2023年鎮(zhèn)中小學(xué)簡介

鎮(zhèn)中小學(xué)簡介在布滿活力日益開放的今日，越來越多需要用到簡介資訊，但許多人寫作簡介文章時(shí)來就毫無頭緒？以下是我整理的鎮(zhèn)中學(xué)校簡介，歡迎共享。

中鎮(zhèn)學(xué)校簡介

百年老校灌南縣中鎮(zhèn)學(xué)校經(jīng)過歲月年輪的增長和時(shí)代的變遷，已由當(dāng)年當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)堂變化為今日的灌南縣城新安鎮(zhèn)的中心學(xué)校，并已先后成為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校、連云港德育先進(jìn)學(xué)校、"市試驗(yàn)學(xué)校'、"市一級(jí)學(xué)校'、全國新教育試驗(yàn)知名掛牌學(xué)校。

學(xué)校始建于1910年，原名為"新安學(xué)堂'。在民主革命時(shí)期，新安學(xué)堂就以"提倡民主、決裂封建'而著稱淮海平原。革命老前輩、原江蘇省省長惠裕宇的少年時(shí)代就在新安學(xué)堂讀書。在抗日戰(zhàn)斗、解放戰(zhàn)斗時(shí)期，新安學(xué)堂的師生們樂觀協(xié)作黨的組織，奔跑于敵占區(qū)和解放區(qū)之間，宣揚(yáng)"救亡圖存'的思想。曾任中國畫家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，原濟(jì)南藝術(shù)學(xué)院副院長，國畫教授王小古1924年前后曾就讀于新安學(xué)堂。"大躍進(jìn)'期間，王小古的繪畫作品曾被人民大會(huì)堂山東廳選用100余幅，受到海內(nèi)外藝術(shù)界的全都贊譽(yù)。解放后，中鎮(zhèn)學(xué)校為社會(huì)主義革命和建設(shè)培育了一批又一批莘莘學(xué)子，特殊是改革開改以來，中鎮(zhèn)學(xué)校得到了飛躍進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全縣的前列。江蘇省聞名特級(jí)老師楊獻(xiàn)榮，博士后、高級(jí)工程師，現(xiàn)就職于美國Intel公司，任軟件開發(fā)部副經(jīng)理的王立順，都是我校78屆優(yōu)秀畢業(yè)生；現(xiàn)就讀于清華高校電機(jī)工程與應(yīng)用技術(shù)系的羅淑瓊，是我校98屆優(yōu)秀畢業(yè)生；2022年，奪得第十四屆亞運(yùn)會(huì)自行車冠軍的李梅芳就是我校91屆的優(yōu)秀畢業(yè)生之一。

百年的新安學(xué)堂，經(jīng)過幾次易址、改名和整合劃分，現(xiàn)位于灌南縣城區(qū)的中心位置，是縣政府所在地新安鎮(zhèn)的中心學(xué)校，"***'期間名為"紅衛(wèi)兵學(xué)校'，俗稱為"紅小'。學(xué)校占地16300平方米，建筑面積8212平方米?，F(xiàn)有教職工103名，32個(gè)教室班，同學(xué)1470人。目前，學(xué)校有省級(jí)骨干老師3人，市"十、百、千'學(xué)科帶頭人6人，本科學(xué)歷4人，在讀本科23人，大專學(xué)歷占老師的71.42%，中級(jí)以上職稱占教職工的75.5%。學(xué)校師資力氣雄厚，辦學(xué)理念超前，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，學(xué)校環(huán)境幽雅清爽，校內(nèi)文化內(nèi)涵豐富，是灌南縣的"綠化達(dá)標(biāo)單位'，連云港市的"愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位'，多次被縣市評(píng)為文明單位。

改革開放以來，學(xué)校取得了快速度、跨越式的進(jìn)展。先后投資600多萬元，建起了具有現(xiàn)代氣息的教室樓兩幢（三閑樓、天問樓），辦公樓一幢（益友樓）和安居工程樓一幢（陶然居）。1999年5月，在連云港市教委、市財(cái)政局"校舍管理、改善辦學(xué)條件'評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。2022年12月，學(xué)校的圖書室和試驗(yàn)室通過了連云港市教委的合格驗(yàn)收。2022年學(xué)校依據(jù)科學(xué)的進(jìn)展規(guī)劃，又進(jìn)行了280多萬元的資產(chǎn)重組，拆遷了28戶共124間生活用房，規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場和多功能科技綜合樓。現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)、行政、生活、運(yùn)動(dòng)四區(qū)分明，布局合理。1999年9月，被江蘇省教委命名為電化教育試驗(yàn)學(xué)校。幾年來，學(xué)校在"三機(jī)一幕'進(jìn)教室的基礎(chǔ)上又投資80多萬元，建起了兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，一個(gè)多媒體教室、一個(gè)多媒體課件制作室、一個(gè)電子閱覽室，每個(gè)行政辦公室和老師辦公室都裝備了電腦。不僅實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化辦公的一體化，而且開通了校內(nèi)局域網(wǎng)，建成了學(xué)校網(wǎng)站，跨入國際信息大路的快車道。2022年12月學(xué)校又被江蘇省教育廳命名為"現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校'。

學(xué)校堅(jiān)持"制造適合全部同學(xué)進(jìn)展的教育，培育全面進(jìn)展富有共性的同學(xué)'，逐步形成了"團(tuán)結(jié)民主，求實(shí)創(chuàng)新'的校風(fēng)，"博愛篤學(xué)，求真進(jìn)取'的教風(fēng)和"自主樂學(xué)，善思多能'的學(xué)風(fēng)。目前正朝著"三特'（學(xué)校有特色、老師有特點(diǎn)、同學(xué)有特長），"兩性'（試驗(yàn)性、示范性），"四化'（和諧育人共性化、和諧教學(xué)素養(yǎng)化、和諧管理情感化、和諧活動(dòng)自己化）辦學(xué)特色的方向努力，使學(xué)校"全面+特色'，同學(xué)"合格+特長'的辦學(xué)模式漸趨完善。2022年11月我校田徑隊(duì)代表灌南縣參與連云港市中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體總分第五名。2022年12月學(xué)校被連云港市教育局驗(yàn)收為"體育田徑特色學(xué)校'，學(xué)校愛好小組、特長小隊(duì)數(shù)十次在省市獲獎(jiǎng)。教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，始終穩(wěn)居全縣同類學(xué)校前列，得到教育主管部門、同學(xué)家長和服務(wù)區(qū)干群的廣泛贊譽(yù)。2022年3月，被連云港市教委驗(yàn)收為"德育先進(jìn)學(xué)校'；2022年4月，被連云港市教評(píng)為"檔案管理先進(jìn)學(xué)校'；2022年1月，被連云港市教委、教工委評(píng)為"先進(jìn)集體'。

學(xué)校確立了以科研為先導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)，走"科研興校、內(nèi)涵進(jìn)展'的道路，非常重視教科研和教學(xué)改革。1999年10月，學(xué)校被中央教科所、國家德育討論中心授予"95'規(guī)劃，國家級(jí)重點(diǎn)課題試驗(yàn)學(xué)校。國家級(jí)課題《實(shí)施全員育人的討論》的結(jié)題，標(biāo)志著學(xué)校九五期間的重大成果。十五期間，完成了省級(jí)課題《運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建師生互動(dòng)型課堂教學(xué)模式》和市級(jí)課題《學(xué)習(xí)困難同學(xué)完成作業(yè)的訓(xùn)練》的討論2022年9月又擔(dān)當(dāng)了國家"十一五'重點(diǎn)課題"中學(xué)校共性化作文'的討論任務(wù)，并該課題討論試驗(yàn)學(xué)校。11月，勝利承辦"連云港市學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)'?！稇戅r(nóng)》、《母愛》兩個(gè)課題被市教科所立項(xiàng)。2022年3月，我校還申報(bào)了省級(jí)信息技術(shù)專項(xiàng)討論課題《信息技術(shù)環(huán)境對(duì)學(xué)校生行為的影響及討論的對(duì)策》。

在教育科研方面，學(xué)校堅(jiān)持開展"八個(gè)一'活動(dòng)，即每人每學(xué)期讀一本教育理論著作。討論一個(gè)小課題，上一堂反映討論思想的研討課、展現(xiàn)一項(xiàng)教學(xué)技能，編制一份最佳試卷，制作一個(gè)多媒體課件，每人每周撰寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期發(fā)表一篇教科研論文。實(shí)現(xiàn)了教科研的"四個(gè)轉(zhuǎn)變'：神奇化向大眾化轉(zhuǎn)變，參加全員化；科研與工作兩張皮的"白云飄'式科研向與工作有機(jī)結(jié)合的"草根式'討論轉(zhuǎn)化，工作科研化；理論與實(shí)踐脫離向有機(jī)交融轉(zhuǎn)化，課題問題化；無序討論向有序討論化，進(jìn)程規(guī)范化。僅2022年以來，學(xué)校就有近200篇論文在縣市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，省市縣老師技能競賽評(píng)比有100多人次獲獎(jiǎng)。

2022年9月，中鎮(zhèn)學(xué)校加盟了全國政協(xié)常委、蘇州高校博士生導(dǎo)師朱永新教授提倡的新教育試驗(yàn)。目前，營造書香校內(nèi)，師生共寫日記，傾聽窗外聲音，嫻熟運(yùn)用雙語，構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)，創(chuàng)建特色學(xué)校六個(gè)行動(dòng)已全面綻開，并已列入縣級(jí)課題。同學(xué)的開放式閱讀，每天寫日記都已納入整合后的校本課程，深化社區(qū)參與實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)局域網(wǎng)共享教育資源，在學(xué)校網(wǎng)站上與大師凡人切磋溝通，通過因特網(wǎng)游覽大千世界已成為全校師生每天必得的精神大餐。

近年來，學(xué)校圍繞各種創(chuàng)建活動(dòng)，以高目標(biāo)定位，高質(zhì)量追求，高強(qiáng)度推動(dòng)為指針，堅(jiān)持鎖定一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），深化兩項(xiàng)改革（課程改革、人事制度改革），實(shí)施三大工程（創(chuàng)建工程、師表工程、特色工程），實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升（提升學(xué)校管理水平、提升老師的整體水平、提升同學(xué)的整體素養(yǎng)、提升學(xué)校的文化品嘗）正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

中鎮(zhèn)學(xué)校人始終胸懷抱負(fù)，與時(shí)俱進(jìn)，闊步前行在教育教學(xué)改革行列的前頭。目前，全體人員正瞄準(zhǔn)打造省試驗(yàn)學(xué)校的雄偉目標(biāo)，建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化、高質(zhì)量、試驗(yàn)性、開放型、有特色的新型學(xué)校而努力奮進(jìn)

篇2:中心學(xué)校簡介

站馬中心學(xué)校簡介

z市站馬中心學(xué)校，原名贛榆縣z鎮(zhèn)其次中心學(xué)校，是z省最北部的一所省級(jí)試驗(yàn)學(xué)校，東臨黃海，北依繡針河。學(xué)校始建于1949年，2000年12月遷于現(xiàn)址。校內(nèi)設(shè)計(jì)新奇、環(huán)境美麗、文化氣息濃郁，占地31240平方米，建筑面積8732平方米，綠化面積12240平方米；現(xiàn)有在校同學(xué)1168人，專任老師137人，專科以上學(xué)歷占99%；老師群體學(xué)歷合格、素養(yǎng)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，精誠團(tuán)結(jié)、作風(fēng)民主、開拓創(chuàng)新。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持"為明天做好預(yù)備'為辦學(xué)理念，以培育"具有鄉(xiāng)土情懷和國際視野的科學(xué)少年'為培育目標(biāo)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，努力打造書香校內(nèi)、綠色校內(nèi)、科技校內(nèi)、和諧校內(nèi)。學(xué)校不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，配備了一流教學(xué)設(shè)備。同時(shí)加大對(duì)"一苑四基地'的建設(shè)力度，依托科學(xué)"做中學(xué)'項(xiàng)目試驗(yàn)和中學(xué)?？茖W(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培育項(xiàng)目試驗(yàn)，開發(fā)豐富有特色的課程資源，打造學(xué)校文化，以文化引領(lǐng)學(xué)校特色進(jìn)展。形成了手腦相長、獨(dú)立立人的文化主題，啟迪才智，放飛童夢(mèng)的老師文化，篤行、有為的管理文化，實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長的同學(xué)文化，我動(dòng)手、我歡樂，我制造、我勝利的行為文化。

秉承"做學(xué)教'合一的校訓(xùn)，學(xué)校以"科技創(chuàng)新教育'為辦學(xué)特色，樂觀開展鄉(xiāng)土科技實(shí)踐活動(dòng)，繡針河科技實(shí)踐活動(dòng)成果連續(xù)10年獲江蘇省一等獎(jiǎng)、9次獲國家級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為全國科技教育"十佳單位'、中學(xué)校生制造力培育討論國家級(jí)示范校、省文明學(xué)校、省綠色學(xué)校、省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、省科普教育基地、市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、市基礎(chǔ)教育建構(gòu)式生態(tài)課堂領(lǐng)航學(xué)校、市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場所示范校；被授予省未成年人活動(dòng)站、省第五批環(huán)境教育基地、省"做中學(xué)'項(xiàng)目試驗(yàn)學(xué)校，市科普教育實(shí)踐基地、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、市小公民道德建設(shè)實(shí)踐示范基地、市科學(xué)探究課程基地等榮譽(yù)稱號(hào)。辦學(xué)特色得到上級(jí)部門、社會(huì)各界、師生家長的全都認(rèn)可。

學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵進(jìn)展之路，打造優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)老師向?qū)I(yè)化、特色化、共性化進(jìn)展。老師有逾百人次受到國家、省、市、縣表彰，其中一人被評(píng)為"全國優(yōu)秀老師'、"江蘇省特級(jí)老師'，一人被評(píng)為全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，有上千篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，同學(xué)在縣以上各類競賽中獲獎(jiǎng)逾千人次?！犊萍既?qǐng)?bào)》、《連云港日?qǐng)?bào)》、《成才導(dǎo)報(bào)》、《科學(xué)大眾》、《江蘇衛(wèi)視》、《連云港電視臺(tái)》等多家媒體報(bào)道學(xué)校辦學(xué)成果和辦學(xué)閱歷。

柘汪二小正以科學(xué)的辦學(xué)理念，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，精良的師資隊(duì)伍，特色的辦學(xué)模式，全面育人、特色進(jìn)展，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，打造創(chuàng)新教育的品牌。

篇3:中學(xué)學(xué)校簡介

濱海中學(xué)學(xué)校簡介

z市濱海中學(xué)位于z港口所在地--連云區(qū)的中心，創(chuàng)建于1975年，2022年初高中分別，現(xiàn)為一所獨(dú)立設(shè)置的一般高級(jí)中學(xué)，是z市高中教育布局規(guī)劃中重點(diǎn)辦好的一所學(xué)校，是連云區(qū)人民政府全力支持、重點(diǎn)打造的具有小班化教育辦學(xué)特色的區(qū)屬惟一一所一般高級(jí)中學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積59066平方米，生均占地51.7平方米。建筑總面積27740平方米，其中校舍建筑面積23014平方米，同學(xué)宿舍建筑面積為4726平方米，生均占有校舍面積（不含生活用房）20.2平方米。學(xué)校綠地面積19800平方米，生均綠化面積為17.3平方米,校內(nèi)綠化率為33.5%。學(xué)校擁有百兆主干的校內(nèi)網(wǎng)，物理、化學(xué)、生物試驗(yàn)室，通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、舞蹈等專用教室及電教儀器設(shè)備等均按省標(biāo)配備；有標(biāo)準(zhǔn)的400米8道塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場，體育設(shè)施種類齊全、數(shù)量充分；圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書70403冊(cè)，生均61.7冊(cè),另有電子圖書320G（不含音像資料）。設(shè)備齊全的多媒體教室、功能完善的試驗(yàn)室和各類專用教室等教育教學(xué)設(shè)施，籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，舒適平安的同學(xué)宿舍、寬敞光明的餐廳等生活服務(wù)設(shè)施均按高于江蘇省三星級(jí)一般高中的標(biāo)準(zhǔn)配置，有些項(xiàng)目已達(dá)四星級(jí)一般高中的配置標(biāo)準(zhǔn)。這些設(shè)施設(shè)備，充分滿意了師生開展各類教育教學(xué)活動(dòng)及生活的需要；為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色可持續(xù)進(jìn)展，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

濱海中學(xué)是一所中等規(guī)模的省三星級(jí)一般高中，有著近40年的普高辦學(xué)閱歷，學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，102名教職工，其中省特級(jí)老師2人，中高級(jí)老師71人，其中討論生學(xué)歷8人，市、區(qū)級(jí)名師52人。

近40年的傳薪承火、育德啟智，近40年的艱辛創(chuàng)業(yè)、文化積淀，喜悅與盼望同在，勝利與幻想相隨。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀的引領(lǐng)，從教育的終極目標(biāo)動(dòng)身，以教育心理學(xué)為理論支撐，以新課程實(shí)施為載體，不斷優(yōu)化同學(xué)學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)品質(zhì)，最大限度地挖掘同學(xué)的學(xué)習(xí)潛能與共性特長，促進(jìn)同學(xué)全面而有共性的進(jìn)展。學(xué)校秉承"每個(gè)人的自由進(jìn)展是一切人自由進(jìn)展的條件'的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"促同學(xué)進(jìn)展、助老師勝利'的辦學(xué)宗旨，致力于學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色可持續(xù)進(jìn)展，逐步形成了"礪志、進(jìn)取、兼融、開放'的校風(fēng)，"厚德、愛生、博學(xué)、啟智'的教風(fēng)和"善學(xué)、慎思、明悟、致用'的學(xué)風(fēng)，彰顯了"惟勤、惟精'的校訓(xùn)。學(xué)校全力推動(dòng)學(xué)校"責(zé)任文化'特色建設(shè)，以責(zé)任的情懷潤澤生命，以責(zé)任的理念啟迪才智，以和融的管理重塑校內(nèi)，以文化的傳承鑄就品牌，致力于學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色可持續(xù)進(jìn)展，初步彰顯了"責(zé)任文化'的辦學(xué)特色。在"責(zé)任文化'的情境中，師生的行為得到修正，人格得到提升，學(xué)問得到豐富，潛能得到彰顯。同學(xué)進(jìn)展有特長，老師成長結(jié)碩果，校內(nèi)建設(shè)高品位，管理精細(xì)出實(shí)效，到處煥發(fā)著蓬勃生氣與活力，走出了一條優(yōu)質(zhì)進(jìn)展、特色進(jìn)展之路，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校先后獲得江蘇省