贊美老師的滿分作文

贊美老師的優(yōu)異滿分作文老師，老是靜靜付出，任勞任怨，為了我們能獲取悉識(shí)，為了我們成為一個(gè)有文化的人，他說：“再辛苦也值得?！保韵率浅茸诱淼睦蠋煹淖魑?，以此表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。老師，您辛苦了看到你每日清早利用你的歇息時(shí)間，來為我們講課，我們內(nèi)心也特別的努力。你常說：“一年之季在于春，一天之季在于晨，清早我們的大腦記東西才記得住，所以浪費(fèi)一秒都是可恥的請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，加緊學(xué)習(xí)?！边@些話你差不多每日都說。除了講課以外，你還布置很多作業(yè)題讓我們做，做完了你又馬上改正，當(dāng)我們做錯(cuò)了的時(shí)候，你一遍一遍仔細(xì)的為我們解說。我們?cè)谀愕难凵裰心軌蚩闯觯愕募?xì)心與耐心，因?yàn)槟銥槲覀儗⒔饬诉@么多次，去沒有一次討厭過，你是多么的好啊。中午你一人在辦公室里批閱著上百本作業(yè)，素來都不肯歇息片晌，我們做學(xué)生的看后感覺你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又連續(xù)講課，讓我們念書、寫作業(yè)什么的，在我們念書時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來批改，我們深知你每日的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每日都在為這事繁忙，倘諾能夠讓你減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，那你最少還會(huì)有些歇息的空間吧。夜晚，你老是拿著筆不放，素來堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文，以好提高學(xué)生的上課效益?？赡阒绬?你一做就是深夜，當(dāng)次日的時(shí)候看到你滿眼通紅的眼睛時(shí)，我們又是多么的喜愛。有時(shí)你因?yàn)槲覀兌?---根源網(wǎng)絡(luò)，收集整理，僅供參照學(xué)習(xí)1患病，感冒了，咳嗽的厲害時(shí)，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們以為對(duì)不起你，對(duì)不起你平時(shí)的教育，對(duì)不起你這樣的相信我們的信念，對(duì)不起......你放心，我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價(jià)值。而關(guān)于你無私的付出，我只能再對(duì)你說一聲：“你辛苦了。”這句最樸素的話語來表達(dá)我的感謝之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在內(nèi)心默念著，眼前不由又涌現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑容。老師，我愛您老師，一個(gè)偉大的職業(yè)。是他們，勤奮的園丁，耕作著我們;是他們，為我們?cè)趯W(xué)海的旅行中護(hù)航;是他們，給了我們飛向思想天空的翅膀，讓我們飛出校園，展翅游覽!各種的感謝最后匯聚成為一句話：老師，我愛你!從小學(xué)一年級(jí)直到升入X年級(jí)，在我的身邊出現(xiàn)過一位又一位的老師，他們有各自不同樣的性格，各自不同樣的授課方式，可是，他們都讓我發(fā)自內(nèi)心的去尊敬，這，大體即是老師的力量了吧!在我的學(xué)習(xí)生涯中，有幾位老師令我難以忘記。其中有一位，是我的小學(xué)語文老師，也是我們的班主任。誠然她只教了我兩年，可是她的身影卻永遠(yuǎn)的刻在了我的內(nèi)心。她，被我們稱之為：X老師。記得那時(shí)候，我剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)所有的所有都是分的陌生，不自覺的便有些懼怕起來，可是一份溫暖的微笑，取消了我所有的忌憚。在孫老師的率領(lǐng)下，我們二十五個(gè)小朋友，加上X老師，形成了一個(gè)小小的家庭。上課時(shí)，她老是聲情并茂，以一個(gè)幽默的故事引入到課文，增加----根源網(wǎng)絡(luò)，收集整理，僅供參照學(xué)習(xí)2我們的學(xué)習(xí)興趣。在我們聽著幽默的故事的同時(shí)，從中吸取知識(shí)。在課下，她憂如就像是我們的朋友，與我們聊天。可是，時(shí)間過得很快。X老師要走開我們的學(xué)校了，在走以前，X師向我們一個(gè)一個(gè)的作別。最后，老師抱了抱我，我感覺到，面頰邊有淚水流過，接著，我看到，老師哭了，微笑著哭了。就這樣，我們辭別了。很快，我們就習(xí)慣了新的老師，融入了新的學(xué)習(xí)生活。往昔與X老師的快樂回想便這樣靜靜藏入我的記憶深處。老師就是這樣，為學(xué)生付出所有，也許，在老師的眼中，我們便憂如他們的孩子一般，他們愛著我們，關(guān)心著我們。這樣的老師怎能不受人尊敬呢!老師，他老是忘記自己，有時(shí)整個(gè)夜晚在批閱這我們的作業(yè)，看到他敖紅的雙眼，同學(xué)們感人的哭了，卻老師早點(diǎn)歇息，老手的頭搖得更響了，從不見他喊道困死了。這樣的好老師，“焚燒自己，照亮別人”。他們無私的為我們奉獻(xiàn)著，關(guān)心著我們，愛著我們。是他們，教給了我們知識(shí);是他們，教會(huì)了我們做人的道理;是他們?cè)苑N了我們一代有一代人。他們的行蹤老是那么的難得，那么的讓人尊敬，讓人尊敬。在此，我想高聲的高呼：老師，我愛你老師，感謝您有人說，老師是天上的北斗星，為我們指了然前進(jìn)的路;有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而焚燒了自己;有人說，老師是勤奮的園丁，為我們剪去節(jié)余的枝葉。老師的一世都在為著我們，我們應(yīng)該----根源網(wǎng)絡(luò)，收集整理，僅供參照學(xué)習(xí)3要學(xué)會(huì)感恩老師。在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候，我的腳卻在一次不測(cè)中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為可是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來越痛時(shí)我才覺的不可是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時(shí)候老師慌亂的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完此后，老師趕忙給我的父親母親打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦小的身軀背起了深重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺(tái)階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒有一處干的地方，所有都是濕的。過了一會(huì)兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一同陪著我檢查、上藥、打石膏。直到夜晚八點(diǎn)多才弄完。老師在次日的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳觯忻傲恕?/p>