯誤

解析在老師職業(yè)道德培育中,投身教育實踐是完成老師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑,也是檢驗老師職業(yè)道德水平的唯一標準。

19:答案A,C,E

解析每一單元至少包括主題,任務和評價標準。

20:答案C

解析略。

21:答案錯誤

解析

22:答案D

解析同學享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利指人格尊嚴權(quán)。

23:答案B

解析素養(yǎng)教育表現(xiàn)在同學綜合素養(yǎng)的形成,而最基本的特征就是培育同學的創(chuàng)新精神和制造力量。

24:答案B

解析感覺記憶以視象和聲象形式存儲,短時記憶中的信息主要以聲象代碼的形式儲存,長時記憶的編碼形式以語義代碼為主,也有視象代碼。

25:答案C

解析

26:答案D

解析老師要擅長機靈

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