教師個人述職報告

第頁共頁老師個人述職報告老師個人述職報告尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：20xx年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣闊教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德標準，深化開展教育教學(xué)的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的開展。一、為人師表，廉潔自律一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原那么，把不斷進步自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學(xué)習(xí)、積極理論科學(xué)開展觀，嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原那么，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取，帶著全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作可以促進學(xué)生的成長、老師的提升、學(xué)校的開展。二、學(xué)以致用，提升自我學(xué)習(xí)是老師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅持學(xué)習(xí)先進的教育理念345高校課堂精神。認真學(xué)習(xí)政策、法規(guī)，保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，理論管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)絡(luò)實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)歷，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志，閱讀教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，理解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。三、勤奮工作，積淀底蘊根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學(xué)校開展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作方案，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點做了以下幾項工作。1、以活動為載體，注重德育工作的實效性。學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.形成，也是影響學(xué)生今后安康開展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為標準》為標準，把標準學(xué)生的行為作為德育根底工作的重點之一。如何落實這些標準呢？其主要的載體就是活動，讓學(xué)生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國、集體、平安、法制、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育。以進步課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性和實用性，組織老師搞好信息宣傳。2、精心制訂教研教學(xué)方案。開學(xué)前根據(jù)課標的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本學(xué)生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)方案。教學(xué)方案按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進度；根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受才能，形成較高的語言表達才能。3、施行詳細的教學(xué)方面在任語文教學(xué)過程中，使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學(xué)方案使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的方案安排下，有目的、有方案、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置詳細預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，要求復(fù)習(xí)。用小組長檢查，老師抽撿的方法進展催促。通過一段時間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺復(fù)習(xí)。四、勇于爭先，追求開展我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅決信心。努力探究追求，做到:一是進一步加強理論學(xué)習(xí)，深化推進課程改革，在理論中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切實在實夯實根底知識，增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)效勞的手段。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是寫作方法的指導(dǎo)?？傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生，教好每一個學(xué)生，我們把課堂作為進步教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，帶著全體科任老師們加強對課堂教學(xué)的研究探究，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目的，完