【教學(xué)】找質(zhì)數(shù)教學(xué)

1216243用12個(gè)小正方形可以拼成三種長(zhǎng)方形。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入用2，3，…，11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形？完成下表。小正方形個(gè)數(shù)（n）能拼成幾種長(zhǎng)方形n的因數(shù)2345678910111211，211，321，2，411，521，2，3，611，721，2，4，821，3，921，2，5，1011，1131，2，3，4，6，12二、探索新知小正方形個(gè)數(shù)（n）能拼成幾種長(zhǎng)方形n的因數(shù)2345678910111211，211，321，2，411，521，2，3，611，721，2，4，821，3，921，2，5，1011，1131，2，3，4，6，12觀察下表，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、探索新知通過觀察我們發(fā)現(xiàn)：5個(gè)小正方形只能拼成一種長(zhǎng)方形，5的因數(shù)只有1和5兩個(gè)。有的數(shù)的因數(shù)只有2個(gè)，如2，3，5…有的數(shù)的因數(shù)不止2個(gè)。二、探索新知認(rèn)一認(rèn)，填一填。一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。2～12中質(zhì)數(shù)有

，

合數(shù)有

。23571146891012二、探索新知

猜電話號(hào)碼。1.10以內(nèi)最大的，既是偶數(shù)又是合數(shù)。2.10以內(nèi)最小的，既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)。3.10以內(nèi)最小的質(zhì)數(shù)。4.10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。5.10以內(nèi)最小的合數(shù)。6.這個(gè)數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。7.10以內(nèi)最大的偶數(shù)。8.10以內(nèi)最大的，既是奇數(shù)又是合數(shù)。要求：根據(jù)提示從左到右寫數(shù)，認(rèn)真做好記錄。這個(gè)電話號(hào)碼是：83274189二、探索新知1.用13，14，15，16個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形，完成下表。小正方形個(gè)數(shù)（n）能拼成幾種長(zhǎng)方形n的因數(shù)質(zhì)數(shù)還是合數(shù)1314151611,13質(zhì)數(shù)21,2,7,14合數(shù)21,3,5,15合數(shù)31,2,4,8,16合數(shù)三、鞏固練習(xí)2.分一分，并與同伴交流你的想法。質(zhì)數(shù)合數(shù)三、鞏固練習(xí)3.猜猜我是誰。我倆的和是10。我倆都是質(zhì)數(shù)，我倆的積是21。三、鞏固練習(xí)4.你說我講。4。4是2的