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精品文檔《年月日》說(shuō)課稿各位評(píng)委,大家好!今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.數(shù)學(xué)》(人教版)謝謝閱讀感謝閱讀個(gè)階段來(lái)完成說(shuō)課:一是說(shuō)教材,二是說(shuō)學(xué)情,三是說(shuō)教法學(xué)法,四是說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)謝謝閱讀備,五是說(shuō)教學(xué)過(guò)程,六是說(shuō)板書設(shè)計(jì)。一、教材分析(說(shuō)教材)感謝閱讀本單元正是在此基礎(chǔ)上向?qū)W生明確介紹有關(guān)年、月、日等時(shí)間單位方面知識(shí)的。精品文檔放心下載精品文檔放心下載紹大月、小月的知識(shí)和記憶方法。教材力求體現(xiàn)知識(shí)的呈現(xiàn)與生活實(shí)例相結(jié)合,感謝閱讀融知識(shí)性、趣味性、探究性為一體。謝謝閱讀精品文檔放心下載本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn)確定如下:個(gè)月,有幾個(gè)大精品文檔放心下載月,有幾個(gè)小月,記住每個(gè)月及全年的天數(shù)。.過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)觀察年歷卡,感受并記住每月天數(shù)。精品文檔放心下載.情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與交流,培養(yǎng)學(xué)生感謝閱讀愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的興趣,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解年月日之間的關(guān)系。謝謝閱讀教學(xué)難點(diǎn):掌握區(qū)分大小月的方法。1歡迎下載。精品文檔二、學(xué)情分析(說(shuō)學(xué)生)三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了時(shí)、分、秒等時(shí)間知識(shí),并在實(shí)際生活中積累了年、感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀渡的時(shí)期,能進(jìn)行一定的抽象思維,想象能力也由模仿性向創(chuàng)造性的想象過(guò)渡,精品文檔放心下載自覺(jué)性、主動(dòng)性、持久性都有所加強(qiáng),具有一的定的探究能力。精品文檔放心下載三、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式(說(shuō)教法學(xué)法)謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載方法。課堂上我為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)素材,通過(guò)自主、合作、探究,體驗(yàn)知識(shí)精品文檔放心下載的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備(說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備)教師準(zhǔn)備:教科書、年歷卡、課件學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)卡五、教學(xué)流程(說(shuō)教學(xué)流程)本節(jié)課的教學(xué)流程分四個(gè)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課[以趣入境可以使學(xué)生迅速進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,是萌發(fā)求知謝謝閱讀欲望的有利措施。]我在導(dǎo)入時(shí)創(chuàng)設(shè)情境:(出示2011年的年歷卡)這是一張年的年歷,精品文檔放心下載精品文檔放心下載2歡迎下載。精品文檔精品文檔放心下載生的嗎?能在自己的年歷卡上圈出自己的生日嗎?然后借機(jī)引出板書與課題。精品文檔放心下載環(huán)節(jié)二:合作學(xué)習(xí),探索新知在導(dǎo)入的基礎(chǔ)上,我分兩個(gè)層次來(lái)進(jìn)行教學(xué)。第一層:教學(xué)年月日之間的關(guān)系感謝閱讀自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?!蓖ㄟ^(guò)對(duì)教材的分析,要使學(xué)生找出每月天數(shù)的規(guī)律,學(xué)生可以通過(guò)對(duì)精品文檔放心下載精品文檔放心下載讓學(xué)生小組合作完成以下的問(wèn)題:(1)一年有幾個(gè)月,每個(gè)月的天數(shù)有什么相同嗎?(2)哪幾個(gè)月是天?哪謝謝閱讀幾個(gè)月是感謝閱讀同分一分嗎?()二月份是多少天?通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué),讓學(xué)生對(duì)年月日有感謝閱讀感謝閱讀結(jié):一年有個(gè)月,有天的月份是大月,有年的謝謝閱讀2月有天,2月既不是大月,也不是小月,為下節(jié)課學(xué)習(xí)平年、閏年作好了鋪謝謝閱讀墊。第二層:學(xué)會(huì)識(shí)記大月、小月的方法在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我進(jìn)一步明確:“想和個(gè)月交朋友,首先要記住精品文檔放心下載它們。你們有什么巧妙的辦法?”接著引導(dǎo)學(xué)生在小組合作交流中想出辦法來(lái)。謝謝閱讀精品文檔放心下載生記憶,拓寬思路。感謝閱讀月份,生快速判斷是大月還是小月。二是看誰(shuí)反應(yīng)快,讓一組學(xué)生上臺(tái),如果是謝謝閱讀大月男生蹲下;如果是小月,女生蹲下。3歡迎下載。精品文檔環(huán)節(jié)三:巧設(shè)練習(xí),鞏固新知精品文檔放心下載感謝閱讀的思維,有利于學(xué)生智力發(fā)展和能力提高。(一)基礎(chǔ)題第一關(guān):我會(huì)填.常用的時(shí)間單位除了時(shí)、分、秒外,還有()、()、(精品文檔放心下載)感謝閱讀每月是()個(gè)小月,分別是(),每月是()謝謝閱讀天。3.三、四、五三個(gè)月共有()天。4.小明的生日在八月的倒數(shù)第二天,他的生日是()日;爸精品文檔放心下載爸的生日在月日的后一天,是()日。感謝閱讀第二關(guān):判斷(教師口述判斷題,學(xué)生以搶答方式進(jìn)行。)感謝閱讀1.一年中有七個(gè)大月,五個(gè)小月。()2.凡是單數(shù)的月份都是天,雙數(shù)的月份都是天。()謝謝閱讀3.小紅說(shuō):“我爸爸4月日才從北京開(kāi)會(huì)回來(lái)?!保ǎ┲x謝閱讀4.今天是5月日,明天就是兒童節(jié)了。()謝謝閱讀年月有42天。()精品文檔放心下載第三關(guān):解決問(wèn)題教材頁(yè)第1小題和第2小題。(二)開(kāi)放題你能編一句話,考考同學(xué)們,猜猜你的生日嗎如:我的生日是在兒童節(jié)的感謝閱讀前一天。4歡迎下載。精品文檔環(huán)節(jié)四:總結(jié)回顧,拓展延伸精品文檔放心下載感謝閱讀的主人。)同時(shí),知識(shí)的拓展延伸以再現(xiàn)生活的形式展開(kāi),能把學(xué)生從數(shù)學(xué)課堂精品文檔放心下載精品文檔放心下載活”。因此,我設(shè)計(jì)了一項(xiàng)課后的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),即讓學(xué)生自主成立小組,收集感謝閱讀年月日方面的知識(shí)和一些重大歷史事件,辦一份內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)。感謝閱讀六、板書設(shè)計(jì)(說(shuō)板書設(shè)計(jì))板書是課堂的“眼睛”“靈魂”,為課堂教學(xué)起到導(dǎo)航的作用。因此,感謝閱讀謝謝閱讀也一目了然,有利于學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。
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