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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年03月24日-6266)1:我國學校常用的教學方法有:講授法、談話法和演示法等。()
推斷題
對
錯
2:美國學者布魯納在1949年出版的《課程與教學的基本原理》被認為是現(xiàn)代課程理論的奠基石。()
推斷題
對
錯
3:教態(tài)語言的特征有()。
多項選擇題
A、幫助性
B、連續(xù)性
C、表情性
D、動作性
E、情境性
4:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。
單項選擇題
A、思想政治素養(yǎng)
B、教育理論素養(yǎng)
C、職業(yè)道德素養(yǎng)
D、職業(yè)技能素養(yǎng)
5:根據(jù)管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將同學的常規(guī)管理分為()。
多項選擇題
A、品德常規(guī)管理
B、學習常規(guī)管理
C、教育活動常規(guī)管理
D、學籍常規(guī)管理
E、生活常規(guī)管理
6:將大班上課、小班研討和個人獨立討論結(jié)合在一起,并實行敏捷的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“敏捷的課程表”的教學組織形式是()。
單項選擇題
A、貝爾-蘭卡斯特制
B、道爾頓制
C、文納特卡制
D、特朗普制
7:教學強化的類型有語言強化、標志強化、動作強化和活動強化。()
推斷題
對
錯
8:把課程用于教育科學的特地術語,始于()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、麥克費爾
C、華生
D、斯賓塞
9:為保證學校的教育質(zhì)量,學校必需開設的課程叫做()。
單項選擇題
A、選修課程
B、學校課程
C、綜合課程
D、必修課程
10:教育學作為一門獨立的學科萌芽于()。
單項選擇題
A、赫爾巴特的《一般教育學》
B、杜威的《民主主義與教育》
C、凱洛夫的《教育學》
D、夸美紐斯的《大教學論》
11:學校對同學進行德育的基本途徑有各學科教學、課外活動、班主任工作等。()
推斷題
對
錯
12:教學大綱即學科課程標準,是課程方案中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內(nèi)容的()
單項選擇題
A、綱領性文件
B、指導性文件
C、操作性文件
D、原則性文件
13:教育過程中,假如用簡潔粗暴的方法來對待思想問題,那就違反了()的原則。
多項選擇題
A、依靠樂觀因素克服消極因素
B、正面引導與紀律約束相結(jié)合
C、嚴格要求與敬重信任相結(jié)合
D、集體教育與個別教育相結(jié)合
E、抱負性和現(xiàn)實性相結(jié)合
14:由于教學設計使得教學程序化、合理化和精確化,因此,教學設計會束縛教學實踐的自由,扼殺老師的制造性。()
推斷題
對
錯
15:教學過程中最基本的部分是()。
多項選擇題
A、組織教學
B、檢查復習
C、講授新教材
D、布置課外作業(yè)
E、組織課外活動
16:從德育的角度來說,“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是()。
單項選擇題
A、導向性原則
B、疏導原則
C、因材施教原則
D、教育影響的全都性原則
17:美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒,一個由我支配的特別的環(huán)境,讓我在這個環(huán)境里哺育他們,我可擔保,任意選擇一個,不論他父母的才能、傾向、愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以根據(jù)我的意愿把他們訓練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術家、大商人,甚至乞丐或強盜?!边@是()。
單項選擇題
A、遺傳打算論的觀點
B、環(huán)境打算論的觀點
C、家庭打算論的觀點
D、兒童打算論的觀點
18:“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違反了人的身心進展的()。
單項選擇題
A、階段性
B、挨次性
C、不均衡性
D、差異性
19:《學記》指出,“時教必有正業(yè),退息必有居學?!边@句話體現(xiàn)了()。
單項選擇題
A、教育與政治的關系
B、主見課內(nèi)與課外相結(jié)合
C、提倡啟發(fā)性教學
D、主見教學應遵循同學的心理進展特點
20:美育的內(nèi)容就是藝術教育和“美學”學習相結(jié)合。()
推斷題
對
錯
21:個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性。是促進個體進展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的()
單項選擇題
A、打算性因素
B、幫助因素
C、影響因素
D、引導性因素
22:教學從其本質(zhì)上講,是()。
單項選擇題
A、一種主體活動
B、一種實踐活動
C、一種熟悉活動
D、一種文化活動
23:我國實施義務教育的法律保證是()。
單項選擇題
A、《憲法》
B、《素養(yǎng)教育法》
C、《義務教育法實施細則》
D、《義務教育法》
24:“通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培育同學的品德?!边@是一種()。
單項選擇題
A、德育基本規(guī)律
B、德育基本途徑
C、德育主要方法
D、德育主要原則
25:教學目標的設計應遵循的基本要求有()
多項選擇題
A、一般目標與詳細目標相結(jié)合
B、集體目標與個人目標相結(jié)合
C、便于檢測
D、難度適中
E、便于記憶
26:老師依據(jù)教材特點創(chuàng)設一個有關的情景,以激發(fā)同學的愛好,使同學生動活潑地把握學問,進展制造力的教學方法是()。
單項選擇題
A、開心教學法
B、情景教學法
C、嘗試教學法
D、勝利教學法
27:學校教育目的是衡量學校教育活動效果的根本依據(jù)和標準,這反映了學校教育目的的()。
單項選擇題
A、教育作用
B、評價作用
C、導向作用
D、激勵作用
28:教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()
單項選擇題
A、教育資本理論的觀點
B、人力資本理論的觀點
C、市場資本理論的觀點
D、經(jīng)濟資本理論的觀點
29:馬克思認為,人的勞動力量是()的總和。
單項選擇題
A、學問與力量
B、智力與力量
C、體力與智力
D、體力與力量
30:同學的學習是在老師指導下進行的,這是同學與從事學習活動的其他社會成員的區(qū)分之一。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案正確
解析
2:答案錯誤
解析
3:答案A,B,C,D,E
解析
4:答案C
解析喜愛同學是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。
5:答案A,B,C,D
解析
6:答案D
解析特朗普制最早消失于美國,由教育學教授勞伊德.特朗普提出。詳細內(nèi)容包括:將大班、小班、個人三種教學形式結(jié)合了起來;把兩個以上的平行班組合在一起,實行大班上課,使用現(xiàn)代化的教學手段,由優(yōu)秀的老師授課;小班討論,在老師或優(yōu)秀同學的領導下,探討大班授課內(nèi)容;個別教學,由同學個人獨立作業(yè),作業(yè)包括指定的與自選的兩部分。
7:答案正確
解析
8:答案D
解析課程是指同學沿著學習的“跑道”進行學習,把課程用于教育科學的特地術語、始于英國教育家斯賓塞,作為教育科學的主要提倡者,他把課程解釋為教學內(nèi)容的系統(tǒng)的組織。
9:答案D
解析
10:答案D
解析1623年培根首次把“教育學”作為一門獨立的學科提出來,與其他學科并列。而教育學作為一門獨立的學科萌芽于捷克教育家夸美紐斯的《大教學論》。
11:答案錯誤
解析
12:答案B
解析
13:答案B,C
解析簡潔粗暴違反了正面引導的原則、敬重信任的原則。
14:答案錯誤
解析
15:答案C
解析
16:答案C
解析一把鑰匙開一把鎖反映的是德育的L大J材施教原則。
17:答案B
解析
18:答案B
解析【答案解析】“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違反了人身心進展的挨次性;教育教學中采納的“一刀切”“一鍋煮”就是對待全部的同學都采納同樣的教學方式,忽視了個體之間的差異,違反了人的身心進展的個別差異性。
19:答案B
解析
20:答案錯誤
解析
21:答案A
解析
22:答案C
解析教學從其本質(zhì)上講是一種特別的熟悉活動。
23:答案D
解析《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保證。
24:答案C
解析
25:答案A,B,C,D
解析
26:答案B
解析
27:答案B
解析學校教育的目的是衡量和評價學校教育運動效果的根本依據(jù)和標
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