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人教版2022年下學(xué)期八年級(jí)生物期考質(zhì)檢卷三內(nèi)容:全冊(cè)時(shí)量:90分鐘滿分:100分命題人:左林雅審題人:左建湘題號(hào)一二三四總分得分一.選擇題:本大題共25小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將所選答案的字母代號(hào)填寫(xiě)在答案欄內(nèi),每題2分,共50分。題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1、魚(yú)在水中停止游動(dòng)時(shí),口和鰓蓋不停地交替張開(kāi)和封閉,使水由口流入,由鰓孔流出,其生理意義是A.排出體內(nèi)廢物

B.改換體內(nèi)水分

C.進(jìn)行氣體互換

D攝取水中食物2、很多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物相關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿―各有千秋”、“春蠶結(jié)繭——謹(jǐn)小慎微”、“螞蟻搬家——大家動(dòng)口”、“甕中捉鱉——萬(wàn)無(wú)一失”等。老師將這些動(dòng)物分紅了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能是A.生活環(huán)境的不同

B.體內(nèi)有無(wú)脊柱C.運(yùn)動(dòng)方式的不同

D.呼吸方式的不同3、現(xiàn)在地球上最高等的植物類群是A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物4、家兔與食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是A.牙齒分化為門(mén)齒和臼齒,盲腸不發(fā)達(dá)B.牙齒無(wú)分化,盲腸發(fā)達(dá)C.牙齒無(wú)分化,盲腸不發(fā)達(dá)D.牙齒分化為門(mén)齒和臼齒,盲腸發(fā)達(dá)5、下列各類生物中,沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造的生物是..A.酵母菌B.草履蟲(chóng)C.甲型H1N1病毒D.環(huán)節(jié)動(dòng)物6、某同學(xué)對(duì)蜻蜓構(gòu)造及行為特點(diǎn)的描繪如下,你認(rèn)為其中正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.蜻蜓體內(nèi)擁有脊柱B.蜻蜓細(xì)胞擁有細(xì)胞壁C.蜻蜓點(diǎn)水是一種繁殖行為D.蜻蜓點(diǎn)水是一種學(xué)習(xí)行為7、下列動(dòng)物中,切合“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足;頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”的是A.揚(yáng)子鱷B.蝗蟲(chóng)C.蝸牛D.金錢(qián)豹8、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)構(gòu)造...A.骨B.關(guān)節(jié)C.骨骼肌D.神經(jīng)9、下列四種生物,在細(xì)胞構(gòu)造組成上不同于其他幾種的是...10、俗語(yǔ)說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ)”。螞蟻是利用哪一種語(yǔ)言進(jìn)行溝通的A.舞蹈B.氣味C.聲音D.表情11、下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息溝通的是...A.大雁飛翔時(shí)不斷變換飛翔“方陣”B.蜜蜂的各樣舞蹈C.蚊子飛翔時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲D.狒狒面部的各樣復(fù)雜表情12、下列實(shí)例與仿生無(wú)關(guān)的是..A.迷彩服B.薄殼建筑C.千斤頂D.雷達(dá)13、下列屬于先天性行為的一組是A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏B.貓捉老鼠、鱘魚(yú)洄游、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、草木驚心D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途14、下列相關(guān)動(dòng)物行為的表達(dá)不正確的是...A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的B.后天性行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中漸漸形成的C.動(dòng)物的行為都是從親代繼承獲得的D.動(dòng)物的本能是先天性行為15、下列動(dòng)物行為中,屬于社會(huì)行為的是A.一群飛蛾撲向燈火B(yǎng).“四大家魚(yú)”在不同的水層生活C.一群小雞在草地里覓食D.領(lǐng)頭羊率領(lǐng)羊群在草原上前進(jìn)16、下列選項(xiàng)中生物共同特點(diǎn)較多的是A.種子植物門(mén)B.薔薇目C.禾本科D.票據(jù)葉植物綱17、模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或許模擬實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫作A.演示B.模擬C.考證D.直接18、在生物圈散布最廣的生物是A.細(xì)菌B.植物C.蘑菇D.動(dòng)物19、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是:A.母雞孵卵B.狗啃骨頭C.?huà)雰撼阅藾.小狗算算術(shù)20、在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是A.固氮B.提供水分C.提供CO2D.提供有機(jī)物21、下列動(dòng)物真實(shí)屬于魚(yú)的是A.甲魚(yú)B.黃鱔C.鯨D.娃娃魚(yú)22、用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,主要原因是A.細(xì)胞小B.構(gòu)造簡(jiǎn)單C.繁殖快D.易培養(yǎng)23、下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是造成生物多樣性面對(duì)威脅的原因..A.環(huán)境污染B.濫砍亂伐C.動(dòng)物的爭(zhēng)斗行為D.濫捕亂殺24、以下對(duì)動(dòng)物生活習(xí)性的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是A.蚯蚓依賴體表在水中能正常呼吸B.蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害主要表現(xiàn)在它們會(huì)將農(nóng)作物的果實(shí)吃光,而只留下莖桿C.在水中生活的動(dòng)物一定用鰓呼吸D.鳥(niǎo)類中有的種類善于飛翔,也有的種類不能飛翔25、2022年北京奧運(yùn)會(huì)的祥瑞物分別代表魚(yú)、大熊貓、火炬、藏羚羊、燕子,其中魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子均屬于A.陸生動(dòng)物B.哺乳動(dòng)物C.脊椎動(dòng)物D.恒溫動(dòng)物二、判斷題:請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法或觀點(diǎn)是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,共5分。26.食品腐敗的根來(lái)源因是氣溫過(guò)高。()27.蜻蜓、蜈蚣和蜘蛛都是自然界中常有的昆蟲(chóng)。()28.家鴿等飛翔生活的鳥(niǎo)類,其身體構(gòu)造和生理特點(diǎn)是與它的飛翔生活相適應(yīng)的。()29.大海資源是取之不盡,用之不斷的。()30.人們對(duì)于生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是基因多樣性。()三、連線題:每連線1分,共5分。31.請(qǐng)將左邊的動(dòng)物與右邊的動(dòng)物類群用連線對(duì)應(yīng)起來(lái)海馬腔腸動(dòng)物水蛭節(jié)肢動(dòng)物??涹w動(dòng)物烏賊環(huán)節(jié)動(dòng)物蝗蟲(chóng)脊椎動(dòng)物四、簡(jiǎn)答題:每空1分,共40分。32、(5分)右圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由和肌肉組成的。(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是,②是。(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),圖中②接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的喜悅而,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。33.(7分)一個(gè)學(xué)生用如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明泥土中有微生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí),廣口瓶A和廣口瓶B之間唯一的區(qū)別是其中是實(shí)驗(yàn)組,是比較組。

,(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,預(yù)計(jì)可察看到的現(xiàn)象是什么。(3)該實(shí)考證明泥土中有微生物的原因是什么。34.(5分)下列圖是小明在周圍環(huán)境所檢查到的生物,請(qǐng)你用兩種不同的方法將它們歸類。第一種分類方法:

。3分第二種分類方法,按生物的生活環(huán)境可分為:

陸生生物

;水生生物。35.(5分)生物學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):把章魚(yú)(軟體動(dòng)物)放到大魚(yú)缸里,中間放一塊玻璃板,將魚(yú)缸隔成兩部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章魚(yú)能從玻璃缸的一側(cè)越過(guò)玻璃板游向另一側(cè),將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚(yú)的那一端,當(dāng)它看見(jiàn)食物時(shí),只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂闖,不會(huì)饒過(guò)玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能學(xué)會(huì)繞道;而猴子只需一次就學(xué)會(huì)了繞道捕獲食物。請(qǐng)剖析回答下列問(wèn)題:(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,章魚(yú)、猴子越過(guò)障礙物而獲得食物,都屬于行為。這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)和漸漸成立起來(lái)的行為活動(dòng)。(2)上述實(shí)考證明,動(dòng)物越高等,行為越復(fù)雜,能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題,這大大增強(qiáng)了的能力。36.(6分)隨著生活水平的提高,人們更品名:XXX火腿腸加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全。下面是某優(yōu)質(zhì)配料:精肉、大豆蛋白、雞蛋、淀粉、白砂糖、火腿腸包裝上的部分說(shuō)明,請(qǐng)剖析解答下列問(wèn)題:食鹽、食用香精、磷酸鹽、山梨酸鉀、亞硝酸鈉(1)在購(gòu)置該火腿腸時(shí),從食品安全凈含量:150g的角度考慮,應(yīng)首先關(guān)注包裝袋說(shuō)明上的生產(chǎn)日期:20220522。(2)真空包裝的原因_____________保質(zhì)期:25℃以下6個(gè)月________,誤食脹袋的火腿腸惹起______________中毒。3)火腿腸中含豐富的___________,它是組成人體細(xì)胞的重要物質(zhì),該物質(zhì)被食用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是__________。4)為了增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)在食品中增添一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素,能夠預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生。如在食鹽中加碘能夠有效地預(yù)防________________的發(fā)生。37.7分平武王朗自然保護(hù)區(qū)不單有多種野生植物,還有大熊貓等到多種珍稀動(dòng)物。(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于。動(dòng)物作為消費(fèi)者,也起著著重要作用,如蜜蜂能幫助植物、流傳種子,使植物順利地繁殖后輩。(2)大部分細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的,它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽,被植物利用??梢?jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的循環(huán)起著重要作用。(3)鼠以草為食,蛇以鼠為食,這種吃與被吃的關(guān)系稱為,這樣就形成了一條。(4)保護(hù)生物多樣性最為有效的舉措是成立38.5分被稱為“海上赤魔”的赤潮近些年來(lái)在我國(guó)沿海海疆頻繁發(fā)生,且規(guī)模不斷擴(kuò)大。2022年,我國(guó)海疆發(fā)生119次赤潮,累計(jì)發(fā)生面積達(dá)1.4萬(wàn)平方公里;2022年,我國(guó)海疆發(fā)生96次赤潮,雖然數(shù)量比2022年減少了23次,但赤潮累計(jì)發(fā)生面積較2022年增加了83%;2022年,全海疆發(fā)生赤潮82次,累計(jì)發(fā)生面積約2.7萬(wàn)平方公里。1)請(qǐng)用直方圖的形式在直角坐標(biāo)系中表示出2022年我國(guó)海疆發(fā)生赤潮的面積。(2)“赤潮”是海水中哪種植物大量繁殖惹起的。這類植物在生物圈中最重要的作用是。3)近幾年來(lái),煙臺(tái)海疆每年都有赤潮發(fā)生,致使水質(zhì)惡化,致使魚(yú)蝦、貝類等大海生物大量死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元。請(qǐng)剖析赤潮造成大海生物大量死亡的原因:。(3)根據(jù)你認(rèn)識(shí)的信息,你認(rèn)為頻繁發(fā)生的赤潮與人類的哪些活動(dòng)相關(guān)。2022年下學(xué)期八年級(jí)生物期考質(zhì)檢卷三參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:每題2分,本大題共50分。題號(hào)12345678910111213答案CBDDCCBDACCCA題號(hào)141516171819202122232425答案CDCBADABCCDC二、判斷題:每題1分,共5分。26.×27.×28.√29.×30×三、連線題:每連線1分,共5分。31.四、簡(jiǎn)答題:每空1分,共40分。32.(5分)(1)骨骼(2)肌腱肌腹(3)收縮關(guān)節(jié)33.(7分)1A瓶中的泥土經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱,B瓶中的泥土未經(jīng)過(guò)強(qiáng)熱;BA2A瓶中無(wú)變化,B瓶中澄清的石灰水變污濁;3若泥土中有微生物存在,微生物呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,能使澄清的石灰水變污濁。345分)植物:月季、衣藻、銀杏、仙人球;動(dòng)物:魚(yú)、狗、鳥(niǎo);其他生物:蘑菇月季、銀杏、仙人球、狗、鳥(niǎo)、蘑菇;衣藻、魚(yú)35.(5分)(1)學(xué)習(xí)生活

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