初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)七篇

第第頁(yè)初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)七篇初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)【篇1】她樂(lè)觀開(kāi)朗，以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)每一天，從不向困難低頭。她品學(xué)兼優(yōu)，不僅成果名列前茅，還樂(lè)觀參與公益活動(dòng)，幫忙身邊需要幫忙的人。她喜愛(ài)生活，敢于探究未知，多才多藝，組織能力強(qiáng)，常常參與文藝活動(dòng)。她愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。在學(xué)校，她學(xué)習(xí)專(zhuān)心，課堂上，態(tài)度樂(lè)觀，專(zhuān)心聽(tīng)講，課下專(zhuān)心整理筆記，也會(huì)把筆記借給有需要的同學(xué)翻閱。課間她會(huì)背誦課堂上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，有時(shí)和同學(xué)們一起探討問(wèn)題，聊聊學(xué)習(xí)心得。她平易近人，和班級(jí)中每一位同學(xué)都能和諧相處。有時(shí)會(huì)為同學(xué)講解難題，開(kāi)導(dǎo)學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)。她總是那么開(kāi)朗，那么活潑。課堂上與同學(xué)們一起專(zhuān)心聽(tīng)講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫忙在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們選擇練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。正因?yàn)檫@份真誠(chéng)和急躁，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)贏得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。作為班長(zhǎng)的她深知自己應(yīng)當(dāng)成為老師的小幫手，同學(xué)的榜樣，所以自從她擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)以后，帶領(lǐng)全班同學(xué)專(zhuān)心遵守學(xué)校規(guī)章、班級(jí)公約，使班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛深厚，使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。她特別喜愛(ài)參與公益活動(dòng)，在去年的九九重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，為敬老院的老人們表演舞蹈，為他們帶來(lái)了歡笑與喜悅。她樂(lè)于幫忙社會(huì)中有困難的人，為許多患病兒童通過(guò)慈善捐款活動(dòng)共捐贈(zèng)了500多元壓歲錢(qián)。出了校門(mén)，她一樣能?chē)?yán)格要求自己。在公共汽車(chē)上，若有座位，總能準(zhǔn)時(shí)地把座位讓給更需要的人。平常，她尊重每一個(gè)人，遵守每一種法規(guī)。除了這些，她還能做個(gè)稱(chēng)職的“孩子王”，有七、八個(gè)孩子每次放學(xué)回到家，都愛(ài)來(lái)她家玩，她總能組織好大家歡樂(lè)嬉戲。聽(tīng)他們快樂(lè)地叫“姐姐”時(shí)，她心里真是樂(lè)開(kāi)了花。在家里，她與父母是好朋友，把在學(xué)校中的見(jiàn)聞以及趣事共享給他們。她會(huì)向爸爸請(qǐng)教問(wèn)題，向媽媽學(xué)習(xí)電腦，還和他們一起外出游玩，體驗(yàn)自然體驗(yàn)生活。一起做好玩的試驗(yàn)，一起共享每日的驚喜與歡樂(lè)。在家中，她樂(lè)觀幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，盡管累卻也很快樂(lè)，每天都過(guò)得很充實(shí)。她多才多藝，愛(ài)好廣泛。喜愛(ài)舞蹈、主持、聲樂(lè)、鋼琴、朗誦、繪畫(huà)、籃球、排球等。其中舞蹈、主持、鋼琴表現(xiàn)最為突出。多次參與了陜西省春芽杯比賽，并屢次獲獎(jiǎng)。她組織能力強(qiáng)，在活動(dòng)中常常組織同學(xué)們一起編排節(jié)目，提煉別人的藝術(shù)精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善改進(jìn)節(jié)目，使節(jié)目更有特色。以后，她決心連續(xù)努力，做一個(gè)更好的自己。初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)【篇2】“優(yōu)秀”二字，真可謂說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單做來(lái)難，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單兩個(gè)字，卻需要一個(gè)人花成百上千個(gè)日夜才能當(dāng)之無(wú)愧。在__X的成長(zhǎng)路上，她付出了許多的努力，才換來(lái)了今天這個(gè)陽(yáng)光自信、刻苦勤奮的她。在日常生活中，正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力，才使得她得到了更多人的認(rèn)可。一、在學(xué)校，她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。在本學(xué)期，她被任命為班長(zhǎng)，也因此肩負(fù)了更多的責(zé)任。對(duì)此，她沒(méi)有半分怨言，而是立刻投入到班級(jí)的工作中去，盡自己的一份力使班級(jí)更好。身為班長(zhǎng)的她，總是盡心盡力維持好班級(jí)紀(jì)律，犧牲自己的午休時(shí)間在班里督促大家，使班級(jí)步入正軌，形良好的班風(fēng)。除此之外，她身為英語(yǔ)課代表，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，有效地搭建了任課老師與同學(xué)之間的橋梁，是老師得力的左膀右臂。不僅如此，在日常的學(xué)習(xí)中，她也是同學(xué)們公認(rèn)的“小老師”。她不僅自己成果優(yōu)異，還總不吝嗇自己的學(xué)問(wèn)，假如有同學(xué)遇到不會(huì)的題，她都會(huì)急躁的講解，直到同學(xué)把握為止。她在學(xué)習(xí)中擅長(zhǎng)思考，一道平凡的數(shù)學(xué)題總能依靠自己的思考想到許多種解法。在考試中，無(wú)論她取得了怎樣的成果，都平心靜氣，坦然接受，擅長(zhǎng)總結(jié)，再創(chuàng)佳績(jī)。二、在家里，她是父母的小棉襖。20__年的母親節(jié)，學(xué)校發(fā)出了“為母親洗一次腳”的倡議?；氐郊液?，她主動(dòng)找到媽媽?zhuān)似鹗M溫水的盆子，專(zhuān)心地給媽媽洗腳，媽媽感到特別的幸福，臉上露出了燦爛的笑容。自那以后，在每周的學(xué)習(xí)中，她總會(huì)抽出一天的時(shí)間給媽媽洗腳，為的只是能讓媽媽在繁忙的工作之余感受到一份來(lái)自女兒的溫暖。她總是幫父母做些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)吃完飯，看到爸爸媽媽露出一副倦態(tài)時(shí)，她會(huì)立刻站出來(lái)，幫父母洗碗擦桌子。這些家務(wù)活雖然微不足道，但卻足以體現(xiàn)她身為家庭的一份子，對(duì)這個(gè)家內(nèi)心的責(zé)任。三、在生活中，她是熱心和善，樂(lè)于助人的好公民。有一次她在整理房間時(shí)，整理出來(lái)一些已經(jīng)穿不了但卻完好無(wú)損的衣服，怎樣處理這些衣服成為了一個(gè)難題。在經(jīng)過(guò)了一番遲疑和思考之后，她決定把它們捐出去。即使現(xiàn)在自己用不到它們了，但在這個(gè)世界的某個(gè)角落，總會(huì)有人用得上。秉承著這樣的思想，捐獻(xiàn)衣物的活動(dòng)進(jìn)行了一次又一次，而在這一次次捐贈(zèng)中，她也漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)。當(dāng)她走在街上，看到衣衫襤褸的老人在路邊乞討時(shí)，她總會(huì)上前幫忙。雖然贈(zèng)予的面額不大，但卻足以看出她內(nèi)心對(duì)這一類(lèi)人的憐憫及其內(nèi)心的和善。四、在課余，她是多才多藝的少年。從小學(xué)二班級(jí)起，她便開(kāi)始學(xué)小提琴。對(duì)于年幼的她來(lái)說(shuō)，這個(gè)難懂又費(fèi)神的樂(lè)器實(shí)在是沒(méi)有什么吸引她的地方。但盡管如此，她也并沒(méi)有因此而放棄。在長(zhǎng)達(dá)六年的努力后，她也勝利通過(guò)了業(yè)余考級(jí)的層層關(guān)卡。如今的她，不僅可以使小提琴成為自己放松的方式，還可以向別人大方地展示，舉手投足都洋溢著自信。在日常生活中，她不管遇到了什么困難，都會(huì)盡自己最大的能力堅(jiān)持過(guò)來(lái)，蛻變?yōu)楦玫淖约骸＜偃绨殉砷L(zhǎng)比作山峰，那她就是一位堅(jiān)忍不拔的攀登者；假如把成長(zhǎng)比作一場(chǎng)沖鋒，那她就是最前線的士兵。將來(lái)會(huì)有許多未知的坎坷，但她會(huì)永久保持自己的一顆炙熱的初心，腳踏實(shí)地的走好每一步，做最美的自己。初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)【篇3】他，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，勇于追求夢(mèng)想；他，尊老愛(ài)幼、友善待人；他，是老師的得力助手，是同學(xué)們的好榜樣；他總是盡自己最大的努力堅(jiān)持以誠(chéng)立道、以實(shí)為德。他是八班級(jí)學(xué)生會(huì)副主席，擔(dān)當(dāng)八班班長(zhǎng)?！把员匦?，行必果”是他的行事風(fēng)格。他在家中尊老愛(ài)幼，在老師那里是得力助手，他是班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，是同學(xué)們的好榜樣，是一名全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生。在家庭中，他尊老愛(ài)幼，常陪伴在長(zhǎng)輩身邊，常常和爺爺討論文學(xué)學(xué)問(wèn)，一起分析書(shū)籍和經(jīng)典古詩(shī)詞，常常關(guān)心時(shí)事政治；總和奶奶一起出游漫步?????，一起買(mǎi)菜，一起回到鄉(xiāng)下老家研究實(shí)踐農(nóng)作物種植。他非常愛(ài)惜自己的妹妹，常常輔導(dǎo)妹妹的功課，與妹妹參與體育活動(dòng)，常常做一些有益身心健康的活動(dòng)。他生活在一個(gè)平凡家庭，不會(huì)與別人進(jìn)行攀比，不會(huì)給父母提出過(guò)分要求，增加父母負(fù)擔(dān)，他會(huì)主動(dòng)幫忙父母分擔(dān)一些家務(wù)，在家中做到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。生活中，他常常幫忙社區(qū)老人買(mǎi)菜、購(gòu)水，定期會(huì)幫門(mén)衛(wèi)爺爺打掃小區(qū)院子衛(wèi)生，定期給院子里的花草澆水施肥，受到小區(qū)里各位長(zhǎng)輩的夸贊。他勤學(xué)好問(wèn)，擅長(zhǎng)思考，樂(lè)于實(shí)踐，在課堂中踴躍回應(yīng)老師，敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，遇到問(wèn)題他會(huì)樂(lè)觀尋求解決方法，主動(dòng)請(qǐng)教老師，不恥下問(wèn)地求教同學(xué)，做到舉一反三直到弄懂弄通為止。他每個(gè)學(xué)期都會(huì)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的趕超對(duì)象。他興趣廣泛，擅長(zhǎng)羽毛球、攝影和視頻剪輯，從不落下每周的羽毛球社團(tuán)課，樂(lè)觀熬煉身體，增加體魄。他常常利用閑暇時(shí)間外出攝影攝像，記錄生活中的美好時(shí)刻。在學(xué)校里，作為班級(jí)學(xué)生會(huì)副主席，他腳踏實(shí)地，創(chuàng)新進(jìn)取，能與班級(jí)組各位老師準(zhǔn)時(shí)溝通反饋學(xué)生會(huì)工作，共同制定工作計(jì)劃，完成工作目標(biāo)。在班級(jí)里，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，到處為樹(shù)立良好班風(fēng)班紀(jì)起好帶頭示范作用，作為班長(zhǎng)的他，擁有較強(qiáng)的組織能力，統(tǒng)籌兼顧，主次清楚，他通過(guò)有效的協(xié)調(diào)組織，調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的樂(lè)觀性，高效率，高質(zhì)量的完成學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)前的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目、歷史文化節(jié)的團(tuán)體節(jié)目，到處有他的身影，他樂(lè)觀組織班里的文化愛(ài)好者，自編自導(dǎo)自演，獲得了各項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，使同學(xué)們不僅獲得了集體榮譽(yù)感和成就感，更收獲了同學(xué)們之間那份深刻、真摯的情意。他用獨(dú)特的管理方式，與同學(xué)們建立了良好的溝通關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，他不但自己以身作則，同時(shí)也為班集體出謀劃策，他動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，他鼓勵(lì)每位同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)、克服自己的缺點(diǎn)，他要求每一名同學(xué)都能做一個(gè)嚴(yán)格的“時(shí)間規(guī)劃師”，合理安排學(xué)習(xí)與生活，最大效率的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到事半功倍，他以自己獨(dú)特的管理方式，贏得同學(xué)們的信任與信任。初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)【篇4】桂洋同學(xué)，今年１5歲，是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九（2）班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)惜公物；在學(xué)習(xí)上專(zhuān)心刻苦，各科成果優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能精彩地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她時(shí)刻留意自己言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下：一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣桂洋同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)專(zhuān)心的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課用心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，專(zhuān)心完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了全部的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體布滿了朝氣，布滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。她不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、急躁細(xì)致地講解。在她的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)惜公物桂洋同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)專(zhuān)心完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她常常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。四、刻苦勤奮、成果喜人兩年來(lái)，桂洋同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)厲?專(zhuān)心，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、努力、專(zhuān)心；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。這就是她：一個(gè)樂(lè)觀向上、成果優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情，精彩的完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生.。初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)【篇5】鄒勝菊同學(xué)，今年１5歲，是銅仁市石阡縣五德中學(xué)九（5）班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)惜公物；在學(xué)習(xí)上專(zhuān)心刻苦，各科成果優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能精彩地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡：一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣鄒勝菊同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)專(zhuān)心的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課用心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，專(zhuān)心完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了全部的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體布滿了朝氣，布滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、急躁細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。三、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)惜公物鄒勝菊同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)專(zhuān)心完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他常常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。四、刻苦勤奮、成果喜人兩年來(lái)，鄒勝菊同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)厲?專(zhuān)心，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、努力、專(zhuān)心；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。這就是他：一個(gè)樂(lè)觀向上、成果優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，精彩的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生初中十佳學(xué)生事跡材料怎么寫(xiě)【篇6】一、尊師守紀(jì)、樂(lè)觀進(jìn)步。馬小筱同學(xué)在期望學(xué)校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能專(zhuān)心刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想熟悉上樂(lè)觀要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于20xx年6月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。二、刻苦勤奮、成果喜人。初中兩年來(lái)，馬小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲專(zhuān)心，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿意的成果。當(dāng)然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、專(zhuān)心;二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。馬小筱同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)專(zhuān)心刻苦，而且還熱心幫忙同學(xué)。他為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)急躁地幫忙他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希看全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫忙那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才連續(xù)溫習(xí)。當(dāng)然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級(jí)在她的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，特地針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚(yáng)。四、做好助手、呈現(xiàn)能力。當(dāng)然馬小筱同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)遺忘自己是班里的副班長(zhǎng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的慶賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，精彩地扮演好一個(gè)助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作能力。五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)惜公物。馬小筱同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大