電子工藝實習報告

電子工藝實習報告精選電子工藝實習報告范文集合五篇電子工藝實習報告篇1前言：任何電子設(shè)備，從原材料進廠到成品出廠，往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過51操作技能并對電子工藝有深刻的生疏。證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親自制作的學習板，心中布滿了喜悅與激僅是書本上學不到的學問，更重要的是毅造了我們一種精神，一種耐力，一種創(chuàng)，一種挑戰(zhàn)！的工藝技術(shù)，進一步提高學生的動手操作力量，初步樹立起電子工程意識。2依據(jù)電路原理圖，能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用萬用表。3、把握電子技術(shù)應(yīng)用過程中的一些根本技能。穩(wěn)固、擴大已獲得的理論學問分析和解決問題的力量。51片機學習板，并把握其調(diào)試方法。5、初步了解印刷電路板制作流程，本次實習主要是學習了PCB板的制作，對于現(xiàn)階段試驗室的條件只能在試驗室做些簡潔的單層板。1、通過理論學習把握根本的焊接學問以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程；2、嫻熟把握手工焊接的方法與技巧；三、實習內(nèi)容有：1、練習手工焊錫技術(shù)，把握手工焊接的操作及技巧。理，依據(jù)圖紙焊接元件，組裝一塊單片機學習板，并把握其調(diào)試方法?！车闹谱鳌Ｋ?、實習器材及介紹30w，烙鐵頭是銅制。焊接模型。測。結(jié)實，焊點光亮美觀。五、實習步驟插接式焊接〔THT〕操作步驟并粘在烙鐵頭上，直到溶化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停頓上錫。然后將移開烙鐵。操作要點：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都簡潔被污染，所以一般需要進展跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容：用手作方法。錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊操作步驟PCB鑷子拿出，并檢查貼上的小器件是否平坦的焊在PCB板上，以及芯片管腳是否有粘連等狀況，如存在此種狀況，則利用電烙鐵熱熔相應(yīng)的小器件并擺正。操作要點：向PCB板上刷錫膏時用力要均勻，不宜太多，也不能太少；貼片時全部貼好，以及是否貼在了對應(yīng)位置。及解決訂正局部存在偏移、芯片管腳有粘連的狀況。單片機開發(fā)板其余器件的手工焊接進展完單片機開發(fā)板的貼片工作之后，接下來就開頭了手工焊接任務(wù)。在前〔雙40〕要留意焊接工藝，尤其留意的是在焊接芯片插槽時切不行把芯片連而且易使焊點簡潔脆裂。另外，焊接時不行將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快，應(yīng)件輕輕的拉一下，看看是否搖動，覺察搖動應(yīng)重焊接。題準時訂正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。整板系統(tǒng)調(diào)試則可能存在特有的設(shè)計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步：K23，K24，K25，K26靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按K1，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管K1-K16，0-F。8路流水燈檢測。按復(fù)位按鈕，對單片機復(fù)位。按K2，蜂鳴器發(fā)出“滴”LED動態(tài)數(shù)碼管檢測。復(fù)位單片機，按K3，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼12345678。繼電器檢測。復(fù)位單片機，按K4，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，繼電器會一秒吸合一秒切斷，對應(yīng)指示燈會閃耀。K5，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，動態(tài)數(shù)碼DS18B20電子工藝實習報告篇2相關(guān)的各種工具；根本把握了電子元器件的根本手工焊接方法；最終焊接完成了DT830D焊接組裝的萬用表時，心中有著一種喜悅，是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。起來就好，而是要經(jīng)受肯定過程的。1、設(shè)計電路2、制作印刷電路板，預(yù)備電子元器件3、插裝電子元器件4、焊接電子元器件及修剪拐角5、檢驗與調(diào)試6、組裝電子產(chǎn)品，包裝再好的設(shè)計都是無法實現(xiàn)的。但是伊還過得去，叫我焊點什么東西我還是可以的。在漸漸的退出電子焊接工藝的舞臺。錫所設(shè)計的，這一點我在學習拖焊時有深切的感受。手工焊一般分為四個步驟的焊點上，使焊點升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時處于可焊接狀態(tài)。2、接熱更好的流向另一面焊盤。3量的焊料后一看焊錫絲445錫，使焊錫溶解為一個小球不呢不能與焊盤很好的連接。在焊接中我體會到要留意的問題主要有1的短路。過少的話會造成焊點強度降低，虛焊。在我焊接時剛開頭我怕給多了1234來掌握2、對烙鐵頭的保護，當烙鐵頭氧化后會引起烙鐵頭不粘錫，嚴峻的不能進展時要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。3不必要的事故發(fā)生4、在焊接芯片時最好使用托焊，由于芯片的焊點又小又密，拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。5、組裝時由于東西都很小，我們必需留神不要喪失元件。導(dǎo)，讓我們體會到各種錯誤的操作，這樣能讓大家更好的進展學習。電子工藝實習報告篇3公司這次為了讓我們在上崗之前把握全面的學問，給我們供給了為期一周的”具有理論學問是不行的，更要有動手力量。通過實習我們更加體會到了“學以致而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。對工作，對人負責。這也培育了我們的責任感。理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識；導(dǎo)線開關(guān)的安裝；3、本次實習增加了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐力量和細心一個有用的人。電子工藝實習報告篇4時間荏苒，光陰易逝，轉(zhuǎn)瞬間一周的時間過去了，回首這一周，有了不少收苦，抑制了困難，最終順當完成了老是下達的任務(wù)。一、焊接們系統(tǒng)的學習，通過這次焊接實習，讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技術(shù)，焊接步驟：1、焊接前處理元件，2先取出焊料，然后取出烙鐵。3點重焊接。4、焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱的，一個步驟錯誤就有可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯誤有時是很難覺察的。所以說每一個步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。二、印制電路板設(shè)計與制作種，有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計制作的pcbpcbààààà去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。三、數(shù)字萬用表原理與組裝有意義的，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。抑制了這些困難，最終把萬用表調(diào)試出來，可能有1%的誤差。誤差只是一個估量值，主要造成誤差的緣由，可能有以下幾個，阻值準確程電壓檔，電流檔，電阻檔。四、fm本次實習組裝的收音機承受的是電調(diào)諧彈片fm收音機集成電路，調(diào)諧便利準確特點fm收音機的安裝流程：元件的檢測―絲印焊膏à貼片à再流焊―檢驗，補焊àthtààà通過這次對萬用表和fm收音機的組裝，讓我了解了組裝，同時也讓我了解了上的缺乏，讓我學習有了更大的動力們以后的工作和學習都有很好的作用。電子工藝實習報告篇5一：實習目的生疏手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理接。生疏電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。的電子器件圖書。萬用表。二：實習要求要求學生生疏常用的電子元器件的識別，測試方法。要求學生練習和把握正確的焊接方法。要求學生練習和把握電子工藝的根本要求，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文。記錄有關(guān)的心得，閱歷和體會。指標要求，三：實習工具及元件實習工具5元件電阻：各色電阻共11個電阻的識別和檢測：電阻在電路中用“r”加數(shù)字表示，如：r113a、數(shù)標法主要用于貼片等小體積的電47247×100ω(4。7k);104100kb、色環(huán)標注法使用最多，現(xiàn)舉例如下：四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻(周密電阻)2、電阻的色標位置和倍率關(guān)/x0。01±10/x0。1±50+0/1x10±12x100±23x1000/4x10000/綠色。27x10000000±0。18x100000000/9x1000000000/5p:215p:130p:247p：1120p:1102:2103:4223：1473：1104：6電解電容：47uf：210uf：347uf：1220uf：2“c”c13容的特性主要是隔直流通溝通。容抗，它與溝通信號的頻率和電容量有關(guān)。容抗xc=1/2πfc(f表示溝通信號的頻率，c表示電容容量)容和滌綸電容等。(f)表示，其它單位還有：毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。其中：1=103=106=109=101210uf/16v量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數(shù)字表示字母表示法：1m=1000uf1p2=1。2pf1n=1000pf字是倍率。22×104pf=0。22uf二極管：in4001：1壓的作用下，導(dǎo)通電阻很小;而在反向電壓作用下導(dǎo)通電阻極大或無窮大。識別方n種色圈標出來，有些二極管也用二極管專用符號來表示p極(正極)或n極(負極)，“p”、“n”來確定二極管極性的測試留意事項：用數(shù)字式萬阻值才是二極管的正向?qū)ㄗ柚?，這與指針式萬用表的表筆接法剛好相反。