推廣普通話的征文900字（精選17篇）

第頁共頁推廣普通話的征文900字〔精選17篇〕推廣普通話的征文900字〔精選17篇〕推廣普通話的征文1中國是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的語言。中古的疆域又很遼闊，每個(gè)地區(qū)都有自己的方言，那么，中國地區(qū)與地區(qū)之間溝通就比擬難，民族以民族之間溝通也很不方便，但是，說好普通話就可以防止這些問題，普通話就是民族與民族，地區(qū)與地區(qū)之間交流、溝通的渠道。普通話成為結(jié)合國六中正式工作語言之一，當(dāng)然，我們國家也非常重視普通話的廣泛應(yīng)用，例如：1982年“國家推廣全國通用普通話”載入《中華人民共和國憲法》，1986年國家把推廣普通話列為新時(shí)期語言文字工作的首要任務(wù)，1992年確定推廣普通話工作方針為“大力推行、積極普及、逐步進(jìn)步”，2000年10月31日《中華人民共和國國家通用語言文字法》由第九屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過，規(guī)定“國家通用語言文字是普通話和標(biāo)準(zhǔn)字”，這些都說明國家重視普通話，我們應(yīng)到說好普通話。我認(rèn)為學(xué)校里的教師要說好普通話這樣就把說普通話的習(xí)慣帶到同學(xué)身上去，然后家長也說普通話。大家都說普通話，這樣，普通話廣泛得到應(yīng)用，那么，說普通話就會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?，自然而然的就?huì)變成我們每個(gè)人生活的一種習(xí)慣，普通話就會(huì)被一代一代的傳下去。我給大家講一個(gè)笑話是這樣的：一個(gè)賣魚人一個(gè)勁的大聲地喊著："魚啦，魚啦。"旁邊的一個(gè)賣棗的人也不甘示弱，緊接著大聲喊："糟(棗)啦，糟(棗)啦。""魚啦。""糟〔棗〕啦。""魚啦。""糟〔棗〕啦。"那個(gè)賣魚的人越聽越不對(duì)勁，覺得賣棗的好似有意要跟他作對(duì)，于是兩人便吵了起來。這是一個(gè)關(guān)于講不好普通話的笑話，因?yàn)闆]講好普通話而吵起來，這雖然是一個(gè)笑話，但是也反映了不講好普通話會(huì)導(dǎo)致的后果，想想看，假如現(xiàn)實(shí)生活中，兩個(gè)人或者是幾個(gè)人僅為講不好普通話的關(guān)系而吵起來，破壞了和諧，那就太不值當(dāng)了，所以，我們應(yīng)當(dāng)說好普通話。說好普通話，不但有利于人們之間的交流、溝通，還有利于各民族，各地區(qū)之間互相開展，互相幫助，有利于我們中華民族的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，所以，我們要說好普通話，從我做起。推廣普通話的征文2同學(xué)們，今天是九月的第三周，也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢？1955年中國科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語標(biāo)準(zhǔn)問題學(xué)術(shù)會(huì)議上，確定現(xiàn)代民族的共同語就是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法示范的普通話。”我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，____成立以來，推廣普通話的目的尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建立的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建立和社會(huì)開展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話周”活動(dòng)對(duì)進(jìn)步人們的推廣普通話參與意識(shí)和語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)推廣普通工作和整個(gè)語言文字工作向縱深開展，具有重要意義。為了適應(yīng)改革開放，經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)開展，1986年國家把推廣普通話列為新時(shí)期語言文字工作的首要任務(wù)，1992年把推廣普通話的方針由原來的“大力提倡，重點(diǎn)推行，逐步普及”調(diào)整為“大力推行、積極普及、逐步進(jìn)步”“八五”以來的理論證明，這個(gè)工作方針是符合現(xiàn)實(shí)需要的，對(duì)全國推廣普通話工作發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用。然而，普通話的推廣，并非以方言的消亡為前提，方言仍會(huì)長期存在，作為一個(gè)地區(qū)的交際工具，在方言地區(qū)推廣普通話，其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會(huì)說本地方言以外，也會(huì)講全民共同使用的普通話，使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣從單一語言〔方言〕的生活向著普通話十方言的生活過渡。因此，從今天開場，我們向師生們建議積極參加“全國推廣普通話周”活動(dòng)教師上課應(yīng)說普通話，學(xué)生間對(duì)話盡量以普通話為主，自覺地在社會(huì)公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)，進(jìn)步自己講普通話的程度，那么，相信在人們的不斷努力下，推廣普通話的目的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然這是從小的方面而言，講普通話會(huì)給我們的生活帶來方便。大而言之，推及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建立和社會(huì)開展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。自98年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步推廣普通話的工作具有重要意義。同樣，在學(xué)校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，形成說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)普通話普及工作的開展。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。推廣普通話的征文3眾所周知，普通話是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國各民族之間交流的工具。我國《憲法》總綱第十九條已明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！逼胀ㄔ捈词且员本┱Z音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文作為語法標(biāo)準(zhǔn)。這些都是每一位中國人所應(yīng)理解的。中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的令人驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博、人口眾多的、有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因此必需要有一個(gè)完好標(biāo)準(zhǔn)的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以它本身的運(yùn)用性證明了存在的重要性。它必將成為各民族互相交流的紐帶。年幼的我們帶著一份對(duì)將來的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來自不同的地方，由于方言不通，溝通成了我們最大的障礙，是普通話解除了無法交流的困擾。沒有普通話，煩惱便不能向同學(xué)傾訴，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生的占據(jù)整顆心。有了普通話，我們可以敞開心扉，翻開心靈之窗的叩門磚;有了普通話便可向各地的同學(xué)交流，為將來鋪下基石……然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，天不隨人愿呀!帶著濃重家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等不正確的讀法層出不窮，這不僅會(huì)鬧笑話，還會(huì)令人瞧不起你。想想看，一個(gè)國家的子民連最普遍最廣泛流傳的普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)有什么資格說自己是中國人?不流利、不標(biāo)準(zhǔn)的普通話如何贏得社會(huì)的好評(píng)，如何在以后的路上一步步踩穩(wěn)?普通話是你和別人溝通的一把金鑰匙，道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中展現(xiàn)得淋漓盡致、酣暢淋漓。隨著時(shí)代的開展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正一步步向我們逼近，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻時(shí)常迎面撲來。從生活點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才能得到進(jìn)一步的推廣與普及。假如你是中國人，那么就請(qǐng)你行動(dòng)起來，標(biāo)準(zhǔn)使用屬于祖國的語言，獨(dú)一無二的語言—普通話，使標(biāo)準(zhǔn)的“普通之花”開遍大江南北，開遍全世界有中國人的每一個(gè)角落。推廣普通話的征文4當(dāng)我看到《推廣普通話》這一個(gè)作文題目時(shí)，有一點(diǎn)納悶，為什么要推廣普通話呢?雖然我天天說著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但我還不知道它的重要性。《圣經(jīng)》中的《建巴別塔》里面講道：洪水大劫之后，人們來到了一片廣闊的原野，決定在這里建一座城，在城中心搭一座塔，塔頂直通天。這件事驚動(dòng)了上帝，上帝想：人們的行動(dòng)那么協(xié)調(diào)一致，今后就沒有什么是能難倒他們了，看來我要變亂他們的口音，使他們說出的語言彼此不同。就這樣，建筑塔的人們說出各種各樣的語言，每個(gè)人說話，只有身邊的人懂得，略微遠(yuǎn)一點(diǎn)的人就聽不懂了。塔頂上的人，嘰里呱啦，向下面喊話，喊破了嗓子，下面的人還是不知道他到底要磚、還是要灰泥?城頭上的人渴的要命，水邊上的人也不給送水來，打手勢也不管用，因?yàn)槿狈y(tǒng)一的規(guī)定。由于語言不通，停工待料，人們的心也就諑漸松散了，塔也就半途而廢了。半途而廢的原因是語言的變亂?！白儊y”一詞在希伯來語中讀作“巴別”。因此人們把那做城叫巴別城，把那座塔叫巴別塔。這個(gè)故事告訴我們，統(tǒng)一人類的語言是多么的重要。中國有56個(gè)民族，每個(gè)民族有不同的語言，每種語言又有著獨(dú)特的腔調(diào)。假如有一種統(tǒng)一的語言，哪怕走邊大江南北，和別人交流你將不會(huì)有任何困難。假如沒有統(tǒng)一的語言，和其他民族就沒有了溝通的橋梁，人們見面之后不能方便的表達(dá)自己的思想。有一天，我游泳回家，一位老奶奶杭州話問我高銀巷在哪里?結(jié)果我一點(diǎn)也聽不懂，就說：“什么?什么?你再說一遍?！彼种貜?fù)了一遍，我才明白她在說杭州話。我讓她用普通話說一遍，聽懂后，我把詳細(xì)道路告訴了她?？磥磉@位老奶奶平常不說普通話，在城市里推廣普通話還是有必要的。一次，我們到老家去看望爺爺奶奶，回家時(shí)決定買一些當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。進(jìn)了商店，媽媽精挑細(xì)選，選的每一樣都是物美價(jià)廉，付錢時(shí)我想：假如他們說的不是普通話，就要大費(fèi)周折了。從上面的例子可以看出，不但要有一種統(tǒng)一的語言，而且要在人群中廣泛的推廣它。不僅自己要會(huì)說，而且要讓自己身邊的人也會(huì)說。讓我們?yōu)橥茝V普通話而努力!推廣普通話的征文5我出生在北方方言區(qū)的河南，從小我們都以為自己說的話和普通話非常接近，所以讀唐詩宋詞、《古文觀止》等，一直都是用河南話。直到考上沿海某地的一所大學(xué)，我才認(rèn)識(shí)到，自己必須說普通話了。火車穿過一個(gè)黑夜，在黎明時(shí)分抵達(dá)膠東半島，上來一群當(dāng)?shù)厝?，他們說的話我一句都聽不懂。我越來越焦慮，但神奇的是，下了火車，在廣場上看到學(xué)校的橫幅，見到接站的師兄師姐，我一開口，竟然很自然地講起了普通話，原來普通話已經(jīng)滲入了我的血液。等到第一個(gè)寒假回家，再坐火車，轉(zhuǎn)汽車、三輪車，我都無法把普通話轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)話，看到熟悉的鄉(xiāng)親，只能沉默不語。直到見到父母，才一下子轉(zhuǎn)換過來。上世紀(jì)20年代，語言學(xué)家趙元任就灌錄了“國語”留聲機(jī)片，銷量頗大。他從歐洲歸來，路過____買皮鞋，鞋店老板說他“國語”不標(biāo)準(zhǔn)，趙元任用同樣的話反駁他。老板很不屑，說他的“國語”可是跟著趙元任的片子學(xué)的呢？____爆發(fā)后，趙元任往昆明大前方轉(zhuǎn)移，在桂林向一個(gè)政府要員求助，那位官員說：趙先生，我剛剛還在聽你說話呢。原來，他每天都要抽空學(xué)習(xí)一會(huì)“國語”。這是《雜記趙家》講述的兩個(gè)片段，今天重讀卻有一種感動(dòng)：上世紀(jì)20年代，____還在英國的控制之下，一個(gè)普通的鞋店老板能自發(fā)地學(xué)“國語”，說明他對(duì)祖國的感情之深。對(duì)一個(gè)國家來說，推廣普通話非常重要，它有利于培養(yǎng)整個(gè)國民的認(rèn)同感。我們都是讀現(xiàn)代白話文作品長大的，所以，相愛的人才可以寫長長的情書;我們可以說同一種口語，所以才可以體會(huì)一句話的言外之意并發(fā)出會(huì)心一笑。這兩年流行穿越劇，但各種穿越都沒有解決語言問題：假如我們穿越回唐朝，能聽懂李白吟詩嗎？經(jīng)過50多年的推廣，普通話已經(jīng)深化人心，這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)，原來方言也是很美的。記得讀書時(shí)，同學(xué)們一起看四川話版的《貓和老鼠》，仿佛其中的幽默感被放大了十倍，這種樂趣是一直講四川話的人所不能體會(huì)的。正是由于推廣普通話所帶來的普遍性認(rèn)同，才讓我們注意到差異性的美妙。如今，每個(gè)省會(huì)的電視臺(tái)都有自己的方言節(jié)目，在上海，甚至有不少人呼吁加強(qiáng)對(duì)上海話的教育，保持語言的多樣性。這也許恰恰說明，50多年來，對(duì)普通話的推廣起到了應(yīng)有的成效。推廣普通話的征文6普通話在這21世紀(jì)，應(yīng)用最廣泛，要是沒學(xué)好普通話，就沒方法跟人交流。星期六下午，我和爸爸、媽媽一家人騎著摩托車到外公家玩。路上來來往往的車輛很多，爸爸騎車，我和媽媽欣賞著路旁的花草樹木，一路上我們一家人有說有笑，快樂極了！說著笑著，我們不知不覺就來到了外公家。早已接到知道我們要來的外公帶著寶貝孫女——蔣鑫燁，早已等候在家門口。小鑫燁看見我們來，就一下?lián)溥^來抱住我叫：如如姐姐、如如姐姐……我快樂地容許到：“哦”。接著我們正準(zhǔn)備往家里走，小鑫燁跑在前面，她一進(jìn)家門就說：“如如姐姐，快點(diǎn)進(jìn)來，我要關(guān)‘磨’了”。我想：什么‘關(guān)磨’啊，我正思索著……媽媽似乎看出了我的心思，說：“她說的‘關(guān)磨’意思是‘關(guān)門’”。我想：因?yàn)橥夤r(shí)侯家里窮，沒錢讀書，只能靠自學(xué)，所以有些普通話比擬不準(zhǔn)。而正當(dāng)這時(shí)候小鑫燁又天天由外公帶著，外公的一言一行也就自然成了她的主要模擬對(duì)象之一。我想：要糾正小鑫燁的普通話錯(cuò)誤，必須先將外公的普通話糾正過來。于是，我對(duì)外公說：“外公，你的普通話不大準(zhǔn)，能讓我教教您嗎？”“好啊，我正愁著沒人教我，你當(dāng)“小教師”可得當(dāng)好哦，我這學(xué)生一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)”，外公說。我說：“沒關(guān)系”。外公也跟著說：“妹——慣——死”！“唉，外公呀，你說錯(cuò)了，是沒—關(guān)—系，而不是妹——慣———死”，我一字一頓地說?！皼]關(guān)系”，外公學(xué)會(huì)了一個(gè)。緊接著外公問我“嚇無”天氣熱嗎？我一聽外公又說錯(cuò)了，我又給外公糾正了，是“下午”，不是“嚇無”……我把課堂上教師教給我的如何拼拼音的方法交給了外公，還把一年級(jí)的語文書交給了外公，外公細(xì)心的翻閱著我給他的書本，并虛心、認(rèn)真地聽著，此時(shí)我的心里樂滋滋的。突然，媽媽在櫥房大聲喊：“如如，快來吃飯。”我答復(fù)：“來了！”外公也說：“如如，先吃飯，回頭再教我。”吃完飯，我和外公又來到客廳，邊說邊聊。在聊天中，我注視外公的表情，看著他那慈祥的面容，心想：外公都這么大年紀(jì)了，還那么謙虛，還那么好學(xué)，他的這種精神使我受到了很大啟發(fā)。我下決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中也要象外公一樣，謙虛好學(xué)，不恥下問，活到老學(xué)到老，做一位對(duì)社會(huì)有用之人！推廣普通話的征文7沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)?，是普通話讓我如此自信！中國總共有十三億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……假如兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。我，一個(gè)從貧困的鄉(xiāng)村來到這華麗堂皇的上海大都市的女孩，學(xué)習(xí)普通話是一件非常困難的事情，但我卻堅(jiān)持了下來，也鬧出了不少笑話。一年級(jí)時(shí)，出來乍到的我只會(huì)說外鄉(xiāng)話，聽著耳邊已不是方言，不能和同學(xué)們正常溝通，當(dāng)我說出一句話時(shí)，耳邊傳來竊竊私語聲，我感到無比自卑。記得有一次，教師讓我們回家背古詩，我雖然回家背得滾瓜爛熟，但仍然希望不要被教師抽到。第二天，教師抽背古詩正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后，教師以為我不會(huì)，便叫我坐下，那是我一生中最為難的經(jīng)歷了！從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信！如今，學(xué)習(xí)普通話已經(jīng)成為一股熱流，李睿俗話說得好："學(xué)會(huì)普通話，走遍全國都不怕。"假如你不會(huì)普通話，在中國的語言上就會(huì)碰到許多困難，寸步難行。有一個(gè)笑話，不知大家聽說過嗎？在廣州有一間北方飯店，店里有一位廣州的女效勞員，她普通話說得不好。有一次，一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下，那位女效勞員就來了，盡量用普通話說："老大爺，你想去〔吃〕什么？"那老漢聽不懂她的"普通話"，最后，老漢才知道意思是問他吃什么。于是，老漢說："包子。"她一聽，馬上說："好馬上到。"只見女效勞員那出了一張報(bào)紙，老漢被弄得哭笑不得，又說："有大肥雞嗎？"女效勞員熱情的說："搭飛機(jī)，還早呢，去〔吃〕過飯也不遲。雖然這僅僅是一個(gè)笑話，但是這說明了一個(gè)很嚴(yán)重的問題：我們的生活離不開普通話。推廣普通話的征文8爸爸的普通話總是說不標(biāo)準(zhǔn)。今天，我就來教教爸爸說普通話。首先，我教爸爸說：“外公去北京買杯子?！卑职謪s把“買”讀成“賣”，把“北”讀成“百”，把“杯”讀“被”。我聽了后捂住嘴偷偷地笑了，然后我又一個(gè)字一個(gè)字地幫爸爸糾正。反復(fù)了幾次，爸爸終于能正確地讀出來。我表揚(yáng)了爸爸，爸爸很快樂。接下來我又教爸爸說：“媽媽去菜市場買白菜和胡蘿卜。”可爸爸卻讀成“媽媽去菜市場買‘百’菜和‘毒’蘿卜”。我和媽媽聽了都哈哈大笑起來，爸爸說完后自己也不好意思地笑了說：“我是不是又說錯(cuò)了？你們不要笑我，教教我嘛！”我聽了后一本正經(jīng)地說：“很好，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且能虛心請(qǐng)教和改正，是個(gè)可造之材。”我教爸爸把“白”和“胡”讀準(zhǔn)后，爸爸快樂極了。我又對(duì)爸爸說:“爸爸，為了讓你明白普通話的重要性，接下來我就來講一個(gè)客人因普通話不標(biāo)準(zhǔn)，而在餐廳里鬧出的笑話給你聽吧！”爸爸一聽，馬上就來勁了，連說好。我想了想說：“先生，您好！請(qǐng)問需要什么？”效勞員對(duì)一位剛坐下的客人說?！拔乙綄幾帧！毙趩T說：“對(duì)不起，先生，我們這里沒有‘山寧字’這種食物?！薄澳俏乙锛垺！薄安缓靡馑迹覀冞@里只有一包一包的紙，沒有散裝的紙?！边@位先生聽效勞員這樣說，頓時(shí)明白了，不是這家餐廳沒有三明治和餐巾紙，而是自己說的普聽話不標(biāo)準(zhǔn)，讓效勞員理解錯(cuò)了。他不好意思地羞紅了臉，只好邊說邊打手勢，效勞員這才明白客人需要什么。爸爸聽完我講的笑話后，假設(shè)有所思地說：“看來，說好普通話真的是件很重要的事，否那么就會(huì)讓自己鬧出很多笑話。所以從今天起，我一定虛心向你學(xué)習(xí)說普通話，爭取能像你一樣說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。”我一聽，倒不好意思起來，我紅著臉說：“我們互相學(xué)習(xí)，共同努力，共同進(jìn)步吧！”媽媽在一旁聽了說：“好，我也贊成！從今以后我們一家人一起學(xué)習(xí)普通話，每天都用普通話交流。”我聽后說：“好好好，假如遇到我們都說不準(zhǔn)的字時(shí)，我們就請(qǐng)教不會(huì)說話的教師——字典。”爸爸觸類旁通地說：“我們還可以邊看電視邊跟演員和主持人學(xué)說普通話。”“我們還可以……”我們七嘴八舌地討論起來。看來，我今天教爸爸說普通話是大有收獲。推廣普通話的征文9三年前的暑假里，媽媽帶我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上海科技館不知道怎么走，茫然無措間，我提議找個(gè)當(dāng)?shù)厝藛枂枺瑡寢屢埠苜澩?，正巧，一位老大爺正朝我們迎面走來，于是媽媽走上前，禮貌地向他請(qǐng)教，老大爺熱情的說了一大通話，可我和媽媽都面面相覷，一句也沒聽懂，好似他在說外語似的。老大爺似乎也明白我們一句都沒聽懂，于是，一臉茫然的看了看我們，帶著無奈的神情走了，把我和媽媽呆呆的留在了原地。“怎么跟到了國外似的。”我滿臉疑惑地問媽媽。媽媽說：“他說的一定是上海方言，我們當(dāng)然聽不懂。”“那我們接下來該怎么辦呢？”我的心里直犯嘀咕。媽媽也很無助，不知該怎么辦好。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的大哥哥帶著微笑朝我們走來，用一口純粹的普通話問我們是不是需要幫助，我和媽媽像遇到救星似的連忙點(diǎn)頭，向他請(qǐng)教去科技館的路。大哥哥告訴了我們，按照他的指引，我們順利的抵達(dá)了目的地。通過這件事，使我明白：同為中國人，假如互相都聽不懂對(duì)方說的話，那是何等的難堪。所以我們每個(gè)中國人都必須學(xué)好普通話。假如大家都說自己的地方話，那就無法進(jìn)展溝通和交流了。從那次上海旅游回來，我就暗下決心，學(xué)說普通話。說學(xué)就學(xué)，一到周末，我就在電腦上查普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，找來一些文章練讀，漸漸地，我的普通話說的越來越標(biāo)準(zhǔn)，就在去年的普通話推廣周上，我參加了學(xué)校舉辦的普通話朗讀比賽，還獲得了二等獎(jiǎng)呢。轉(zhuǎn)眼又到了今年的普通話推廣周，我想告訴大家：普通話是我們國家的統(tǒng)一語言，是我們中華民族的聲音。推廣普通話，是為了我們國家開展的需要；推廣普通話，是為了人與人之間更好的交流。普通話和我們的祖國一樣，現(xiàn)今在國際上占有著越來越顯著的地位——它已成了結(jié)合國六種工作語言之一了。我們是將來的接班人，推廣普通話，要從我們每個(gè)人做起，從如今做起。每一個(gè)中國人都應(yīng)該講好它。只有說好了普通話，至少就不會(huì)出現(xiàn)類似于我和媽媽在三年前的暑假里去上海旅游時(shí)問路的為難了。推廣普通話的征文10“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”。它是我們校園中必備、標(biāo)準(zhǔn)、通用的語言。它代表著文明，對(duì)人的尊敬、禮貌；統(tǒng)一的文字交織成感情的紐帶，標(biāo)準(zhǔn)的話語協(xié)奏出同學(xué)之間溝通的節(jié)拍。當(dāng)嘹亮的普通話回蕩在校園時(shí)，當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的音符會(huì)聚到歡樂的節(jié)拍中。當(dāng)文明的新風(fēng)輕撫我們的面龐。那最普通不過的話語，卻是最真實(shí)、最動(dòng)人、最好聽的……今天放學(xué)回家，為了完成教師給我們布置的任務(wù)。我便教起了爸爸識(shí)別“四”和“十”，可是他就像小品上的演員。不但怎么也學(xué)不會(huì)，而且他那滑稽的讀音也惹得我和媽媽大笑起來。他卻急得像熱鍋上的螞蟻，我教他試著用拼音那些讀難讀的字，假如將它的拼音寫出來，多讀幾遍，就可以讀的標(biāo)準(zhǔn)一些了。我在家里的墻壁上貼了一張紙，大大的寫了一個(gè)十和四。并且都大大的注上了拼音，我讓爸爸讀幾遍。天天讀，日日練。有一次，爸爸工作回來非常的累。我卻專門的抓住這個(gè)時(shí)機(jī)來教爸爸普通話。他一進(jìn)門，正準(zhǔn)備換鞋往床上躺。我隨即攔住了他，問他這兩個(gè)字念什么。他滿不在乎的說：不就是“似”和“思”嘛……我繼續(xù)讓他念，他出于想趕快休息的心理，就認(rèn)真的說：sì、shí。我這才讓他上床休息。經(jīng)過我和爸爸的努力，幾個(gè)星期內(nèi)，爸爸終于把“四”和“十”給完全分清了。并且也克制了許多平舌音的難字。然而我也總結(jié)出了一些規(guī)律：華北地區(qū)的人都習(xí)慣把平舌音說成翹舌音。例如：制造說成制罩〔zhào〕，把森林說成深〔shēn〕林，詞語說成弛〔chí〕語等等。之所有我要為爸爸教普通話，是因?yàn)槲乙屍胀ㄔ拏鞅樘煜?！在我們的生活中，說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明事，行文雅禮。不這僅便于人們之間的交流溝通，還有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展，而且也是進(jìn)步全民的綜合素質(zhì)，時(shí)代開展的必然趨勢的必須品，更是營造改革開放環(huán)境的前提條件呀！有些人刻意的____記硬背那些規(guī)律。其實(shí)不然，這學(xué)習(xí)普通話最好的方法，是在我們?nèi)粘５纳罾碚撝邪。∑胀ㄔ捠侵袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)的文化，是我們國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的語言。也是現(xiàn)代漢民族各方言區(qū)之間進(jìn)展交流的工具。我們只有“學(xué)好普通話，才能闊步走天下”！推廣普通話的征文11語言，是每個(gè)人必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國人，應(yīng)該好好學(xué)好國語—普通話。我的家在遠(yuǎn)郊，當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽和教師就耐心地教我學(xué)習(xí)普通話。漸漸地，我看懂了電視，聽懂了播送，只是自己說得還不流利，發(fā)音也不很到位。有一天，我到溪邊找洗衣服的媽媽。那條小溪清可見底，在溪邊的一處臺(tái)階邊，我聽見一個(gè)阿姨正謙讓地對(duì)一位外地來的老奶奶說：“老太太，還是您先死，我再死吧?！蔽乙婚_場覺得莫名其妙，經(jīng)過媽媽的提醒，才明白她把“洗”說成“死”，我不禁捧腹大笑。笑過之后，我深有感觸，一定要學(xué)好普通話，才不會(huì)鬧出笑話來。于是，看電視時(shí)，我最喜歡看節(jié)目主持人主持節(jié)目，我羨慕他們普通話說得那么純粹。有時(shí)，我就跟著他們念念有詞。我多么希望自己也能成為一名小主持人呀！到了上三年級(jí)的時(shí)候，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。那時(shí)，我們學(xué)校開場選拔小主持人。我想，要是我被選上了該有多好呀！我一定會(huì)把握好時(shí)機(jī)好好鍛煉自己。我大膽地報(bào)了名，經(jīng)過一次又一次的考試，可以說是“過五關(guān)、斬六將”，我終于從700多人當(dāng)中脫穎而出，成了學(xué)校的小主持人，我欣喜假設(shè)狂。但我馬上冷靜下來，雖然自己被選上了，但我與電視臺(tái)的主持人相比，還差遠(yuǎn)呢！我要好好練！從此，每天天還沒亮，我就到陽臺(tái)上練習(xí)發(fā)音。一開場，我總是發(fā)不好兒化音，舌頭好似不聽使喚似的，我有些泄氣了。當(dāng)教師的媽媽告訴我：“普通話是‘口耳之學(xué)’，只有不怕苦，天天練，天天用，才能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化。”媽媽耐心地示范給我看，還讓我利用小鏡子觀察自己的口型，錯(cuò)了就矯正過來。我按媽媽的要求堅(jiān)持練了很長一段時(shí)間，“兒化”音發(fā)得很自如了。在學(xué)校“六一”會(huì)演中，我精彩的主持博得了大家的陣陣喝彩！過后，一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)摸著我的頭，親切地問：“小朋友，你是北方人吧，普通話說得這么棒！”我微笑著搖了搖頭，當(dāng)他知道我是土生土長的南方人時(shí)，不禁豎起大拇指，連聲稱贊。我心里甜滋滋的，我真正領(lǐng)略到說好普通話的樂趣。我不滿足，仍繼續(xù)練著普通話，它已成為我成長歲月中的好伙伴。我們家鄉(xiāng)評(píng)出了“泉州十八景”，我想，我將來還要當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游，以純粹的普通話為媒介，向來自五湖四海的朋友們介紹我們得意的家鄉(xiāng)，為弘揚(yáng)祖國的燦爛文化、家鄉(xiāng)的悠久歷史奉獻(xiàn)自己的力量！推廣普通話的征文12在進(jìn)入大學(xué)之前，我從來都不覺得普通話的重要性，因?yàn)橐郧俺松险n的時(shí)候講普通話，其余時(shí)間同學(xué)之間都用方言交談，但自從進(jìn)入大學(xué)后，由于大家都來自各個(gè)地方，而各地的方言也都不同，所以講普通話就變得非常必要了。也就在那時(shí)，我才真正知道普通話的用途、妙處和難處。在學(xué)校里我只能暫時(shí)辭別曾經(jīng)最讓我感到親切卻又遙遠(yuǎn)的方言。我的家鄉(xiāng)在紹興，而紹興方言跟普通話的發(fā)音相差甚遠(yuǎn)，因?yàn)榻B興方言的發(fā)音根本上是不分翹舌音和平舌音。所以這一方面經(jīng)常是我的弱項(xiàng)。但我也不回避我的缺點(diǎn)，我覺得發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)也是一種好事，至少能給我一個(gè)時(shí)機(jī)去及時(shí)地改正錯(cuò)誤。當(dāng)然這個(gè)過程也是挺困難的。我試著讓同學(xué)糾正我的錯(cuò)誤，然后自己努力練習(xí)。雖然有時(shí)候也經(jīng)常被人笑話，自己心里也挺難受的，但是我知道只要自己勤加練習(xí)，總有一天也會(huì)練得和別人一樣好。當(dāng)與其他同學(xué)在一起討論交流時(shí)，那種為難、拘謹(jǐn)、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最深化的體驗(yàn)。在大學(xué)里，我一開場經(jīng)常跟以前的同學(xué)用方言打，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流很自然很親切，有一種溫暖感，平安感，但它使我不敢正視我的缺點(diǎn)。最后也是在朋友的鼓勵(lì)下，才使我下定決心，發(fā)誓要直面自己的缺點(diǎn)，好好糾正普通話。以下是我學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)；1、要直面自己的問題，去克制害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說話，剛開場發(fā)出的音，對(duì)方似乎有些不明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造費(fèi)事、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的.心理。但是害羞與不安時(shí)解決不了問題的，自己必須及時(shí)地糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，這樣才能有所進(jìn)步。2、要多與別人交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣，同時(shí)讓別人指出自己的錯(cuò)誤發(fā)音。3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。有時(shí)自己不能確定的，要常常問身邊的人。4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，不可中斷。如假設(shè)“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。5、平時(shí)多讀讀報(bào)紙，聽聽新聞，是練普通話的好方法。6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛生活，取人之長，補(bǔ)已之短，才能學(xué)有所獲。我希望今后自己可以更加努力的練習(xí)，獲得更大的進(jìn)步。推廣普通話的征文13每當(dāng)上到語文課，就是我最自信最得意的時(shí)候，因?yàn)榻處熆倳?huì)第一個(gè)叫我范讀課文。我口齒明晰，充滿感情的誦讀，不僅教師對(duì)我嘖嘖稱贊，同學(xué)們也向我投來了羨慕的目光。在學(xué)校舉辦的朗讀演講比賽中，我還獲得過好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！原來，我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有好多音都讀不準(zhǔn)，讀起書來，常常惹得同學(xué)們哄堂大笑?？勺詮目催^學(xué)校創(chuàng)辦的柳芽電視臺(tái)之后，一種羨慕的感覺油然而生。柳芽電視臺(tái)是一個(gè)選舉優(yōu)秀主持人的節(jié)目，每周選出2名口齒明晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的播音員，學(xué)期完畢時(shí)，給優(yōu)秀的主持人發(fā)獎(jiǎng)狀。我望著一個(gè)個(gè)主持人，在電視臺(tái)展示自己，我就會(huì)有一種沖動(dòng)，一種想學(xué)好普通話的沖動(dòng)。我不僅要做學(xué)校電視臺(tái)的主持人，將來還要做正規(guī)電視臺(tái)的名牌主持人，我要讓別人都知道我和名字，都知道世界上有丁燕飛這個(gè)人。從此，我一直為了我的目的刻苦努力著。每次，我一回到家，做好作業(yè)后，第一個(gè)要做的事，就是要練習(xí)普通話。當(dāng)我遇到讀不好，或讀不準(zhǔn)的音和句，我便會(huì)標(biāo)上讀音，做上記號(hào)，單個(gè)的讀，放進(jìn)句子里去讀，一遍一遍地讀，直到滾瓜爛熟。星期天的中午，我正在對(duì)著鏡子練“新”字，新字這個(gè)讀音Xing，我總會(huì)在讀新字時(shí)發(fā)著Sing的讀音，要改成Xing，可真不容易?。寢寔斫形页灾酗?，見我反復(fù)地讀：“新……?！逼婀至耍〗械溃骸昂⒆?，吃飯了。”我沒聽見，她急了，一只手摸著我的額頭，另一只手摸著自己的額頭，然后用手捏了捏我的臉，焦急地說：“孩子，怎么了，你這是怎么了呀？”“哎呀！好疼啊！”這時(shí)，我才回過神來，答道：“媽媽，沒事兒，沒事兒，我沒事兒，我的臉都被你捏疼了。”“孩子，你哪兒不舒適，要不，我們上醫(yī)院吧！”媽媽親切的問?！皼]事的，我是在練習(xí)普通話呢！”經(jīng)過半學(xué)期的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)校柳芽電視臺(tái)的主持人。這學(xué)期完畢，我還被評(píng)為學(xué)校最正確主持人呢！學(xué)好普通話不容易，但當(dāng)你用一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流時(shí)，那種心情真能用“比蜜還甜”來形容。說好普通話已經(jīng)成為我的愛好，我覺得這也是時(shí)代的需要，普通話已經(jīng)成為中國的標(biāo)志，國際交流的工具。隨著我國國際地位的逐步進(jìn)步，很多外國人都表示要學(xué)好普通話了，作為一個(gè)中國人，更應(yīng)當(dāng)說好普通話。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只要經(jīng)過努力，你也會(huì)說得一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話。推廣普通話的征文14我好似天生只會(huì)平舌音，所以我的普通話給人一種捉摸不透的特別！因?yàn)樗沂チ颂嘧晕冶憩F(xiàn)時(shí)機(jī)。記得在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校要求我們大隊(duì)委里的成員到司令臺(tái)上自我介紹并朗讀一首小詩，當(dāng)聽到教師報(bào)到我的名字，我控制不住自己向上揚(yáng)起的嘴角，心想：咸魚終于腰翻身了，我一定要全校的人都認(rèn)識(shí)吳宜倫。從那天起我一寫完作業(yè)就拿出詩來吟誦，每天早上5：40讓我媽媽叫我起床反復(fù)的吟誦，連第二天的默寫都忘了背誦，因此還被教師批評(píng)了！到了星期一教師讓我們彩排一遍，我把少年讀成sao年了，教師只是笑了笑，告訴我不要太緊張，我又重新讀了一遍還是平舌音，下面的同學(xué)哄場大笑，男生勾肩搭背毫不掩飾的張大嘴，女生那么用手擋著嘴，更有過分的當(dāng)場大聲的學(xué)著我說話，教師雙眉微微皺起，出聲糾正我：shao年，我學(xué)了一遍，可是該死的舌頭就是卷不起來，還是讀錯(cuò)了，教師的眉皺的更緊了，嘴角也微微抿起，眼皮往上一撇，你再讀錯(cuò)了就換成劉恩澤！最后還是不出意料的讀出了平舌音，教師微微搖了搖頭，嘆了口氣，右手輕擺，劉恩澤你上去換他，又用手指著我，你給我下來！我也無可奈何的嘆了口氣，看著劉恩澤眉飛色舞的表情，把握在手心的稿子交給了他，低著頭，垮著肩無精打采的走下臺(tái)去！因?yàn)槲易矫煌傅钠胀ㄔ捵屛沂ズ芏啵瑯右惨驗(yàn)樗矣值玫讲簧?！一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了下午沒什么比賽了，我便向教室走去，在半路我遇到一個(gè)朋友帶著他同學(xué)一起去看比賽，呦，小黑，你干嘛去？朋友本來就不大的眼睛如今更是直接瞇成了一條縫，嘴巴裂開露出幾顆潔白的牙齒來，比賽沒什么意思了，準(zhǔn)備回班級(jí)。我抬頭看了看他同學(xué)，高高的個(gè)子，偏黑的皮膚，冷峻的臉，給人很嚴(yán)肅的感覺，他是我們的班長！班長，你好啊，很快樂認(rèn)識(shí)你！你的普通話他黑臉上的濃眉微微皺起，嘴角地抽搐著！我的普通話就這樣，你以后跟他一樣叫我小黑吧！我不好意思的饒饒頭，于是他的眉毛松了下來，抽搐的嘴角張開大聲的笑了出來，小黑，你的普通話好特別?。∷χ锨耙恢皇执畹降奈业募缟闲『?，你好啊，我是丁晶輝，用勁的拍了我肩膀幾下，你好，小丁丁以后請(qǐng)多照顧！我淘氣的說道！哼，小黑也請(qǐng)多照顧！我們一起笑了起來，在這笑聲中我收獲了一個(gè)好朋友！唉，我的普通話真是一個(gè)讓人捉摸不透的特別，因?yàn)樗刮矣杏H和力，交了許多朋友，也因?yàn)樗牟粯?biāo)準(zhǔn)，讓我失去了許多表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。真是，我該拿它怎么辦哦？推廣普通話的征文15“情感的紐帶、溝通的橋梁”，普通話是我國的通用語言，是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。學(xué)好普通話非常重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來。我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到，絕望落寞就纏著他，原來他不會(huì)講普通話，面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田，著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。我還聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在廣州有一間北方飯店，店里有一位廣州的女效勞員，她普通話說得不好。有一次，一位東北老漢到此店來吃東西。他剛坐下，那位女效勞員就來了，盡量用普通話說："老大爺，你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話"，只好一個(gè)勁地?fù)项^。最后，老漢才知道意思是問他吃什么。于是，老漢說：“包子。”那位女效勞員一聽，以為老漢要報(bào)紙，急忙拿出今天的晨報(bào)，那位老漢見女效勞員拿出了一張報(bào)紙，被弄得哭笑不得，又說：“你們這兒有有大肥雞嗎?”女效勞員熱情地說："搭飛機(jī)，還早呢，去(吃)過飯也不遲。古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速開展的今天，不會(huì)說普通話的人是格格不入的。同學(xué)們，我們是初升的太陽，是祖國的將來和希望，祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?，我們有遠(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國，我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝?。我們?cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行，前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔膜而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說好普通話，實(shí)現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氣氛。21世紀(jì)是一個(gè)競爭劇烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話，使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人，是進(jìn)步師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的開展鑄造新的輝煌!如今你們應(yīng)當(dāng)知道普通話的重要性了吧!學(xué)好普通話，方便你我他，讓我們一起來使用并推廣普通話吧!推廣普通話的征文16“全世界都愛說中國話，孔夫子的話，越來越國際化。我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話……”雖然中國話也漸漸的在全世界流行了起來，但是俗話說的好“五十六個(gè)民族，五十六支花”。那也自然有許多不同版本的“中國話”了吧！既然有那么多版本的中國話，可能身為華夏子弟的我們互相也很難聽得懂彼此的語言吧，那我們要想一種什么樣的方式去解決這個(gè)問題呢？那就是——統(tǒng)一語言。在所有的中國畫中，普通話應(yīng)該就是最好識(shí)別的話了吧。所以，我們也算是為了便于各地區(qū)的人們交流吧，就一定要學(xué)好普通話。這樣也便于做到“萬眾一心”啊！其實(shí)，普通話并不難學(xué)、所有的方言，也根本都是由普通話漸漸演變出來的。每種方言也一定可以聽出一些依稀的普通話。所以，我們推廣普通話、