四川省成都市西川中學2023年中考一模數(shù)學試題含解析_第1頁
四川省成都市西川中學2023年中考一模數(shù)學試題含解析_第2頁
四川省成都市西川中學2023年中考一模數(shù)學試題含解析_第3頁
四川省成都市西川中學2023年中考一模數(shù)學試題含解析_第4頁
四川省成都市西川中學2023年中考一模數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.一列動車從A地開往B地,一列普通列車從B地開往A地,兩車同時出發(fā),設普通列車行駛的時間為x(小時),兩車之間的距離為y(千米),如圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關系.下列敘述錯誤的是()A.AB兩地相距1000千米B.兩車出發(fā)后3小時相遇C.動車的速度為D.普通列車行駛t小時后,動車到達終點B地,此時普通列車還需行駛千米到達A地2.由4個相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是()A.B.C.D.3.如圖,中,,且,設直線截此三角形所得陰影部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關系的圖象為下列選項中的A. B. C. D.4.如圖,△ABC的內切圓⊙O與AB,BC,CA分別相切于點D,E,F(xiàn),且AD=2,BC=5,則△ABC的周長為()A.16 B.14 C.12 D.105.若正六邊形的邊長為6,則其外接圓半徑為()A.3 B.3 C.3 D.66.如圖,點A、B、C、D、O都在方格紙的格點上,若△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得,則旋轉的角度為()A.30° B.45°C.90° D.135°7.計算a?a2的結果是()A.a(chǎn)B.a(chǎn)2C.2a2D.a(chǎn)38.一、單選題如圖,幾何體是由3個大小完全一樣的正方體組成的,它的左視圖是()A. B. C. D.9.下列說法正確的是()A.一個游戲的中獎概率是110B.為了解全國中學生的心理健康情況,應該采用普查的方式C.一組數(shù)據(jù)8,8,7,10,6,8,9的眾數(shù)和中位數(shù)都是8D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S="0.01",乙組數(shù)據(jù)的方差s=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定10.如圖所示,若將△ABO繞點O順時針旋轉180°后得到△A1B1O,則A點的對應點A1點的坐標是()A.(3,﹣2) B.(3,2) C.(2,3) D.(2,﹣3)二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知直線m∥n,將一塊含有30°角的直角三角板ABC按如圖方式放置,其中A、B兩點分別落在直線m、n上,若∠1=20°,則∠2=_____度.12.已知同一個反比例函數(shù)圖象上的兩點、,若,且,則這個反比例函數(shù)的解析式為______.13.以矩形ABCD兩條對角線的交點O為坐標原點,以平行于兩邊的方向為坐標軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,BE⊥AC,垂足為E.若雙曲線y=32x14.若正多邊形的一個內角等于140°,則這個正多邊形的邊數(shù)是_______.15.“若實數(shù)a,b,c滿足a<b<c,則a+b<c”,能夠說明該命題是假命題的一組a,b,c的值依次為_____.16.邊長為6的正六邊形外接圓半徑是_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)正方形ABCD中,點P為直線AB上一個動點(不與點A,B重合),連接DP,將DP繞點P旋轉90°得到EP,連接DE,過點E作CD的垂線,交射線DC于M,交射線AB于N.問題出現(xiàn):(1)當點P在線段AB上時,如圖1,線段AD,AP,DM之間的數(shù)量關系為;題探究:(2)①當點P在線段BA的延長線上時,如圖2,線段AD,AP,DM之間的數(shù)量關系為;②當點P在線段AB的延長線上時,如圖3,請寫出線段AD,AP,DM之間的數(shù)量關系并證明;問題拓展:(3)在(1)(2)的條件下,若AP=,∠DEM=15°,則DM=.18.(8分)解方程組19.(8分)如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF.(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;(2)當CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數(shù)量關系,并說明理由.20.(8分)如圖,建筑物BC上有一旗桿AB,從與BC相距40m的D處觀測旗桿頂部A的仰角為50°,觀測旗桿底部B的仰角為45°,求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)21.(8分)某水果店購進甲乙兩種水果,銷售過程中發(fā)現(xiàn)甲種水果比乙種水果銷售量大,店主決定將乙種水果降價1元促銷,降價后30元可購買乙種水果的斤數(shù)是原來購買乙種水果斤數(shù)的1.5倍.(1)求降價后乙種水果的售價是多少元/斤?(2)根據(jù)銷售情況,水果店用不多于900元的資金再次購進兩種水果共500斤,甲種水果進價為2元/斤,乙種水果進價為1.5元/斤,問至少購進乙種水果多少斤?22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點A(-1,0),點B(3,0),與y軸交于點C,線段BC與拋物線的對稱軸交于點E、P為線段BC上的一點(不與點B、C重合),過點P作PF∥y軸交拋物線于點F,連結DF.設點P的橫坐標為m.(1)求此拋物線所對應的函數(shù)表達式.(2)求PF的長度,用含m的代數(shù)式表示.(3)當四邊形PEDF為平行四邊形時,求m的值.23.(12分)如圖,半圓O的直徑AB=5cm,點M在AB上且AM=1cm,點P是半圓O上的動點,過點B作BQ⊥PM交PM(或PM的延長線)于點Q.設PM=xcm,BQ=y(tǒng)cm.(當點P與點A或點B重合時,y的值為0)小石根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小石的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:x/cm11.522.533.54y/cm03.7____________(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當BQ與直徑AB所夾的銳角為60°時,PM的長度約為______cm.24.已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于點.(1)若,求的值和點P的坐標;(2)當時,結合函數(shù)圖象,直接寫出實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】

可以用物理的思維來解決這道題.【詳解】未出發(fā)時,x=0,y=1000,所以兩地相距1000千米,所以A選項正確;y=0時兩車相遇,x=3,所以B選項正確;設動車速度為V1,普車速度為V2,則3(V1+V2)=1000,所以C選項錯誤;D選項正確.【點睛】理解轉折點的含義是解決這一類題的關鍵.2、A【解析】試題分析:幾何體的主視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1.故選A.考點:三視圖視頻3、D【解析】

Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,所以很容易求得∠AOB=∠A=45°;再由平行線的性質得出∠OCD=∠A,即∠AOD=∠OCD=45°,進而證明OD=CD=t;最后根據(jù)三角形的面積公式,解答出S與t之間的函數(shù)關系式,由函數(shù)解析式來選擇圖象.【詳解】解:∵Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,∴∠AOB=∠A=45°,∵CD⊥OB,∴CD∥AB,∴∠OCD=∠A,∴∠AOD=∠OCD=45°,∴OD=CD=t,∴S△OCD=×OD×CD=t2(0≤t≤3),即S=t2(0≤t≤3).故S與t之間的函數(shù)關系的圖象應為定義域為[0,3],開口向上的二次函數(shù)圖象;故選D.【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)解析式的求法及二次函數(shù)的圖象特征,解答本題的關鍵是根據(jù)三角形的面積公式,解答出S與t之間的函數(shù)關系式,由函數(shù)解析式來選擇圖象.4、B【解析】

根據(jù)切線長定理進行求解即可.【詳解】∵△ABC的內切圓⊙O與AB,BC,CA分別相切于點D,E,F(xiàn),∴AF=AD=2,BD=BE,CE=CF,∵BE+CE=BC=5,∴BD+CF=BC=5,∴△ABC的周長=2+2+5+5=14,故選B.【點睛】本題考查了三角形的內切圓以及切線長定理,熟練掌握切線長定理是解題的關鍵.5、D【解析】

連接正六邊形的中心和各頂點,得到六個全等的正三角形,于是可知正六邊形的邊長等于正三角形的邊長,為正六邊形的外接圓半徑.【詳解】如圖為正六邊形的外接圓,ABCDEF是正六邊形,∴∠AOF=10°,∵OA=OF,∴△AOF是等邊三角形,∴OA=AF=1.所以正六邊形的外接圓半徑等于邊長,即其外接圓半徑為1.故選D.【點睛】本題考查了正六邊形的外接圓的知識,解題的關鍵是畫出圖形,找出線段之間的關系.6、C【解析】

根據(jù)勾股定理求解.【詳解】設小方格的邊長為1,得,OC=,AO=,AC=4,∵OC2+AO2==16,AC2=42=16,∴△AOC是直角三角形,∴∠AOC=90°.故選C.【點睛】考點:勾股定理逆定理.7、D【解析】a·a2=a3.故選D.8、D【解析】試題分析:觀察幾何體,可知該幾何體是由3個大小完全一樣的正方體組成的,它的左視圖是,故答案選D.考點:簡單幾何體的三視圖.9、C【解析】

眾數(shù),中位數(shù),方差等概念分析即可.【詳解】A、中獎是偶然現(xiàn)象,買再多也不一定中獎,故是錯誤的;B、全國中學生人口多,只需抽樣調查就行了,故是錯誤的;C、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)都是8,故是正確的;D、方差越小越穩(wěn)定,甲組數(shù)據(jù)更穩(wěn)定,故是錯誤.故選C.【點睛】考核知識點:眾數(shù),中位數(shù),方差.10、A【解析】

由題意可知,點A與點A1關于原點成中心對稱,根據(jù)圖象確定點A的坐標,即可求得點A1的坐標.【詳解】由題意可知,點A與點A1關于原點成中心對稱,∵點A的坐標是(﹣3,2),∴點A關于點O的對稱點A'點的坐標是(3,﹣2).故選A.【點睛】本題考查了中心對稱的性質及關于原點對稱點的坐標的特征,熟知中心對稱的性質及關于原點對稱點的坐標的特征是解決問題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】

根據(jù)平行線的性質即可得到∠2=∠ABC+∠1,據(jù)此進行計算即可.【詳解】解:∵直線m∥n,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=1°,故答案為:1.【點睛】本題考查了平行線的性質,熟練掌握平行線的性質是解題的關鍵.12、y=【解析】解:設這個反比例函數(shù)的表達式為y=.∵P1(x1,y1),P2(x2,y2)是同一個反比例函數(shù)圖象上的兩點,∴x1y1=x2y2=k,∴==,∴﹣=,∴=,∴=,∴k=2(x2﹣x1).∵x2=x1+2,∴x2﹣x1=2,∴k=2×2=4,∴這個反比例函數(shù)的解析式為:y=.故答案為y=.點睛:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,所有在反比例函數(shù)上的點的橫縱坐標的積應等于比例系數(shù).同時考查了式子的變形.13、1【解析】

由雙曲線y=32x(x>0)經(jīng)過點D知S△ODF=12k=34,由矩形性質知S△AOB=2S△ODF【詳解】如圖,∵雙曲線y=32x∴S△ODF=12k=3則S△AOB=2S△ODF=32,即12OA?BE=∴OA?BE=1,∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OB,∴OB?BE=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)圖象上的點的坐標特征,解題的關鍵是掌握反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義及矩形的性質.14、1【解析】試題分析:此題主要考查了多邊形的外角與內角,做此類題目,首先求出正多邊形的外角度數(shù),再利用外角和定理求出求邊數(shù).首先根據(jù)求出外角度數(shù),再利用外角和定理求出邊數(shù).∵正多邊形的一個內角是140°,∴它的外角是:180°-140°=40°,360°÷40°=1.故答案為1.考點:多邊形內角與外角.15、答案不唯一,如1,2,3;【解析】分析:設a,b,c是任意實數(shù).若a<b<c,則a+b<c”是假命題,則若a<b<c,則a+b≥c”是真命題,舉例即可,本題答案不唯一詳解:設a,b,c是任意實數(shù).若a<b<c,則a+b<c”是假命題,則若a<b<c,則a+b≥c”是真命題,可設a,b,c的值依次1,2,3,(答案不唯一),故答案為1,2,3.點睛:本題考查了命題的真假,舉例說明即可,16、6【解析】

根據(jù)正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,即可求解.【詳解】解:正6邊形的中心角為360°÷6=60°,那么外接圓的半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形,∴邊長為6的正六邊形外接圓半徑是6,故答案為:6.【點睛】本題考查了正多邊形和圓,得出正六邊形的外接圓半徑和正六邊形的邊長將組成一個等邊三角形是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)DM=AD+AP;(2)①DM=AD﹣AP;②DM=AP﹣AD;(3)3﹣或﹣1.【解析】

(1)根據(jù)正方形的性質和全等三角形的判定和性質得出△ADP≌△PFN,進而解答即可;(2)①根據(jù)正方形的性質和全等三角形的判定和性質得出△ADP≌△PFN,進而解答即可;②根據(jù)正方形的性質和全等三角形的判定和性質得出△ADP≌△PFN,進而解答即可;(3)分兩種情況利用勾股定理和三角函數(shù)解答即可.【詳解】(1)DM=AD+AP,理由如下:∵正方形ABCD,∴DC=AB,∠DAP=90°,∵將DP繞點P旋轉90°得到EP,連接DE,過點E作CD的垂線,交射線DC于M,交射線AB于N,∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,∴∠DAP=∠EPN,在△ADP與△NPE中,,∴△ADP≌△NPE(AAS),∴AD=PN,AP=EN,∴AN=DM=AP+PN=AD+AP;(2)①DM=AD﹣AP,理由如下:∵正方形ABCD,∴DC=AB,∠DAP=90°,∵將DP繞點P旋轉90°得到EP,連接DE,過點E作CD的垂線,交射線DC于M,交射線AB于N,∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,∴∠DAP=∠EPN,在△ADP與△NPE中,,∴△ADP≌△NPE(AAS),∴AD=PN,AP=EN,∴AN=DM=PN﹣AP=AD﹣AP;②DM=AP﹣AD,理由如下:∵∠DAP+∠EPN=90°,∠EPN+∠PEN=90°,∴∠DAP=∠PEN,又∵∠A=∠PNE=90°,DP=PE,∴△DAP≌△PEN,∴AD=PN,∴DM=AN=AP﹣PN=AP﹣AD;(3)有兩種情況,如圖2,DM=3﹣,如圖3,DM=﹣1;①如圖2:∵∠DEM=15°,∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,在Rt△PAD中AP=,AD==3,∴DM=AD﹣AP=3﹣;②如圖3:∵∠DEM=15°,∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,在Rt△PAD中AP=,AD=AP?tan30°==1,∴DM=AP﹣AD=﹣1.故答案為;DM=AD+AP;DM=AD﹣AP;3﹣或﹣1.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質全等三角形的判定和性質,分類討論的數(shù)學思想解決問題,判斷出△ADP≌△PFN是解本題的關鍵.18、【解析】

將②×3,再聯(lián)立①②消未知數(shù)即可計算.【詳解】解:②得:③①+③得:把代入③得∴方程組的解為【點睛】本題考查二元一次方程組解法,關鍵是掌握消元法.19、(1)證明見解析;(2)BC=2CD,理由見解析.【解析】分析:(1)利用矩形的性質,即可判定△FAE≌△CDE,即可得到CD=FA,再根據(jù)CD∥AF,即可得出四邊形ACDF是平行四邊形;(2)先判定△CDE是等腰直角三角形,可得CD=DE,再根據(jù)E是AD的中點,可得AD=2CD,依據(jù)AD=BC,即可得到BC=2CD.詳解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠FAE=∠CDE,∵E是AD的中點,∴AE=DE,又∵∠FEA=∠CED,∴△FAE≌△CDE,∴CD=FA,又∵CD∥AF,∴四邊形ACDF是平行四邊形;(2)BC=2CD.證明:∵CF平分∠BCD,∴∠DCE=45°,∵∠CDE=90°,∴△CDE是等腰直角三角形,∴CD=DE,∵E是AD的中點,∴AD=2CD,∵AD=BC,∴BC=2CD.點睛:本題主要考查了矩形的性質以及平行四邊形的判定與性質,要證明兩直線平行和兩線段相等、兩角相等,可考慮將要證的直線、線段、角、分別置于一個四邊形的對邊或對角的位置上,通過證明四邊形是平行四邊形達到上述目的.20、7.6m.【解析】

利用CD及正切函數(shù)的定義求得BC,AC長,把這兩條線段相減即為AB長【詳解】解:由題意,∠BDC=45°,∠ADC=50°,∠ACD=90°,CD=40m.∵在Rt△BDC中,tan∠BDC=BCCD∴BC=CD=40m.∵在Rt△ADC中,tan∠ADC=ACCD∴tan50∴AB≈7.6(m).答:旗桿AB的高度約為7.6m.【點睛】此題主要考查了解直角三角形的應用,正確應用銳角三角函數(shù)關系是解題關鍵.21、(1)降價后乙種水果的售價是2元/斤;(2)至少購進乙種水果200斤.【解析】

(1)設降價后乙種水果的售價是x元,30元可購買乙種水果的斤數(shù)是,原來購買乙種水果斤數(shù)是,根據(jù)題意即可列出等式;(2)設至少購進乙種水果y斤,甲種水果(500﹣y)斤,有甲乙的單價,總斤數(shù)≤900即可列出不等式,求解即可.【詳解】解:(1)設降價后乙種水果的售價是x元,根據(jù)題意可得:,解得:x=2,經(jīng)檢驗x=2是原方程的解,答:降價后乙種水果的售價是2元/斤;(2)設至少購進乙種水果y斤,根據(jù)題意可得:2(500﹣y)+1.5y≤900,解得:y≥200,答:至少購進乙種水果200斤.【點睛】本題考查了分式的應用和一元一次不等式的應用,根據(jù)題意列出式子是解題的關鍵22、(1)y=-x2+2x+1;(2)-m2+1m.(1)2.【解析】

(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;(2)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應關系,可得C點坐標,根據(jù)平行于y軸的直線上兩點之間的距離是較大的縱坐標減較的縱坐標,可得答案;(1)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對應關系,可得F點坐標,根據(jù)平行于y軸的直線上兩點之間的距離是較大的縱坐標減較的縱坐標,可得DE的長,根據(jù)平行四邊形的對邊相等,可得關于m的方程,根據(jù)解方程,可得m的值.【詳解】解:(1)∵點A(-1,0),點B(1,0)在拋物線y=-x2+bx+c上,∴,解得,此拋物線所對應的函數(shù)表達式y(tǒng)=-x2+2x+1;(2)∵此拋物線所對應的函數(shù)表達式y(tǒng)=-x2+2x+1,∴C(0,1).設BC所在的直線的函數(shù)解析式為y=kx+b,將B、C點的坐標代入函數(shù)解析式,得,解得,即BC的函數(shù)解析式為y=-x+1.由P在BC上,F(xiàn)在拋物線上,得P(m,-m+1),F(xiàn)(m,-m2+2m+1).PF=-m2+2m+1-(-m+1)=-m2+1m.(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論