學(xué)生會培訓(xùn)策劃

學(xué)生會培訓(xùn)策劃學(xué)生會是一個服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校、提高自我的一個學(xué)生組織。她本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，不斷加強自身隊伍建設(shè)，同時注重創(chuàng)新，廣泛開展各類學(xué)生活動，并且注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢。隨著學(xué)生會納新活動的順利完成，學(xué)生會又增添了一批新鮮血液，他們充滿激情，樂觀積極，多才多藝，擁有著探索創(chuàng)新的精神，定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望。為了保證我院學(xué)生會有足夠高素質(zhì)的后備力量，能有效地開展學(xué)生會工作，培養(yǎng)和壯大學(xué)生和干部隊伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)，故舉行學(xué)生會干事及干部培訓(xùn)活動，彌補學(xué)生會成員在組織管理能力、人際交往能力、執(zhí)行力方面的不足，提高學(xué)生會干事及干部的綜合能力，以便學(xué)生會的健康發(fā)展。一、培訓(xùn)對象：學(xué)生會所有干部及部員二、培訓(xùn)時間及地點：時間：二零一一年國慶節(jié)假期過后即可地點：籃球場、文史樓三、培訓(xùn)主要內(nèi)容：1、學(xué)生會成員的基本禮儀素養(yǎng)。包括對學(xué)生會干事的基本禮貌，待人接物，上下級、同級間的溝通、交流，以及辦公室禮儀。2、學(xué)生會成員的技能培訓(xùn)。本次技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：office辦公自動化的各種技能培訓(xùn)（包括word、excl、powerpoint），flash動畫，網(wǎng)頁上傳信息，公文寫作（主要是簡報及策劃）。3、素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這一塊的內(nèi)容主要是通過一些素質(zhì)拓展訓(xùn)練來加強學(xué)生會成員之間的團結(jié)合作意識，明確分工，各負其職，更加和諧地共同完成學(xué)生會的各項工作，同時還能夠加強各部長的組織管理能力。四、培訓(xùn)前期：1、安排好培訓(xùn)第一部分和第二部分的課程教室。2、分配各部門任務(wù)。3、聽課期間，學(xué)生會全體部員應(yīng)參加，不可無故曠到，做好考勤。4、做好第三部分素質(zhì)拓展訓(xùn)練的道具安排和組織人人選。五、培訓(xùn)流程：第一部分：禮儀培訓(xùn)培訓(xùn)對象：學(xué)生會所有成員培訓(xùn)時間：培訓(xùn)人：培訓(xùn)目的：將自身學(xué)習(xí)和學(xué)生會工作相結(jié)合，提高自身禮儀素養(yǎng)，素質(zhì)是指事物固有的性質(zhì)和特點。素質(zhì)有廣義狹義之分。廣義的素質(zhì)指的是人所具有的思想、品德、知識、能力、情感、意志、風(fēng)度等的全稱。它是在一個人先天基礎(chǔ)恥，通過后天的實踐的基本特征。它體現(xiàn)活動目的：我院分團委學(xué)生會迎來了一批新的力量，他們將是學(xué)生干部中的中堅力量。為了提高我院學(xué)生會工作的了解，提高工作積極性，培養(yǎng)團結(jié)意識和團結(jié)精神，使學(xué)生會的隊伍更加團結(jié)、互助、友愛、進取、故開展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練?；顒恿鞒蹋捍舜嗡刭|(zhì)拓展訓(xùn)練主要設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)有四個。地雷陣一個團隊，彼此之間的信任是最重要的。那么，我們要做的就是要提升人與人之間的信任感，提高我們這個團隊的信任度。使我們彼此之間更加的相互信任對方。目的：使部員在活動中建立以及加強對伙伴之間的信任感。規(guī)則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿各式玩具（如娃娃、球等）作障礙物。參賽者兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。此項比賽，由兩兩部門抽簽組合，共六個部門，分為三組，每組比賽須由兩部門各出一人，一人指揮，一人猜，然后進行比賽。注意：1．不可用尖銳或堅硬物作障礙物。2．不可在濕滑地面進行。3．需注意兩位蒙眼者是否對撞。道具：界限繩一條、障礙物若干。接歌游戲目的：一個團隊最重要的是要有團結(jié)合作的精神，由一個團隊共同完成一項任務(wù)，更能彰顯出這支隊伍的合作能力。規(guī)則：全體人員按部門分為六個小組，每組派八個人，參加比賽。由主持人說出一個字，第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；然后將第一組唱的歌詞的最后一個字作為新的字，第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；按組依次循環(huán)下去。如果有某一組沒有及時唱出來，該組隊長派人出來抽簽以決定受任何懲罰。然后下一組接替上一組的任務(wù)，依次循環(huán)下去。注意：在比賽中維持好現(xiàn)場秩序，不允許有隊伍其他成員提示的現(xiàn)象。否則就視作一次警告，三次警告就視比賽受罰。比賽輸?shù)囊魂牻邮艿膽土P措施要注意安全。三、頂氣球比賽目的：加強學(xué)生會成員之間的交流與溝通，使他們彼此之間的合作更加的和諧。規(guī)則：道具：氣球一個，繩子一條。分為兩組進行比賽，把場地用繩子隔開，每組派選兩人，用頭互相頂著氣球，同時比賽，最后先到達終點者以及最后掉氣球的隊伍贏得比賽。注意：比賽過程中要注意安全。比賽時只能用頭接觸到氣球，不能用其他身體部位接觸到氣球。四、“殘疾人”解碼目的：展示同心協(xié)力在工作中的作用，培養(yǎng)部員之間的相互信任，幫助部員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性。規(guī)則：每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶；啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子；瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上；最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。注意：評分標準：1、按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分。2、比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。3、暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。六、培訓(xùn)活動經(jīng)費：主要是素質(zhì)拓展訓(xùn)練中需要準備的道具部分。獎品（暫定）。