高三日語二輪復(fù)習(xí)【 知識精講+備課精思+拓展提升 】 復(fù)合詞專題課件

高考日語-復(fù)合詞

復(fù)合詞，一般指動詞中頓形（「ます」形去「ます」）與其他動詞組合成一個新的復(fù)合詞。練習(xí)①田中さんはご飯を

と、すぐに勉強(qiáng)を始めました。

(2006年高考聽力卷)

A.食べ始める

B.食べて終わる

C.食べ終わる

D.食べ始まる1、V中頓形+合う表示動作是相互或共同進(jìn)行的。意為“互相…”。例：①衣食住などの話題について話し合った。

②困難があった時、みんなはいつも助け合いなが

ら頑張る。3、V中頓形+切る（1）表示“動作內(nèi)容徹底做干凈”，理解為“把～(吃，用等)完”。例：①今日の料理を食べ切ってしまった。

（把今天的飯菜吃完了。）

②お金を使い切ってしまった。（錢用得一干二凈。）3、V中頓形+切る（2）表示某行為程度達(dá)到極致，理解為“徹底～”，這類詞也可當(dāng)成固定詞匯來記憶。例：①彼は絶対にうそをつかないと言い切った。

我斷言他絕對不會說謊。(我把話說到底)

②昨日疲れ切っていて、お風(fēng)呂に入らずに寢た。

昨天累極了，沒洗澡就睡了。(累得徹底）3、V中頓形+切る例：③最後の難関を乗り切る。

乗り切る:徹底克服、突破、度過(困難、難關(guān)、障礙等)。

④別れてから彼女のことを思いきることができない。⑤思い切って息子を一人暮らしさせてみることにした。

思い切る:徹底斷了想法，斷了念頭。

思い切って:下決心做～；斷然做～。~終わる和~切る辨析“~終わる”只表示“動作結(jié)束”?！皛切る”是“干干凈凈”，所以在某些涉及到“量”的

情況時，區(qū)別很明顯。例：①みんなはご飯を食べ切った。

大家把飯菜吃完了。(吃得干干凈凈，一點不剩。)

②みんなはご飯を食べ終わった。

大家吃完飯了。(吃飯這個動作結(jié)束而已，不一定吃得干干

凈凈。)4、V中頓形+切れる

經(jīng)常用它的否定形式“~切れない”表示不能把某一動作進(jìn)行徹底。例：①こんなにたくさんの料理は、1人では食べ切れない。

②荷物が多すぎで、私一人では持ちきれない。練習(xí)①今度の會議は資料が多すぎて、1人ではどうしても持ち

んだよ。(2013年高考卷)

A.きる

B.きれる

C.きらない

D.きれない5、V中頓形+抜く/ぬく

表示將某動作做到最后，理解為“~到底”。由于「抜く」有種“貫徹到底，堅持到底”的含義，所以它特別適用于“中途會很辛苦，需要克服困難”的場景。例：①足が痛かったが、最後まで走りぬいた。

②彼女は意志の強(qiáng)い女性で、何があっても最後まで

やり抜くタイプです。練習(xí)①マラソンの途中、何度もあきらめようと思ったが、最後

まで走り

。(2003年53題)

A.かけた

B.出した

C.ぬいた

D.終わった6、V中頓形+直す/なおす

表示重新做某事。帶有“出現(xiàn)問題而改正”或“認(rèn)為不夠而重來”的語感。例：①間違いがないかどうか、書類をよく見直してくだ

さい。

②宿題をもう一度やり直します。練習(xí)①今度の試験は量が多くて、見

時間もありませんでし

た。(2002年40題)

A.あげる

B.終わるC.なおす

D.つづける練習(xí)②もう1度

直してください。(2011年考非聽力卷)

A.考え

B.考えよう

C.考える

D.考えた7、V中頓形+込む（１）某一動作從外向內(nèi)，或者深入到里面。例：①彼は本を引き出しの中に入れ込んだ。

②彼は犬をかごに追い込んだ。7、V中頓形+込む（２）表示思想、狀態(tài)的傾向性，一般理解為“想法深入、

充分”等。例：①僕は將來の進(jìn)路について考え込みました。

我深思了將來的發(fā)展方向。

考え込む:充分思考7、V中頓形+込む（２）表示思想、狀態(tài)的傾向性，一般理解為“想法深入、

充分”等。例：②生徒たちは先生をすっかり信じ込みます。

學(xué)生們完全相信老師。

信じ込む:充分相信7、V中頓形+込む（２）表示思想、狀態(tài)的傾向性，一般理解為“想法深入、

充分”等。例：③彼らはその噓を真実だと思い込んだ。

他把那個謠言當(dāng)真了。

思い込む:充分認(rèn)為，當(dāng)真8、V中頓形+出す

表示突然發(fā)生某一動作、狀態(tài)、自然現(xiàn)象等。多用于表述人的心情、天氣的變化等。

不可以和表示意志的“~（よ）う/ましょう”等表達(dá)方式一起使用。

意為“…起來”。例：①いつも家を出ると雨が降り出す。

②何か思い出したようです。急に笑い出した。

③その子は母の顔を見ると急に泣き出した。8、V中頓形+出す（1）表示動作方向從里向外，理解為“～出來”。例：①本を引き出しの中から取り出しました。

②彼は犬を家から外へ追い出した。8、V中頓形+出す（2）表示某狀態(tài)從無到有，一般會有種“突然”的

感覺。例：①この子は急に泣き出した。

②彼は10年前の約束を思い出した。9、V中頓形+始める

表示有始有終的連續(xù)性動作、作用、自然現(xiàn)象、習(xí)慣等的開始。意為“開始…”。例：①この地方で桜が咲き始めるのは、3月の終わりごろだ。

②私は中學(xué)1年から日本語を勉強(qiáng)し始めた。~出す和~始める辨析“~出す”表示“突然性質(zhì)”，也就是“沒有準(zhǔn)備的開始”。“~始める”有準(zhǔn)備的動作或到點就開始的場合例：①頂上に登ると、叫び始めました。

一登上山頂，就大喊起來。(指原本就有計劃的)

②頂上に登ると、叫び出した。

一登上山頂，突然大喊起米。(指臨時有感而發(fā))10、V中頓形+続ける

表示繼續(xù)某一動作、作用、自然現(xiàn)象、習(xí)慣等。意為“繼續(xù)…；一直…”。例：①努力し続ければ、日本語が上手になる。

②山道を1日中歩き続けて、足が痛くなった。注：“降る”構(gòu)成“降り続く”形式，沒有“降り続ける”

形式。11、~過ぎる

前接動詞中頓形、形容詞詞干。表示超出一般適度的界限。意為“過于…”。例：①アイスクリームを食べすぎて、おなかが痛いです。

②テレビを見ながら料理をしていたら、つい塩を入れ

すぎてしまった。（1）V中頓形+過ぎる練習(xí)ゆうべ飲みすぎて、頭が痛い。1、走路走太多，腳疼了。2、昨晚喝太多，頭疼。步きすぎて、足が痛くなった。

前接動詞中頓形、形容詞詞干。表示超出一般適度的界限。意為“過于…”。例：①うれしすぎて、泣いてしまった。

②このあたりの家は高すぎて、とても買えません。（2）一類形容詞去掉「い」+過ぎる11、~過ぎる

前接動詞中頓形、形容詞詞干。表示超出一般適度的界限。意為“過于…”。例：①隣の人は親切すぎて、時々迷惑なこともあります。

②昨日の試験は簡単すぎて、全員合格した。（3）二類形容詞去掉「だ」+過ぎる11、~過ぎる練習(xí)美味しすぎて、全部食べてしまった。1、他過于認(rèn)真，一點也沒意思。2、因為太美味，都吃光了。彼はまじめすぎて、全然面白くないです。

前接動詞中頓形、形容詞詞干。表示超出一般適度的界限。意為“過于…”。例：①部長の奧さんに會ったら、美人過ぎてびっくりした。

②旦那(だんな)が子供すぎて困っている。（4）名詞+過ぎる11、~過ぎる練習(xí)①日本語の本は

過ぎますから、もう少し安くしてほし

いですね。(2016年高考)

A.高B.低C.上りD.下がり練習(xí)②コーヒーの

すぎに注意しましょう。

(2013年高考卷)

A.飲みB.飲む

C.飲んで

D.飲もう注：“~すぎる”變成名詞是“~すぎ”。12、V中頓形+づらい

表示動作主體感到實施某動作有閑難，而且肉體上、精神上都覺得很痛苦，是個很大的負(fù)擔(dān)，主要指動作主體帶來負(fù)面影響。意為“難以…；不便…”。例：①この魚は骨が多くて食べづらい。

②この本は字が小さくて読みづらい。13、V中頓形+にくい

表示由于客觀的原因?qū)е聞幼骰蛐袨殡y以進(jìn)行。意為“不容易…；難以…”。例：①この本は漢字が多すぎて読みにくい。

②この果物は皮が固くて切りにくい。練習(xí)このぺンは書きにくいです。1、這個藥很苦，難以下咽。2、這個筆不好寫字。この薬は苦くて、飲みにくいです。~にくい和~づらい辨析①“~にくい”屬于客觀敘述，下列例句①中客觀地描述

了由于椅子窄，所以沒法坐。②“~づらい”有講話人的主觀情緒，例句②中有種“勉

強(qiáng)硬著頭皮做下去，可是覺得很不舒服”的情緒。例：①この椅子は狹すぎるから、座りにくい。

②この椅子は狹すぎるから、座りづらい。14、V中頓形+難い/がたい

（1）表示心理上難以認(rèn)可某事或不愿意做某事。理解為“難以～，很難～”。一般搭配“接受、相信、認(rèn)可、決定、原諒”等詞語。例：①元?dú)荬胜袱い丹螭荬摔胜毪胜螭恰⑿扭袱郡い扦埂?/p>

身體健康的爺爺居然生病了，真是難以相信。(不愿意相信)

②子供を虐めることは許しがたい行為だ。

欺負(fù)小孩子是難以原諒的行為。15、V中頓形+難い/がたい（2）表示某事超過自己能力范國，難以辦到。例：①今日の寒さは絶え難いです。

今天的寒冷難以忍受。(超過了自己的忍受范圍)

②初めて食べた納豆は、なかなか言いがたい味だった。

初次吃的納豆味道難以描述。(詞匯量有限，表達(dá)不出來)

~にくい和~がたい辨析“~にくい”更側(cè)重于事物屬性方面，即實際的具體的“困難”或做起來“麻煩，不輕松，不方便”?！皛がたい”側(cè)重于“心情、意愿”，或“超過承受范圍，壓根做不到”等情況。多和「信じる、許す、賛成する、理解する」等動詞搭配。例：①入口が狹いので、入りがたいです?！?/p>

(入口狹窄不好進(jìn)，不是心情意愿而是實際情況)

②入口が狹いので、入りにくいです?！?/p>

(入口狹窄，不方便進(jìn)入)~がたい常用固定搭配＊理解しがたい

難以理解＊認(rèn)めがたい

難以認(rèn)可＊信じがたい

難以置信＊想像しがたい

難以想象＊賛成しがたい

難以贊成＊動かしがたい

難以動搖＊許しがたい

難以原諒＊耐え難い

難以忍耐「づらい、にくい、がたい」雖然都表示“難以～”，但實際語感不同。①飲みにくい。藥太苦，好難喝。(描述藥的)②飲みがたい。藥太珍貴，不愿意喝。(描述心情的)③飲みづらい。喝了會吐，很痛苦。(描述肉體或精神的)~づらい、~にくい、~がたい

16、V中頓形+やすい

表示某種動作、行為易于進(jìn)行，或易于發(fā)生某種變化。意為“容易…；好…”。例：①この季節(jié)はたくさんの人が病気になりやすい。

②山田先生の授業(yè)は分かりやすい。練習(xí)①梅雨の時期は、食べ物が腐り

から、気を付けてくだ

さい。(2009年高考聽力卷)

A.やすい

B.にくい

C.はやい

D.おおい練習(xí)このパソコンは使いやすいです。1、老師的話容易理解。2、這臺電腦便于使用。先生の話は分かりやすいです。17、V中頓形+掛ける/かける（1）主要用于單方面行為，表示單方面向?qū)Ψ阶瞿呈?。例：①警察がスリを追い掛けている?/p>

警察正在追逐小偷。

②突然後ろから呼び掛けられた。

突然被人從后面叫住了。17、V中頓形+掛ける/かける（1）主要用于單方面行為，表示單方面向?qū)Ψ阶瞿呈?。例：?000円札は、最近あまり見掛けない。

2000日元的紙幣最近不怎么能看到。

見掛ける(みかける):偶爾看到。17、V中頓形+掛ける/かける（1）主要用于單方面行為，表示單方面向?qū)Ψ阶瞿呈?。例：④押しかけ?おしかける):

a.蜂擁而至(擁擠著前往目標(biāo))。b.不請自來(去)。

a.客がおおぜい押し掛けた。涌進(jìn)了很多客人。b.彼らば友達(dá)の家に押し掛けた。

他不打招呼去朋友家了。17、V中頓形+掛ける/かける（2）表示“剛開始做某事，剛要～，差點就要～”。例：①この頃、母が言いかけてやめることが多いです。

最近，母親經(jīng)常欲言又止。(剛要說話又停了)

②この子は病気で死にかけた。

這孩子病得快死了。(差點就要死了，實際還沒死)17、V中頓形+掛ける/かける（3）某事做到途中，還沒做完。例：①小説を読みかけて、寢てしまいました。

小說沒讀完，睡著了。

②食べかけのお弁當(dāng)。

沒吃完的便當(dāng)。1、一時間で漢字を50個覚えなさいと言われても、とても覚え()ません。

A.きれB.すぎC.おわりD.しまい2、こんなに大きなケーキ、一人ではとても()よ。

（とても...ない：無論如何也不...）

A.食べ過ぎるB.食べきれないC.食べ終わらないD.食べるしかない3、のどが痛いですが、最後まで歌い()。

A.かけたB.ぬいたC.終わったD.出した4、両親と()後で決めてください。

A.話しかけたB.話し合ったC.話し切ったD.話しぬいた5、あの人は何か()かけて、すぐやめてしまった。

A.言ってB.言いC.言うD.言った6、計算が合わないので、もうー度やり()ください。

A.直してB.直ってC.もどしてD.もどって7、女性の夜道の一人歩きは()過ぎるよ。

A.危険にB.危険だC.危険なD.危険8、さっきお菓子を()すぎたのでご飯が食べられません。

A.食べてB.食べC.食べるD.食べた9、コーヒーの()すぎに注意しましょう。

A.飲みB.飲むC.飲んでD.飲もう10、この靴、ちょっとぼくには()過ぎるよ。

A.大きいB.大きC.大きくD.大きさ

11、春になっていろいろな花が咲いて、とても匂い()します。