《購(gòu)買上帝的男孩》 -

請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，讀的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：1讀準(zhǔn)字音，聲音要有節(jié)奏感，注意生字的正確書寫。2能用自己的話說(shuō)說(shuō)故事的大意3邊讀邊思考以下三個(gè)問(wèn)題：（1）邦迪為什么要購(gòu)買上帝？（2)他是怎樣購(gòu)買的？(3)購(gòu)買的結(jié)果怎樣？設(shè)疑自探

（一）感悟邦迪的不幸

男孩流著淚說(shuō)，他叫邦迪，父母很早就去世了，是由叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，不慎從腳手架上摔了下來(lái)，昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，一定要把上帝買回來(lái)，讓它救救叔叔。解疑合探

“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”

“我叫邦迪，父母很早就去世了，是由叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，不慎從腳手架上摔了下來(lái)，昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。我想，一定要把上帝買回來(lái)，讓它救救叔叔。”

邦迪一家一家、一家一家地詢問(wèn)，到第10家時(shí)，他可能

，他會(huì)想

；當(dāng)詢問(wèn)到第20家時(shí)，他可能

，他會(huì)想

；當(dāng)詢問(wèn)到第25家時(shí)，他可能

，他會(huì)想

……

一個(gè)小男孩捏著一元硬幣，沿著商店一家一家地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主都說(shuō)沒(méi)有。

天快黑時(shí)，第29家商店的店主接待了他。解疑合探

（二）感悟邦迪的堅(jiān)持不懈自讀提示:

你認(rèn)為是哪些人挽救了邦迪叔叔的生命?帶著這個(gè)問(wèn)題自讀課文5---7自然段,邊讀邊批注下你自己的體會(huì)。

不久，一個(gè)世界頂尖級(jí)的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，治好了帕特魯普的傷。

出院時(shí)，帕特魯普看到醫(yī)療費(fèi)帳單上那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？墒窃悍礁嬖V他，有個(gè)老人幫他把錢全付了。

一個(gè)小男孩捏著一元硬幣，沿著商店一家一家地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主都說(shuō)沒(méi)有。

天快黑時(shí)，第29家商店的店主接待了他。

不久，一個(gè)世界頂尖級(jí)的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，治好了帕特魯普的傷。

一個(gè)小男孩捏著一元硬幣，沿著商店一家一家地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主都說(shuō)沒(méi)有。

天快黑時(shí)，第29家商店的店主接待了他。

出院時(shí)，帕特魯普看到醫(yī)療費(fèi)帳單上那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？墒窃悍礁嬖V他，有個(gè)老人幫他把錢全付了。

真正的上帝是人們的愛(ài)心！升華認(rèn)識(shí)

請(qǐng)回憶你關(guān)愛(ài)他人及被他人關(guān)愛(ài)的事情，完成填空。愛(ài)心是一把雨傘，那天下雨了，我把雨傘送給路遠(yuǎn)的同學(xué)；愛(ài)心是，。實(shí)踐活動(dòng)：

1、做愛(ài)心的發(fā)現(xiàn)者：搜集身邊的愛(ài)心事件，寫在日記中。2、做愛(ài)心的傳播者：有感情地朗讀課文，把這個(gè)故事