第一單元認識米（課件）二年級數學上冊（人教版）

認識米目錄1234課前導入新課精講學以致用課堂小結01課前導入情景導入上節(jié)課我們學習了使用厘米尺怎么測量物品，我們的操場是多寬呢？我們還需要用厘米尺測量嗎？02新課精講探索新知認識米及米和厘米的關系孩子們，誰愿意來量一量黑板的長？比一比，看誰量得快！這樣量太麻煩了。拿這把米尺試試。探索新知拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有什么物體的長度大約是1米。用米尺量一量。探索新知1米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里有很多厘米。我們來看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你覺得米和厘米之間有什么關系？探索新知1.米是比厘米大的長度單位，測量較長物體的長度時，可以用“米”作單位。米可以用“m”表示。2.米和厘米之間的關系：1米＝100厘米1m＝100cm歸納總結：探索新知

長度單位米、厘米，之間關系記清晰。數一數又記一記，100個厘米是1米。典題精講2.下面的長度單位對嗎？把不對的改正后寫在括號里。（2）燈管長50厘米。（）（3）房間高3厘米。（）（4）字典厚6米。（）（5）大樹高8米。（）（6）教室長10厘米。（）（1）數學書長26米。（）厘米√米厘米√米典題精講約（）米（）米（）厘米3.量一量。3120典題精講4.想一想。1米20厘米90厘米小紅小軍小剛小剛的身高大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米，95厘米，1米2厘米，1米18厘米。三位小朋友比身高，小軍最高，小紅最矮，小剛的身高可能是（）厘米。95易錯提醒

比一比，按從長到短的順序排一排。50厘米50米100厘米5米15米50米15米5米100厘米50厘米易錯提醒例題分析：長度的大小比較，除了看前面數字的大小外，還應該看后邊的單位。03學以致用小試牛刀1．比一比，填一填。(1)把你的兩臂伸平(如圖)，兩手間的長度大約是1(

)。(2)量比較長的物體，通常用“(

)”作單位，用字母“(

)”表示。米米m小試牛刀2．看一看，填一填。100厘米＝(

)米10011小試牛刀3．想一想，算一算。54米＋9米＝(

)米74厘米－30厘米＝(

)厘米60厘米＋40厘米＝(

)米1米－20厘米＝(

)厘米634418004課堂小結1.量比較長的物體或距離，通常用“米”作單位。米可以用字母“m”表示；2.米是比厘米大的長度單位，1米＝100厘米。米的認識與測量：班海——老師智慧教學好幫手班海，老師們都在免費用的數學作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣，提升數學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學習情況盡在掌握多個