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幼兒一日生活制度幼兒,制度,生活]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒,下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變阂蝗丈钪贫?,僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式,大家一起來看看吧。

幼兒園幼兒一日生活制度

1、全園工作人員必需遵守幼兒園作息時間,按一日生活各環(huán)節(jié),準時開展各項活動。

2、保證幼兒每天至少兩個小時的戶外活動,其中包括體育活動和自由活動。

3、保證幼兒每天有充分的嬉戲(區(qū)域)活動時間。

4、除每日支配的飲水、如廁外,允許幼兒依據(jù)需要喝水和排便。

5、各項活動過渡自然,削減不必要的排隊和等待。

幼兒園作息時間支配

7﹕408﹕30入園、晨檢、自主性活動

8﹕309﹕00早操、晨間熬煉

9﹕009﹕30學(xué)習(xí)活動

9﹕3010﹕00戶外嬉戲活動

10﹕0010﹕20生活活動(飲水、如廁等)

10﹕2022﹕50學(xué)習(xí)活動

10﹕5011﹕00餐前活動

11﹕0011﹕45午餐

11﹕4511﹕55餐后漫步?????

12﹕0014﹕30午睡

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14﹕3014﹕50入園、午檢

14﹕5015﹕20嬉戲、區(qū)域活動

15﹕2022﹕50生活活動(午點、飲水、盥洗等)

15﹕5016﹕20戶外活動

16﹕2022﹕50學(xué)習(xí)活動

16﹕5017﹕10離園嬉戲活動

篇2:星級幼兒園班級管理制度

班級管理制度

1.班主任保育員三位一體管理班級制度

1.1落實三位一體制度,加強班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。

1.2保育員必需對班級保教工作全面參加的要求,如通過每月2次三位一體商議?會議制度,參加上階段班級狀況分析和下階段保教目標制定。

1.3班主任與保育員班級工作協(xié)作默契度納入考核標準。

2.爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體制度

要爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,除了評估幼兒身心進展水平外,還需滿意以下要點:

2.1班主任、保育員共同制定班級工作方案、總結(jié)。班主任在學(xué)期開頭和學(xué)期結(jié)束時都要制定班級工作方案和班級工作總結(jié)。樹立任課老師的威信。

2.2在每一個學(xué)期開頭時班主任要通過教研會議匯報本學(xué)期教學(xué)重點。

2.3準時向家長反饋幼兒的信息。

2.4仔細聽取聽課老師的看法、建議。

2.5培育幼兒對幼兒園、老師的情感。

2.6確定保育員對班級所做的貢獻。

2.7評比每學(xué)期一次,評量最高的班級獲得榮譽。

3.班主任交接班制度

3.1上下午班、午睡班老師要相互溝通,協(xié)作全都地向幼兒進行體、智、德、美全面進展的教育,準時交換狀況,討論解決問題的方法。

3.2要求交班老師仔細填寫交班記錄,接班老師仔細檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負責(zé)。因此,交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3.3交班記錄內(nèi)容如下:

1)幼兒基本狀況(人數(shù)、心情及健康狀況、帶藥狀況及對體弱兒的照看等)。

2)幼兒進食狀況、教育教學(xué)狀況、活動狀況。

3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮狀況)。

4)家長工作。

3.4無論任何狀況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不得漏寫或補寫。

4.早晚護導(dǎo)制度

4.1早晚護導(dǎo)應(yīng)準時到崗,早護導(dǎo)時間7:157:50,晚護導(dǎo)時間4:45開頭到最終一名幼兒接走方可下班,。

4.2上午帶班老師必需與早護導(dǎo)老師做好交接班工作,清點人數(shù),方可帶幼兒進班。下午帶班老師必需在下午班結(jié)束前清點本班幼兒人數(shù)送至晚護導(dǎo)室交給晚護導(dǎo)值班老師,并告知本班需要晚護導(dǎo)的幼兒姓名和人數(shù)。

4.3為幼兒支配豐富多樣的活動,不讓幼兒坐等家長。

4.4家長來接幼兒時,必需做到"一問、二對、三放行',以防冒領(lǐng)。對17:00以后來園接幼兒的家長,須填寫登記表,由家長簽名確認。

4.5早晚護導(dǎo)老師要仔細填寫護導(dǎo)記錄,如不填寫記錄,則作未護導(dǎo)處理。

4.6早晚護導(dǎo)老師要全面關(guān)注孩子狀況。如遇幼兒突發(fā)大事,應(yīng)馬上實施救治,同時與孩子家長取得聯(lián)系,并在第一時間報告園領(lǐng)導(dǎo)。

4.7本周做早晚護導(dǎo)的老師,在本周可以有1小時休息,但必需在簽到簿上寫上時間和緣由。

4.8晚護導(dǎo)老師不得擅自將未接走的幼兒交與門衛(wèi),如發(fā)覺將嚴厲?處理。

篇3:幼兒園總務(wù)職責(zé)

幼兒園總務(wù)崗位職責(zé)

1.每學(xué)期制定與本職工作相關(guān)的工作方案和小結(jié)。

2.購置幼兒園教育教學(xué)、各項工作開展所需的物品,保證質(zhì)量,確保幼兒園各項工作的開展,同時確保合理使用有限的經(jīng)費,既要滿意一線的需要,又要勤儉持家。

3.有效整理幼兒園已有的財產(chǎn),準時為第一線供應(yīng)各種所需物品。

4.新購入物品憑發(fā)票入帳,領(lǐng)用或借出物品手續(xù)齊全,領(lǐng)用人和借用人必需簽名。

5.做好幼兒物品發(fā)放,及參與各種活動人數(shù)的記錄、統(tǒng)計工作。在代辦費的使用上與出納協(xié)調(diào)好。

6.管理幼兒園全部的財產(chǎn),負責(zé)設(shè)立固定資產(chǎn)、底值耐久、消耗品的三大帳冊,并設(shè)立相應(yīng)的明細帳;按學(xué)期定期清點,做到帳實相符。

7.負責(zé)辦理固定資產(chǎn)報廢、報損申請手續(xù),及相關(guān)工作。

8.能為幼兒園的各項活動的按時、高質(zhì)量的開展供應(yīng)場地,物品的保證,并能準時拿出,準時收回,準時整理場地。

9.負責(zé)幼兒園的硬件設(shè)施、保教設(shè)備及辦公用品的日常維護保養(yǎng)和修理工作,確保設(shè)備正常運行。

12.負責(zé)幼兒園的各項改建,裝修任務(wù)。

13.負責(zé)幼兒園平安檢查工作(門衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備平安使用保養(yǎng)等)。能和平安工作小組一起檢查全園環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施平安、物品秩序。保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和平安。

12.負責(zé)幼兒園用車支配,保證幼兒外出活動用車平安13.做好與各部門的協(xié)調(diào)工作,同事間團結(jié)協(xié)作,提高工作效率,完成領(lǐng)導(dǎo)

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