2023年03月上半年黑龍江齊齊哈爾大學公開招聘工作人員66人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月上半年黑龍江齊齊哈爾大學公開招聘工作人員66人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.火箭能升空是因為：A.它的密度比空氣小B.初始速度大C.它噴出的氣體的反作用力D.它的形狀可使空氣支持它的重量參考答案：C解題思路：第一步，本題考物理化學知識。第二步，根據(jù)牛頓的第三運動定律，相互作用的兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上火箭是利用噴氣獲得的反推力起飛的?；鸺阅茱w，是因為火箭燃料燃燒所生成的熾熱氣體，通過火箭尾部的尾噴管向后快速噴出，這樣向后噴的燃氣就會對火箭產(chǎn)生反作用力，它推動著火箭向前飛，這就是火箭推力的來源。當這個推力大于火箭自身重力時，火箭就起飛了。因此，選擇C選項。2.關于蒲公英，下列說法錯誤的是：A.是多年生草本植物B.借助風力傳播種子C.具有藥用價值D.主要生長在高海拔地區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物知識并選錯誤項。第二步，蒲公英廣泛生于中、低海拔地區(qū)的山坡草地、路邊、田野、河灘，并非高海拔地區(qū)。D項錯誤。因此，選擇D選項。A項：蒲公英別名為黃花地丁、婆婆丁、華花郎等，是菊科多年生草本植物。A項正確但不符合題意，排除。B項：蒲公英種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后借助風力傳播到新的地方孕育新生命。B項正確但不符合題意，排除。C項：蒲公英具有藥用價值，有清熱解毒，利尿散結(jié)的功能，有助于治療感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎等疾病。C項正確但不符合題意，排除。3.銀行泄露個人信息，屬于嚴重違規(guī)行為?！渡虡I(yè)銀行法》規(guī)定，“對個人儲蓄存款，商業(yè)銀行有權拒絕任何單位或個人查詢、凍結(jié)、扣劃，但法律另有規(guī)定的除外”“非法查詢個人儲蓄存款的，對存款人或其他客戶造成財產(chǎn)損害的，依法承擔民事責任”。顯然，銀行泄露個人信息，不僅應該擔負行政責任，還應該承擔民事責任。根據(jù)這段文字，作者對于銀行泄露個人信息的態(tài)度是（

）。A.順從B.不予置評C.贊同D.批判參考答案：D解題思路：文段開篇指出銀行泄露信息屬于違法行為，接著以法律條件具體論述該觀點，尾句通過“不僅······還”強調(diào)銀行泄露個人信息應承擔雙重責任。故文段為總分總結(jié)構，旨在強調(diào)銀行泄露個人信息是違規(guī)的，需要承擔責任的，故作者對這一行為的看法是不贊同的，D項批判符合文意，當選。A、B、C三項均不符合文意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊毒桡y行泄露客戶隱私成為一種“習慣”》4.論及各個學科的普及傳播效果，天文學是做得比較好的。天文學之所以吸引普通人，首先是因為它體現(xiàn)的令人敬畏的自然之力。如果說研究對象本身的特殊性，加之現(xiàn)代傳播方式之快速多元，是天文吸引大眾的客觀有利條件，那么科普工作者的全情參與，則是天文科普熱逐年升溫的更主要原因。文段接下來最有可能論述的是（

）。A.天文科普熱逐年升溫的具體表現(xiàn)B.天文科普工作者為天文學普及做出的努力C.天文學與其他學科傳播方式的比較D.天文科普熱帶給其他學科的啟示參考答案：B解題思路：本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。文段首先指出天文學的普及傳播效果做得比較好，接著指出天文學的魅力是其吸引大眾的一個原因。尾句指出科普工作者的全情參與是天文科普逐年升溫的更主要原因，根據(jù)話題一致原則，接下來最有可能圍繞天文科普工作者都做了哪些工作展開論述，對應B項。A、C、D三項均未提及尾句核心話題“科普工作者”，故與尾句話題銜接不當，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊短煳臒岬膯⑹尽?.擇一的因果關系是指兩個或者兩個以上的行為人都實施了可能對他人造成損害的危險行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負責向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時開槍，結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①兩個或者兩個以上的行為人；②對他人造成損害的危險行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果；③無法確定其中誰是加害人。第三步，辨析選項。A項：造成損壞的是貨物，并未對他人造成損害，不符合定義；B項：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以確定加害人是丙，不符合定義；C項：乙將丙殘忍殺害，可以確定加害人是乙，不符合定義；D項：二人同時開槍，且“帶著相同的獵槍和子彈”，因此無法確定是誰打中丙，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點。在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。擇一的因果關系的定義要點：①兩個或兩個以上的行為人；②可能對他人造成損害；③無法確定誰是加害人。A項，造成貨物損壞，并非對他人造成損害，不符合要點②。B項，乙是在毒發(fā)前被丙刺死，能夠確定加害人，不符合要點③。C項，丙是被乙殺害的，能夠確定加害人，不符合要點③。D項，甲、乙同時開槍，其中一槍打中了丙，無法確定誰是加害人，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關鍵詞。關鍵詞為“兩個或兩個以上的行為人”、“實施了可能對他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰是加害人”。第二步：逐一分析選項。A項：甲和乙共同搬卸貨物造成損壞，貨物不是人，題干說的是對他人造成傷害，不符合定義；B項：乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死，丙是確定的加害人，不符合定義；C項：將丙殘忍殺害的是乙，乙是確定的加害人，不符合定義；D項：甲乙同時開槍，其中一槍打中了丙，無法確定是誰打中的，符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”，“無法確定其中誰是加害人”。故正確答案為D。6.下列對杜絕“破窗效應”有最直接作用的做法是（）。A.堅持剛性的制度約束，對鋪張浪費行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起B(yǎng).加強宣傳教育，大力倡導和建設節(jié)約文化C.加強組織領導，建立健全工作體制機制D.預算制度公開透明，打造陽光財政參考答案：A解題思路：破窗效應，是關于環(huán)境對人們心理造成暗示性或誘導性影響的一種認識，是指如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打破更多的窗戶。因此杜絕“破窗效應”就是嚴厲處罰“破壞玻璃”的行為，同時對于“被破壞的玻璃”也要及時維修。A項正確，堅持剛性的制度約束，對鋪張浪費行為發(fā)現(xiàn)一起查處一起符合杜絕“破窗效應”的做法。B、C、D三項均沒有體現(xiàn)對破壞行為的治理，不符合題意。故正確答案為A。7.權力是指一個人影響另一個人的能力。其中強制性權力是建立在懼怕基礎上，一個人如果不服從的話就可能產(chǎn)生消極的后果，出于對這種懼怕，這個人就對強制性權力作出了反應。獎賞性權力是指人們服從一個人的愿望或指示是因為這種服從能給他們帶來益處。因此，那些能給人們帶來他們所期望的報酬的人就擁有了權力。法定性權力是指一個人通過組織正式層級結(jié)構中的職位所獲得的權力。法定性權力取決于個人在組織中的職位，它是一個人正式或官方明確規(guī)定的權威地位。有些人能使事情發(fā)生，是因為他們有這么做的權力與權威。

根據(jù)上述定義，下列各項中沒有涉及到上述三種權力的是（

）。

A.經(jīng)理要求所有員工放棄假期在公司加班，雖然不情愿，但員工們都沒有提出異議

B.小李在工作決策上與老王產(chǎn)生分歧，經(jīng)過考慮后，小李認為老王的經(jīng)驗比他更豐富，處理過更多同類事務，所以決定聽從老王的決策

C.四歲的小明發(fā)現(xiàn)，只要他給小朋友糖吃，小朋友就愿意和他玩，所以他經(jīng)常從家里帶糖在幼兒園與小朋友們分享

D.小劉在下班途中被搶劫，看到歹徒只有一人，小劉決定反抗，但是當他看到歹徒拿出刀來，他又放棄了反抗的想法參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

強制性權力：“建立在懼怕基礎上，一個人如果不服從的話就可能產(chǎn)生消極的后果”；

獎賞性權力：“人們服從一個人的愿望或指示是因為這種服從能給他們帶來益處”；

法定性權力：“是指一個人通過組織正式層級結(jié)構中的職位所獲得的權力”、“取決于個人在組織中的職位，它是一個人正式或官方明確規(guī)定的權威地位”。

第二步：逐一分析選項。

A項：經(jīng)理是公司中負責經(jīng)營管理的人，有權要求員工加班，符合“一個人通過組織正式層級結(jié)構中的職位所獲得的權力”，符合“法定性權力”定義，排除；

B項：小李在與老王產(chǎn)生分歧后，決定聽從老王的決策，是因為覺得老王經(jīng)驗更豐富，不符合“建立在懼怕基礎上，一個人如果不服從的話就可能產(chǎn)生消極的后果”和“人們服從一個人的愿望或指示是因為這種服從能給他們帶來益處”，不符合“強制性權力”定義和“獎賞性權力”定義，選項中沒有體現(xiàn)老王跟小李的職位層級，不符合“一個人通過組織正式層級結(jié)構中的職位所獲得的權力”，不符合“法定性權力”，當選；

C項：小明給小朋友糖吃，小朋友就愿意和他玩，糖是小朋友期待的好處，符合“人們服從一個人的愿望或指示是因為這種服從能給他們帶來益處”，符合“獎賞性權力”定義，排除；

D項：小劉看到歹徒拿出刀而放棄反抗，是害怕歹徒傷害自己，符合“建立在懼怕基礎上，一個人如果不服從的話就可能產(chǎn)生消極的后果”，符合“強制性權力”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。8.隨著“一盔一帶”安全守護行動在全國各地開展，人們對頭盔的需求激增，臺州頭盔企業(yè)急擴生產(chǎn)線。這表明：A.生產(chǎn)決定消費的對象B.消費是生產(chǎn)的目的C.生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力D.消費反作用于生產(chǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。第二步，消費對生產(chǎn)起著重要的反作用，消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展。消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導向作用。消費是生產(chǎn)的目的。只有生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)行為才算最終完成。消費是生產(chǎn)的動力。一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。題干中人們對頭盔的需求激增，臺州頭盔企業(yè)急擴生產(chǎn)線，體現(xiàn)出了消費對生產(chǎn)起著重要的反作用，消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展。因此，選擇D選項。9.一個重公德，講衛(wèi)生有禮貌的文明社會或文明城市，并不是靠“五講四美”的群眾運動或制定諸如吐痰罰款等措施所能建立起來的。倘使每個公民沒有發(fā)自內(nèi)心的需要，認為講公德和自己的利益休戚相關，倘使沒有這種公民意識的自覺，那么，無論依靠多么嚴厲的強制手段，也是無濟于事的。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A.建設文明社會不能靠強制手段

B.公民意識對建設文明社會至關重要

C.公德與私利對于建設文明社會同等重要

D.參與公共事務是建設文明社會的重要途徑參考答案：B

解題思路：文段第一句引入“建設文明社會”的話題，接著通過“倘使”引導的反面論證揭示出文段重點，文中兩個“倘使”所強調(diào)的“公民發(fā)自內(nèi)心的需要”與“公民意識”都是意識層面的內(nèi)容，只有公民意識建立起來了，才能有效地建設文明社會，否則，任何強制都無濟于事，可見，文段想要強調(diào)的就是公民意識對于建設文明社會的重要性，B項是正確的理解。

A項，是對于文段中心意思的補充說明。

C項，該項中的“私利”在原文無從體現(xiàn)。

D項，“參與公共事務”與原文強調(diào)的不一致，屬于主體錯誤，排除。

故正確答案為B。10.第二代電子計算機使用的是（）。A.電子管B.晶體管C.集成電路D.大規(guī)模集成電路參考答案：B解題思路：A項錯誤，第一代電子計算機使用電子管。B項正確，第二代電子計算機使用晶體管。C項錯誤，第三代電子計算機使用集成電路。D項錯誤，第四代電子計算機使用大規(guī)模集成電路。故正確答案為B。11.受到大氣環(huán)流及地形等影響，貴州氣候呈現(xiàn)多樣性，有“一山分兩季，十里不同天”之說。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查國情省情。

貴州氣候溫暖濕潤，屬亞熱帶濕潤季風氣候。氣溫變化小，冬暖夏涼，氣候宜人。貴州地形以高原、山地、丘陵和盆地為主，受大氣環(huán)流及地形等影響，貴州氣候呈多樣性，“一山分四季，十里不同天”。

故表述錯誤。12.丹麥的研究團隊發(fā)現(xiàn)，多飲用含咖啡因飲料的年輕人，膽固醇指標嚴重超標的比例明顯超過那些不飲用含咖啡因飲料的年輕人。因此，研究團隊認為飲用咖啡因?qū)⒂绊懩贻p人的身體健康。以下哪項如果為真，將最有力質(zhì)疑上述的結(jié)論？A.膽固醇指標是身體是否健康的指標之一B.常喝含咖啡因飲料的年輕人通常有暴飲暴食的飲食習慣C.飲食清淡的人更容易保持健康的膽固醇指標D.有的年輕人膽固醇超標嚴重，但他們從來不飲用含咖啡因的飲料參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：飲用咖啡因?qū)⒂绊懩贻p人的身體健康。論據(jù)：多飲用含咖啡因飲料的年輕人，膽固醇指標嚴重超標的比例明顯超過那些不飲用含咖啡因飲料的年輕人。第三步，辨析選項。A項：解釋論據(jù)。指出膽固醇指標是身體是否健康的指標之一，在題干的論據(jù)和論點間建立了聯(lián)系，具有加強作用。B項：增加反向論據(jù)。指出常飲用咖啡因飲料的年輕人還存在其他不良飲食習慣，說明不一定是咖啡因影響膽固醇指標，具有削弱作用。C項：無關選項。選項中討論的是“飲食清淡與膽固醇之間的關系，論題不一致，排除。D項：不明確項。指出不飲用咖啡因飲料也可能出現(xiàn)膽固醇超標，但飲用咖啡是否對膽固醇的指標有影響無法確定，不具有削弱作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：飲用咖啡因?qū)⒂绊懩贻p人的身體健康。論據(jù)：多飲用含咖啡因飲料的年輕人，膽固醇指標嚴重超標的比例明顯超過那些不飲用含咖啡因飲料的年輕人。第二步：逐一分析選項。A項：說明膽固醇指標是身體健康的指標之一，在論點和論據(jù)之間搭橋，可以支持結(jié)論，排除；B項：常喝咖啡因飲料的年輕人通常有暴飲暴食的習慣，說明不一定是咖啡因影響身體健康，也可能是暴飲暴食影響了身體健康，他因削弱，當選；

C項：飲食清淡的人與論點中飲用咖啡因無關，不能削弱，排除；D項：強調(diào)了不飲用咖啡因飲料的人膽固醇超標，無法說明飲用咖啡因?qū)δ懝檀嫉挠绊?，屬于無關選項，排除。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑上述結(jié)論的假設，即需補充論據(jù)作為前提削弱題干論證。題干中的論據(jù)和論點都較為明顯，抓住關鍵信息“咖啡因”和“健康”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點：研究團隊認為飲用咖啡因?qū)⒂绊懩贻p人的身體健康。論據(jù)：多飲用含咖啡因飲料的年輕人，膽固醇指標嚴重超標的比例明顯超過那些不飲用含咖啡因飲料的年輕人。A項，膽固醇指標是身體是否健康的指標之一，通過補充論據(jù)的方式，加強了題干結(jié)論。B項，常飲用咖啡因飲料的年輕人還存在其他不良飲食習慣，說明不一定是咖啡因影響膽固醇指標，屬于另有他因，可以質(zhì)疑。C項，飲食清淡的人更容易保持健康的膽固醇指標，與題干結(jié)論無關，屬于無關項。D項，不飲用咖啡因飲料也可能出現(xiàn)膽固醇超標，但這不能否認咖啡因飲料對膽固醇的影響，無法質(zhì)疑。故本題選B。13.4月22日是世界地球日，今年的主題為“修復我們的地球”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查時事政治。2021年4月22日是“世界地球日”，今年的主題是“修復我們的地球”（RestoreOurEarth），鼓勵通過自然過程、新興的綠色技術和能夠恢復世界生態(tài)系統(tǒng)的創(chuàng)新思維。故表述正確。14.“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)。是先秦時期人們的教育子弟的方式，古代“六藝”和現(xiàn)代德、智、體、美的對應關系為（

）。

A.書、數(shù)——智禮——德射、御——體樂——美

B.禮、樂——德數(shù)——智射、御——體書——美

C.禮、書——德射——體數(shù)、樂——智御——美

D.書、數(shù)——智禮——德御、樂——美射——體參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

“禮”指禮節(jié)；“樂”，指音樂舞蹈；“射”，指射箭；“御”，指駕車的技巧；“書”，指書法；“數(shù)”，指術數(shù)，是計算、數(shù)學的技術。

“禮”是德育，“書”、“數(shù)”是智育，“射”、“御”是體育，“樂”是美育。

故正確答案為A。15.1986年，第一套移動通信系統(tǒng)在美國芝加哥誕生，在三十多年的發(fā)展歷程中，移動通信技術經(jīng)歷了2G、3G到4G和正在試驗中的量子通信，通信技術的變遷反映的哲學原理是：A.事物是永恒發(fā)展的B.事物的發(fā)展是周而復始的循環(huán)過程C.事物量變過程實質(zhì)上就是質(zhì)變過程D.事物的發(fā)展過程是一事物否定另一事物參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，所謂發(fā)展，是指事物由簡單到復雜、由低級到高級的變化趨勢，其實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。移動通信技術經(jīng)歷了2G、3G到4G和正在試驗中的量子通信，體現(xiàn)出事物是在不斷發(fā)展的。因此，選擇A選項。B項：發(fā)展是事物不斷前進的過程，由小到大，由簡到繁，由低級到高級，由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運動變化過程，是前進性和曲折性相統(tǒng)一的過程，并非周而復始的循環(huán)過程。B項錯誤，不當選。C項：量變實質(zhì)是指事物數(shù)量的增減或場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進過程的中斷。量變不等于質(zhì)變。C項錯誤，不當選。D項：事物的發(fā)展是一個過程連著一個過程的，過程的更替要通過否定來實現(xiàn)。這是一種辯證否定，究其實質(zhì)而言是通過事物內(nèi)在矛盾運動而進行的自我否定，即自己否定自己，并通過自身的否定，實現(xiàn)事物的自我運動、自我完善和自我發(fā)展。不能表述為一事物否定另一事物。D項錯誤，不當選。16.選出下列運用修辭方法不當?shù)囊痪洌篈.一個沒有遠大理想的人就像一臺沒有馬達的機器，一只沒有翅膀的小鳥，一個沒有鎢絲的燈泡。B.知識如同沙石下面的泉水，掘得越深就越清澈。C.人家那些打仗的人，誰又沒有家，沒有老人呢？人家肯為國家獻身，我就應當去打仗！D.天雖然還有點冷，蒲公英卻已經(jīng)開花了，柔弱的莖上頂著一朵小花，雄糾糾地站在野地里。參考答案：D解題思路：第一步，A項使用了比喻的修辭方法，將“沒有遠大理想的人”比喻成“沒有馬達的機器”“沒有翅膀的小鳥”“沒有鎢絲的燈泡”，使用正確，排除A項。第二步，B項使用了比喻的修辭方法，將“知識”比喻成“泉水”，使用正確，排除B項。第三步，C項使用了對比的修辭方法，將“我”和“打仗的人”對比，使用正確，排除C項。第四步，D項使用了擬人的修辭方法，將“蒲公英”擬人化，但“雄赳赳”與“柔弱”相矛盾，修辭不當。因此，選擇D選項。17.教師是世界上最偉大的職業(yè)，因為如果教師擁有深刻而真切的關懷，他就是在解除人們頭腦的局限——不僅是他自己的頭腦，還有學生的頭腦。他是受限的，學生也是受限的，無論他是否承認，那都是一個事實。在他們的關系中，他是在幫助學生和自己從意識的局限中解脫出來。上面這段話的主要意思是：A.教書就是育人B.師不必賢于弟子C.教學相長D.授人以魚不如授人以漁參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句描述教師是最偉大的職業(yè)是因為她們能夠解除人們頭腦的局限，其中包括學生的和自己的局限。后文對其舉例論證。文段為“總—分”結(jié)構，首句為文段主旨句，強調(diào)教師的偉大在于能夠解決人們頭腦的局限。第二步，對比選項。A項“育人”是對“解除人們頭腦的局限”的同義替換，符合文段主旨。因此，選擇A選項。B項：文段并沒有表述教師和學生的對比，“不必賢于”為無中生有。C項：無中生有，“教學相長”指教和學兩方面互相促進，共同提高，描述的是雙向的關系，而原文是教師單向地解除學生和自己的局限。D項：無中生有，“授人以魚不如授人以漁”意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法，文段并未提及“方法”。18.基于大數(shù)據(jù)以及潛在應用場景的獨特基礎，AI人工智能在國內(nèi)的發(fā)展可謂________，而經(jīng)過這兩年行業(yè)、資本的熱捧之后，實際應用落地之艱難讓不少行業(yè)人士開始________，然而，2017年出來的人工智能翻譯機直接跨語言溝通剛需，市場迅速從導入期向爆發(fā)期發(fā)展。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.春風得意

警醒B.舉步維艱

憂慮C.一瀉千里

迷茫D.曇花一現(xiàn)

反思參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“基于大數(shù)據(jù)以及潛在應用場景的獨特基礎，AI人工智能在國內(nèi)的發(fā)展可謂________，而經(jīng)過這兩年行業(yè)、資本的熱捧之后”可知，AI人工智能起初發(fā)展受到了“行業(yè)、資本的熱捧”，該空應體現(xiàn)“發(fā)展態(tài)勢很好”之意。A項“春風得意”指和暖的春風很適合人的心意，后形容人處境順利，做事如意，事業(yè)有成，符合文意。B項“舉步維艱”比喻辦事情每向前進行一步都十分不容易，與文段要表達的發(fā)展態(tài)勢良好相悖，不符合文意，排除B項。C項“一瀉千里”形容水往下直注流下，流得又快又遠，也比喻文筆或樂曲氣勢奔放，不能搭配“AI人工智能”，不符合文意，排除C項。D項“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，也比喻稀有的事物或顯赫的人物只出現(xiàn)一會兒就消失了，側(cè)重好的事物很快又消失，文段并未強調(diào)消失，不符合文意，排除D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空?！熬选?/p>

指警覺醒悟，填入文中指開始時“AI人工智能”發(fā)展態(tài)勢很好，但是實際應用落地很難，使得不少行業(yè)人士提高警覺，符合文意。因此，選擇A選項。憂慮：憂愁思慮，憂愁擔心。迷茫：①廣闊而看不清的樣子；②形容生活或者工作不知道該如何進展，沒有方向感，前方道路虛無縹緲。反思：思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓。19.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指（

）的住處。A.劉備B.諸葛亮C.司馬光D.司馬遷參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！俺醭雒]”出自羅貫中《三國演義》第三九回：“直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功?！痹扔餍侣额^腳。現(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來工作，缺乏經(jīng)驗。東漢末年，劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關羽、張飛對他不以為然。沒過多久，曹操派大將夏侯惇領十萬大軍攻打新野，劉備找諸葛亮商議，諸葛亮說：“怕眾將不聽我令，愿借主公印劍一用?！眲涿⒂唤o諸葛亮。諸葛亮開始集眾點將。命關羽帶一千人馬埋伏在豫山，放過敵人先頭部隊，看到起火，迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里，待起火后，殺向博望坡。關平、劉封帶五百人馬，在博望坡后面分兩路等候，敵軍一到，立刻放火。又把趙云從樊城調(diào)來當先鋒，只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關羽忍不住問：“我們都去打仗，先生干什么？”諸葛亮說：“我在城中坐等?！睆堬w大笑說：“我們都去拼命，先生你好逍遙！”諸葛亮說：“印劍在此，違令者斬！”關羽、張飛無話，冷笑著走了。在戰(zhàn)斗中，各將按諸葛亮吩咐行事，直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵，神機妙算，大獲全勝。關羽、張飛等佩服的五體投地。所以初出茅廬和三顧茅廬中的“茅廬”都是指諸葛亮的住處。故正確答案為B。20.心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技術判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個研究，論點是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項。A項：比較技術判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習慣變化導致腰圍增加的論點沒有關系，屬于無關選項，排除；B項：高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍，論點是高管因為壓力大飲食習慣發(fā)生變化導致腰圍增加，而選項說明腰圍變化的原因在于是否進行鍛練，屬于他因削弱，當選；C項：技術判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除；D項：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項：否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因為更難抽出時間鍛煉，而不是因為飲食習慣的改變，具有削弱作用。C項：不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強及削弱作用，排除。D項：增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變大，具有加強作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構，找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉，而不是飲食習慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。21.據(jù)統(tǒng)計，每年5月至10月是汽車自燃的高峰期，消防部門曾對機動車自燃事故進行過分析，其中小轎車火災居多，占40%以上；行駛狀態(tài)下發(fā)生火災居多，占70%左右；火災原因以電線短路居多，占60%以上。對此，下列說法不正確的是：A.汽車燃燒3分鐘內(nèi)，在可控的情況下可以自己滅火B(yǎng).如果燃燒超過3分鐘，要選擇棄車逃生，并求助消防部門C.因會形成空氣對流，導致火勢噴發(fā)，滅火時不能打開引擎蓋D.滅火時可以打開引擎蓋，但要事先把滅火器準備好參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，汽車燃燒3分鐘內(nèi)為火災的初起階段，一般火勢不會太大，在可控的情況下可以自己滅火。要特別提醒的是，在打開前引擎蓋之前，先把滅火器準備好，因為打開引擎蓋時會造成空氣對流，引發(fā)火勢噴發(fā)。所以滅火時，火比較小的情況下，在準備充足之后是可以打開引擎蓋的。C項說法錯誤。因此，選擇C選項。車主千萬別指望小小的車載滅火器能夠撲滅熊熊大火，如果3分鐘以上都沒能有效滅火，那么此時汽車應該已經(jīng)是周身起火，憑一己之力已經(jīng)難挽局面，應趕緊離開，及時疏散乘客和圍觀群眾或者好心幫忙的非專業(yè)人士，避免造成傷害并求助消防部門。22.2，4，21，23，40，（

）A.41B.42C.48D.57參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多重數(shù)列中的分組數(shù)列。第二步，觀察項數(shù)可知為兩兩分組，4－2＝2，23－21＝2，規(guī)律為組內(nèi)后一項－前一項＝2，所求項為40＋2＝42。因此，選擇B選項。23.讖緯之學即對未來的一種政治預言，讖緯本身并不是科學的，但受現(xiàn)實條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時間的歷史功績C.國外一些不法分子編寫預言某時某地將發(fā)生地質(zhì)災難的藏頭詩并發(fā)布在網(wǎng)絡，以達到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財才能化解參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①對未來的一種政治預言；②本身并不是科學的，但受現(xiàn)實條件的局限，常被人們利用。第三步，辨析選項。A項：大楚興，陳勝王，屬于“對未來的政治預言”，這句話由狐貍喊出是“不科學的”，但受當時現(xiàn)實條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義；B項：史學家對漢武帝歷史功績的稱贊，是對歷史的總結(jié)，并不是“預言”，不符合定義；C項：不法分子散布謠言預測地震，是對地質(zhì)情況的預言，并不是“政治預言”，不符合定義；D項：老李的預測，是對個人的預測，并不是“政治預言”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，找出定義關鍵詞。“對未來的一種政治預言”、“本身并不是科學的”、“受現(xiàn)實條件的局限，常被人們利用”。第二步，逐一分析選項。A項：“大楚興，陳勝王”是在起義前出現(xiàn)的，并且起義是政治活動，體現(xiàn)了“對未來的一種政治預言”和“本身并不是科學的”，符合定義，當選；B項：史學家們給漢武帝在位期間的功績作出了極高的稱贊和評價，這是對已發(fā)生事情的評價，不符合“對未來的一種政治預言”，不符合定義，排除；C項：編寫預言符合“對未來預測”，但是預言內(nèi)容是地質(zhì)災難，不是政治內(nèi)容或者活動，不符合定義，排除；D項：老李給某位老人看手相符合“對未來預測”，但是預言內(nèi)容是老人自身的災難，不是政治內(nèi)容或者活動，因此不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：題干定義讖緯之學是一種政治預言，分析其特點，再結(jié)合選項比較即可解題。讖緯之學的定義要點：①一種不是科學的政治預言；②常被人們利用。A項，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”，屬于對未來的政治預言，這句話由“狐貍”喊出是不科學的，但受當時現(xiàn)實條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義。B項，史學家對漢武帝歷史功績的稱贊，并不是政治預言，不符合要點①。C項，不法分子的散播災害謠言，不是政治預言，不符合要點①。D項，看了老人手相后表示他還有大難，需要破財才能化解，屬于算命，不是政治預言，不符合要點①。故本題選A。24.某國家機關的機要人員林某利用職務上的便利，將其所熟悉，掌握的大量國家機密，非法提供給境外的反動組織，對該行為如何認定：

A.故意泄露國家秘密罪

B.為境外非法提供國家秘密、情報罪

C.故意泄露國家秘密罪與為境外非法提供國家秘密、情報罪

D.非法獲取國家秘密罪與為境外非法提供國家秘密，情報罪

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第一百一十一條，【非法獲取國家秘密罪】以竊取、刺探、收買方法，非法獲取國家秘密的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利；情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

本罪的客觀方面表現(xiàn)為，為境外的機構、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為，其法定行為方式是竊取、刺探、收買、非法提供。故B項正確。

因此，選擇B選項。

A項：根據(jù)《刑法》第三百九十八條，【故意泄露國家秘密罪】【過失泄露國家秘密罪】國家機關工作人員違反保守國家秘密法的規(guī)定，故意或者過失泄露國家秘密，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。本罪侵犯的客體是國家的保密制度，屬于瀆職罪的范疇；而題干表述侵犯的客體是國家安全和利益，屬于危害國家安全罪的范疇。故A項錯誤。

C項：本題中行為人只有一個行為，即向境外組織非法提供國家秘密，不構成故意泄露國家秘密罪。故C項錯誤。

D項：根據(jù)《刑法》第二百八十二條，非法獲取國家秘密罪是以竊取、刺探、收買方法，非法獲取國家秘密的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利；情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。非法持有屬于國家絕密、機密的文件、資料或者其他物品，拒不說明來源與用途的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。本題中的秘密是行為人自己合法掌握的，故不構成非法獲取國家秘密罪。故D項錯誤。

25.文化是一種長期形成的產(chǎn)物，它因地區(qū)、民族等的差異而不同，它會直接影響人們的（

）。A.消費手段B.消費類型C.消費傾向D.消費額度參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。A項錯誤，消費手段是指消費者消費生活資料或勞務所采取的方法、途徑和形式。消費手段取決于一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平和一定的生產(chǎn)方式。B項錯誤，消費類型按消費對象分，可以分為有形商品消費和勞務消費；按交易方式分，可以分為錢貨兩清的消費、貸款消費、租賃消費；按消費目的分，可以分為生存資料消費、發(fā)展資料消費、享受資料消費。生產(chǎn)力的發(fā)展水平是影響居民消費類型的根本性因素。C項正確，消費傾向是指消費者對商品需求的趨向性，反映不同消費群體或同一消費群體在不同時期消費意向的變動。文化是一種長期形成的產(chǎn)物，在消費者行為研究中，文化被定義為一定社會經(jīng)過學習獲得的、用以指導消費者行為的信念、價值觀和習慣的總和。直接影響著人們的消費傾向。D項錯誤，消費額度指消費活動中的數(shù)額大小，主要受經(jīng)濟社會發(fā)展水平和家庭收入水平的影響。故正確答案為C。26.實體法與程序法劃分的標準主要是：A.法律效力等級的不同B.法律規(guī)定內(nèi)容的不同C.法律適用范圍的不同D.法律創(chuàng)制方式和表達形式的不同參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學知識。第二步，法理學在研究法律和法律現(xiàn)象的過程中，根據(jù)法律規(guī)定內(nèi)容的不同來進行劃分，可以分為實體法和程序法。實體法是指規(guī)定具體權利義務內(nèi)容或者法律保護的具體情況的法律，如民法、合同法、婚姻法、公司法等等。程序法是規(guī)定以保證權利和職權得以實現(xiàn)或行使，義務和責任得以履行的有關程序為主要內(nèi)容的法律，如行政訴訟法、行政程序法、民事訴訟法、刑事訴訟法、立法程序法等等。因此，選擇B選項。法律的其他分類方式有：按法律創(chuàng)制方式、表達形式的不同可以將法劃分為成文法和不成文法。按法律效力范圍的不同可以將法劃分為一般法和特別法。按法律制定的主體和適用范圍的不同可以將法律劃分為國內(nèi)法和國際法。按法律的內(nèi)容和效力強弱、制定程序的不同可以將法律劃分為憲法性法律和普通法。27.這里有一個控制農(nóng)業(yè)雜草的新辦法，它不是用合成的那種能殺死特殊野草而對谷物無害的除草劑，而是用對所有植物都有效的除草劑，同時運用特別的基因工程使谷物對這種除草劑具有免疫力。以下哪項如果為真，對上文提出的新辦法的實施構成了最嚴重的障礙？A.最新的研究表明，進行基因重組并非像想象的那樣可以使農(nóng)作物中的營養(yǎng)成分有所提高B.對某些特定種類的雜草有效的除草劑，施用后兩年內(nèi)會阻礙某些作物的生長C.雖然基因的重組使單獨的谷物植株免受萬能除草劑的影響，但這些作物產(chǎn)出的種子卻由于萬能除草劑的影響而不能再發(fā)芽D.大部分只能除掉少數(shù)特定雜草的除草劑含有的有效成分對家禽、家畜及野生動物有害參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“障礙”，確定為削弱論證。第二步，找出論點和論據(jù)。論點：控制農(nóng)業(yè)雜草的新辦法是一種對所有植物都有效的除草劑，同時運用特別的基因工程使谷物對這種除草劑具有免疫力。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關選項。選項討論的是基因重組和農(nóng)作物營養(yǎng)成分，論點討論的是運用特別的基因工程使谷物對除草劑具有免疫力，話題不一致，排除；B項：無關選項。題干討論的是對所有植物都有效的除草劑，而選項討論的是“對某些特定種類的雜草有效的除草劑”，二者討論的主體不一致，無法對新方法的實施構成障礙，排除；C項：削弱選項。通過基因工程雖然可以使谷物對除草劑產(chǎn)生免疫力，但對除草劑產(chǎn)生免疫力的作物所產(chǎn)出的種子卻不能再發(fā)芽，這就破壞了農(nóng)作物的生產(chǎn)循環(huán)周期，最終造成農(nóng)作物種植的不可持續(xù)性，可以對新方法的實施構成障礙，正確；D項：無關選項。題干討論的是對所有植物都有效的除草劑，而選項討論的是只能除掉少數(shù)特定雜草的除草劑，二者討論的話題不一致，無法對新方法的實施構成障礙，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：控制農(nóng)業(yè)雜草的新辦法是一種對所有植物都有效的除草劑，同時運用特別的基因工程使谷物對這種除草劑具有免疫力。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項。A項：題干討論的是運用特別的基因工程使谷物對除草劑具有免疫力，而選項討論的是基因重組和農(nóng)作物營養(yǎng)成分，二者討論的話題不一致，無法對新方法的實施構成障礙，排除；B項：題干討論的是對所有植物都有效的除草劑，而選項討論的是“對某些特定種類的雜草有效的除草劑”，二者討論的主體不一致，無法對新方法的實施構成障礙，排除；C項：通過基因工程雖然可以使谷物對除草劑產(chǎn)生免疫力，但對除草劑產(chǎn)生免疫力的作物所產(chǎn)出的種子卻不能再發(fā)芽，這就破壞了農(nóng)作物的生產(chǎn)循環(huán)周期，最終造成農(nóng)作物種植的不可持續(xù)性，可以對新方法的實施構成障礙，當選；D項：題干討論的是對所有植物都有效的除草劑，而選項討論的是只能除掉少數(shù)特定雜草的除草劑，二者討論的話題不一致，無法對新方法的實施構成障礙，排除。故正確答案為C。28.醫(yī)學專家很早以前就開始研究音樂家的天才與其大腦的關系。認為音樂家左、右半球是均衡發(fā)展的，大腦的右半球負責旋律和音調(diào)的識別，左半球負責節(jié)奏和樂理的調(diào)節(jié)、實施。

這段話直接支持這樣一種觀點，即音樂家的天才：

A.是大腦的右半球負責旋律和音調(diào)識別的結(jié)果

B.是由于音樂家大腦左半球負責節(jié)奏和樂理的調(diào)節(jié)、實施的原因

C.與音樂家大腦左右半球均衡發(fā)展有很密切的關系

D.是音樂家很早以前就具備了的

參考答案：C

解題思路：本題屬于主旨概括。

文段提出觀點音樂家的天才與其大腦的關系。而后近一步說明“音樂家左、右半球是均衡發(fā)展的，大腦的右半球負責旋律和音調(diào)的識別，左半球負責節(jié)奏和樂理的調(diào)節(jié)、實施?！彼晕亩螢樘岢鲇^點＋解釋說明的結(jié)構，因此這段話直接支持這樣一種觀點，即音樂家的天才與音樂家大腦左右半球均衡發(fā)展有很密切的關系，因此C項正確。

A、B項，為文段解釋說明的部分，非重點，排除；

D項，“是音樂家很早以前就具備了的”，文段未說明，無中生有，排除。

因此，選擇C選項。29.一些年輕的夫妻一方面不愿養(yǎng)育子女，而另一方面又想享受為人父母的溫馨與樂趣，于是紛紛養(yǎng)起了寵物，這些家庭被人們稱為“丁寵”家庭。他們給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。

下列屬于丁寵家庭的是：A.李女士因丈夫常年出差在外，經(jīng)常下班回到家后連個說話的人都沒有，就到寵物市場買了一只兔子來養(yǎng)，經(jīng)常跟兔子說說話B.年輕的小張夫婦在村口新開了一家商店，因為商店晚上頻繁被盜，就向朋友購買了一條狗守家看院C.同事小楊因懷孕，把自己的寵物貓送給了小羅夫婦喂養(yǎng)，小羅細心照顧貓，經(jīng)常給貓洗澡、喂牛奶D.小劉夫婦新婚不久，達成共識暫不生養(yǎng)小孩，但又覺得兩個人的生活有點單調(diào)，于是領養(yǎng)了一條狗一起生活參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①年輕的夫妻；②一方面不愿養(yǎng)育子女，而另一方面又想享受為人父母的溫馨與樂趣；③給自己的寵物提供優(yōu)厚的生活待遇，并把寵物視為自己的精神寄托。第三步，辨析選項。A項：李女士養(yǎng)寵物是因為寂寞，而不是“一方面不愿養(yǎng)育子女，而另一方面又想享受為人父母的溫馨與樂趣”，不符合定義；B項：小張養(yǎng)狗是為了守家看院，而不是“一方面不愿養(yǎng)育子女，而另一方面又想享受為人父母的溫馨與樂趣”，不符合定義；C項：小楊已經(jīng)懷孕，不屬于“不愿養(yǎng)育子女”，不符合定義；D項：暫不生養(yǎng)小孩，屬于“一方面不愿養(yǎng)育子女”，覺得生活單調(diào)而養(yǎng)狗，屬于“把寵物視為自己的精神寄托”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！澳贻p的夫妻一方面不愿養(yǎng)育子女”“另一方面又想享受為人父母的溫馨與樂趣”“養(yǎng)起了寵物”。第二步：逐一分析選項。A項：李女士養(yǎng)寵物的原因是回家后沒有說話的人，而不是想享受為人父母的溫馨與樂趣，不符合定義，排除；B項：小張夫婦是購買狗守家看院，而不是想享受為人父母的溫馨與樂趣，不符合定義，排除；C項：沒有涉及小羅夫婦因為想享受為人父母的溫馨與樂趣養(yǎng)寵物，而是因為同事送給他們喂養(yǎng)，不符合定義，排除；D項：“小劉夫婦新婚不久，達成共識暫不生養(yǎng)小孩”對應“年輕的夫妻一方面不愿養(yǎng)育子女”，“覺得生活有點單調(diào)”說明小劉夫婦想享受溫馨與樂趣，“領養(yǎng)一條狗”符合“養(yǎng)起了寵物”，符合定義，當選。故正確答案為D。30.對于夏季防雷常識，下列選項中論述正確的是（

）。

A.遇到雷雨時，人們應盡快進入室內(nèi)，打開窗戶通風，并盡快通過電視、電腦或收音機了解此次雷雨的相關信息

B.汽車金屬外殼易導電，所以在汽車上遇到雷雨時，應盡可能跑出汽車避雷

C.在游泳池或河邊遇到雷雨時，可以跳入水中，因為有水的保護，雷難以直接打到人身上，所以在水中較為安全

D.切勿站在山頂、樓頂，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

當雷電發(fā)生時，應盡量避免使用電器設備，如電視機、計算機、電話機、傳真機等，室外天線和電源線要接地良好，空調(diào)器、飲水機也要停止使用，以防感應雷和雷電波的侵害。房屋門窗要關閉好，有條件的辦公室門窗可安裝金屬網(wǎng)罩并接地良好，以防球形閃電入室。如果人在戶外，雷雨時應及時進入有避雷設施的場所，不要在孤立的電桿、房檐、大樹、煙囪下躲避。當雷電距離很近時，不要撐開帶鐵桿的雨傘，頭頂上方要避開金屬物，不要使用手機，避免直擊雷的襲擊。

故正確答案為D。31.關于生活常識，下列說法正確的是：A.數(shù)字電視將數(shù)字信號轉(zhuǎn)化為模擬信號B.微波爐利用自身的電阻絲發(fā)出的熱量來加熱食物C.常壓下蒸汽電熨斗噴出的水汽不會超過100℃D.LED燈的發(fā)光原理與白熾燈相同參考答案：C解題思路：C項正確，我們看到的水汽，本質(zhì)上是懸浮在空氣中的小水滴，是液態(tài)水，常壓下，水的沸點是100℃，液態(tài)水的溫度不會超過100℃。A項錯誤，數(shù)字電視是指通過接收數(shù)字電視信號來收看電視節(jié)目的一種電視類型，將數(shù)字電視信號轉(zhuǎn)換成模擬信號的，是數(shù)字電視機頂盒，不是數(shù)字電視。B項錯誤，微波爐主要是利用微波的能量來加熱食物。D項錯誤，LED燈是利用發(fā)光二極管將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，白熾燈則是利用燈絲電阻電流的熱效應（電能轉(zhuǎn)換為熱能），使燈絲溫度上升到白熾程度而發(fā)光（熱能轉(zhuǎn)換為光能）的。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，常壓是指我們?nèi)粘Ｉ畹拇髿鈱铀a(chǎn)生的氣體壓力，近似于標準大氣壓。在標準大氣壓下，水蒸氣溫度一般不超過100攝氏度。因此，選擇C選項。解題思路：本題用常理推測法和物理知識解題。選項內(nèi)容都與我們生活聯(lián)系緊密，有些可以運用常理來推測。A項，“數(shù)字電視”顯然是通過接受“數(shù)字信號”來收看電視劇的。B項，“微波爐”是利用微波加熱食物的。但是有些現(xiàn)象是需要用專業(yè)的物理知識來解題的，所以考生平時應多關注生活中的各種現(xiàn)象，多問為什么，多去探究背后的原因。A項錯誤。數(shù)字電視是通過接受數(shù)字電視信號來收看電視節(jié)目。而機頂盒的作用是將前端送來的數(shù)字信號解碼變成模擬信號輸送給電視播放。B項錯誤。微波爐利用微波使食物中的水分子發(fā)生劇烈運動，從而產(chǎn)生大量的熱量來加熱食物。C項正確。水汽是水的氣態(tài)形式，當水達到沸點時，水就變成水蒸氣。常壓下，水的最高溫度是100℃，因此，在常壓下，水蒸氣溫度一般不會超過100℃。D項錯誤。LED燈利用發(fā)光二極管直接把電轉(zhuǎn)化為光；白熾燈利用物體的熱輻射將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，二者發(fā)光原理不同。故本題選C。32.為了避免人才流失，該公司接下來的薪酬制度改革中，應重點考慮的因素是：A.人力市場情況B.國家政策法規(guī)C.員工生活成本D.員工情緒參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，公司之間的競爭，歸根到底是人才之間的競爭。為了避免人才流失，該公司接下來的薪酬制度改革中，應重點考慮的因素是人才市場情況。因此，選擇A選項。33.有人說，傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗的寫作，而網(wǎng)絡小說是依賴想象的寫作?？磥?，這兩種寫作需要找到一個結(jié)合點，依賴經(jīng)驗的寫作需要吸納網(wǎng)絡小說的想象，而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說中豐厚充實的經(jīng)驗。因此，當今的文學要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來，作家們增加生活經(jīng)驗的積累應該是一個非常關鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗通往原創(chuàng)力的第一步。接下來必須在體驗上進行認真的修煉，使生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為心靈體驗，使客觀的經(jīng)驗世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點強調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡小說的結(jié)合點C.作家應該如何不斷地積累生活經(jīng)驗D.如何提高文學的原創(chuàng)力參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構，“因此”之后是文段論述的重點。文段首先指出傳統(tǒng)小說和網(wǎng)絡小說需要找到一個結(jié)合點，即傳統(tǒng)小說需要吸納網(wǎng)絡小說的想象，網(wǎng)絡小說需要糅入傳統(tǒng)小說的經(jīng)驗。并由“因此”引出文段重點——當今的文學要提高原創(chuàng)力，作家們需要增加生活經(jīng)驗的積累，并將生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為心靈體驗。由此可知，文段意在說明的是如何提高文學的原創(chuàng)力。D項表述與此相符，當選。A、B、C三項均為文段的部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過“有人說”援引他人觀點，然后以“看來”引出作者觀點，即依賴經(jīng)驗寫作與依賴想象寫作需要找到一個結(jié)合點。隨后以“因此”得出結(jié)論，指出“當今文學存在的問題的解決辦法是作家們應增加生活經(jīng)驗的積累”。最后又以“但”轉(zhuǎn)折，強調(diào)解決文學原創(chuàng)力問題還要“在體驗上進行認真的修煉”。文段主旨句在“因此”之后，轉(zhuǎn)折詞“但”前后都是圍繞“文學原創(chuàng)力”這一主體論述的，給出了解決文學原創(chuàng)力問題的兩個對策，即生活經(jīng)驗的積累和在體驗上進行認真的修煉。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：通過文段中的“因此”可知重點在其后，即圍繞如何提高文學原創(chuàng)力這個話題來展開的，轉(zhuǎn)折詞“但”之后是更加具體地闡述提高文學原創(chuàng)力的方法，D項抓住了文段的主要意思，最為準確。A項描述的“經(jīng)驗吸納想象”以及B項描述的“結(jié)合點”都是文段前兩句話所表達的意思，是次要信息；C項描述的“如何積累生活經(jīng)驗”，文段并沒有講且文段主要討論的是如何提高“原創(chuàng)力”。故正確答案為D。34.（1）加以改造完善，使之能夠切實可用（2）中止有意識思考，啟動潛意識思考（3）盡可能地收集大量的相關原始資料（4）隨時準備迎接靈光乍現(xiàn)時刻的來臨（5）重復咀嚼原始材料，構思初始創(chuàng)意A.（2）-（3）-（5）-（1）-（4）B.（3）-（5）-（2）-（4）-（1）C.（2）-（3）-（5）-（4）-（1）D.（3）-（5）-（4）-（2）-（1）參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“創(chuàng)意形成”的過程。邏輯關系的先后順序比較明顯的是事件（3）和事件（5），只有先“收集大量的相關原始資料”，才能“重復咀嚼原始材料，構思初始創(chuàng)意”，因此事件（3）和事件（5）相鄰，且事件（3）排在事件（5）前面。

第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。“中止有意識思考，啟動潛意識思考”是“準備迎接靈光乍現(xiàn)時刻”的前提，事件（2）和事件（4）相鄰，且事件（2）排在事件（4）的前面，排除D選項?！皹嬎汲跏紕?chuàng)意”是有意識的思考，因此收集“原始資料”應該排在最前面，排序為：（3）-（5）-（2）-（4），排除A、C、D項。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從②③中選擇。應先有開始才能有“中止”，即首句是③，排除A、C項。第二步，觀察分析剩余選項，第三句應從②④中選擇。應該先中止有意識的思考之后再迎接靈光乍現(xiàn)的時刻，即第三句是②，排除D項。因此，選擇B選項。35.事業(yè)單位工作人員績效考核的中心環(huán)節(jié)是：A.考核的準備工作B.考核的實施工作C.考核的監(jiān)督工作D.考核的反饋工作參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，事業(yè)單位的人員績效考核，其目的在于掌握與評價工作人員的工作成果和業(yè)務能力，為人事工作和工作人員獎懲提供依據(jù)?？己斯ぷ鞯臏蕚錇榭己斯ぷ鞯膶嵤┨峁┣疤釛l件（所以A項不符合題意）；考核監(jiān)督工作保證考核實施的公平公正（所以C項不符合題意）；考核反饋工作有利于對考核實施工作質(zhì)量進行評估與總結(jié)，為未來的考核工作提供經(jīng)驗（所以D項不符合題意）?？梢娍冃Э己斯ぷ髯鳛橐粋€系統(tǒng)，其他環(huán)節(jié)都是圍繞考核工作的實施展開的，都是最終服務實施環(huán)節(jié)，所以考核的實施工作是績效考核全過程的中心環(huán)節(jié)。B項符合題意，當選。ACD項不符合題意，不當選。因此，選擇B選項。36.年終獎：績效A.貸款：利息B.補助：上學C.遺產(chǎn)：死亡D.低保：收入?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?？冃Ц叩娜丝梢缘玫侥杲K獎，二者為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：貸款會產(chǎn)生利息，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：貧困子女上學可以得到補助，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：一部分人死亡之后會留下遺產(chǎn)，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：收入低的人群可以得到低保，二者為對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。37.成語“一衣帶水”中的“水”原指（

）。A.長江B.黃河C.淮河D.海河參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！耙灰聨币馑际且粭l衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往的阻礙。該成語出自《南史·陳紀下》：“隋文帝謂仆射高熲曰：‘我為百姓父母，豈可限一衣帶水不拯之乎？”其中的“水”指“長江”。故正確答案為A。38.綠V客：指倡導節(jié)約、環(huán)保的人。他們踐行“地球一小時”的環(huán)?；顒?，每周選擇自己最喜歡的一個行動并付諸實施?！癡客”為英文“week”的英譯。

假設上述定義是正確的，不容置疑的，則下列不屬于綠V客的是：

A.小李從本周起對垃圾進行分類投放，鄰居看到后也紛紛效仿

B.小葉在網(wǎng)上寫了一篇文章，倡導環(huán)保理念，他自己也身體力行

C.小張上周上班不開車，本周買菜自帶菜籃

D.小王為了減肥，在醫(yī)生的指導下開始節(jié)食

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①倡導節(jié)約、環(huán)保的人。

第三步，辨析選項。

A項：小李對垃圾進行分類投放，體現(xiàn)了“倡導節(jié)約、環(huán)保”，符合定義；

B項：小葉寫文章，倡導環(huán)保理念，自己也身體力行，體現(xiàn)了“倡導節(jié)約、環(huán)?！?，符合定義；

C項：小張上周上班不開車，本周買菜自帶菜籃，體現(xiàn)了“倡導節(jié)約、環(huán)?！?，符合定義；

D項：小王為了減肥而節(jié)食，并不是為了“倡導節(jié)約、環(huán)?！?，不符合定義。

因此，選擇D選項。

39.石窟：建筑

A.東床：女婿

B.皇帝：國王

C.狼毫：毛筆

D.專利：產(chǎn)品參考答案：C

解題思路：石窟是建筑的一種，兩者是種屬關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：東床就是女婿，二者是全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：皇帝和國王是全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：狼毫是毛筆的一種，兩者是種屬關系，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：產(chǎn)品可以申請專利，二者是對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。40.你手下的一位屬員不斷給你造成許多麻煩。她一直無精打采的，只有在你不斷推動之下才勉強完成任務。然而，最近你感到情況發(fā)生了變化，她的工作表現(xiàn)改善了，你也越來越少提醒她按時完成任務。她甚至還提出了改進其工作績效的若干建議。此時，你應當（

）。A.繼續(xù)指導和嚴密監(jiān)督她的工作B.繼續(xù)監(jiān)督她的工作，但聽取她的建議并采納那些合理的建議C.采納她的建議，并支持她的想法D.讓她對自己的工作承擔起責任參考答案：B解題思路：本題考查管理學的基本原理。A項錯誤，繼續(xù)指導和嚴密監(jiān)督是一種不信任下屬的行為，有時候需要給下屬一些信任的空間，合理指導和監(jiān)督即可。B項正確，本著對工作負責的態(tài)度，要繼續(xù)監(jiān)督她的工作；對于她的建議要善于聽取合理有效的建議，以充分調(diào)動她工作積極性。C項錯誤，在采納她的建議之前要充分考慮建議是否可行等各方面因素。D項錯誤，只讓下屬對自己的工作承擔起責任是不夠的，身為領導要給予一定的信任和幫助，這樣也可以調(diào)動其積極性，更好地完成工作。故正確答案為B。41.近年來，很多地方實施了院士引進計劃，并針對院士建立了容錯機制，讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。有學者對此指出，容錯機制、寬松的考核評價機制是每個科研工作者夢寐以求的理想科研環(huán)境，應該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學家，而不是已取得較高學術成就的院士。以下哪項如果為真，最能支持該學者的觀點?A.某些單位更加看重的是院士的頭銜，可以幫助他們拿到更多的科研項目B.某市組建青年科學團隊，經(jīng)過數(shù)月努力，但還是沒能拿下重大科研項目C.科研容錯機制能讓青年科學家卸下包袱，大膽投入到科技創(chuàng)新的實踐中D.讓過多的資源集中在院士身上，并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：容錯機制、寬松的考核評價機制是每個科研工作者夢寐以求的理想科研環(huán)境，應該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學家，而不是已取得較高學術成就的院士。論據(jù)：近年來，很多地方實施了院士引進計劃，并針對院士建立了容錯機制，讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。第三步，辨析選項。A項：無關選項。某些單位更加看重的是院士的頭銜，可以幫助他們拿到更多的科研項目，與論點無關，論題不一致，排除。B項：無關選項。某市組建青年科學團隊，經(jīng)過數(shù)月努力，但還是沒能拿下重大科研項目，論題不一致，排除。C項：增加論據(jù)?？蒲腥蒎e機制能讓青年科學家卸下包袱，大膽投入到科技創(chuàng)新的實踐中。說明容錯機制應該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學家，具有加強作用。D項：無關選項。讓過多的資源集中在院士身上，并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果，不能確定若資源集中在青年科學家身上能否創(chuàng)造出更多的科研成果，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。42.有小利、小美、小星、小真、小瓏五個孩子在一起玩耍，有的孩子額頭上沾了泥巴。顯然，每個孩子只能看見別人的頭上有沒有泥巴，而看不見自己頭上有沒有泥巴，頭上沾有泥巴的孩子只說假話，只說假話的孩子頭上一定沾有泥巴。同樣，頭上沒沾泥巴的孩子只說真話，只說真話的孩子頭上一定沒有泥巴。已知：小利說：我看見三個人頭上沒泥巴，一個人頭上有泥巴。小美說：我看見四個人頭上都有泥巴。小星說：我看見四個人頭上都沒泥巴。小瓏說：我看見一個人頭上沒泥巴，三個人頭上有泥巴。由此，以下陳述一定為真的是：A.小星頭上沒有泥巴B.小利和小真頭上沒有泥巴C.小美頭上有泥巴D.小真和小瓏頭上有泥巴參考答案：C解題思路：考查分析推理能力，題干涉及五個孩子的四句話，但不知道真假話的數(shù)量，只知道哪種孩子說真話，哪種孩子說假話，可用假設法進行推理。比較四人的話，顯然由小美和小星的話入手較易假設。假設小美的話為真，則小美頭上沒泥巴，其他四人頭上都有泥巴，與小瓏的話相符，即小瓏的話為真，則小瓏頭上沒泥巴，矛盾。故小美的話為假，小美頭上有泥巴，C項正確。還可繼續(xù)進行推理，由小美頭上有泥巴可知小星的話為假，則小星頭上有泥巴。由于小星與小美頭上都有泥巴，所以小利的話為假，小利頭上有泥巴。若小瓏的話為假，則所有人頭上都有泥巴，與小美的話為假矛盾，所以小瓏的話為真，小真和小瓏頭上都沒有泥巴。故本題選C。解題思路：（1）假設小利說的是真話，則有4人頭上沒泥巴，1人有泥巴的，即4人說真話，1人說假話。此時小美、小景說的都是假話，與假設推出的只有1人說假話相矛盾，故小利說的是假話，排除B選項。（2）假設小美說的是真話，則有4人說假話，小美1人說真話。此時小利和小景說的的確是假話，但是小瓏說的是真話，與只有一個人說真話矛盾，故小美說的是假話，頭上有泥巴。故正確答案為C。43.下列句子中，帶括號的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.不到實際中去調(diào)查，光靠少數(shù)人（苦心孤詣），是解決不了問題的。B.假如每個人都能（見賢思齊），以人之長補已之短，那么我們的生活將變得愈加美好。C.永遠不要對他人的苦難（無動于衷），因為誰也無法保證下一個不是你。D.頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來的，這是一個（耳順之年）的老教師最愛講的話。參考答案：A解題思路：此題主要考查成語語境搭配問題。A項“苦心孤詣”是褒義詞，指用心良苦，造詣極其深，用在此處形容少數(shù)人的普遍狀況語義過重；B項“見賢思齊”指見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他，與句意吻合；C項“無動于衷”指心里一點兒不受感動，對應該關心、注意的事情毫不關心，也指面對誘惑能夠堅守自己，與句意吻合；D項“耳順”變稱作“耳順之年”，是指聽得進不同的意見或是清楚理解聽到的話，今用耳順或耳順之年指人到了六十歲的年齡，也符合題意。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題考查的成語的用法。解答此類題目的關鍵在于理解成語的含義和了解其的用法，再結(jié)合句意判斷其使用是否恰當。A項，“苦心孤詣”指費盡心思鉆研或經(jīng)營，到達了別人所達不到的地步，多用于形容一個人在學業(yè)、技能、研究等方面所達到的水平。而句中要說的是光靠少數(shù)人埋頭研究，不去實際中調(diào)查，解決不了問題。故“苦心孤詣”不合句意，可改為“閉門造車”。B項，“見賢思齊”指見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他，符合文意。C項，“無動于衷”意為心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。符合文意。D項，“耳順之年”指人到了六十歲的年齡。形容“老教師”也符合文意。解題思路：第一步，審題干，找出帶括號的成語使用不恰當?shù)囊豁棥５诙?，A項中“苦心孤詣”指費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到別人達不到的境地，其中“孤詣”指獨自達到的境地，因此“苦心孤詣”通常與“一個人”搭配，而該句中形容的是“少數(shù)人”，屬于搭配不當，使用不恰當。因此，選擇A選項。44.某企業(yè)擬開設4門培訓課程：《企業(yè)文化培訓》、《勞動法培訓》、《商務禮儀培訓》、《銷售培訓》。員工甲乙丙丁4人各選修其中一門課程。已知：①他們4人選修的課程各不相同；②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程；③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓》就是《商務禮儀培訓》補充以下哪個條件，能確定丙選修的是《銷售培訓》？A.丁選修的是《勞動法培訓》B.丁選修的不是《銷售培訓》C.丁選修的不是《勞動法培訓》D.丁選修的是《企業(yè)文化培訓》參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。分析題干：①4人選修的課程不同；②丙：非法律，即在《企業(yè)文化培訓》《商務禮儀培訓》《銷售培訓》中選擇；③甲：在《企業(yè)文化培訓》與《商務禮儀培訓》中選擇。結(jié)論：丙選修《銷售培訓》。本題采用選項代入的方法。A項：丁選擇《勞動法培訓》，但確定不了甲的選擇，進而確定不了丙的選擇，排除；B項：丁不選擇《銷售培訓》，但丁到底選擇哪個不能確定，進而其他人的選擇也不明確，排除；C項：丁不選擇《勞動法培訓》，但丁到底選擇哪個不能確定，進而其他人的選擇也不明確，排除；D項：丁選擇《企業(yè)文化培訓》，那么甲為《商務禮儀培訓》，故可得丙選擇《銷售培訓》，可以推出。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：分析題干已知信息。①甲乙丙丁4人選修的課程各不相同，即四人各選修一門課程；②法律專業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類課程，即丙只能選修三門課程中的一門；③甲選修的課程只能在《企業(yè)文化培訓》和《商務禮儀培訓》中選擇。第二步：代入選項，逐一分析。A項：如果丁選修的不是《勞動法培訓》，那么丁只能選擇《企業(yè)文化培訓》、《商務禮儀培訓》、《銷售培訓》三門課程中的一門，不能得到任何確定信息，也無法推導丙選修的是哪門課程，排除；B項：如果丁選修的是《企業(yè)文化培訓》，那么甲選修的肯定是《商務禮儀培訓》，剩下的課程中只有《勞動法培訓》和《銷售培訓》兩門課程，已知丙不能選修法律類課程，所以丙只能選修《銷售培訓》，當選；C項：如果丁選修的是《勞動法培訓》，那么甲、丙所選修的課程不能確定，排除；

D項：如果丁選修的不是《銷售培訓》，那么丁只能選擇《企業(yè)文化培訓》、《勞動法培訓》、《商務禮儀培訓》三門課程中的一門，但是不能判斷甲、丙、丁

三人具體選修的是哪一門課程，排除。故正確答案為B。解題思路：題干涉及了4名員工、4門課程和3個條件，而提問要求補充一個條件，從而能確定丙選修的是《銷售培訓》。因此，根據(jù)已知條件中的限制要求進行推理即可解題。由題干可知，甲、乙、丙、丁4人，每人選修《企業(yè)文化培訓》《勞動法培訓》《商務禮儀培訓》《銷售培訓》中的一種。由條件②可知丙只能從《企業(yè)文化培訓》《商務禮儀培訓》《銷售培訓》3種中選擇，結(jié)合條件③，要確保丙選修《銷售培訓》，則除甲外必須有一人選修《企業(yè)文化培訓》和《商務禮儀培訓》中的一個，結(jié)合選項，只有D項符合。故本題選D。45.聲控燈是通過環(huán)境聲音來控制開關的燈，當環(huán)境光線充足時，環(huán)境聲音對燈不起作用；當光線較弱時，環(huán)境聲音能夠控制燈的開關。下圖是聲控燈的電路原理圖，則在光線強、有聲音的環(huán)境下，以下描述可能正確的是（

）。A.Z1是光敏元件，電阻很小；Z2是聲敏元件，電阻很小B.Z1是光敏元件，電阻很??；Z2是聲敏元件，電阻無限大C.Z1是聲敏元件，電阻很小；Z2是光敏元件，電阻無限大D.Z1是聲敏元件，電阻無限大；Z2是光敏元件，電阻無限大參考答案：C解題思路：依據(jù)題意，結(jié)合聲控燈原理圖，環(huán)境光線充足時，環(huán)境聲音對燈不起作用，說明此時光敏元件阻值無限大，造成電路斷路；而光線較弱時，環(huán)境聲音能夠控制燈的開關，說明此時光敏元件阻值較小。環(huán)境有聲音時，應該燈亮，電路是通路，說明此時聲敏元件阻值很?。粺o聲音時，應該燈滅，電路是斷路，說明此時聲敏元件阻值無限大。所以在光線強、有聲音的環(huán)境下，光敏元件電阻無限大，聲敏元件電阻很小。故正確答案為C。46.造謠傳謠行為不但構成違法犯罪，更不斷侵蝕社會誠信，

社會道德基礎。打擊網(wǎng)絡“大謠”，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，刻不容緩?，F(xiàn)實中，互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督涉及部門眾多。要及時迅速地

網(wǎng)絡謠言，打擊“大謠”，需要進一步提高“虛擬社會”的服務和監(jiān)督水平。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.侵入鑒別B.侵襲認清C.瓦解甄別D.滲透破