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第頁共頁快速閱讀第二課教案快速閱讀第二課教案快速閱讀第二課教案王艷超【教學(xué)目的】1、使學(xué)生根本適應(yīng),并喜歡上快速閱讀課程的閱讀方法。2、通過第二階段的訓(xùn)練,學(xué)生完全克制音讀的習(xí)慣,閱讀速度到達(dá)每分鐘1800字?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、教學(xué)重點(diǎn):如何幫助學(xué)生更好的到達(dá)第二階段快速閱讀各個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)的要求。2、教學(xué)難點(diǎn):文章訓(xùn)練中如何保證所有學(xué)生的閱讀效果。【學(xué)情分析^p】已經(jīng)根本掌握常用三千個(gè)漢字的五年級(jí)學(xué)生?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)方法】情境教學(xué)法分組競(jìng)賽法【教學(xué)工具】多媒體小游戲圖片【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入〔3分鐘〕歡送大家來到快學(xué)堂,成為這里的正式學(xué)員。從今天起我們就要一起進(jìn)入一個(gè)神奇的閱讀世界。相信通過幾天的快速閱讀方法的學(xué)習(xí),每位同學(xué)都能到達(dá)每分鐘2800-3000字的閱讀速度,體驗(yàn)到快速閱讀帶給你們的前所未有的快樂??焖匍喿x訓(xùn)練一共可以分為“四關(guān)”,今天咱們就一起來闖一闖“第一關(guān)”!大家準(zhǔn)備好了嗎?如今開場(chǎng)……二、溫故而知新〔5分鐘〕快速閱讀的準(zhǔn)備工作有哪些?讓孩子回憶上節(jié)課老師講過的快速閱讀的準(zhǔn)備工作:坐姿、腹式呼吸、聽音樂放松心情。〔順序不能顛倒〕三、勇闖第一關(guān)〔一〕熱身小測(cè)試〔20分鐘〕1、分組?!?分鐘〕每小組三到五個(gè)人,分成假設(shè)干小組。老師講本節(jié)課的各個(gè)小組的比賽規(guī)那么。堅(jiān)持公平公證的原那么,得分最高的小組勝出,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)印有第五十六號(hào)教室標(biāo)志的小獎(jiǎng)品。2、測(cè)試注意力?!?分鐘〕以一個(gè)小游戲的形式,來測(cè)試大家的注意力。要求各組派代表分別做這個(gè)測(cè)試,老師在黑板上記錄各組的得分情況。3、測(cè)一測(cè)大家的原始閱讀速度?!?分鐘〕用快學(xué)堂的閱讀軟件,讓孩子讀一篇簡(jiǎn)單的800字左右的記敘文,并把閱讀速度調(diào)整為每分鐘800字,讓孩子一分鐘讀完后立即閉上眼睛,寫下故事的.大概脈絡(luò),老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的閱讀情況,分析^p學(xué)生如今的閱讀速度是多少,然后大家一起來把這個(gè)故事充實(shí)、完好。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,只有肯努力,任何人都可以成功!4、測(cè)一測(cè)大家的記憶力〔3分鐘〕讓學(xué)生拿出一張白紙,聽老師讀兩遍事先準(zhǔn)備好的有聯(lián)絡(luò)的十組詞語,聽完讀第二遍時(shí)才可以在紙上寫下來。然后各小組比一比,看那一小組的成員寫的完全對(duì),順序還很正確。并讓學(xué)生講述自己的記憶方法,如:聯(lián)想記憶等。〔每一個(gè)詞一分,總分值是非常?!忱蠋煱训梅智闆r寫道黑板上?!捕痴降挠?xùn)練〔22分鐘〕1、注意力的訓(xùn)練〔5分鐘〕播放音樂,讓學(xué)生在輕松的狀態(tài)下“找茬”。老師播放兩組找茬圖片的幻燈片,每張圖片上有五處不同,讓學(xué)生凝視,都找出來后各小組進(jìn)展搶答。〔每處不同得分是一分〕老師在黑板上記錄各組得分,并點(diǎn)評(píng)各小組的得分,對(duì)略微落后的小組鼓勵(lì),而對(duì)先進(jìn)小組要提醒其不要驕傲。2、視野擴(kuò)展訓(xùn)練〔5分鐘〕用幻燈片展示一些心理學(xué)上的視野擴(kuò)展的圖片,來開闊學(xué)生的視野。并讓各個(gè)小組說出自己對(duì)圖片的感受。3、視點(diǎn)挪動(dòng)訓(xùn)練〔5分鐘〕利用一個(gè)教育軟件〔易學(xué)堂〕上的圖片的挪動(dòng)來訓(xùn)練學(xué)生的視點(diǎn)挪動(dòng)速度。在這一環(huán)節(jié)也參加競(jìng)賽,進(jìn)步各小組的積極性,從而到達(dá)進(jìn)步訓(xùn)練效果的目的。4、總結(jié)本節(jié)課。〔2分鐘〕老師總結(jié)本節(jié)課,評(píng)出暫時(shí)領(lǐng)先的小組,鼓勵(lì)落

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