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幼兒園公共衛(wèi)生服務問題及改進對策目錄TOC\o"1-2"\h\u26398幼兒園公共衛(wèi)生服務問題及改進對策 117616摘要 130571關(guān)鍵詞:新冠疫情;幼兒園;公共衛(wèi)生 120856引言 112004一、公共衛(wèi)生服務概述 120565(一)疫情期間衛(wèi)生服務存在問題 12456(二)小型幼兒園公共衛(wèi)生服務現(xiàn)狀--以蘭州市城關(guān)區(qū)民勤街幼兒園為例 225851(一)國家的應對措施 323938三、小型幼兒園的應對措施 313130四、總結(jié) 4摘要2020年突如其來的新冠疫情正全球蔓延,由于中國是疫情爆發(fā)地,打響了抗擊疫情的第一炮,幾個月期間就感染了8萬余人,此次疫情對于中國的社會、環(huán)境衛(wèi)生等方面承受巨大的影響,雖然幼兒園在醫(yī)療防疫體系、公共衛(wèi)生的建設(shè)上許多都比較薄弱,但為了防護新冠疫情還是做出了許多努力。本文就疫情當下城關(guān)區(qū)民勤街幼兒園開展防疫防控工作進行研究,分析幼兒園在新冠疫情中所做的努力。關(guān)鍵詞:新冠疫情;幼兒園;公共衛(wèi)生引言作為嚴重的公共衛(wèi)生突發(fā)事件,新冠肺炎的流行已引起公眾對中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的關(guān)注。從疫情的暴發(fā)到后續(xù)的治理和防控,公共衛(wèi)生體系面臨的不僅是一個醫(yī)學問題,也是一個由可預防的社會、經(jīng)濟和家庭條件所構(gòu)建和影響的社會問題。武漢新冠肺炎疫情的暴發(fā),暴露出我國公共衛(wèi)生領(lǐng)域最明顯的短板是“不均衡”,包括城鄉(xiāng)不均衡、物資配發(fā)不均衡、醫(yī)療資源極不均衡和效率低下等。本文就以我國衛(wèi)生服務的發(fā)展現(xiàn)狀以及在本次疫情下的解決措施包括蘭州市城關(guān)區(qū)民勤街幼兒園的應對措施展開探究衛(wèi)生服務體系。一、公共衛(wèi)生服務概述(一)疫情期間衛(wèi)生服務存在問題這次疫情顯然不是一個簡單的公共衛(wèi)生事件,而是社會危機事件,對事件的處理應當被視為一個系統(tǒng)工程??紤]到疫情信息問題如果處理不好,可能產(chǎn)生的人、資本、生產(chǎn)資料等要素的選擇,會影響到社會某些領(lǐng)域的安全穩(wěn)定,這就意味著某些人、某些部門要因此而擔責,這是一個不爭的事實。所以在這種情況下,各方面會神經(jīng)緊繃,需要在信息并不充分、時間約束性強的條件下,對事件的處理進行思考并作出選擇。疫情作為一類現(xiàn)象,發(fā)生在中國這樣一個地域復雜、流動性強的人口超級大國,信息的收集與確認需要極高成本,在一定時間內(nèi)必然不會有一個理性的中央“大腦”。這就注定了各司其責可能是疫情爆發(fā)初期的常態(tài)。我們知道,在缺乏統(tǒng)一的中央統(tǒng)籌“大腦”的情況下,各方面第一考慮的問題并不一定是疫情如何發(fā)展(盡管他應該考慮),而是他所管轄的職權(quán)范圍內(nèi)“不能出問題”。以現(xiàn)在的動員水平和醫(yī)療資源調(diào)度情況來看,這次疫情以及連帶產(chǎn)生的社會風險,對現(xiàn)有的公共衛(wèi)生防御體系是一次有效的實踐演練和能力檢驗。就目前各方的表現(xiàn)來說,動員能力及資源部署能力可以算是相當不錯了。(二)小型幼兒園公共衛(wèi)生服務現(xiàn)狀--以蘭州市城關(guān)區(qū)民勤街幼兒園為例蘭州市城關(guān)區(qū)民勤街幼兒園是一所新建**級*辦幼兒園,于*年*月*日開。為加強我園衛(wèi)生保健工作,提高我園衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量和服務水平,保障幼兒身心健康。我園對照《甘肅省托兒所幼兒園保健管理細則》以及《新設(shè)立托幼機構(gòu)招生前衛(wèi)生評價表》上提出的標準通過認真自查,再請貴院專家監(jiān)督檢查,針對幼兒園衛(wèi)生保健方面、衛(wèi)生監(jiān)督方面、疾控預防方面等方面的檢查并提出了11點整改意見。對照檢查出來的這些問題我們認真領(lǐng)會整改意見及時進行了補救,認認真真地進行了實質(zhì)性整改,現(xiàn)將自查及專家監(jiān)督檢查中存在的問題與整改措施匯報如下:(1)衛(wèi)生保健方面存在的問題:園內(nèi)衛(wèi)生保健室沒有布置、未安裝紫外線燈、沒有衛(wèi)生保健制度、缺少兒童觀察床、體重秤及常見的醫(yī)療配備。未設(shè)立專職保健人員。相關(guān)衛(wèi)生保健未開展,各項資料未建檔。衛(wèi)生監(jiān)督方面存在的問題無《餐飲服與許可證》;未安裝滅蠅燈;炊事員不夠;未開展健康教育;園內(nèi)幼兒洗手間水龍頭安裝不合理,間距太大,數(shù)量不夠。3.疾控預防方面存在的問題

室外活動場地安全措施不到位,未軟化;衛(wèi)生防疫工作有待加強;無甲醛、苯等檢驗報告。

二、改善公共衛(wèi)生服務的措施(一)國家的應對措施1.強化時代特性研究,進一步完善公共衛(wèi)生體系在完善公共衛(wèi)生體系過程中,應加強對時代特性的研究,在服務目標、內(nèi)部運行及功能定位上進行優(yōu)化。在此過程中,可借鑒國外先進經(jīng)驗,促進我國公共衛(wèi)生體系的發(fā)展。例如,美國、英國等在這方面具有的研究具有一定的借鑒價值,應當堅持以人為本的服務原則,致力于服務水平的提升,加強頂層設(shè)計。2.拓展籌資渠道,優(yōu)化資金管理模式為推動我國公共衛(wèi)生體系發(fā)展,在以政府為經(jīng)濟扶持的主動力的基礎(chǔ)上,可拓展籌資渠道,進一步挖掘公共財政的潛在價值,并優(yōu)化資金管理模式。對此,可以適當對衛(wèi)生投入結(jié)構(gòu)進行調(diào)整,并發(fā)動社會力量,鼓勵社會投資。應當加強對資金的管理,實現(xiàn)真正的取之于民,用之于民。3.優(yōu)化發(fā)展思路,平衡防治發(fā)展結(jié)合上述對發(fā)展問題的分析,有關(guān)人員應當優(yōu)化發(fā)展思路,保持防治分離。在此過程中,應當構(gòu)建醫(yī)防結(jié)合的衛(wèi)生服務體系,實現(xiàn)防與治的平衡發(fā)展。對此,政府機構(gòu)可進一步完善投入機制,發(fā)揮醫(yī)保的社會價值,強化社會居民的疾病防護意識,與此同時,也應加強對疾病防護的研究,從而可進一步優(yōu)化發(fā)展思路。三、小型幼兒園的應對措施(一)建立工作體系

1.成立疫情防控工作領(lǐng)導小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領(lǐng)導班子、相關(guān)負責人等,全面負責防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務到人。

2.加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。(2)健全工作制度

1.嚴格落實值班制度,制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勒登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

2.開學后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。(3)嚴格落實校園封閉管理以及消毒通風制度

1.疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理,切實做好應急值班值守工作,值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩:搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。

2.加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。四、總結(jié)公共衛(wèi)生服務體系本身具有一定的公益性,隨著社會的發(fā)展,其服務的本質(zhì)仍然以保證國民健康為第一要素。在此過程中,社會發(fā)展及經(jīng)濟體

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