2023年03月2023年云南普洱孟連縣教體系統(tǒng)事業(yè)單位緊缺急需人才招考聘用12人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年云南普洱孟連縣教體系統(tǒng)事業(yè)單位緊缺急需人才招考聘用12人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.面對(duì)能源危機(jī)，一些國(guó)家開始尋找替代能源，使用玉米加工車用乙醇汽油已經(jīng)不再是新鮮事了。因此不少人認(rèn)為，使用玉米生產(chǎn)能源，既可以消化庫(kù)存的陳化糧，又發(fā)展了石油替代能源，這將是未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一，是利國(guó)利民的一項(xiàng)政策。下列哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A.目前看來(lái)，生產(chǎn)車用乙醇汽油將消耗大量的水資源B.乙醇汽油會(huì)對(duì)車輛的發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕C.生產(chǎn)1噸乙醇要消耗3.3噸玉米，如此一來(lái)，每年就要消耗玉米近萬(wàn)噸，這將危及全國(guó)的糧食儲(chǔ)備D.使用玉米作為生產(chǎn)能源，可以適當(dāng)提高玉米價(jià)格，進(jìn)而增加農(nóng)民收入和農(nóng)民種糧的積極性參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用玉米生產(chǎn)能源是未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一，利國(guó)利民。論據(jù)：既可以消化庫(kù)存的陳化糧，又發(fā)展了石油替代能源。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。消耗大量的水資源，說明乙醇汽油不會(huì)成為發(fā)展趨勢(shì)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。嚴(yán)重腐蝕發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部件，說明乙醇汽油存在很大的弊端，不利于推廣，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。消耗大量玉米，危及糧食儲(chǔ)備，說明乙醇汽油不利國(guó)利民，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。說明了使用玉米作為生產(chǎn)能源的益處，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，題干結(jié)論為“因此不少人認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，只需說明使用玉米生產(chǎn)能源并不能作為未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一。在分析選項(xiàng)時(shí)如果是削弱項(xiàng)則排除，剩余的就是正確答案。題干觀點(diǎn)是用玉米加工車用乙醇汽油能替代石油能源，是未來(lái)能源的一種發(fā)展趨勢(shì)。A項(xiàng)，指出生產(chǎn)車用乙醇汽油會(huì)消耗大量水資源，說明了使用玉米生產(chǎn)能源的劣勢(shì)，因此其未必能成為未來(lái)能源的發(fā)展趨勢(shì)，削弱了題干結(jié)論，排除。B項(xiàng)，指出乙醇汽油會(huì)對(duì)車輛發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕，說明了使用玉米生產(chǎn)能源的劣勢(shì)，因此其未必能成為未來(lái)能源的發(fā)展趨勢(shì)，削弱了題干結(jié)論，排除。C項(xiàng)，說的是使用玉米作為生產(chǎn)能源的優(yōu)勢(shì)，對(duì)題干結(jié)論有支持作用。D項(xiàng)，指出使用玉米生產(chǎn)能源將危機(jī)全球的糧食儲(chǔ)備，說明了其劣勢(shì)，因此其未必能成為未來(lái)能源的發(fā)展趨勢(shì)，削弱了題干結(jié)論，排除。故本題選C。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：使用玉米生產(chǎn)能源，將是未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一，是利國(guó)利民的一項(xiàng)政策。論據(jù)：使用玉米生產(chǎn)能源，既可以消化庫(kù)存的陳化糧，又發(fā)展了石油替代能源。要削弱論點(diǎn)就要指出，用玉米生產(chǎn)能源并不是一項(xiàng)利國(guó)利民的政策。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生產(chǎn)乙醇汽油將消耗大量水資源，提出了反向論據(jù)，證明使用乙醇汽油不好，能夠削弱題干結(jié)論。排除；B項(xiàng)：會(huì)對(duì)關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕，同樣提出了反向論據(jù)，證明使用乙醇汽油不好，能夠削弱結(jié)論，排除；C項(xiàng)：危及糧食儲(chǔ)備，提出了反向論據(jù)，證明用玉米生產(chǎn)乙醇汽油會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響，能夠削弱結(jié)論，排除；D項(xiàng)：說明使用玉米作為生產(chǎn)能源的積極影響，加強(qiáng)了題干論證，故無(wú)任何削弱作用，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。2.專利是形成壟斷的一種原因，只要?jiǎng)?chuàng)造了一種新產(chǎn)品、勞務(wù)或新的加工技術(shù)并獲得了專利，就會(huì)形成對(duì)這種產(chǎn)品、勞務(wù)或加工技術(shù)的壟斷。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)。第二步，完全壟斷的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力，從有利的方面看，完全壟斷的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)形態(tài)具有刺激技術(shù)創(chuàng)新的作用。專利是形成壟斷的一種原因，企業(yè)只要?jiǎng)?chuàng)造了一種新產(chǎn)品、勞務(wù)或新的加工技術(shù)并獲得了專利，就會(huì)形成對(duì)這種產(chǎn)品、勞務(wù)或加工技術(shù)的壟斷；同時(shí)，只有對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行專利保護(hù)，授予創(chuàng)新者以壟斷權(quán)力，才能促進(jìn)創(chuàng)新。因此，本題正確。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形分割區(qū)域一致，都由不同數(shù)量的“＋””“－”組成，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段運(yùn)用規(guī)律。第一行找規(guī)律根據(jù)第一段可得運(yùn)算公式：“＋”＋“＋”＝“＋”，“－”＋“－”＝“＋”，“＋”＋“－”＝“－”，“－”＋“＋”＝“－”。即相同元素疊加得到“＋”，不同元素疊加得到“－”。第二段運(yùn)用公式，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。4.當(dāng)前我國(guó)正處于人口結(jié)構(gòu)高速轉(zhuǎn)變的時(shí)期，農(nóng)村人力資源開發(fā)將需要同時(shí)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的要求出發(fā)，今后一個(gè)時(shí)期，開發(fā)農(nóng)村人力資源，優(yōu)化農(nóng)村人力資本結(jié)構(gòu)必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，通過“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，從而有效緩解當(dāng)前人力資源日益短缺的問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村平穩(wěn)發(fā)展。這段文字作者主要強(qiáng)調(diào)的是：A.當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題B.農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)提升的策略C.當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題D.農(nóng)村勞動(dòng)力資源短缺的解決辦法參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了“農(nóng)村人力資源開發(fā)的兩大問題”，緊接著給出了解決問題的對(duì)策，即“必須著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”，后用“通過”對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行了概括，引出目的是“有效解決當(dāng)前人力資源日益短缺的問題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是解決農(nóng)村人力資源短缺問題的對(duì)策。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。解答此類題目需要分析文段的行文思路，本文為提出問題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu)，解決對(duì)策是文段的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)與此一致。文段首句指出當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題；尾句提出了“開發(fā)農(nóng)村人力資源”的策略，即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高。故文段意在強(qiáng)調(diào)的是：開發(fā)農(nóng)村人力資源需以點(diǎn)帶面促進(jìn)勞動(dòng)者整體素質(zhì)提高。

A項(xiàng)是對(duì)首句問題部分的正確表述，但是并非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)是尾句開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，排除。

B項(xiàng)符合文段所強(qiáng)調(diào)的開發(fā)農(nóng)村人力資源的策略，即以點(diǎn)帶面促進(jìn)整體素質(zhì)提高，保留。

C項(xiàng)是對(duì)尾句“從而有效緩解”之后問題部分的正確表述，但是并非文段重點(diǎn)，重點(diǎn)是前半句解決問題的對(duì)策，排除。

D項(xiàng)是對(duì)尾句的概括，但是并未強(qiáng)調(diào)出解決辦法即“以點(diǎn)帶面”加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)的提高，表述不夠具體，排除。

故本題選B。

解題思路：文段首先鋪墊背景，介紹當(dāng)前我國(guó)人口結(jié)構(gòu)正處于高速轉(zhuǎn)變時(shí)期，緊接著指出農(nóng)村人力資源開發(fā)面臨著“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的難度加大”與“農(nóng)村勞動(dòng)力存量的整體素質(zhì)趨于降低”兩大問題，之后由“必須”給出對(duì)策，即“著眼于提升農(nóng)村人力資源的自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力”，通過“以點(diǎn)帶面”來(lái)提升農(nóng)村勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，解決當(dāng)前人力資源短缺的問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段介紹當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題，是為了引出后文的對(duì)策，問題非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段的重點(diǎn)是有效緩解農(nóng)村人力資源短缺的方式，當(dāng)前農(nóng)村人力資源日益短缺的問題非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文中最終要解決人力資源短缺的問題，而非農(nóng)村勞動(dòng)者整體素質(zhì)不高的問題，故對(duì)策沒有針對(duì)性，排除；故正確答案為D。【文段出處】《職教培訓(xùn)需補(bǔ)齊鄉(xiāng)村人才“短板”》5.下列情形中，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任的有（

）。A.患者吳某自認(rèn)為是感冒，不顧醫(yī)生勸阻拒絕進(jìn)一步治療，結(jié)果因肺炎導(dǎo)致多器官衰竭死亡B.患者陳某因車禍生命垂危，醫(yī)生雖盡全力對(duì)其搶救，但陳某最終因傷勢(shì)過重不治身亡C.患者元某因白血病入院治療，醫(yī)院積極為其尋找匹配骨髓，但是沒有找到，且限于當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平難以診療，最后袁某離開人世D.患者張某因四肢脹痛入院治療，醫(yī)生違反醫(yī)療常規(guī)，沒做過敏檢測(cè)直接給張某輸液，致使張某嚴(yán)重藥物過敏參考答案：ABC解題思路：本題考查民法典。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一千二百二十四條規(guī)定：“患者在診療活動(dòng)中受到損害，有下列情形之一的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任：（一）患者或者其近親屬不配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行符合診療規(guī)范的診療；（二）醫(yī)務(wù)人員在搶救生命垂危的患者等緊急情況下已經(jīng)盡到合理診療義務(wù)；（三）限于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平難以診療。前款第一項(xiàng)情形中，醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其醫(yī)務(wù)人員也有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。”D項(xiàng)正確，《民法典》第一千二百二十一條規(guī)定：“醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中未盡到與當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平相應(yīng)的診療義務(wù)，造成患者損害的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任?！?《民法典》第一千二百二十二條規(guī)定：“患者在診療活動(dòng)中受到損害，有下列情形之一的，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)：（一）違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定；（二）隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料；（三）遺失、偽造、篡改或者違法銷毀病歷資料?！盌項(xiàng)中，醫(yī)生違反醫(yī)療常規(guī)，沒做過敏檢測(cè)直接給張某輸液，致使張某嚴(yán)重藥物過敏，既有違規(guī)也未盡到相應(yīng)的診療義務(wù)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。本題為選非題，故正確答案為ABC。6.和基礎(chǔ)教育一樣，醫(yī)療衛(wèi)生________地?fù)碛泄伯a(chǎn)品的屬性。但在市場(chǎng)化的改革中，它們都曾經(jīng)________了公益性質(zhì)，也因而帶來(lái)了種種矛盾。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.與生俱來(lái)喪失

B.理所當(dāng)然摒棄

C.毋庸置疑偏離

D.責(zé)無(wú)旁貸扭曲參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意可知，此處并無(wú)“責(zé)任”之意，排除與此不符的“責(zé)無(wú)旁貸”。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語(yǔ)含義的輕重程度，排除語(yǔ)義過重的選項(xiàng)，即可得出正確答案。第一空，擁有某種屬性決定于事物的性質(zhì)，不是責(zé)任，“責(zé)無(wú)旁貸”填入不恰當(dāng)，排除D。

第二空，句子說的是市場(chǎng)化改革削弱了基礎(chǔ)教育和醫(yī)療衛(wèi)生這些產(chǎn)品的公益性，A項(xiàng)的“喪失”和B項(xiàng)的“摒棄”詞義程度均過重，排除。

故本題選C。

解題思路：此題為考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空，根據(jù)“和······一樣”可知此處指“醫(yī)療衛(wèi)生”和“基礎(chǔ)教育”具有相同的性質(zhì)，“責(zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，用于此不合語(yǔ)境。第二空，根據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系，在市場(chǎng)化的改革下，它們的公益成分發(fā)生了一定改變，但二者擁有公共產(chǎn)品的屬性，屬性是不可能完全消失的，“喪失”或“摒棄”過于絕對(duì)；“扭曲”與“公共性質(zhì)”不相搭配。故排除A、B、D三項(xiàng)。

故正確答案為C。7.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.平淡空談

B.普通泡影

C.雷同徒勞

D.相同可能參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意并結(jié)合句中的信息可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一言以蔽之”意思相近，結(jié)合詞義排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，根據(jù)句意排除填入與句意相悖的詞語(yǔ)，即可得出正確答案。第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一言以蔽之”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，意思相近?！耙谎砸员沃敝赣靡痪湓拋?lái)概括。其與“豐富”相反，強(qiáng)調(diào)相同和一致性，“雷同”“相同”與此相符，排除A、B。

第二空，既然“豐富”，就不可能“一言以蔽之”，此處填入“可能”與句意不符，排除D。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“看似……的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻……”可知，第一空所填詞語(yǔ)需與“豐富”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“平淡”指（事物、文章等）平常，沒有曲折，其相反含義為“精彩”；C項(xiàng)“普通”指平常的，一般的，其相反含義為“特別”。二者均不能與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“雷同”和D項(xiàng)“相同”二者均側(cè)重“同”，即單一，可以與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，“一言以蔽之”的企圖是不可能實(shí)現(xiàn)的，排除D項(xiàng)“可能”。B項(xiàng)“徒勞”指白白耗費(fèi)勞力，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。第一空，根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關(guān)系，空格處應(yīng)填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語(yǔ)境的詞語(yǔ)，即要表達(dá)有著相同或相似之處的含義，據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，“一言以蔽之”的企圖是不可能的，所以排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。8.如果用一個(gè)圓表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象，則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)間的關(guān)系符合下圖？（

）A.①大學(xué)生，②留學(xué)生，③優(yōu)秀生B.①茶具，②茶杯，③茶壺C.①藍(lán)牙耳機(jī)，②耳機(jī)，③通訊設(shè)備D.①雞肉，②食物，③地鍋雞參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。①和②，二者為交叉關(guān)系；②和③，二者為交叉關(guān)系；①和③，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的留學(xué)生是大學(xué)生，有的大學(xué)生是留學(xué)生，有的留學(xué)生不是大學(xué)生，有的大學(xué)生不是留學(xué)生，二者為交叉關(guān)系；有的留學(xué)生是優(yōu)秀生，有的優(yōu)秀生是留學(xué)生，有的留學(xué)生不是優(yōu)秀生，有的優(yōu)秀生不是留學(xué)生，二者為交叉關(guān)系；有的優(yōu)秀生是大學(xué)生，有的大學(xué)生是優(yōu)秀生，有的優(yōu)秀生不是大學(xué)生，有的大學(xué)生不是優(yōu)秀生，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：茶杯是茶具的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：藍(lán)牙耳機(jī)是耳機(jī)的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：雞肉是食物的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。9.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀參考答案：B解題思路：本題屬于推理方式類題目，題干強(qiáng)調(diào)部分與整體之間的關(guān)系，“五岳歸來(lái)不看山”表明五岳代表了最好的山，B項(xiàng)中的“桂林山水甲天下”體現(xiàn)了部分與整體之間的關(guān)系，即：桂林山水代表了最好的水，與題干關(guān)系一致，其他三項(xiàng)均無(wú)此意。故正確答案為B。10.一本書的上下冊(cè)共835頁(yè)，小剛看上冊(cè)，每天看40頁(yè)；小強(qiáng)看下冊(cè)，每天看35頁(yè)。5天后他們各自未看的書頁(yè)數(shù)相等，此時(shí)小強(qiáng)下冊(cè)還剩下（

）頁(yè)沒看。A.180B.200C.210D.230參考答案：D解題思路：由于兩人未看的頁(yè)數(shù)相等，故欲求小強(qiáng)剩下未看頁(yè)數(shù)，只需要用剩下的總頁(yè)數(shù)除以2即可。由題意可得。故正確答案為D。解題思路：上下冊(cè)共835頁(yè)，則兩人看的頁(yè)數(shù)＋未看的頁(yè)數(shù)＝835，兩人看的頁(yè)數(shù)＝（40＋35）×5，可求得未看頁(yè)數(shù)，兩人未看頁(yè)數(shù)相同，所求為總未看頁(yè)數(shù)的一半。由題意可知，5天后小強(qiáng)還剩下[835-5×（40+35）]÷2=230頁(yè)沒看，故本題選D。解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)小強(qiáng)還剩x頁(yè)沒看，則小剛也剩x頁(yè)沒看，根據(jù)上下冊(cè)共735頁(yè)可得：（45×5＋x）＋（30×5＋x）＝735，解得x＝180。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，兩人5天共看了（45＋30）×5＝375（頁(yè)），共剩余735－375＝360（頁(yè)），各剩余（頁(yè)）沒看。因此，選擇A選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，小強(qiáng)每天比小剛少看15頁(yè)，5天共75頁(yè)，則下冊(cè)比上冊(cè)少75頁(yè)，下冊(cè)一共有（頁(yè)），小強(qiáng)已經(jīng)看了30×5＝150（頁(yè)），還剩330－150＝180（頁(yè)）沒有看。因此，選擇A選項(xiàng)。11.當(dāng)代管理機(jī)構(gòu)變革的重要趨勢(shì)之一是組織結(jié)構(gòu)扁平化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，組織結(jié)構(gòu)扁平化是指通過減少行政管理層次，裁減冗余人員，從而建立一種緊湊、干練的組織結(jié)構(gòu)。也就是通過破除組織內(nèi)自上而下的垂直高聳的結(jié)構(gòu)，減少管理層次，增加管理幅度，裁減冗員來(lái)建立一種緊湊的橫向組織，達(dá)到使組織變得靈活，敏捷，富有柔性和創(chuàng)造性，它強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)、管理層次的簡(jiǎn)化、管理幅度的增加與分權(quán)。是當(dāng)代管理機(jī)構(gòu)變革的一大趨勢(shì)。因此，本題正確。12.資本積累的源泉是：A.價(jià)值B.剩余價(jià)值C.交換價(jià)值D.使用價(jià)值參考答案：B解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，剩余價(jià)值是資本積累的源泉。將剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為資本，即剩余價(jià)值的資本化。資本所有者把勞動(dòng)者那里賺來(lái)的利潤(rùn)一部分用于個(gè)人消費(fèi)，另一部分轉(zhuǎn)化為資本。轉(zhuǎn)化為資本之后用于購(gòu)買大規(guī)模所需追加的資本要素和勞動(dòng)要素。因此，剩余價(jià)值是資本積累的源泉。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)，反映了人們相互交換勞動(dòng)的社會(huì)屬性。沒有體現(xiàn)出資本積累，所以，價(jià)值并不是資本積累的源泉。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：交換價(jià)值的表現(xiàn)形式是商品能同其他商品或貨幣相交換的屬性。交換價(jià)值首先（初始，物物交換時(shí)代）表現(xiàn)為一種使用價(jià)值同另一種使用價(jià)值相交換的量的比例，后來(lái)（貨幣時(shí)代）表現(xiàn)為商品與貨幣的交換關(guān)系，即一定數(shù)量的商品交換貨幣的多少。沒有體現(xiàn)出資本積累，所以，交換價(jià)值并不是資本積累的源泉。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：使用價(jià)值是商品能夠滿足人們需要的物品的有用性，使用價(jià)值反映了商品的自然屬性。沒有體現(xiàn)出資本積累，所以，使用價(jià)值并不是資本積累的源泉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.職業(yè)技能也可稱為職業(yè)能力，是人們進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)，完成職業(yè)責(zé)任的（

）。A.能力和手段B.條件和要求C.責(zé)任和義務(wù)D.規(guī)范和準(zhǔn)則參考答案：A解題思路：本題考查道德。職業(yè)技能也可稱為職業(yè)能力，是人們進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)，完成職業(yè)責(zé)任的能力和手段。故正確答案為A。14.下列能源中，不屬于二次能源的是（

）。A.汽油B.煤氣C.電能D.石油參考答案：D解題思路：本題考查科技。A、B、C三項(xiàng)正確，二次能源是一次能源經(jīng)過加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、煤氣、沼氣、蒸汽、熱水和汽油、煤油、柴油、重油等。在二次能源生產(chǎn)過程中排出的余能，如高溫?zé)煔狻⒏邷匚锪蠠?，排放的可燃?xì)夂陀袎毫黧w等，亦屬二次能源。D項(xiàng)錯(cuò)誤，一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。本題為選非題，故正確答案為D。15.張某21歲，因搶劫判搶劫罪，判刑三年。刑滿第二年再度犯故意傷害罪，張某屬于：A.立功B.累犯C.自首D.坦白參考答案：B解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第六十五條第一款，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。又根據(jù)本法第二百三十四條第一款，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。由以上兩條可知，張某屬于累犯。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第六十八條，犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實(shí)的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰。題干中，張某并沒有立功表現(xiàn)，A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第六十七條第一、二款，犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。題干中，張某并沒有自首表現(xiàn)，C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：坦白是犯罪分子在司法機(jī)關(guān)詢問、傳訊或者采取強(qiáng)制措施后，對(duì)已被懷疑、發(fā)覺的犯罪事實(shí)供認(rèn)交代的行為。坦白是被動(dòng)交代罪行，即被司法機(jī)關(guān)懷疑、發(fā)覺其犯罪事實(shí)后，并在司法機(jī)關(guān)的審訊下如實(shí)交代其罪行，是犯罪分子一種認(rèn)罪的表現(xiàn)。D項(xiàng)排除。16.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀參考答案：B解題思路：本題要求選擇與題干推理方式相近的選項(xiàng)，需明確題干的推理方式，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干推理方式：五岳歸來(lái)不看山指的是五岳比別的山都美，因此五岳歸來(lái)就不用再看別的了，是由個(gè)別與整體作比較得出結(jié)論，即不完全歸納的推理方式。A項(xiàng)，疑是銀河落九天指的是壯觀的瀑布從高處急沖直流而下，真使人懷疑這是從天上傾瀉下來(lái)的銀河，沒有體現(xiàn)出推理，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，桂林山水甲天下指的是桂林山水是全天下最美的，是由個(gè)別與整體作比較得出結(jié)論，即不完全歸納的推理方式。C項(xiàng)，稻花香里說豐年指的是在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，是由于聞到了稻花香氣，所以推論今年肯定是豐年，屬于因果論證。D項(xiàng)，二月春風(fēng)似剪刀指的是二月的春風(fēng)就是一把神奇的剪刀，沒有體現(xiàn)出推理，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。17.某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式，組織者甲、乙、丙三人意見如下：甲：如果搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，那就不搞文藝演出和專題展覽。乙：如果不搞文藝演出和專題展覽，那就搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽。丙：不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽。上述三人的意見只有一個(gè)人的意見與最后結(jié)果相符合，最后結(jié)果是：A.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也搞文藝演出和專題展覽B.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，不搞文藝演出和專題展覽C.搞文藝演出和專題展覽，不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽D.不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也不搞文藝演出和專題展覽參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲的話根據(jù)“魯濱遜定理”可轉(zhuǎn)化為：（不搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽）或（不搞文藝演出和專題展覽），因此，丙“不搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽”和甲的話為包容關(guān)系，即“丙→甲”。第三步，進(jìn)行推理。包容關(guān)系特性為“一真前假，一假后真”，可知丙為假，即“搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽”；乙的話根據(jù)“魯濱遜定律”可轉(zhuǎn)化為：（搞文藝演出和專題展覽）或（搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽），根據(jù)或關(guān)系“一真即真”，結(jié)合“搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽”，則乙一定為真；所以，甲一定為假，則其矛盾命題為真，可得：（搞讀書和知識(shí)競(jìng)賽）且（搞文藝演出和專題展覽）因此，選擇A選項(xiàng)。18.科幻小說大師阿瑟·克拉克說：如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說“某件事情是可能的”，那他可能是正確的；但如果他說“某件事情是不可能的”，那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說的是：A.科技進(jìn)步永無(wú)止境B.想得到就能做得到C.未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐參考答案：C解題思路：本題實(shí)則是考查對(duì)文段中阿瑟·克拉克所說的話的理解。文段中阿瑟·克拉克的話通過對(duì)比，意在說明什么事情都是有可能的，沒有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段通過對(duì)比，指出什么事都可能發(fā)生，再結(jié)合“科幻小說”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象——可見作為科幻小說大師，阿瑟·克拉克想說的是未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。C項(xiàng)表述與此相符。其他三項(xiàng)均理解不正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)，通過對(duì)比他對(duì)兩種說法的評(píng)價(jià)可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說某事不可能這是錯(cuò)誤的，也就是說“一切皆有可能”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科技進(jìn)步永無(wú)止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的，文段并未論及“科技”，話題不一致，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系，與文段話題不一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來(lái)有很多種可能性，可能發(fā)生許多超乎想象的事情，與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項(xiàng)“迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用，與文段話題不一致，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過兩個(gè)假設(shè)條件對(duì)比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是：一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。C項(xiàng)表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項(xiàng)“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn)，不能推出；B項(xiàng)與文段中說的“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”一句話意思相似，但這只是文段的一個(gè)方面，表述不全面，且此項(xiàng)表述的意思也有些絕對(duì)；D項(xiàng)“迷信”的說法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為C。19.有研究人員表示，年齡較大的父母生育的子女較少表現(xiàn)出破壞規(guī)則或?qū)λ诉M(jìn)行肢體攻擊的傾向。研究人員對(duì)數(shù)萬(wàn)名兒童進(jìn)行了研究，通過讓這些10到12歲兒童的父母和老師填寫調(diào)查問卷，研究人員對(duì)晚生晚育和子女行為之間的關(guān)系進(jìn)行了分析。年齡較大的父母?jìng)冊(cè)诮?jīng)濟(jì)上更穩(wěn)定，往往擁有更高的受教育程度，而且更加耐心和有條理，能為子女提供更加安全和健康的環(huán)境。反之，較為年輕的父母往往更為沖動(dòng)，并且會(huì)把這種不安全感傳遞到孩子身上。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.大多數(shù)孩子的行為習(xí)慣更多地受父母陪伴的影響B(tài).年齡較大的父母來(lái)自于工作的壓力要高于年輕父母C.選取的兒童中，晚婚晚育父母家庭條件并不比年輕父母好D.無(wú)證據(jù)表明兩類孩子在罹患焦慮癥等疾病的概率上有差異參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：年齡較大的父母生育的子女較少表現(xiàn)出破壞規(guī)則或?qū)λ诉M(jìn)行肢體攻擊的傾向。論據(jù)：研究人員對(duì)晚生晚育和子女行為之間的關(guān)系進(jìn)行了分析。年齡較大的父母?jìng)冊(cè)诮?jīng)濟(jì)上更穩(wěn)定，往往擁有更高的受教育程度，而且更加耐心和有條理，能為子女提供更加安全和健康的環(huán)境。反之，較為年輕的父母往往更為沖動(dòng)，并且會(huì)把這種不安全感傳遞到孩子身上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！案改概惆椤辈攀怯绊懞⒆有袨榱?xí)慣的主要因素，說明父母年齡可能對(duì)孩子行為習(xí)慣等無(wú)影響，置疑了論點(diǎn)的可靠性，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。父母壓力與孩子行為習(xí)慣的形成無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。家庭條件是否有差異與孩子行為習(xí)慣的形成無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干探討的是兩類孩子在行為習(xí)慣上的差異，該項(xiàng)提及的焦慮癥等疾病與題干無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.替代性創(chuàng)傷是指在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過其中部分人群的心理和情緒的耐受極限，產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是：A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過其中部分人群的心理和情緒的耐受極限；②產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乘客甲自己就是緊急故障迫降事件的經(jīng)歷者，并非“聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，不符合定義；B項(xiàng)：抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨，符合“聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，產(chǎn)生的反應(yīng)是嚴(yán)重失眠，符合“與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，符合定義；C項(xiàng)：丙聽朋友描述澳洲大火，體現(xiàn)了“聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，之后反復(fù)做夢(mèng)夢(mèng)見自己被大火吞噬，不屬于“情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，不符合定義；D項(xiàng)：醫(yī)生丁面對(duì)不能治愈的患者深感自責(zé)，并非“與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诼牭交蚩吹揭恍?zāi)難性事件的信息后”、“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乘客甲經(jīng)歷了災(zāi)難性事件，是經(jīng)歷者，不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨，符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，嚴(yán)重失眠，符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)，符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，但反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬，做夢(mèng)不屬于情緒、軀體反應(yīng)，不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)，不符合“在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇屬于替代性創(chuàng)傷的一項(xiàng)。分析替代性創(chuàng)傷的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后）、結(jié)果（產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。替代性創(chuàng)傷的定義要點(diǎn)：①聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后；②產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)。A項(xiàng)，乘客甲親身經(jīng)歷了緊急故障迫降事件，并不是聽到或看到災(zāi)難性事件的信息，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，抗疫志愿者乙看到了新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠，乙在看到災(zāi)難性事件的信息后，產(chǎn)生了與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，符合定義。C項(xiàng)，丙聽到澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬，但澳洲大火的細(xì)節(jié)并不明確，夢(mèng)見自己被大火吞噬并非與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，醫(yī)生面對(duì)不能治愈的患者感到自責(zé)，并不是聽到或看到災(zāi)難性事件的信息，且自責(zé)并不是與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。21.下列行業(yè)中，較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)的有（

）。A.石油行業(yè)B.日用品行業(yè)C.副食品行業(yè)D.有色金屬行業(yè)參考答案：AD解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。寡頭壟斷市場(chǎng)是介于壟斷競(jìng)爭(zhēng)與完全壟斷之間的一種比較現(xiàn)實(shí)的混合市場(chǎng)，是指少數(shù)幾個(gè)企業(yè)控制整個(gè)市場(chǎng)的生產(chǎn)和銷售的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，這幾個(gè)企業(yè)被稱為寡頭企業(yè)。在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中，寡頭壟斷常見于重工業(yè)部門，如汽車，鋼鐵，造船，石油化工，有色冶金，飛機(jī)制造，航空運(yùn)輸?shù)炔块T。A項(xiàng)正確，石油行業(yè)較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指一個(gè)市場(chǎng)中有許多廠商生產(chǎn)和銷售有差別的同種產(chǎn)品，是比較接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。日用品行業(yè)較易形成壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，副食品行業(yè)較易形成壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。D項(xiàng)正確，有色金屬行業(yè)較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)。故正確答案為AD。22.科學(xué)探索其實(shí)并不神秘，它常常與我們生活密不可分，下列科學(xué)現(xiàn)象在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)，其實(shí)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.爸爸帶兒子下溪水里叉魚，由于存在光的折射，爸爸教兒子要瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到B.朝霞和晚霞的形成是由于空氣對(duì)光線的散射作用C.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”，說明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大，常是下雨的前兆D.老人們?nèi)ド痰曩I碗總習(xí)慣用手指敲一敲，主要是試試的結(jié)實(shí)度參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，完好的陶瓷用品被敲擊后發(fā)出的是單純、清脆而悠揚(yáng)的“咚咚”聲，而破損的陶瓷用品被敲擊時(shí)，由于勒紋兩側(cè)發(fā)生摩擦致使發(fā)出的聲音有些沙啞。這是因?yàn)槠茡p的與完好的相比，整體性有差異，其結(jié)構(gòu)被破壞了，改變了聲音的音色。老人們?nèi)ド痰曩I碗總習(xí)慣用手指敲一敲，并不是辨別結(jié)實(shí)度而是辨別是否完整。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：由于光的折射，水中反射的光在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線射入漁民眼中，漁民逆著折射光看到的是魚的虛像，而魚在這個(gè)像的下方，所以只對(duì)準(zhǔn)下方才能叉到。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：當(dāng)太陽(yáng)光射入大氣層后，遇到大氣分子和懸浮在大氣中的微粒，就會(huì)發(fā)生散射。這些大氣分子和微粒本身是不會(huì)發(fā)光的，但由于它們散射了太陽(yáng)光，使每一個(gè)大氣分子都形成了一個(gè)散射光源。根據(jù)瑞利散射定律，太陽(yáng)光譜中的波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)、青等顏色的光最容易散射出來(lái)，而波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙、黃等顏色的光透射能力很強(qiáng)。因此，我們看到晴朗的天空總是呈蔚藍(lán)色，而地平線上空的光線只剩波長(zhǎng)較長(zhǎng)的黃、橙、紅光了，這些光線經(jīng)空氣分子和水汽等雜質(zhì)的散射后，那里的天空就帶上了絢麗的色彩。所以，朝霞和晚霞的形成是由于空氣對(duì)光線的散射作用。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：管壁大量“出汗”，說明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大，這正是下雨的前兆。自來(lái)水管“出汗”并不是管內(nèi)的水滲漏，而是自來(lái)水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會(huì)放出熱量液化成小水滴附在外壁上。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。23.智慧城市是指應(yīng)用新一代信息技術(shù)，進(jìn)行精細(xì)化、動(dòng)態(tài)化管理的城市形態(tài)。智慧城市概念已提出10年，但是當(dāng)前大多數(shù)智慧城市都還停留在信息系統(tǒng)建設(shè)的階段，無(wú)法向信息的整合利用階段邁進(jìn)。這一問題的根源在于大量“數(shù)據(jù)孤島”的存在。雖然各個(gè)企業(yè)、單位都有自己的信息系統(tǒng)，但建設(shè)水平參差不齊、沒有統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，使得各系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)難以共享，信息很難處理應(yīng)用。這段文字主要講了：A.建設(shè)智慧城市的必要性B.智慧城市發(fā)展緩慢的原因C.各企業(yè)、單位應(yīng)積極打破“數(shù)據(jù)孤島”D.如何破除智慧城市建設(shè)中的“數(shù)據(jù)孤島”問題參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解。解答本題應(yīng)首先理清文段結(jié)構(gòu)，明確文段描述的是目前智慧城市建設(shè)出現(xiàn)的問題及其原因。然后再結(jié)合選項(xiàng)，選擇與此相符的一項(xiàng)。文段首先介紹了智慧城市的概念；然后以轉(zhuǎn)折詞“但是”引出智慧城市目前的狀態(tài)，即還停留在信息系統(tǒng)建設(shè)階段，無(wú)法向信息的整合利用階段邁進(jìn)；最后對(duì)這一問題產(chǎn)生的根源進(jìn)行了分析，由于“數(shù)據(jù)孤島”的存在，各系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)難以共享，信息很難處理應(yīng)用。由此可知，文段主要講述的是智慧城市發(fā)展緩慢的原因，B項(xiàng)表述準(zhǔn)確。A項(xiàng)“建設(shè)智慧城市的必要性”文段并沒有提及，排除。C項(xiàng)缺少文段的主題詞“智慧城市”，排除。D項(xiàng)“如何破除”文段并沒有介紹，只是說智慧城市建設(shè)過程存在“數(shù)據(jù)孤島”這樣的問題，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了智慧城市是一種什么樣的城市形態(tài)。接著用“但是”引出了現(xiàn)存的問題“當(dāng)前大多數(shù)智慧城市都還停留在……階段”。之后又說了“這一問題的根源在于……”，重點(diǎn)解釋了這一問題產(chǎn)生的根源。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先介紹了“智慧城市”的定義，接著通過“但是”指出目前智慧城市還停留在信息系統(tǒng)建設(shè)的階段，無(wú)法向前邁進(jìn)，并分析其根源在于“大量‘?dāng)?shù)據(jù)孤島’的存在”，最后一句通過各個(gè)企業(yè)、單位的現(xiàn)狀對(duì)前一句的根源進(jìn)行解釋說明。故文段圍繞智慧城市建設(shè)沒有向前邁進(jìn)的根源展開論述，同義替換，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“必要性”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，雖為對(duì)策項(xiàng)，但論述主體為“各企業(yè)、單位”，對(duì)應(yīng)解釋說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且該項(xiàng)未提及文段核心話題“智慧城市”，排除；D項(xiàng)，“如何”表述不明確，且文段并未說明破除智慧城市建設(shè)中的“數(shù)據(jù)孤島”問題的具體做法，排除。故正確答案為B。24.下列詩(shī)句，不是描寫春天的是（

）。A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)B.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥C.勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代詩(shī)人杜牧的《江南春》，意思是說千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。描寫的是春天的景象。B項(xiàng)正確，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”出自唐代詩(shī)人張志和的《漁歌子》，意思是說西塞山前白鷺在自由地翱翔，江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。這首詩(shī)描繪了春汛期的景物，反映了太湖流域水鄉(xiāng)的可愛。C項(xiàng)正確，“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”出自南宋理學(xué)家朱熹的《春日》，意思是說風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新。描寫的是春天的景象。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》，意思是說從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是一個(gè)反映自然界氣溫變化的重要節(jié)令，基本結(jié)束了暑天的悶熱，是秋季由悶熱向涼爽的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為D。25.植物光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)部位。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，植物維管束分為形成層,木質(zhì)部,韌皮部。木質(zhì)部中含導(dǎo)管,韌皮部中含篩管。導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物。因此，本題錯(cuò)誤。光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。其主要包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個(gè)階段，涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應(yīng)步驟，對(duì)實(shí)現(xiàn)自然界的能量轉(zhuǎn)換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義。26.東東玩套圈游戲，套中小熊一次得9分，套中小猴一次得5分，套中小狗一次得2分，東東共套中10次，每次都套中了，每個(gè)小玩具都至少被套中一次。東東套10次共得了61分，小熊最多被套中（

）次。A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)套中小熊、小猴、小狗各a、b、c次，根據(jù)題意列方程：9a＋5b＋2c＝61①，a＋b＋c＝10②，①－2×②得：7a＋3b＝41，從最大的D選項(xiàng)開始代入，a＝6時(shí)，b為負(fù)值，不滿足，D選項(xiàng)排除；代入C選項(xiàng)，a＝5時(shí)，b＝2，c＝3，C選項(xiàng)滿足題意。因此，選擇C選項(xiàng)。27.4736，3728，3225，2722，2219，（

）A.1915B.1532C.1514D.1562參考答案：C解題思路：將數(shù)列4736，3728，3225，2722，2219，從中間分開，前兩位與后兩位差構(gòu)成數(shù)列11，9，7，5，3，為等差數(shù)列，故下一項(xiàng)數(shù)字應(yīng)前兩位與后兩位差1，只有C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。28.現(xiàn)代社會(huì)不少人喜歡名牌，把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上，而不是把精力放在

自己上面。你被外在的物質(zhì)的東西所奴役，就要不停地去滿足這個(gè)外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過苦日子，而是要把自己的心

，不被外在的東西牽著鼻子走。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高關(guān)上B.打扮拴住C.武裝攏住D.提升守住參考答案：D解題思路：第一空，由“而不是”可知，橫線前后語(yǔ)義相反。橫線前的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上”，意為關(guān)注外在物質(zhì)。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“關(guān)注和追求內(nèi)在”，A項(xiàng)“提高”、C項(xiàng)“武裝”、D項(xiàng)“提升”，符合文意，填入均可。B項(xiàng)“打扮”指裝飾、化妝，通常指外在的東西，不合句意，排除。第二空，由橫線后“不被外在的東西牽著鼻子走”可知，橫線處應(yīng)表示自己能夠約束自己，守住底線，D項(xiàng)“守住內(nèi)心”符合句意，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“關(guān)上內(nèi)心”指完全合上，拒絕與外界接觸，不合句意，排除；C項(xiàng)“攏住”指聚合在一起，表示的是將多個(gè)物體聚合在一起，與“心”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《資治通鑒中的齊家之道》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“把自己精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上，而不是把精力放在________自己上面”可知，“名牌”是外在的物質(zhì)，第一空應(yīng)填入一個(gè)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“提升內(nèi)在”。A項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“武裝”指通過某種方式使自己變得更加強(qiáng)大，符合文意。D項(xiàng)“提升”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“打扮”指使容貌和衣著好看，側(cè)重外在，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不被外在的東西牽著鼻子走”可知，應(yīng)該填入表示能夠約束自己的意思，并且和“自己的心”搭配。A項(xiàng)“關(guān)上”指封閉自己的心，與文段語(yǔ)境不相符，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“攏住”有攏到一起或不松散、不離開的意思，不能與后文語(yǔ)境相照應(yīng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“守住”為常用搭配，且符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)“而不是”“而是”等提示信息，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合句意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，由“不是”可知，句意是說現(xiàn)代社會(huì)有不少人沒把精力放在發(fā)展自己上面。此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前面的“消耗”語(yǔ)義相對(duì)?！按虬纭碧钊肱c句意相反，“武裝”填入句意不通順，排除B、C。第二空，由“不被……牽著鼻子走”可知，“守住”表達(dá)的“堅(jiān)守”之意，更符合“不被外界所牽制”的句意，排除A。故本題選D。29.作者認(rèn)為影響載人空間站發(fā)射和運(yùn)行安全的最大因素在于：A.太陽(yáng)質(zhì)子引發(fā)高能輻射環(huán)境變化B.空間環(huán)境高層大氣密度迅速上升C.太陽(yáng)活動(dòng)周循環(huán)進(jìn)入新上升階段D.太陽(yáng)的強(qiáng)爆發(fā)活動(dòng)及地磁暴活動(dòng)參考答案：D解題思路：“影響載人空間站發(fā)射和運(yùn)行安全的因素”出現(xiàn)在文章第三段，根據(jù)“影響載人空間站發(fā)射和運(yùn)行安全的軌道空間環(huán)境主要是大氣環(huán)境、高能輻射環(huán)境和流星體環(huán)境等。這些環(huán)境的變化主要受太陽(yáng)活動(dòng)和地磁活動(dòng)的制約”以及“大的太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)直接影響近地空間環(huán)境”“地磁暴期間，高層大氣密度會(huì)迅速上升，導(dǎo)致低軌道上航天器的阻力增加，從而改變航天器的正常運(yùn)行軌道，增大航天器定軌和軌道預(yù)測(cè)的誤差”可知，最大的影響因素是“太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)”和“地磁暴活動(dòng)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“太陽(yáng)活動(dòng)是近地空間環(huán)境的擾動(dòng)源，大的太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)直接影響近地空間環(huán)境，如產(chǎn)生太陽(yáng)質(zhì)子事件引起高能輻射環(huán)境的變化”可知，“太陽(yáng)質(zhì)子”僅對(duì)應(yīng)“太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)”，表述片面，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段“地磁暴期間，高層大氣密度會(huì)迅速上升”可知，“高層大氣密度迅速上升”僅對(duì)應(yīng)“地磁暴活動(dòng)”，表述片面，排除；C項(xiàng)，“太陽(yáng)活動(dòng)周循環(huán)進(jìn)入新上升階段”文章并未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊犊臻g環(huán)境預(yù)報(bào)：太空“晴雨”早知道》30.筆畫：漢字A.語(yǔ)法：語(yǔ)序B.字：詞C.音標(biāo)：英文D.情緒：標(biāo)點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。漢字是由筆畫組成的，二者是組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“語(yǔ)法”決定“語(yǔ)序”，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：詞是由字組成的，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：英文根據(jù)音標(biāo)來(lái)發(fā)音，二者為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：有的標(biāo)點(diǎn)可以用來(lái)表達(dá)情緒，如感嘆號(hào)，問號(hào)等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。31.

光速是無(wú)限的，

究竟會(huì)如何呢？我們僅舉一例：我們看到的所有的現(xiàn)象都將是“現(xiàn)場(chǎng)直播”，看到的是實(shí)時(shí)的太陽(yáng)，宇宙邊緣傳播過來(lái)的光也是即時(shí)到達(dá)，我們能看到的光線可能超過現(xiàn)代可觀測(cè)宇宙，

再無(wú)光年可以形容距離，

可能發(fā)現(xiàn)宇宙是無(wú)窮大的！填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.假如 那么 因?yàn)?甚至B.因?yàn)?甚至 假如 那么C.甚至假如那么因?yàn)镈.那么因?yàn)樯踔良偃鐓⒖即鸢福篈解題思路：本題考查虛詞的使用，需要我們把握句間關(guān)系。第一句光速是無(wú)限的很明顯不符合實(shí)際情況，也就是作者假設(shè)的一種情況，所以第一空中能表達(dá)假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞只有A項(xiàng)的“假如”，排除BCD。A項(xiàng)代入驗(yàn)證后三空，第二空通過“那么”拋出問題，第三空“因?yàn)椤苯忉屒懊娴脑?，最后一空前面是可以觀測(cè)宇宙，后面是發(fā)現(xiàn)宇宙是怎么樣的，前后是遞進(jìn)關(guān)系，均符合邏輯。故正確答案選A。32.戀愛五年的陳某和梁某在2011年以120萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買了一套小戶型商品房，陳某墊付了36萬(wàn)元首付，并與梁某一同向銀行申請(qǐng)了80萬(wàn)元的貸款。梁某，另外支出4萬(wàn)元用于補(bǔ)貼中介費(fèi)、稅費(fèi)等?？少?gòu)房后不久，兩人卻因陳某“還不想結(jié)婚”而分手，兩人一起購(gòu)置的房子沒有辦理產(chǎn)權(quán)登記，并一直處于空置狀態(tài)，對(duì)此，下列說法正確的是（

）。A.房屋歸繼續(xù)還貸者所有B.陳某貢獻(xiàn)大，該房應(yīng)歸陳某所有C.房屋為陳某和梁某按份共有D.兩人等額享有該處房產(chǎn)參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第三百零八條規(guī)定：“共有人對(duì)共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)沒有約定為按份共有或者共同共有，或者約定不明確的，除共有人具有家庭關(guān)系等外，視為按份共有?！痹诒绢}中，梁某和陳某是戀愛關(guān)系，不具有家庭關(guān)系，購(gòu)置的房子沒有辦理產(chǎn)權(quán)登記，所以房屋是二人按份共有。兩人按照共有的份額的大小，享有對(duì)房屋的所有權(quán)。故正確答案為C。33.某助農(nóng)項(xiàng)目從農(nóng)民手中以1元/斤的價(jià)格收購(gòu)了一批芒果，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售，定價(jià)30元/10斤包郵，售出芒果的60%后調(diào)價(jià)為35元/10斤，售完全部芒果的總收入比調(diào)價(jià)前預(yù)計(jì)的多20萬(wàn)元。問這批芒果總重量為多少噸？A.50B.100C.500D.1000參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題。第二步，調(diào)價(jià)即每10斤多賣5元錢，那么多賣了20萬(wàn)元對(duì)應(yīng)的重量為40萬(wàn)斤，占總重量40%，可知總重量為100萬(wàn)斤，100萬(wàn)斤=50萬(wàn)公斤=500噸。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題。第二步，設(shè)芒果總重量為x斤，總成本為x元，售出60%的收入為3×0.6x=1.8x，調(diào)價(jià)后的收入為3.5×0.4x=1.4x。第三步，1.8x+1.4x-3x=200000，解得x=1000000斤=500000千克，即500噸。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：調(diào)價(jià)后每10斤芒果可多獲利5元，即每斤多獲利0.5元。共有40%的芒果價(jià)格上調(diào)，故多獲利的20萬(wàn)應(yīng)為“芒果總重×40%×0.5”。需注意單位的換算，1噸=1000千克=2000斤。調(diào)價(jià)后，每10斤芒果比預(yù)計(jì)多獲利35-30=5元，總共多獲利20萬(wàn)元，則調(diào)價(jià)后賣出的芒果為200000÷5×10=400000斤，芒果總重量為400000÷（1-60%）=1000000斤=500000千克=500噸（1斤=0.5千克，1千克=0.001噸）。故本題選C。解題思路：調(diào)價(jià)后，每10斤比預(yù)計(jì)多賣35-30=5元，總收入比預(yù)計(jì)多20萬(wàn)元，則調(diào)價(jià)后賣出的芒果量為，這批芒果的總重量為噸。故正確答案為C。34.溝通的過程不包括：A.發(fā)送者B.編碼C.渠道D.處理參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，溝通是意義的傳遞與理解，其過程主要包括七個(gè)部分：1.信息的發(fā)送者；2.信息聯(lián)結(jié)的各個(gè)部分；3.編碼；4.渠道；5.譯碼；6.接受者；7.反饋。所以溝通不包括D選項(xiàng)中的“處理”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。35.《史記》中“本記”是以王朝的更替，按年月時(shí)間記述帝王的言行政績(jī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“本紀(jì)”是《史記》全書提綱，以王朝的更替為體，按年月時(shí)間記述帝王的言行政績(jī)?！笆兰摇庇浭鲎訉O世襲的王侯封國(guó)史跡和特別重要人物事跡?！傲袀鳌笔堑弁踔T侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記。因此，本題正確。36.小易共參加了6場(chǎng)籃球比賽，他在第4場(chǎng)，第5場(chǎng)比賽中分別得了18分，16分，已知小易前5場(chǎng)比賽平均得分高于前3場(chǎng)平均得分。如果小易6場(chǎng)比賽的平均得分超過18分，那么他在第6場(chǎng)比賽中至少得了（

）分。A.27B.23C.25D.21參考答案：C解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造。第二步，第4場(chǎng)和第5場(chǎng)的平均分為＝17（分），根據(jù)“小易前5場(chǎng)比賽平均得分高于前3場(chǎng)平均得分”得知第4場(chǎng)和第5場(chǎng)的平均得分高于前3場(chǎng)的平均得分，即前3場(chǎng)的平均得分低于17分，本題想讓第6場(chǎng)盡量少，那就只能讓前3場(chǎng)盡量多，分別為17，17，16，設(shè)第6場(chǎng)為x分，前六場(chǎng)得分之和為17＋17＋16＋18＋16＋x＞18×6，x＞24（分），x至少為25分。因此，選擇C選項(xiàng)。37.一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期三部分構(gòu)成的文種是：A.通告B.通知C.批復(fù)D.請(qǐng)示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文。第二步，通告一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和成文日期組成，無(wú)主送機(jī)關(guān)；通知一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和發(fā)文日期組成，知照性通知可以不寫主送機(jī)關(guān)。批復(fù)和請(qǐng)示都有主送機(jī)關(guān)這一部分。因此，選擇A選項(xiàng)。38.超限效應(yīng)，是指當(dāng)人們所接受的刺激過多、過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久時(shí)，引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是：A.小林因?yàn)閶寢尳?jīng)常嘮叨，他決定畢業(yè)后到外地找工作B.王老師因?yàn)閮鹤右馔馍硗?，上課時(shí)無(wú)法集中注意力C.小方因?qū)W習(xí)成績(jī)不好，多次受到老師的批評(píng)，后來(lái)她就放棄了學(xué)業(yè)D.小華連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，因瑣事與家人大吵參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。（1）刺激過多、過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久；（2）引起的心理極不耐煩或逆反。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“經(jīng)常嘮叨”“到外地”是“刺激過多、過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久”引起“心理極不耐煩或逆反”，符合定義，排除；B項(xiàng)“兒子意外身亡”符合“刺激過多、過強(qiáng)”，“無(wú)法集中注意力”不符合（2），當(dāng)選；C項(xiàng)“多次受到老師的批評(píng)”“放棄了學(xué)業(yè)”是“刺激過多”引起的“逆反”，符合定義，排除；D項(xiàng)“連續(xù)加班”“非常疲憊”“與家人大吵”是“刺激過多、過強(qiáng)”引起的“心理極不耐煩”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①接受的刺激過多、過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久；②心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：媽媽經(jīng)常嘮叨屬于“接受的刺激過多”，小林決定到外地找工作，體現(xiàn)了“極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”，符合定義；B項(xiàng)：王老師的兒子意外身亡屬于“接受的刺激過強(qiáng)”，但上課無(wú)法集中注意力并未體現(xiàn)“極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”，不符合定義；C項(xiàng)：小方多次受到老師的批評(píng)屬于“接受的刺激過多”，放棄了學(xué)業(yè)屬于“逆反的心理現(xiàn)象”，符合定義；D項(xiàng)：小華連續(xù)加班一周屬于“接受的刺激過多”，因瑣事與家人大吵屬于“極不耐煩的心理現(xiàn)象”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義超限效應(yīng)是一種心理現(xiàn)象，分析其誘發(fā)原因和表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。超限效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①接受的刺激過多、過強(qiáng)或者作用時(shí)間過久；②心理極不耐煩或逆反。A項(xiàng)，小林的媽媽經(jīng)常嘮叨他，屬于接受的刺激過多、作用時(shí)間過久，決定去外地找工作屬于心理極不耐煩后的表現(xiàn)，符合定義。B項(xiàng)，上課時(shí)無(wú)法集中注意力，沒有體現(xiàn)出心理極不耐煩或逆反，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，多次受到老師的批評(píng)，屬于接受的刺激過多、作用時(shí)間過久，放棄學(xué)業(yè)屬于逆反的表現(xiàn)，符合定義。D項(xiàng)，加班一周，屬于接受的刺激過多、作用時(shí)間過久，因瑣事與家人吵架屬于心理極不耐煩后的表現(xiàn)，符合定義。故本題選B。39.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)，這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是（

）。A.應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核B.“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較C.考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私D.領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響參考答案：B解題思路：第一步：找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：推出新的考核模式：通過對(duì)干部“私德”的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考論據(jù)：無(wú)本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以削弱論點(diǎn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)：該項(xiàng)把“8小時(shí)以內(nèi)納入考核”，而題干是將“8小時(shí)以外納入考核”，與題干話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明該新模式?jīng)]有辦法實(shí)施，不能作為任用干部的重要參考，具有削弱力度，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)中的“侵犯?jìng)€(gè)人隱私”說明該新模式在實(shí)施過程中可能存在不足，新模式不完善，具有削弱力度，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明該新模式在實(shí)施過程中可能會(huì)存在一些不公正現(xiàn)象，新模式不完善，具有削弱力度，保留。C、D兩項(xiàng)只是表明了新模式實(shí)施后可能存在的缺陷，而B直接否定了新模式的前提，指出新模式根本就無(wú)法實(shí)施，B項(xiàng)力度強(qiáng)于C、D兩項(xiàng)。故正確答案為B。40.（

）景區(qū)位于吉林省東南部，其主峰白頭山因多白色浮石和積雪而得名，素有“千年積雪萬(wàn)年松，直上人間第一峰”的美譽(yù)。A.龍?zhí)渡紹.北山C.長(zhǎng)白山D.朱雀山參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，龍?zhí)渡轿挥诩质袇^(qū)東部，西臨松花江。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，北山是位于吉林市城區(qū)內(nèi)的景色秀美的園林公園。公園里不僅有山有水有林等自然景觀，還有佛、道、儒三教合一的古廟群等歷史古跡和一些人文景觀。成為人們春逛廟會(huì)、夏野游、秋觀荷、冬賞雪的旅游勝地。C項(xiàng)：正確，長(zhǎng)白山景區(qū)位于吉林省東南部，東南與朝鮮毗鄰，主峰長(zhǎng)白山因多白色浮石與積雪而得名，素有“千年積雪萬(wàn)年松，直上人間第一峰”的美譽(yù)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，朱雀山位于吉林市豐滿區(qū)，距吉林市南10公里，距吉林松花湖風(fēng)景區(qū)僅2公里，系長(zhǎng)白山山脈，是吉林市四大名山之一。故正確答案為C。41.公平、誠(chéng)實(shí)信用原則是我國(guó)民法的一項(xiàng)基本原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法知識(shí)。《民法典》第六條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)?！钡谄邨l規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾?！惫时硎稣_。42.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是：A.公文是一種書面文字材料B.公文具備考查價(jià)值C.公文具備傳播知識(shí)的作用D.公文具有法定的權(quán)威性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，公文，也稱公務(wù)文件，是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用的信息記錄，其區(qū)別于圖書、情報(bào)、資料等事物的特點(diǎn)主要有：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用；③具有規(guī)范的體式；④履行法定的程序。公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是具備法定的權(quán)威性。因此，選擇D選項(xiàng)。43.申遺成功并不意味著這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從此就“躺”在所屬國(guó)的功勞簿上，束之高閣、________了。申遺不是“搶注”商標(biāo)，而是提取出人類在歷史長(zhǎng)河中締造的文化精髓，讓全世界都能知道并分享。如今，人們看待奧運(yùn)會(huì)金牌榜日益冷靜，這是一種充分自信后的________，同樣的邏輯也適用于申遺。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大功告成

淡然B.養(yǎng)尊處優(yōu)

豁達(dá)C.高枕無(wú)憂

篤定D.一勞永逸

從容參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)尾句“人們看待奧運(yùn)會(huì)金牌榜日益冷靜”可知，文中要表達(dá)的意思是人們對(duì)于金牌榜不那么在意，更加沉穩(wěn)，橫線處應(yīng)該和“冷靜”語(yǔ)義呼應(yīng)。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)“淡然”形容淡泊名利，內(nèi)心豁達(dá)，符合要求。B項(xiàng)“豁達(dá)”豁達(dá)指心胸開闊，性格開朗，側(cè)重性格上的特點(diǎn)，含義與“冷靜”不能呼應(yīng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“篤定”指對(duì)事情很有把握，很確定，含義與“冷靜”不能呼應(yīng)，排除C項(xiàng)。D選項(xiàng)“從容”意思是指人處事不慌張，很鎮(zhèn)定，與“冷靜”為近義詞，符合要求。第二步，再看第一空，根據(jù)文意和頓號(hào)可知橫線處所填的意思和“束之高閣”為同向并列，A項(xiàng)“大功告成”現(xiàn)指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成，含義與“束之高閣”非近義詞，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“一勞永逸”是辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，強(qiáng)調(diào)事情做完后就再也不管了，符合文段的含義要求。因此，選擇D選項(xiàng)。養(yǎng)尊處優(yōu)：生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。高枕無(wú)憂：頭枕在枕頭上面，舒服地睡安心覺。44.197，377，539，728，863，（

）A.751B.884C.912D.944參考答案：D解題思路：觀察原數(shù)列無(wú)明顯特征，作差后也無(wú)規(guī)律，故考慮為機(jī)械拆分?jǐn)?shù)列。原數(shù)列每一項(xiàng)三個(gè)數(shù)字之和均為17，故下一項(xiàng)三個(gè)數(shù)字之和也應(yīng)為17，D項(xiàng)。故正確答案為D。45.扎小羊燈之于（

）相當(dāng)于剪福字窗花之于（

）A.燈籠桃花B.喜樂過年C.小羊窗戶D.細(xì)繩剪刀參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，扎小羊燈是制作燈籠，剪福字窗花與桃花并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，扎小羊燈表示喜樂，過年的時(shí)候剪福字窗花。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，扎小羊燈得到的燈籠，形狀與小羊相似；剪福字窗花貼在窗戶上。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，扎小羊燈要用到細(xì)繩，剪福字窗花要用到剪刀。前后關(guān)系一致。故本題選D。46.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》，古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”，但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，_______________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的參考答案：B解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來(lái)找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問題，而非說明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語(yǔ)傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來(lái)理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無(wú)法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)看待問題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁懊鞯览怼迸c“學(xué)知識(shí)”》47.萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.砥礪激勵(lì)釋放B.磨礪激發(fā)施展C.競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)發(fā)展D.磨合鼓動(dòng)綻放參考答案：A解題思路：選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對(duì)某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)?！肮膭?dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境，第三空搭配對(duì)象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語(yǔ)境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對(duì)全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語(yǔ)境不符合，排除。第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來(lái)之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)新的根基在文化》48.題中包含六個(gè)或六組圖形，請(qǐng)把它們分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：D解題思路：觀察題干，發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中都含有兩個(gè)相同的元素，而這兩個(gè)相同的元素連接方式各有不同，因此可以從這一點(diǎn)入手進(jìn)行分類。圖形①③⑤中兩個(gè)相同的元素并不直接相連，圖形②④⑥中兩個(gè)相同的元素是直接相連的。故本題選D。49.隨著低碳環(huán)保理念的深入人心，取消酒店的一次性洗漱用品已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。然而有不少人擔(dān)心，“取締令”會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成不小的沖擊。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.目前酒店的一次性洗漱用品需求量并未發(fā)生改變B.酒店的一次性洗漱用品在所有洗漱用品中只是占很小的比例C.不提供一次性洗漱用品會(huì)對(duì)酒店的服務(wù)水平造成影響D.即使取消酒店的一次性洗漱用品，還是會(huì)有人選擇自己自費(fèi)購(gòu)買參考答案：B解題思路：題干觀點(diǎn)是“取消酒店的一次性洗漱用品會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成不小的沖擊”，要求選擇最能削弱該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即取消酒店的一次性洗漱用品不會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成沖擊。題干觀點(diǎn)是“取消酒店的一次性洗漱用品會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成不小的沖擊”。A項(xiàng)，說明需求量未發(fā)生變化，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能削弱。B項(xiàng)，說明酒店的一次性洗漱用品占比很小，直接削弱了這一觀點(diǎn)。C項(xiàng)，說明取消一次性洗漱用品對(duì)酒店的影響，而不是對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)的影響，不能削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，由于不知道自費(fèi)購(gòu)買的比例，所以不清楚這一比例是否會(huì)對(duì)洗漱產(chǎn)業(yè)造成影響，也無(wú)法削弱這一觀點(diǎn)。故本題選B。解題思路：第一步，確定