跳繩備課教案幼兒園_第1頁
跳繩備課教案幼兒園_第2頁
跳繩備課教案幼兒園_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

跳繩備課教案幼兒園一、課程基本信息課程名稱：跳繩適用年齡：幼兒園課時：1課時（30分鐘）二、教學目標知識目標了解跳繩的基本動作和規(guī)則。掌握跳繩的基本技巧和方法。技能目標能夠正確握住跳繩、做出基本動作。能夠在旋繩的基礎上進行跳繩。情感目標提高幼兒動手能力。提高幼兒協(xié)調性。三、教學重點和難點教學重點掌握跳繩的基本技巧和方法。讓幼兒對跳繩產生興趣。教學難點如何讓幼兒正確握住跳繩、做出基本動作。如何讓幼兒配合旋繩，進行跳繩。四、教學內容教學步驟第一步：引入用簡潔、生動有趣的語言，讓幼兒快速進入跳繩的氛圍。第二步：展示展示跳繩的基本動作和規(guī)則。讓幼兒觀察、模仿基本動作和規(guī)則。第三步：講解講解跳繩的基本技巧和方法。強化幼兒掌握跳繩技巧的能力。第四步：練習手持跳繩，進行跳繩練習。逐步增加跳繩難度，增強幼兒體力。第五步：反饋觀察幼兒跳繩情況，及時糾正不足。鼓勵幼兒，提高自信心。教學重點學會正確握住跳繩、做出基本動作。掌握跳繩的基本技巧和方法。增強幼兒體力。教學難點告訴幼兒跳繩的規(guī)則和正確動作。讓幼兒配合旋繩，進行跳繩。五、教學評估自我評估跳繩是一項有一定技巧的運動，課堂教學中要做好充分的準備，把握好教學重點和難點。當然，在課后也要對教學進行自我評估，以便更好地進行下一步的教育。學生評估在教學過程中，不僅要及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生的不足之處，還要讓學生參與到自我評估中。通過讓學生自我評估，可以有效地指導學生自我發(fā)展，提高他們的能力。六、教學反思通過本次跳繩課的教學，我對跳繩的教學知識得到了進一步的認識和掌握。同時，在課堂上，我也更好地運用了多種教學技巧，使學生對跳繩課程有了更深刻的認識。在今后的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論