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第第頁(yè)幼兒小班《中秋》主題教案
幼兒小班《中秋》主題教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過(guò)觀測(cè)和品嘗,知道月餅有各式各樣的。
2、能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)覺(jué)與感受。
3、體驗(yàn)和同伴一起共享月餅的歡樂(lè)。
教學(xué)預(yù)備:
1、幼兒每人一塊月餅〔自帶、品種不一〕。
2、老師預(yù)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。
教學(xué)過(guò)程:
1、自由觀測(cè)盤(pán)子里的月餅,并和同伴進(jìn)行溝通。
指導(dǎo)語(yǔ):盤(pán)子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?
2、觀測(cè)月餅的餡兒,知道月餅是有各式各樣的。
〔1〕猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的愛(ài)好。
〔2〕觀測(cè)切開(kāi)來(lái)的月餅,知道月餅的餡兒是各式各樣的'。
指導(dǎo)語(yǔ):
①認(rèn)真看看月餅里面是什么樣的?
②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。
3、拓展閱歷,介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅。
指導(dǎo)語(yǔ):你還吃過(guò)什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。
4、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴共享的歡樂(lè)?!惨龑?dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜歡吃的食品?!?/p>
幼兒小班《中秋》主題教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、觀賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的理解。
教學(xué)預(yù)備:
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的'錄音磁帶、錄音機(jī)。
2、情景表演:《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
教學(xué)過(guò)程:
1、觀賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。
指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)完這首歌曲,有什么感覺(jué)?
2、再次觀賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。
指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僬J(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)。
3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。〔引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感?!?/p>
4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的感受。
幼兒小班《中秋》主題教案3
一、設(shè)計(jì)思索
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于援助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氛圍。活動(dòng)中,主要豐富幼兒的以下相關(guān)閱歷:
①農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是團(tuán)聚的日子。
②中秋節(jié)有很多美好的傳奇、故事、兒歌、詩(shī)詞。
③中秋節(jié)有賞月、吃月餅等習(xí)俗。
④月餅有不同的種類和味道。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
〔1〕知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動(dòng);
〔2〕愿意與老師、同伴及爸爸、媽媽一起參與節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的`歡樂(lè)。
中班
〔1〕知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;
〔2〕積極參加中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),愿意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;
〔3〕在活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
大班
〔1〕通過(guò)調(diào)查、收集、溝通等活動(dòng),進(jìn)一步豐富關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)閱歷;
〔2〕積極參加中秋節(jié)的活動(dòng),大膽嘗試用不同的方式表現(xiàn)自己在活動(dòng)中的感受和體驗(yàn);
〔3〕在活動(dòng)中進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
幼兒小班《中秋》主題教案4
教學(xué)目標(biāo):
1、嘗試用團(tuán)聚、壓扁的方法制作“月餅”,并用幫助材料印出花紋。
2、開(kāi)心地參加活動(dòng),體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。
教學(xué)預(yù)備:
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè),小盤(pán)子六只。
2、幼兒玩超市游戲用的貨架。
3、幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)月餅。
教學(xué)過(guò)程:
1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的愛(ài)好。
2、遷移已有閱歷,溝通和爭(zhēng)論。
指導(dǎo)語(yǔ):我們都見(jiàn)過(guò)月餅,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的.?它是怎么做出來(lái)的呢?
3、觀測(cè)老師制作“月餅”,了解材料的運(yùn)用方法和制作的過(guò)程。
〔1〕認(rèn)識(shí)材料,知道運(yùn)用的方法。
〔2〕觀測(cè)老師示范,了解制作的過(guò)程。
4、自由嘗試制作月餅?!怖蠋熝不刂笇?dǎo)幼兒掌控團(tuán)聚和壓扁的方法,
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