湖北15-16學(xué)年高一下期末考試試題-生物

湖北15-16學(xué)年高一下期末考試試題-生物

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時(shí)間：90分鐘分值100分

第I卷（選擇題共60分）

一、單選題（本大題30小題，每小題2分，共60分）

1.下列實(shí)驗(yàn)中不是通過“假說一演繹法”得出結(jié)論的是（）

A.摩爾根對(duì)基因與染色體關(guān)系的探究歷程

B.DNA復(fù)制方式的提出與證實(shí)

C.種群數(shù)量增長的“S”型曲線的模型建構(gòu)

D.施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說的過程

2.下列敘述不符合圖示數(shù)學(xué)模型的是（）

A.圖甲中，若X表示溫度，①②③表示不同pH下同種酶的活性，則

三條曲線的最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度相同

B.圖甲中，若Y表示能量，E1表示反應(yīng)物分子的活化能，則E2、E3

可分別表示加熱、酶催化時(shí)的反應(yīng)物分子的活化能

C.圖乙中，若X表示時(shí)間，則a、b、c可以分別表示用15N標(biāo)記一

定量的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放

射性強(qiáng)度的變化

D.圖乙中，若X表示時(shí)間，則a、b、c可以表示棄耕農(nóng)田上一年生

草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段典型植物物種的種群密度變化

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3.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)

能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高

B.種群增長的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時(shí)種群數(shù)量增長最快

C.群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，將來一定能形成森林

D.調(diào)查某地蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

4.科研人員對(duì)某島嶼連續(xù)兩年社鼠種群的數(shù)量和性比（早：&）進(jìn)

行研究，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析不正確的是（）

A.決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率

B.可以用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)

C.社鼠雌性個(gè)體在秋冬季環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體

D.社鼠種群密度較低時(shí)較高性比（孕：白）利于種群密度恢復(fù)

5.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

A.重格酸鉀在酸性條件下與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色

B.進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究時(shí)，常采用樣方法進(jìn)行調(diào)查

C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，不是所有細(xì)胞的染色體都加

倍

D.綠葉中的色素能溶解在層析液中，因此一般使用層析液來提取綠

葉中的色素

6.如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（）

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A.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)

生渴覺和尿液減少

B.若A代表草原,a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生

物多樣性提高

C.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例

失調(diào)和種群密度升高

D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)

胞和記憶細(xì)胞的形成

7.下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.群落中所有生物含有的全部基因可構(gòu)成-個(gè)基因庫

B.群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異

C.群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響

D.群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高生物利用環(huán)境資源的能力

8.下圖為某群落中棉場及其天敵瓢蟲的種群數(shù)量變化，有關(guān)敘述不

正確的是（）

A.7月5日后瓢蟲數(shù)量下降表明該群落中動(dòng)物的豐富度降低

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B.棉場活動(dòng)能力較弱，可以采用樣方法調(diào)查棉場的種群密度

C.棉場與瓢蟲的種群數(shù)量變化反映群落內(nèi)部存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.瓢蟲數(shù)量上升具有滯后性，棉場發(fā)生初期應(yīng)及時(shí)防治

9.農(nóng)業(yè)科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí)，隨機(jī)選定某區(qū)域，第一

次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相

同位置放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只，下列有

關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）

A.該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只，必須積極防治

B.這種調(diào)查方法稱為樣方法

C.由于鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中鼠的種群數(shù)量最

可能小于306

D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的

10.如圖甲是某種初級(jí)消費(fèi)者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢；

圖乙是該種生物在某調(diào)查階段種群數(shù)量變化的入值隨時(shí)間的變化曲線.據(jù)

圖判斷下列說法，錯(cuò)誤的是（）

A.分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量（K值）約為2000

只

B.種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850?1865年間該種生物的種

群數(shù)量急劇減少的原因

C.分析圖乙可知，該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時(shí)

D.圖乙第15年時(shí)種群數(shù)量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量

情況

11.生命條形碼是利用標(biāo)準(zhǔn)的DNA片段對(duì)物種進(jìn)行快速鑒定的技術(shù)。

2013年，來自

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全球43個(gè)國家和地區(qū)的400多位科學(xué)家共同發(fā)表《昆明宣言》，呼吁

加強(qiáng)生命條形碼領(lǐng)域的國際合作，從而推動(dòng)全球生物多樣性的保護(hù)和發(fā)展。

下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.生命條形碼技術(shù)有利于建立瀕危物種種質(zhì)庫

B.退耕還林、退田還湖是保護(hù)生物多樣性的重要手段

C.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在不利于物種多樣性的提高

D.物種多樣性形成的重要原因之一是自然選擇的作用

12.某牧草的留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來，

后來發(fā)現(xiàn)，留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

（）

A.害蟲過度繁殖

B.干旱缺水引起蟲害

C.食物鏈被破壞

D.害蟲產(chǎn)生變異新類型

13.生物多樣性的間接使用價(jià)值是指（）

A.具有重要的生態(tài)功能B.具有巨大的潛在使用價(jià)值

C.具有重要的美學(xué)價(jià)值D.具有重要的科學(xué)研究價(jià)值

14.全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對(duì)此所作的分析不正確的

是（）

A.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性

B.過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低

C.這種變化是由于新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量

D.棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因

15.下列關(guān)于“外來物種”會(huì)造成會(huì)害的理由，錯(cuò)誤的是（）

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A.帶來當(dāng)?shù)卦緵]有的疾病

B.成為當(dāng)?shù)厣镄碌穆邮硨?duì)象

C.可能與本地物種雜交，影響種群基因頻率

D.大量繁殖，排擠當(dāng)?shù)卦猩锏纳?/p>

16.下列措施中屬于控制有害動(dòng)物生物防治的是（）

A.施加農(nóng)藥殺死害蟲

B.釋放性外激素干擾某些動(dòng)物的雌雄交配，降低出生率

C.直接打撈湖水中藍(lán)藻，減輕水華危害

D.煙草受到蛾幼蟲攻擊后，釋放一種化學(xué)物質(zhì)吸引蛾幼蟲的天敵

17.江蘇某水庫現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動(dòng)物87

種、底棲動(dòng)物11種、魚類43種。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.該水庫擁有的多種生物構(gòu)成了水庫的生物多樣性

B.該水庫物質(zhì)豐富度指水庫中所有生物個(gè)體的總和

C.調(diào)查該水庫中浮游動(dòng)物種群密度可用標(biāo)志重捕法

D.不同動(dòng)植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

18.有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.捕魚時(shí)盡量捕食成熟的魚，有利于魚類資源的持續(xù)利用

B.用性引誘劑誘捕害蟲，能影響害蟲的性別比例從而降低出生率

C.稻田里的水稻呈高低錯(cuò)落分布，使群落呈垂直結(jié)構(gòu)，提高了光能

利用率

D.農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴?/p>

部分

19.下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

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B.外來物種入侵會(huì)破壞生物多樣性

C.森林能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D.遺傳多樣性比較高的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)

20.“三分法”一中常見的概念劃分方法，可用如圖所示表示某些概

念質(zhì)檢的相互關(guān)系，下列對(duì)此敘述，正確的是（）

A.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，脊髓屬于B、吞噬細(xì)胞屬于C、溶菌酶

屬于D

B.若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則B表示被動(dòng)運(yùn)輸、C表示主動(dòng)運(yùn)

輸、D表示胞吞胞吐作用

C.若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，B是基因突變、C是自然選擇、

D是生殖隔離

D.若A表示生物多樣性的價(jià)值，B是直接價(jià)值、C是間接價(jià)值、D是

潛在價(jià)值

21.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.實(shí)施大型生態(tài)工程

C.防治生態(tài)環(huán)境污染D.人工栽培和養(yǎng)殖生物

22.生物多樣性包括（）

①遺傳多樣性②物種多樣性③生態(tài)系統(tǒng)多樣性④變異多樣性⑤

群落多樣性.

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤

23.下列關(guān)于生物多樣性的敘述不正確的是（）

A.樣方法是調(diào)查植物或者活動(dòng)范圍小的動(dòng)物物種多樣性常用的方法,

取樣原則是隨機(jī)取樣，結(jié)果處理上需取其平均值

B.樣方面積確定時(shí)對(duì)密度大的植物取樣面積要小，密度小的植物樣

方面積要大.統(tǒng)

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計(jì)時(shí)對(duì)于樣方邊界上的生物個(gè)體統(tǒng)計(jì)的原則是算左不算右、算上不算

下

C.標(biāo)記重捕法中，標(biāo)記物的脫落或者被抓過的動(dòng)物以后不容易再次

被捕獲都可能使統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏大

D.辛普森指數(shù)是衡量物種多樣性程度的重要依據(jù)，指數(shù)越大物種多

樣性程度越低，其數(shù)字的大小取決于物種的種類數(shù)，與每種物種的個(gè)體數(shù)

無關(guān)

24.下列有關(guān)人口與生態(tài)環(huán)境的敘述不正確的是（）

A.沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替為初生演替

B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

C.行為信息可發(fā)生在同種和異種動(dòng)物之間，也可發(fā)生在動(dòng)植物之間

D.若某年我國平均每10萬人中出生1800個(gè)孩子，則當(dāng)年出生率為

1.8%

25.近年來，霧霾天氣經(jīng)常襲擾我國中東部地區(qū)，給人們的生產(chǎn)和生

活帶來很大影響。以下關(guān)于霧霾的敘述正確的是（）

A.霧霾使生態(tài)系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力喪失殆盡

B.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，霧霾屬于非生物的物質(zhì)

C.霧霾屬于人類生產(chǎn)和生活所引起的不可避免的自然現(xiàn)象

D.在生態(tài)系統(tǒng)中，霧霾可作為化學(xué)信息影響種群的生命活動(dòng)

26.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與生物多樣性的敘述，正確的是（）

A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值

C.生物多樣性包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容

D.抵抗力穩(wěn)定性越差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越強(qiáng)

27.關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述，不正確的是（）

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A.有性生殖加快了生物進(jìn)化的步伐

B.人工選擇會(huì)使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C.生物多樣性的形成是生物與環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果

D.生物多樣性在科學(xué)研究中的應(yīng)用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

28.在青藏鐵路穿越可可西里的一段，專為藏羚羊設(shè)計(jì)的33條走廊

--野生動(dòng)物通道（如橋洞），格外引人注目.該設(shè)計(jì)目的不包括（）

A.防止藏羚羊出生率下降，維護(hù)種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定

B.盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境，保持物種多樣性

C.降低青藏鐵路對(duì)藏羚羊等高原上的大型遷徙動(dòng)物的不利影響，保

護(hù)其自然棲息環(huán)境

D.節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，提高景觀價(jià)值

29.建國以來，我國政府共組織進(jìn)行了六次人口普查，關(guān)于我國人口

增長對(duì)生態(tài)環(huán)境影響的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.人均耕地面積減少B.環(huán)境污染治理的難度增加

C.淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重D.促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展

30.下圖中兩條曲線表示群落演替的兩種類型，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的

是（）

A.曲線①可表示森林火災(zāi)前后的演替過程

B.曲線②可表示發(fā)生在火山巖上的演替過程

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C.M、N點(diǎn)物種組成不會(huì)發(fā)生改變

D.①類型的演替速度明顯快于②類型

二、綜合題（40分）

31.（共10分）如圖為某類突觸的信號(hào)傳遞的示意圖，這類突觸中特

定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，會(huì)刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感.請(qǐng)

據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①是，①的形成主要與（細(xì)胞器）有

關(guān)。其中的多巴胺是從通過方式釋放到突觸間隙

中。受體對(duì)遞質(zhì)的識(shí)別起著重要作用，受體的化學(xué)本質(zhì)是O

（2）當(dāng)多巴胺與受體結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)膜電位的變化是

o多巴胺作用完成后正常的去路是

________________________________O

（3）可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進(jìn)入突觸間隙后會(huì)阻

礙多巴胺的回收，使突觸后神經(jīng)元,導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞

的持續(xù)興奮而獲得愉悅感，最終造成人對(duì)可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。

32.（10分）葡萄種植基地為解決葡萄滯銷易腐爛問題，引進(jìn)果酒、

果醋生產(chǎn)線進(jìn)行葡萄的深加工，獲得了較好效益，其生產(chǎn)流程如圖所示,

據(jù)圖回答：

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（1）在篩選菌種A時(shí)，需要在接種前用法對(duì)葡萄果汁進(jìn)行滅

菌。對(duì)于需要長期保存的菌種，可以采用的方法。

（2）在純化菌種A時(shí)接種了5個(gè)平板，每個(gè)平板均接種了0.1mL

樣品并培養(yǎng)。其中乙平板的菌落分布如圖，純化菌種A的接種方法是

，推測出現(xiàn)平板乙可能的操作失誤是涂布不均勻。其余的甲、丙、

丁、戊平板的菌落數(shù)分別是180、220、480、200,則樣品中菌種A的數(shù)量

為個(gè)/mL,用該方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，一般（低于、高于）

實(shí)際值。

（3）與微生物培養(yǎng)基相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加生長素

和細(xì)胞分裂素，這些植物激素一般需要事先單獨(dú)配置成保存?zhèn)?/p>

用。

33.下圖表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體，請(qǐng)回答：

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（1）該細(xì)胞為細(xì)胞，它可以由細(xì)胞和細(xì)

胞分化而來。

（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是在（細(xì)胞器名稱）上合成

（3）在抗體分泌的過程中要消耗由[]提供的

能量。

（4）由抗體參與的特異性免疫叫做：另外一種特異性免疫叫

做主要靠—細(xì)胞裂解靶細(xì)胞。

34.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：（8分）

（1）綠色植物可以通過作用吸收二氧化碳，可以通過

作用將二氧化碳釋放到大氣中。

（2）圖中能量使物質(zhì)能夠不斷地在和之間循環(huán)往

復(fù)。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量的離不開物質(zhì)的合成與分解過程。

（4）生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)：它是一個(gè)在物質(zhì)上的生

態(tài)系統(tǒng)。

（5）由于石油、煤等化學(xué)燃料在短時(shí)期被開采利用，使以

為主的一些氣體在大氣中積累,會(huì)造成，使冰川融化，海平面上升。

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參考答案

1.D

【解析】

試題分析：摩爾根對(duì)基因與染色體關(guān)系的探究歷程、DNA復(fù)制方式的

提出與證實(shí)、種群數(shù)量增長的“S”型曲線的模型建構(gòu)，均采用了“假說

一演繹法”，與題意不符，A、

B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說的建立過程采用的是觀察一歸納法，與題

意相符，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：生物學(xué)史上的科學(xué)研究方法。

【名師點(diǎn)睛】關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件及其研究方法是解答

此題的關(guān)鍵。

2.B

【解析】

試題分析：圖甲中，若X表示溫度，①②③表示不同pH下同種酶的

活性，則三條曲線的最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是該酶的最適溫度，A項(xiàng)正確；活

化能是分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量，加

熱可使分子得到活化能、加酶可降低活化能，圖甲中，若Y表示能量，E1

表示反應(yīng)物分子的活化能，則El、E3可分別表示加熱、酶催化時(shí)的反應(yīng)

物分子的活化能，B項(xiàng)錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞能夠產(chǎn)生分泌蛋白，而氨

基酸是合成分泌蛋白的原料，分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工，而后形成囊泡，包裹著加工后的蛋白質(zhì)運(yùn)

往高爾基體，囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，高爾

基體對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)往細(xì)

胞膜，囊泡膜與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，圖乙中，若X表

示時(shí)間，則a、b、c可以分別表示用15N標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)哺乳

動(dòng)物乳腺細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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上放射性強(qiáng)度的變化，C項(xiàng)正確；棄耕農(nóng)田上的演替過程為：棄耕農(nóng)

田f一年生雜草一多年生雜草一灌木叢一樹林，圖乙中，若X表示時(shí)間，

則a、b、c可以表示棄耕農(nóng)田上一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段

典型植物物種的種群密度變化，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：酶及其影響酶促反應(yīng)的因素、分泌蛋白的合成與運(yùn)輸、群落演

替。

【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)酶及其影響酶

促反應(yīng)的因素、分泌蛋白的合成與運(yùn)輸、群落演替的理解和掌握情況。解

決此類問題的關(guān)鍵是，熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，更主

要的是：①理解曲線橫縱坐標(biāo)的含義、曲線的變化趨勢及其各點(diǎn)所蘊(yùn)含的

生物學(xué)信息；②再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以分析合理地解釋各情境下曲線的含

義，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。

3.A

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，自我調(diào)

節(jié)能力就越強(qiáng)，則抵抗力穩(wěn)定性就越高，A正確；種群增長的“S”型在

K/2時(shí)種群數(shù)量增長最快，而“J”型曲線的增長率一直不變，B錯(cuò)誤；群

落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，將來可能形成森林，但是若環(huán)境條件不

利，就不會(huì)到達(dá)森林階段，C錯(cuò)誤；調(diào)查某地蒲公英的種群密度時(shí)，所選

擇的樣方數(shù)會(huì)影響調(diào)查結(jié)果，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

【名師點(diǎn)睛】種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)

體；群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各

種生物的總和；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi)，在各種生物之

間以及生物群落與其無機(jī)環(huán)境之間，通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用

的一個(gè)統(tǒng)一整體。

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4.C

【解析】

試題分析：決定種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率,A正確；

社鼠的活動(dòng)強(qiáng)可以用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)，B

正確；種群數(shù)量越大，種內(nèi)斗爭越激烈，性別比越低（?。蓤D可知社

鼠在環(huán)境秋冬季雌性明顯多于雄性，生存能力更強(qiáng),c錯(cuò)誤；在社鼠種群密

度低時(shí)雌鼠懷孕率高，可提高出生率增加種群密度，種群密度高時(shí)雌鼠懷

孕率低，降低出生率，減少種群密度，進(jìn)而對(duì)種群密度造成影響，這種調(diào)

節(jié)方式是種群密度的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。

考點(diǎn)：種群的特征，種群的數(shù)量變動(dòng)，估算種群密度的方法。

【名師點(diǎn)睛】本題考查種群的特征，意在通過圖形考查學(xué)生分析圖形

的能力及種群的年齡結(jié)構(gòu)、性別比例對(duì)種群數(shù)量的影響。

5.C

【解析】

試題分析：重銘酸鉀在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色,

A項(xiàng)錯(cuò)誤；進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究時(shí)，常采用取樣器取樣法

進(jìn)行調(diào)查，B項(xiàng)錯(cuò)誤；低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，因不同的細(xì)胞

不是同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂，因此不是所有細(xì)胞的染色體都加倍，C項(xiàng)正確；

綠葉中的色素能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，因此一般使用無水乙醇來提

取綠葉中的色素，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度、

低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化、綠葉中色素的提取和分離。

【名師點(diǎn)睛】本題考查的是教材中的相關(guān)生物實(shí)驗(yàn)。若要準(zhǔn)確解答此

類問題，在平時(shí)復(fù)習(xí)中，不僅要注意對(duì)教材實(shí)驗(yàn)所涉及的實(shí)驗(yàn)技術(shù)的掌握,

對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)流

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程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等內(nèi)容的分析、歸納與總結(jié)，而且還要站在

全新的、應(yīng)用的角度去重新分析：（1）每個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，做到觸類旁

通、能力遷移；（2）每個(gè)實(shí)驗(yàn)中最基本的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)；（3）多注重教

材實(shí)驗(yàn)原理的對(duì)比和歸納：①原理對(duì)比：可從縱向角度比較實(shí)驗(yàn)原理、材

料等，如顏色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、活體染色的、本色觀察的等：②原理歸納：可

從橫向的角度拓展實(shí)驗(yàn)原理、材料等不同方面的應(yīng)用。

6.D

【解析】

試題分析：細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受到刺激后

將刺激傳遞大腦皮層，大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時(shí)使垂體釋放抗利尿激素增

多，尿量減少，A錯(cuò)誤；過度放牧?xí)鹜恋鼗哪蜕锒鄻有凿J減，B

錯(cuò)誤；誘捕棉鈴蟲種群中的雄蟲，使得性別比例失調(diào)，雌性個(gè)體的交配機(jī)

會(huì)減少，出生率下降，種群密度下降，這是控制害蟲的常用方法，C錯(cuò)誤；

B淋巴細(xì)胞識(shí)別抗原，并增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，屬于體液免疫

過程，D正確。

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中

的作用；種群的特征

【名師點(diǎn)睛】1、B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分

化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。

2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)一細(xì)胞外液滲透壓升高一下丘腦感受

器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素多一腎小管、集合管重吸收增加一尿量

減少；同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。

3、誘捕雄蟲，使棉鈴蟲性別比例失調(diào)，種群密度下降。

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4、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自

動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越

弱。

7.A

【解析】

試題分析：種群基因庫是指一個(gè)種群中的所有個(gè)體的全部基因，A錯(cuò)

誤；季節(jié)、氣候的變化會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，從而影響群落的物種組

成，C正確；群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落的垂直配置狀況或垂直格局，提高了

群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，D正確。

考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征

8.A

【解析】

試題分析：7月5日后瓢蟲數(shù)量下降表明該種群的種群密度下降了，

而群落中動(dòng)物的豐富度沒有改變，A錯(cuò)誤；棉場活動(dòng)能力較弱，可以采用

樣方法調(diào)查棉場的種群密度，B正確；負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落中普遍存在,

棉蛇與瓢蟲的種群數(shù)量變化反映群落內(nèi)部存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；據(jù)圖

分析可知瓢蟲數(shù)量上升具有滯后性，棉蠣發(fā)生初期應(yīng)及時(shí)防治，D正確。

考點(diǎn)：種群數(shù)量變化特征

【名師點(diǎn)睛】據(jù)圖分析：圖中瓢蟲和棉場都表現(xiàn)為先增加后減少的特

點(diǎn)，且棉蠣表現(xiàn)為先增加先減少，是典型的捕食關(guān)系，棉場是被捕食者,

瓢蟲是捕食者。

9.B

【解析】

試題分析：設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總

數(shù)為n,重捕中

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被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N：M=n：m.可估算出該區(qū)域中鼠的種群

密度為68X54/12=306只，A正確；這種調(diào)查方法為標(biāo)志重捕法，B錯(cuò)誤；

該動(dòng)物被捕一次后更難捕捉，故往往導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高，標(biāo)記重捕法中被

捕捉的動(dòng)物實(shí)際更難再次被捕捉，說明重捕個(gè)體中被標(biāo)識(shí)的個(gè)體數(shù)偏小,

根據(jù)計(jì)算公式可知，會(huì)導(dǎo)致公式N種群內(nèi)的個(gè)體總數(shù)偏大，從而導(dǎo)致調(diào)查

密度升高，實(shí)際的種群數(shù)量最可能小于306,C正確；果在兩次捕鼠期間

發(fā)生草原大火，導(dǎo)致鼠的種群數(shù)量下降，因此統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的，D正

確。

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

【名師點(diǎn)睛】調(diào)查種群密度的方法有：樣方法、標(biāo)記重捕法。樣方法

適用于植物和活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物，一般要求取樣時(shí)要隨機(jī)取樣，樣方大

小合適，并且要求樣本數(shù)目足夠大.標(biāo)記重捕法一般用于活動(dòng)能力較強(qiáng)的

動(dòng)物，標(biāo)記重捕法的條件：必須是標(biāo)記的和未標(biāo)記的被重捕的概率相等。

標(biāo)記重捕法中，種群數(shù)量的計(jì)算。

10.D

【解析】

試題分析：分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量（K值）

約為2000只，A正確；種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850-1865年

間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因，B正確；分析圖乙可知，該調(diào)查

階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時(shí)，C正確；圖乙第20年時(shí)種群數(shù)

量最少，可相當(dāng)于圖甲1880年的種群數(shù)量情況，D錯(cuò)誤。

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考點(diǎn)：種群的數(shù)量變動(dòng)

【名師點(diǎn)睛】分析圖1：1820?1850年，由于環(huán)境較適宜，種群的數(shù)

量快速增長；1850~1865年間由于受環(huán)境資源的影響，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇,

進(jìn)而該種生物的種群數(shù)量急劇減少；1865年以后，種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡,

達(dá)到K值。

分析圖2：0?10年，段入>1,種群數(shù)量增加；10?20年，X<1,

種群數(shù)量減少，第20年種群的數(shù)量最少；20?25年，入=1,種群數(shù)量不

變。

11.C

【解析】

試題分析：生命條形碼是利用標(biāo)準(zhǔn)的DNA片段對(duì)物種進(jìn)行快速鑒定的

技術(shù)，從而有利于分辨珍稀物種，有利于建立瀕危物種種質(zhì)庫，A正確；

退耕還林、退田還湖是保護(hù)生物多樣性的重要手段，B正確;生態(tài)系統(tǒng)中捕

食者的存在，可增加生物的種類和數(shù)量，有利于物種多樣性的提高，C錯(cuò)

誤;不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因，D正確。

考點(diǎn)：生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

12.C

【解析】

試題分析：罩起草，使吃蟲子的動(dòng)物吃不到蟲子，蟲子數(shù)量增多，從

而使草受到影響。

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈、食物網(wǎng)

【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈在考試中常常出現(xiàn)，了需要學(xué)生熟記

并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，更需要將其與所學(xué)知識(shí)有效地

聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移

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【答案】A

【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、

基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.直接使用價(jià)值，指對(duì)人類的

社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值

和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等.間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)

為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方

氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主

要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價(jià)值，今天還未被利用的哪些

物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值.可見A符合題意.

【考點(diǎn)定位】保護(hù)生物多樣性的基本措施

【名師點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的價(jià)值.解答時(shí)可以從

生物多樣性的意義、價(jià)值方面來切入.

14.A

【解析】棲息地破碎化造成小種群，會(huì)減小個(gè)體間交配繁殖的機(jī)會(huì),

可能導(dǎo)致物種滅絕，生物多樣性減小，A錯(cuò)誤；過度的人為干擾導(dǎo)致生物

多樣性降低，B正確；全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，這種變化是

由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量，C正確；棲息地總量減少和棲息

地多樣性降低導(dǎo)致生物的生存空間減小，是全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低

趨勢的重要原因，D正確。

【考點(diǎn)定位】生物多樣性的影響因素

【名師點(diǎn)睛】生物多樣性的喪失，既有自然發(fā)生的，也有因自然發(fā)生

的，但就目前而言，人類活動(dòng)（特別是近兩個(gè)世紀(jì)以來）無疑是生物多樣

性的損失的最主要原因.此外制度特別是法律制度的不健全，則是引起損

失的另一主要原因。

15.B

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【解析】帶來當(dāng)?shù)卦緵]有的疾病，A正確；B.“外來物種”由于環(huán)

境條件適宜，沒有天敵，使得種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線，B正確；可能與本

地物種雜交，影響種群基因頻率，C正確；大量繁殖，排擠當(dāng)?shù)卦猩?/p>

的生存，D正確。

【考點(diǎn)定位】生物多樣性保護(hù)的意義和措施。

16.B

【解析】

試題分析：控制動(dòng)物危害技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治、機(jī)械防治。

施加農(nóng)藥殺死害蟲屬于化學(xué)防治，A項(xiàng)錯(cuò)誤；釋放性外激素干擾某些動(dòng)物

的雌雄交配，降低出生率，是利用信息素進(jìn)行的生物防治，B項(xiàng)正確；直

接打撈湖水中藍(lán)藻，減輕水華危害屬于機(jī)械防治，C項(xiàng)錯(cuò)誤；煙草受到蛾

幼蟲攻擊后，釋放一種化學(xué)物質(zhì)吸引蛾幼蟲的天敵，該實(shí)例能夠說明信息

傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，不屬于控制動(dòng)物危害技術(shù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查控制動(dòng)物危害技術(shù)、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的相關(guān)知識(shí),

意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

17.D

【解析】

試題分析：該水庫擁有的多種生物構(gòu)成了水庫的物種多樣性，屬于生

物多樣性之一，A錯(cuò)誤；物種豐富度指的是生物種類的多少，B錯(cuò)誤；浮

游動(dòng)物的活動(dòng)范圍不廣，所以應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度，C錯(cuò)誤；不

同動(dòng)植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的

要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

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18.C

【解析】

試題分析：捕魚時(shí)盡量捕食成熟的魚，有利于改變種群的年齡組成,

有利于魚類資源的持續(xù)利用，A正確；用性引誘劑誘捕害蟲，能影響害蟲

的性別比例從而降低出生率，B正確；稻田里的水稻呈高低錯(cuò)落分布，提

高了光能利用率，但稻田里的水稻是一個(gè)種群，不是群落，C錯(cuò)誤；農(nóng)田

除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，D正確。

考點(diǎn)：生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用

【名師點(diǎn)睛】1.捕魚時(shí)盡量捕食成熟的魚，有利于改變種群的年齡

組成，增長型的年齡組成有利于魚類資源的持續(xù)利用。2.性別比例是通

過影響出生率而影響種群密度，不影響死亡率。3.種群的空間特征有集

群分布、隨機(jī)分布和均勻分布三種類型，群落的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水

平結(jié)構(gòu)兩種類型。

19.C

【解析】

試題分析：生物多樣性是生物與生物、生物與環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果，

A正確；外來物種入侵會(huì)破壞生物多樣性，B正確；森林能調(diào)節(jié)氣候，體

現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，C錯(cuò)誤；遺傳多樣性比較高的種群適應(yīng)環(huán)境

的能力較強(qiáng)，D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)

的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

20.D

【解析】

試題分析：A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，

吞噬細(xì)胞屬于免

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疫細(xì)胞，溶菌酶屬于分泌活性物質(zhì)，但脊髓不屬于免疫器官，A錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，不包

含胞吞和胞吐作用，B錯(cuò)誤；

C、物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離，C

錯(cuò)誤；

D、生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值，D正確.

故選：D.

21.A

【解析】

試題分析：就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，這是保護(hù)生物多

樣性最有效的措施.

故選：A.

22.A

【解析】

試題分析：由分析可知生物多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物質(zhì)多

樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

故選：A.

23.D

【解析】

試題分析：A、樣方法是調(diào)查植物或者活動(dòng)范圍小的動(dòng)物物種多樣性

常用的方法，取樣原則是隨機(jī)取樣，結(jié)果處理上需取其平均值，A正確；

B、樣方面積確定時(shí)對(duì)密度大的植物取樣面積要小，密度小的植物樣

方面積要大，統(tǒng)計(jì)時(shí)對(duì)于樣方邊界上的生物個(gè)體統(tǒng)計(jì)的原則是算左不算右、

算上不算下，B正確；

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C、標(biāo)記重捕法中，標(biāo)記物的脫落或者被抓過的動(dòng)物以后不容易再次

被捕獲會(huì)導(dǎo)致第二次重捕數(shù)中的標(biāo)記數(shù)偏小，根據(jù)計(jì)算公式，這樣可能使

統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏大，C正確；

D、用于判斷群落物種多樣性（a-多樣性）的辛普森指數(shù)（Simpson

指數(shù)）D=l-￡（Ni/N）八2,式中Ni為i物種個(gè)體數(shù)，N為總個(gè)體數(shù)，可

以看到，群落中種數(shù)越多，各種個(gè)體分配越均勻，指數(shù)越高，指示群落多

樣性好，因此與每個(gè)物種的個(gè)體數(shù)有關(guān)，D錯(cuò)誤.

故選：D.

24.C

【解析】

試題分析：A、在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替為初生演替，A

正確；

B、能量在生態(tài)系統(tǒng)中單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，故任何生態(tài)系統(tǒng)都需要

不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，B正確；

C、行為信息可發(fā)生在同種和異種動(dòng)物之間，不能發(fā)生在動(dòng)植物之間，

C錯(cuò)誤；

D、如某年平均每10萬人中出生1800個(gè)孩子，則該年的出生率為1.8%,

D正確.故選：C.

25.B

【解析】A從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析，霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)

能力具有一定的限度，A錯(cuò)；B從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，霧霾屬于非生物

的物質(zhì)，B對(duì)；C.從生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)分析，霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成

的環(huán)境污染，C錯(cuò)；D從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析，霧霾作為物理信息影

響種群的生命活動(dòng)，D錯(cuò)；

【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)、信息傳遞和全球性生態(tài)環(huán)境問

題

【名師點(diǎn)睛】題與實(shí)事相結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和

掌握情況。解

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決此類問題，除了需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)

絡(luò)外，還需要學(xué)生對(duì)知識(shí)知識(shí)的整合和遷移。

26.A

【解析】生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件，A正確；森林

能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值，B錯(cuò)誤；生物多樣性包括基因、

物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容，C錯(cuò)誤；一般情況下，抵抗力穩(wěn)定性與

恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān)，但不是說抵抗力穩(wěn)定性越差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)

力穩(wěn)定性一定越強(qiáng)，D錯(cuò)誤.

【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生物多樣性保護(hù)的意義和措施

【名師點(diǎn)睛】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生

物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多

樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.2、

多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意

義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.（2）間

接價(jià)值：對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）.（3）潛在價(jià)值：

目前人類不清楚的價(jià)值.

3、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)

結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)

定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢

復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系.生態(tài)系

統(tǒng)的穩(wěn)定性不僅與生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和進(jìn)化特征有關(guān)，而且與外界干

擾的強(qiáng)度和特征有關(guān).

27.C

【解析】

試題分析：生物通過有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因的重組，這就增強(qiáng)了生物

變異的多樣性，

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生物進(jìn)化的速度明顯加快，A項(xiàng)正確；人工選擇也會(huì)使種群的基因頻

率發(fā)生定向改變，B項(xiàng)正確；生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與

環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，C項(xiàng)錯(cuò)誤；生物多樣性在科學(xué)研究中的應(yīng)用，

體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查生物進(jìn)化與生

物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間

的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

28.D

【解析】

試題分析：A、防止藏羚羊出生率下降，維護(hù)種群數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，A

正確；

B、盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境，保持物種多樣性，B正確；

C、降低青藏鐵路對(duì)藏羚羊等高原上的大型遷徙動(dòng)物的不利影響，保

護(hù)其自然棲息環(huán)境，C正確；

D、該設(shè)計(jì)主要是保護(hù)藏羚羊的生活環(huán)境，并非為了降低經(jīng)濟(jì)成本，

提高景觀價(jià)值，D錯(cuò)誤.