《竊讀記》讀書(shū)筆記

《竊讀記》讀書(shū)筆記仔細(xì)品嘗一部名著后，信任大家肯定領(lǐng)悟了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避開(kāi)寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是作者為伴侶們細(xì)心整編的《竊讀記》讀書(shū)筆記【優(yōu)秀6篇】，盼望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作帶來(lái)一些參考。

《竊讀記》讀書(shū)筆記篇一

今日，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》，有一句話叫我感受很深，“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！蔽易x了一遍又一遍，百思不得其解。莫非，我們不讀書(shū)就不會(huì)長(zhǎng)大嗎我有翻來(lái)覆去仔認(rèn)真細(xì)得讀，也沒(méi)讀懂。就在這時(shí)，老師叫一名同學(xué)解釋這句話，可是他也沒(méi)能理解明白。突然，老師問(wèn)：“不吃飯會(huì)餓死，對(duì)嗎”我一想，這也太簡(jiǎn)潔了，肯定對(duì)。老師接著又問(wèn)：“不讀書(shū)不讀書(shū)你們也會(huì)長(zhǎng)大，但在你們精神上你們會(huì)長(zhǎng)大嗎”我似懂非懂，問(wèn)老師為什么老師告知我們“吃飯長(zhǎng)大是物資上的需求，而讀書(shū)長(zhǎng)大則是指精神上的成長(zhǎng)，心靈上的成長(zhǎng)；食物培育得是我們的身體，書(shū)籍培育地則是我們的靈魂；只有學(xué)問(wèn)不斷增長(zhǎng)，才是一個(gè)健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的伴侶嗎”

我豁然開(kāi)朗懂了這句話的含義，我肯定會(huì)把它牢記在心。

《竊讀記》讀書(shū)筆記篇二

我為我生活在21世紀(jì)而慶幸。21世紀(jì)是一個(gè)開(kāi)放的世紀(jì)，大街上，想干什么就干什么，只要不犯法；而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最興奮地當(dāng)然是圖書(shū)館的消失和書(shū)店的開(kāi)放。

課文中，林海音那個(gè)時(shí)候，想看書(shū)，只能買(mǎi)，這自然而然的限制了她閱讀的數(shù)量，由于她沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)書(shū)。于是，在同齡人都在為讀書(shū)而焦急時(shí)，林海音想出了一個(gè)方法，偷偷地去書(shū)店看書(shū)。這是一個(gè)有效又有風(fēng)險(xiǎn)的方法，有效是由于可以看到許多書(shū)，而且不用花一分錢(qián)，有風(fēng)險(xiǎn)是由于這樣很簡(jiǎn)單被老板發(fā)覺(jué)，被驅(qū)逐，或是書(shū)被買(mǎi)走了，導(dǎo)致她不能把書(shū)看完。然而，到最終，她還是用這個(gè)方法補(bǔ)充了很多精神食糧，充實(shí)了自己。所以，現(xiàn)在的人真是很幸運(yùn)。

《竊讀記》讀書(shū)筆記篇三

在我小的時(shí)候，也有過(guò)一次竊讀記。那是在我上二班級(jí)時(shí)，家里有幾本《多啦a夢(mèng)》的漫畫(huà)書(shū)，我特別喜愛(ài)看。但由于我長(zhǎng)時(shí)間看，我的成果有些下降，媽媽就說(shuō)把那些書(shū)收起來(lái)扔了，免得阻礙我學(xué)習(xí)。于是過(guò)了一天，書(shū)真的沒(méi)了。

過(guò)了幾天，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，我還惦記這書(shū)。于是我回到我的房間，漫無(wú)目的地亂走。突然，我在床底下發(fā)覺(jué)了一本《多啦a夢(mèng)》的一角，“不是吧？”媽媽竟然沒(méi)扔，太好了！我拽出一本之后，低頭向床底下看：“哇！都在里面耶！”我再拽，一本？?jī)杀?？三本…全部都找到了。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，我抓緊把書(shū)藏到被子里。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我找來(lái)一個(gè)手電筒，躲在被窩里看，哈哈，我很歡樂(lè)，也很恐驚。歡樂(lè)的是又可以看書(shū)了，可怕的是假如被發(fā)覺(jué)，書(shū)會(huì)不會(huì)真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒(méi)有動(dòng)靜，一有動(dòng)靜就立刻關(guān)手電，書(shū)塞到枕頭下，倒頭睡著了。

竊讀的味道可真不好，邊看邊聽(tīng)，膽戰(zhàn)心驚！除了這種還有點(diǎn)兒老鼠撞見(jiàn)貓的味道！

雖然現(xiàn)在我不會(huì)再竊讀了（由于竊讀的味道實(shí)在不好受），但是那次給我留下了美妙又難忘的回憶。

《竊讀記》讀書(shū)筆記篇四

讀了《竊讀記》這篇文章，我的腦海中不禁出現(xiàn)出我的竊讀記的來(lái)龍去脈來(lái)……

那是幾星期前，我迷上了一部長(zhǎng)篇言情小說(shuō)，上面打著“兒童文學(xué)”的旗號(hào)。我被那勾魂的話語(yǔ)迷住了，可謂是：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?？蓩寢寘s極力反對(duì)，她說(shuō)這本書(shū)這不好，那不行。于是，我的竊讀記拉開(kāi)了序幕……

我的竊讀記，第一招：被窩偷竊計(jì)

晚上睡覺(jué)，我躲進(jìn)被窩點(diǎn)起夜明燈，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，我像饑餓的嬰兒，貪欲地吸吮著。可是，剛第一天晚上，媽媽就來(lái)了個(gè)檢查，發(fā)覺(jué)被窩里透出光線，掀開(kāi)被子，將我捉拿歸案，并好好地把我訓(xùn)了一頓?？磥?lái)，這不是長(zhǎng)期之計(jì)啊！我的竊讀記，其次招：見(jiàn)縫插針計(jì)

媽媽可是個(gè)大忙人，一天到晚忙個(gè)不停，我可以借她去上班的時(shí)間如饑似渴地看啊！這可方案剛開(kāi)頭還行得通，可過(guò)了一段，媽媽發(fā)覺(jué)我最近不看那書(shū)了，覺(jué)得不大對(duì)勁，而我，自以為這個(gè)方案天衣無(wú)縫，結(jié)果被媽媽輕而易舉擊敗了。那天，媽媽出去加班，我先堤防了一陣，剛想拿起書(shū)，媽媽突然回來(lái)，說(shuō)手機(jī)忘拿了。哦！真是虛驚一場(chǎng)。媽媽走后，我便放松自如地看了起來(lái)，遺忘了時(shí)間，遺忘了一切，一猛地扎進(jìn)了故事的海洋，沒(méi)想到，媽媽殺了個(gè)回馬槍?zhuān)皡?！——”“吼吼——”一?chǎng)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了……

我的竊讀記，第三招：隱埋計(jì)

近日，表弟來(lái)我家，而我心愛(ài)的書(shū)也看得只剩下幾頁(yè)了，表弟的“從天而降”可真是天助我也！表弟幫我攔住了“風(fēng)沙”我可以一邊幫他檢查作業(yè)，一邊看書(shū)，沒(méi)想到這最終一頁(yè)的緊要關(guān)頭，我的“內(nèi)勤”向“外敵”透露了重要的機(jī)密——表弟把我的一舉一動(dòng)匯報(bào)給了媽媽?zhuān)液蛬寢尵`開(kāi)了“巔峰對(duì)決”——談判。

媽媽苦口婆心地勸我：“孩子，言情小說(shuō)可以學(xué)習(xí)其中的美麗詞句，但你也不能這么猛了勁地看吧！媽媽是怕你走火入魔，墜入深淵，不能自拔！”最終，我們雙方都同意了，我會(huì)適當(dāng)?shù)乜匆恍┳魑倪x，科學(xué)書(shū)，把握好看書(shū)的“度”。這場(chǎng)竊讀記落下了帷幕，我和媽媽都以滿足告終，我們母女倆還像經(jīng)前那樣和諧相處，我們都快樂(lè)地笑了……

《竊讀記》讀書(shū)筆記篇五

在可怕被人趕出去，卻有劇烈求知的欲望的心情下忐忑擔(dān)心的竊讀著每一本她寵愛(ài)讀的書(shū)，這種精神真值得我們欣賞和學(xué)習(xí)??！相比之下，我們條件優(yōu)越，但沒(méi)有像那樣想讀書(shū)的欲望，我真的無(wú)地自容了！

多些閱讀各種書(shū)籍是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)，由于課外書(shū)上會(huì)有很多課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，所以我們除了把握課本上的學(xué)問(wèn)，還要多閱讀些課外書(shū)，這樣才可以開(kāi)拓視野，開(kāi)拓學(xué)問(wèn)面，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)！

《竊讀記》讀書(shū)筆記篇六

帶著奇怪???的心情，我讀了林海音的《竊讀記》，這個(gè)題目使我心生疑問(wèn)。為什么像林海音這樣的國(guó)家人物在他小時(shí)候需要偷偷讀書(shū)？直到我閱讀了文字。

這篇文章主要講了：林海音小時(shí)候家境貧寒，買(mǎi)不起書(shū)，就每天放學(xué)后急匆忙地從學(xué)校感到書(shū)店，到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求。

文中我最觀賞國(guó)文老師的話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。吃飯長(zhǎng)大是身體的物質(zhì)需求；讀書(shū)長(zhǎng)大指的是精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。想想看，也的確如此，只有學(xué)問(wèn)和才智共同成長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。我們每天都必需吃飯，也必需讀書(shū)。

21世紀(jì)，這個(gè)富有的時(shí)代，大多數(shù)少年寧可把時(shí)間鋪張?jiān)诎l(fā)呆上，也不愿去看一看書(shū)。在這個(gè)富有的時(shí)代，已經(jīng)有了電腦和電視，還有誰(shuí)情愿為看不了書(shū)而苦惱呢？

也是，只有上一世紀(jì)的青年擁有這種毅力。正如我所說(shuō)的，故事敘述了女孩兒林海音小時(shí)候偷偷讀書(shū)的故事?？?，那個(gè)放學(xué)后急匆忙走向書(shū)店的女孩就是童年時(shí)代的林海音。從她沒(méi)找到書(shū)前的著急與找到書(shū)后的喜悅，形成了鮮亮的對(duì)比。最終一句話令我感受尤為深刻。它讓我明白了吃飯是身體的物質(zhì)需要，而讀書(shū)使精神心靈成長(zhǎng)，這兩樣都是必不行少的！

與林海音相比，我看書(shū)的癡迷度可比不過(guò)她。我平常讀書(shū)的速度有點(diǎn)走馬觀花，一目十行，而對(duì)讀書(shū)的理解，也是整個(gè)吞棗，不求甚