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PAGEPAGE1中班《小鳥(niǎo)你好》教案中班《小鳥(niǎo)你好》教案包含了,活動(dòng)目標(biāo)是知道鳥(niǎo)的種類(lèi)很多,嘗試找出鳥(niǎo)的異同點(diǎn),了解鳥(niǎo)與人類(lèi)、自然環(huán)境的關(guān)系,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、熱愛(ài)大自然的情感。活動(dòng)目標(biāo)1、知道鳥(niǎo)的種類(lèi)很多,嘗試找出鳥(niǎo)的異同點(diǎn)。2、了解鳥(niǎo)與人類(lèi)、自然環(huán)境的關(guān)系,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、熱愛(ài)大自然的情感。3、初步了解鳥(niǎo)類(lèi)的小常識(shí)。4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、課前師幼共同欣賞各種鳥(niǎo)的圖片。2、各種鳥(niǎo)鳴的錄音;幻燈片?;顒?dòng)過(guò)程一、談話(huà):老師:剛才認(rèn)識(shí)了很多鳥(niǎo)朋友,你們想知道小鳥(niǎo)是怎樣唱歌的,我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎樣唱歌的二、播放錄音,讓孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)后教師進(jìn)行提問(wèn):老師:他們唱的好聽(tīng)嗎誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)小鳥(niǎo)的叫聲幼兒模仿小鳥(niǎo)的叫聲。老師小結(jié):剛才孩子們學(xué)的真好,小鳥(niǎo)肯定很高興。1、教師提問(wèn)幼兒自己知道的小鳥(niǎo)叫什么名字,長(zhǎng)得什么樣子2、播放幻燈片,讓幼兒進(jìn)一步了解小鳥(niǎo)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。老師小結(jié):不同點(diǎn):大小不同、羽毛顏色不同、叫聲不同。相同點(diǎn):都有羽毛、有兩個(gè)翅膀、兩只腳、都有堅(jiān)硬的喙,沒(méi)有牙齒、都是從蛋里孵出來(lái)的。3、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)鳥(niǎo)和人類(lèi)的關(guān)系。4、教師播放幻燈片并進(jìn)行小結(jié):鳥(niǎo)對(duì)我們的用處很大。如孔雀、珍珠鳥(niǎo)可供人們觀賞;畫(huà)眉可以供人們欣賞;燕子、喜鵲、啄木鳥(niǎo)可以保護(hù)農(nóng)作物和樹(shù)木;鴿子可以為人們傳遞信件。三、教師引導(dǎo)幼兒討論我們?cè)鯓颖Wo(hù)鳥(niǎo)兒。學(xué)小鳥(niǎo)飛出活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束?;顒?dòng)延伸:幼兒回家和家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于鳥(niǎo)兒的資料,進(jìn)一步了解鳥(niǎo)兒的生活習(xí)性。教學(xué)反思:小鳥(niǎo),你好的主題活動(dòng),是一個(gè)十分有意義的活動(dòng),孩子們天真可愛(ài),對(duì)于這些美麗而富有靈性的小天時(shí)有著十分的喜愛(ài)之情,孩子們已具有一定的經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的生活之中、動(dòng)物園里,鳥(niǎo)類(lèi)市場(chǎng)的地方,或多或少的了解了一些鳥(niǎo)的名稱(chēng)、性格特征、習(xí)性愛(ài)好等,為此,我先請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)鳥(niǎo)的圖片等資料。家長(zhǎng)們也很支持與配合。在資料的收集過(guò)程中,孩子們對(duì)此方面的知識(shí)得到了再次的了解與鞏固,我們利用辰間談話(huà)、課余時(shí)間等一起談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的鳥(niǎo)的種類(lèi)、名稱(chēng)、
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