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PAGEPAGE1/3授課主題情緒與壓力管理授課教師授課主題情緒與壓力管理授課教師授課學時2授課班級授課時間與地點學能力（技能）目標知識目標習學會人際交往的基本原則人際關(guān)系與人際交往的重要性目掌握建立良好人際交往的方法和藝術(shù)人際交往中常見的心理效應標影響人際交往的因素通過對人際關(guān)系和人際交往的概述，讓學生了解人際關(guān)系產(chǎn)生的基礎(chǔ)、發(fā)簡際交往中常見的心理效應和影響因素，從而有效地調(diào)整自己在與人交往過程中介的認知和行為，學會人際交往的基本原則，并掌握建立良好人際交往的方法和藝術(shù)。學習1.學習人際關(guān)系的概念任務子2.了解人際交往的重要性任3.了解大學生人際交往常見的心理問題務4.5.學會建立良好人際交往的方法和藝術(shù)要求教學方法講授、視頻教學學習重點重點：學習人際交往中的心理效應和影響因素，以此調(diào)整自己的認知與行為與難點：學會建立良好人際交往的方法和藝術(shù)，并運用于日常生活中難點

大學生心理健康 課程單元教學設計二、教學設計現(xiàn)場授課現(xiàn)場授課課程導入（）通過天堂與地獄的區(qū)別的故事以及心理學研究結(jié)果引入課程主題。故事：天堂與地獄的區(qū)別其樂無窮。心理學研究100041.1％的同學對“你課程講授(時間：60人際關(guān)系與人際交往概述進成才功能。大學生人際交往常見的心理問題重點介紹猜疑心理、嫉妒心理、害羞心理、自卑心理。人際交往中常見的心理效應重點介紹首因效應、暈輪效應、刻板效應、投射效應以及角色固著，引導學生在人際交往中有效地調(diào)整自己的偏差認知。影響人際交往的因素包括交往的頻率、空間的距離、態(tài)度的相似、需要的互補、興趣或愛好、儀表的吸引、個性品質(zhì)，引導學生在人際交往中有效地調(diào)整自己的行為。重點介紹人際交往中的傾聽和共情。案例展示案例展示播放視頻——害羞的男人通過播放視頻，講解社交焦慮產(chǎn)生的原因及相應的緩解措施。課程小結(jié)課程小結(jié)

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