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文檔簡介
圖片上這些都是什么?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書山東教育出版社小學(xué)語文二年級下冊
最大的“書”
zhìkānpā
地質(zhì)
勘探地質(zhì)勘探隊員趴在
hénhényìnméiyán
雨痕波痕腳印
煤炭巖石
cèhòu
bǎozàngpáo一冊厚厚的書寶藏刨根問底
我會讀勘探地質(zhì)腳印
厚厚的書
巖石一冊刨根問底雨痕煤炭寶藏趴在冊冊我會寫“巖石就是書??!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”返回“巖石就是書?。∧憧?,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”
“有。你來看,這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;還有這些閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀!”“這上面有字嗎?”
“有。你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!”
有些動物和植物,由于特殊的地殼運動被埋起來,死后就不會腐爛了。很多年以后,這些動植物就成了?!斑@上面有圖畫嗎?”
化石巖石就是書啊!
“這能說明說明呢?”
“
它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的陸地。后來,陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山。藏{寶藏藏著鐵礦zàngcáng
“有。你來看,這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;還有這些閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀!”
都是字呀!“用處可大哩!它能告訴我們,哪里埋著煤炭,哪里藏著鐵礦……把這本‘書’讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏!”“叔叔,您在看什么?”“哪里有書啊?”“這上面有字嗎?”“這上面有圖畫嗎?”“這能說明什么呢?”“讀了這本巖石書有什么用呢?”在課文中把川川的問題找出來
川川總愛刨根問底?!芭俑鶈柕住笔裁匆馑??
“有。你來看,這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;還有這些閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀!”
都是字呀!
“太好了,太好了!”川川高興地說:“等我長大了,也要讀懂這本最大的‘書’!”川川長大了想干什么?
這一片
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