2019年全國各高考作文題目及點(diǎn)評

2019全國各高考文題目及點(diǎn)注意事項(xiàng)認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合年的真題，總結(jié)經(jīng)，查找不足！重在審題，思考，多理解！全國大卷〔貴州、肅、內(nèi)古、青海、藏、廣〕閱讀下面的材料根據(jù)要求寫一篇不少于字的文章周末我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。點(diǎn)評：從人文角度來談，這個(gè)作文題有時(shí)尚性，有思辨性，從思路上來說，這個(gè)題目出得很清楚，事情很簡單，脫掉外衣和鞋襪，甩掉了多余的顧慮，就能很好勝任完成這個(gè)的任務(wù)了寫這個(gè)作文可以很簡單就把媽媽的話當(dāng)成一個(gè)話題就可以。要集中注意力，甩掉多余的顧慮，就能完成任務(wù)。在生活中很多這種情況，會(huì)遇到這樣的事情，也很容易聯(lián)系生活。聯(lián)系大的方面也可以，比如國家的事情，我們要抓好我們的主要任務(wù)，怎么集中精力，發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，甩掉多余的包袱。能夠自由地、有個(gè)性地、有創(chuàng)意地來寫作。新課標(biāo)〔河南、黑江、吉、寧夏、山、新疆陜西、海南云南、河北〕根據(jù)閱讀材料，按要求作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了過了不久船主給漆工送了一大筆錢漆工說工錢已給過了。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補(bǔ)的?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海我就知道他們回不來了因?yàn)榇嫌新┒船F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”考生根據(jù)材料自擬題目，寫字作文。點(diǎn)評：這個(gè)高考材料作文，內(nèi)容通俗，暗扣社會(huì)上的熱點(diǎn)，主旨明確，考生可以各抒己見目前社會(huì)上有些人不知感恩有的甚至以怨報(bào)德如前一段時(shí)間報(bào)上所載是否應(yīng)該幫助倒在路上的老人否應(yīng)該幫助那些遇到交通事故的傷者等話題考生不妨從這兩個(gè)方向去思考一是從修船工的角度可以談莫以善小而不為。幫助別人往往是舉手之勞，順手之勞。從船主的角度可以寫感恩，受到別人的幫助要知道感恩緊扣社會(huì)公德社會(huì)責(zé)任感和安全意識等問題著手寫出新意，定能寫出有見地的好文章。北京卷

根據(jù)閱讀材料按要求作文計(jì)一個(gè)人工作在大山深處負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨(dú)自行走多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過老計(jì)都會(huì)莊重地向疾馳而過的列車舉手敬禮此時(shí)列車也鳴響汽笛汽笛聲在深山中久久回響……大山深處的獨(dú)自巡視莊重的敬禮久久回響的汽笛……這一個(gè)個(gè)場景帶給你怎樣的感受和思考請?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)自立角度自擬題目，自選文體，詩歌除外，寫一篇不少于字的文章。”點(diǎn)評北京今年提供的材料來源于生活緊貼社會(huì)生活充分表達(dá)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，從平凡中表達(dá)了不平凡的人生，需要考生注重精神層面的內(nèi)容，關(guān)注社會(huì)關(guān)注基層關(guān)注平凡崗位上不平凡的使命和責(zé)任讓考生真正有所思考有所觸動(dòng)有所表達(dá)考生在此材料的基礎(chǔ)上能進(jìn)行拓展和延伸去談作人，談社會(huì)，談家國天下。才能寫出讓人賞心悅目的高考作文。天津卷高考作文題：兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質(zhì)如何？小魚說：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁生活中有很多這樣的小事情表達(dá)大道理根據(jù)你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，以上。的命題樣式。通過一那么小寓言——“大魚”和“小魚”關(guān)于水的故事，引導(dǎo)學(xué)生思考如何去感知周圍的世界如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感如何從司空見慣的事情中挖掘出深刻的道理于考生來說要感悟了這個(gè)問題，就基本能抓住作文的關(guān)鍵。比如說，我們依賴的父母、學(xué)校、老師、身邊的人、社會(huì)乃至國家，還有像自然，環(huán)境……等等，都是我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該關(guān)注的。只要參透了材料的關(guān)鍵這些基本還是可以扣上作文題目的只要解開水和魚的關(guān)系，再抓住議論里的關(guān)鍵詞，就會(huì)很快入手。多去關(guān)注身邊的人和事，多去觀察周圍的生活學(xué)會(huì)從簡單的事情中領(lǐng)悟深刻的道理從身邊的平凡世界步入詩意的人生。上海卷根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章〔不要寫成詩歌〕。人們對自己的心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。點(diǎn)評：和往年的作文題目相比較今年的作文題目非常有新意可以避免考生套題。材料從抽象到具象，對考生來說，有一定的審題難度。作文題目中，最關(guān)鍵的部分在后面：考生要從天才的作品中，回到原始狀態(tài)，從而使自己得到啟發(fā)。這道題目中的微光有多重含義，包括理想、創(chuàng)意等等，不能窮盡，對微光的理解是材料的要點(diǎn)。凡是善于生活、思維敏感、善于寫作的人，對于心靈中細(xì)小的反應(yīng)和變化都能及時(shí)捕捉，產(chǎn)生思想、發(fā)生感情、形成文字。這道題非常切合學(xué)生的需要，它能喚醒學(xué)生內(nèi)心沉睡的東西，從點(diǎn)滴處、尋常處、細(xì)微處尋找生活的幸福高三學(xué)生剛剛開始體驗(yàn)人生但心靈中也會(huì)積累很多閃亮的微光雖說考生寫好這個(gè)題目不容易假設(shè)考生認(rèn)真審題用心作答可以有很好的發(fā)揮。

重慶卷根據(jù)要求，考生須閱讀材料、自擬標(biāo)題、自選角度、自選文體〔詩歌除外〕，字?jǐn)?shù)不少于800字。材料內(nèi)容為：這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。事后有人問保安：“你為什么會(huì)想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分?。俊北０舱f“我在這家企業(yè)工作了35年每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人?！薄敖裉欤M(jìn)門時(shí)跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他?！秉c(diǎn)評重慶市高考作文一直采取命題作文或話題作文的形式今年是多年以來再度出現(xiàn)材料作文，究竟是要求我們“自選角度”還是“結(jié)合材料總結(jié)”，因此無法確定地判斷立意角度的自由度有多大關(guān)鍵是審讀材料理解材料含義審讀材料可以多方切入因?yàn)椴牧鲜嵌嗔x的這就為考生找到了合適的切入點(diǎn)提供了方便。世界上的事情有因必有果，審讀本那么材料就可采用由果溯因的方法。抓住了這個(gè)條理，該那么材料的審讀角度就明晰了?？梢詫憽吧朴谟^察日常、善于思考恰是高考作文需要考生做到的事——從日常小事中提煉大道理；除此之外，還可以從“人情味”這個(gè)角度來提煉，此外，從被關(guān)在冷庫里的人的角度也可以提煉出立意重點(diǎn)，頗具佛家意味的“種昔日因得今日果”，往日的微小善意，日積月累之下，亦可以變成今日的救命稻草，這是無心之善，但冥冥中自有善報(bào)“勿以善小而不為”，同樣可以大做文章。而比較穩(wěn)妥的選擇是從后者也即是被關(guān)者的角度來看為它明顯更符整段材料要想說明的事情。江蘇卷慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！裁辖肌碁槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！舶唷?/p>

在這些神圣的心靈中有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛像激流一般飛涌出來甚至無須傾聽他們的聲音就在他們的眼里他們的事跡里就可看到生命從沒像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福?！擦_曼·羅蘭〕請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。點(diǎn)評：就題目本身而論，是一個(gè)典型的關(guān)系型作文。關(guān)系型作文最關(guān)鍵的，就是不能舍棄一方，單寫一方。如果考生的題目只在開頭或結(jié)尾提“憂”，中間主要“愛那么文章一定會(huì)跌倒三類這一題目可寫的東西也很多可以寫個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)方面，也可以寫現(xiàn)實(shí)，還可以寫歷史。這個(gè)題目可以引導(dǎo)學(xué)生不僅要熱愛生活，也要思考生活。這主要表達(dá)在‘憂’字，憂是一種社會(huì)責(zé)任，歷史使命，有了責(zé)任感和使命感，對生活、家庭、社會(huì)就會(huì)充滿愛。有了憂患意識，憂患的最終是為了愛，這樣文章就會(huì)有深度憂與愛》這樣的題目主要是反映人性方面的寓意，選取感情的角度，比較感性一些，貼近學(xué)生，但要寫得生動(dòng)、漂亮、給人耳目一新的感覺還是不容易做到的。他說，關(guān)鍵在于選取的事例能否打動(dòng)讀者。廣東卷閱讀以下的文字，根據(jù)要求作文：醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜那么對我肯定地說過她寧可生得晚些生在未來的世紀(jì)里我以為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。”上面的此案料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。要求：1自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。不少于800自。3不得套作，不得抄襲。點(diǎn)評：廣東高考作文從命題作文形式，變成材料作文的命題方式，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。題目出得不錯(cuò)，兼具文化意蘊(yùn)、生活體驗(yàn)、時(shí)代精神和個(gè)人情懷等多種升華可能性目第一段材料指出湯因比渴望回歸的原因是因?yàn)榭释莻€(gè)時(shí)代的文化，所以考生可以從文化的角度入手，盛贊中西文化，歌頌古今文明，從而書寫世界文明的發(fā)展歷程和中國燦爛文化的前進(jìn)步伐可以書寫中國的儒家文明，道家文化，法家思想，五四文明，從這個(gè)角度入手，那么很容易寫成一篇議論文，將孔子、墨子、莊子以及五四風(fēng)云人物作為作文的素材。題目第二段材料居里夫人“每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活與其他三個(gè)任務(wù)構(gòu)成了對比關(guān)系，表達(dá)了作文的思辨性特征，旨在引導(dǎo)我們關(guān)注現(xiàn)實(shí)，直面人生，告

訴我們?nèi)松荒芸障?，?yīng)該腳踏實(shí)地的珍惜現(xiàn)有生活，以平和的心態(tài)直面人生。從這個(gè)角度可以寫心態(tài)、腳踏實(shí)地、樂觀、創(chuàng)造文化、構(gòu)建文明等話題。這個(gè)作文題目要寫成功關(guān)鍵在于多讀書積累大量的文化素材同時(shí)要有對于人生和世界以及影響人類文化的重要思想的理解能力從而形成自己的人生價(jià)值觀形成自己對于人類文明的認(rèn)識只有讀書多并且內(nèi)化了傳統(tǒng)思想的同學(xué)才能將作文寫深刻。浙江卷有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網(wǎng)3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據(jù)這些情況寫篇文章。點(diǎn)評從審題角度看比前幾年的作文題都容易審題基本沒有難度題目平易，難度適中。符合作文寫作的基本原那么，能讓大多數(shù)考生有內(nèi)容、有興趣寫，可運(yùn)用記敘、抒情和議論等，命題本身不會(huì)限制考生的思維。另外，試題有較大的寫作空間，提供了較多的立意角度，也表達(dá)了時(shí)代精神“鼓掌”可實(shí)可虛，可以激發(fā)考生的想象打開考生的寫作思路考生是能夠根據(jù)自己對生活的觀察和體會(huì)寫出一篇好的作文來的內(nèi)容角度看命題符合學(xué)生實(shí)際考生有話可說，都能聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和生活感觸，“鼓掌”可實(shí)可虛，實(shí)質(zhì)是人生的理想、價(jià)值、生活態(tài)度、思想情緒的外顯，確定“為何鼓掌鼓掌的意義”是審題和寫作的關(guān)鍵。山東卷根據(jù)孫中山的一段話，自行命題寫作文?！拔逸吋纫該?dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，那么終有最后成功之一日?！弊孕忻}，題材不限。點(diǎn)評：山東的作文題是孫中山先生的一句話考生審題立意前首先要清楚孫中山先生這句話的偉大意義，對人的啟示價(jià)值。就材料本身，可概述為“革命成功不能缺少的N大因素”，推而廣之即是“做事成功不能缺少的N大因素”，如果命題人不是想讓考生“中國改革這不可言說的話題寫篇古代策論的話……而“成功的幾大要素”，就材料中提到的要點(diǎn)，首先“我愿平東海身沉心不改”以天下為己任雖死不回，不要灰心喪志，不能畏難縮步，全力以赴，還要知天下大勢、合人情天理，那么事情才會(huì)成功。假設(shè)真是如此，這道題算是非常直來直去的邏輯，考生只要有基本閱讀能力和概括歸納能力即可破題。江西卷

圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個(gè)主題，選擇展開議論，寫一700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關(guān)，字?jǐn)?shù)字左右。點(diǎn)評這個(gè)題目的兩句話分別對應(yīng)著兩種處事態(tài)度其一是不要只盯著不足也要懂得發(fā)掘和關(guān)注手中擁有的資本二那么是不要滿足于既定的成就而要去追求更多的目標(biāo)，前者擁有的是資本，后者擁有的是收獲，一個(gè)是懂得珍惜現(xiàn)有的，一個(gè)是懂得不斷追求可得的可以在作文中側(cè)重一點(diǎn)做主要展開也可以二者平衡尋找其辯證關(guān)系。遼寧卷一個(gè)音樂家登臺穿的非常樸素有人問他為什么不穿的華麗些他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文點(diǎn)評：這個(gè)題目來說，表面平淡，暗藏玄機(jī)。表面上看，這不過是一個(gè)外表美與心靈美關(guān)系的變體讓世人將目光從浮華的表面移開關(guān)注真正值得關(guān)注的東西。不過，由于題目材料的對象是一位“音樂家”或“藝術(shù)家”，這實(shí)際上給打開作文空間提供了無限的可能在上述簡單母題之下考生完全可以藉此談對于藝術(shù)的深入理解，這比簡單的價(jià)值判斷深刻得多。湖北卷作文自選角度，從杜甫書信說起，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，交流方式越來越多，一些方式在消失手機(jī)短信互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流怎么看？題目自擬。書信可不可以替代。是改變還是不改變。點(diǎn)評：今年的題目其實(shí)是更直白地提出了科學(xué)技術(shù)與人文傳統(tǒng)之間的二元關(guān)系，科技的信徒自然可以支持這種以舊換新的新老更替懷戀傳統(tǒng)的人也可以去感嘆往日文化底蘊(yùn)在現(xiàn)代社會(huì)的無以為繼二者本質(zhì)上是一種價(jià)值選擇此外更好的辦法是把科技和人文結(jié)合起來談科技可以影響生活方式是一種現(xiàn)實(shí)可以影響文化和思潮也是不得不承認(rèn)的事科技和人文各自的邊界在哪里？科技并非萬能也并非可以秉持科技進(jìn)步為神圣觀念而抹殺和忽視人文關(guān)懷假設(shè)能談到這個(gè)深度那么文章已相當(dāng)了得另一個(gè)角度那么是不多關(guān)注科技而關(guān)注現(xiàn)實(shí)所處的時(shí)代。四川卷關(guān)于水的詩歌材料。材料中，從象征意義、人生意義對一滴水進(jìn)行了闡釋，并要求考生以“水”為題，展開作文。點(diǎn)評材料對一滴水的象征意義和人生意涵等作了一定闡釋供考生展開這題相當(dāng)常規(guī)角度有如下幾個(gè)1借助古往今來與水有關(guān)的成語或者哲理名言展開；2，把一滴水與個(gè)人相結(jié)合，談到人的人生意義和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自然界水循環(huán)結(jié)合，從一滴水的不同形態(tài)展開。既然材料中已經(jīng)具體提到了水的含義，

文章就不能僅止于此，而要探討到“怎么辦”的層面上。明白了道理，如何應(yīng)用到自己的生活中去，是本篇文章真正應(yīng)該凸顯的主旨。安徽卷2018安徽高考語文作文題是根據(jù)材料自主命題，題中提供一組材料。材料為：有一處施工單位有一個(gè)不用的施工梯放在路上上面掛著警示“施工梯請注意安全！”天一個(gè)有一個(gè)人將警示牌更改為“不用時(shí)請將梯子收起！”……要求考生針對以上材料發(fā)表自己的感想，自主命題寫作文。點(diǎn)評：年安徽高考語文作文題目《梯子不用時(shí)請橫著放》是一篇較為典型的材料作文從審題立意的這個(gè)角度來說作為一篇供料作文考生在審題時(shí)必須多加小心否那么立意不佳的考場作文一般來說得分情況不會(huì)理想就這篇材料作文來說可以有多個(gè)角度供考生選擇比如從使用者角度從留言者角度等等，都是可以的，但這其中有個(gè)最正確立意角度問題，我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)材料作文比較好的立意應(yīng)該是要正確處理好個(gè)人和他人的關(guān)系問題以社會(huì)公德方面的立意應(yīng)該是作文出題者的命題意圖從生活常識看豎著放的梯子倒下來容易砸著別人，上溯母題，寫關(guān)心他人、為別人著想，雖然不易拉開區(qū)分度，但的確穩(wěn)妥保險(xiǎn)。不打無準(zhǔn)備之仗的考生占便宜了。在我們當(dāng)前這個(gè)時(shí)代只掃自己門前雪，不管他人瓦上霜”的個(gè)人利益至上的社會(huì)不良現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生的，這個(gè)作文命題的社會(huì)基礎(chǔ)應(yīng)該就在這個(gè)方面據(jù)自己的實(shí)際情況有意識的打造屬于自己的作文